日落的作文7篇【集合】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的日落的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日落的作文 篇1

　　太陽緩緩從東方升起，又緩緩在西方落下，一天就這樣過去了。日復一日，年復一年，人這么短暫的一生就走完了，可你，有沒有好好的利用這一生，干了有意義，對別人有幫助的事呢？這一生，你是否快樂？

　　其實，人生是十分短暫的，如果按活一百歲來計算，一生只有36500天，而你，已經用了多少天？又有幾天是虛度的？還有幾天是有意義的，是快樂的`？想起蘇步青所說，“為學應須畢生力，攀登貴在少年時�！迸实琴F在少年時，說得多好啊，一定要努力學習，珍惜時間，把時間用在最需要的地方，同時，在學習的同時，要制造快樂，享受快樂。

　　仔細想想，在這13年中，我虛度了不少時間，我很是后悔，想想看，一天浪費五分鐘，一年就浪費了不30多個小時，13年就是390多個小時，也就是16天多4個小時，天啊，真的要珍惜時間，不然你一不注意，時間就溜走了。相反，每天你節(jié)約10分鐘，100年后就是一個天文數字。因此，最不可浪費的東西是時間。

　　來吧朋友，讓我們好好把握每一天。

日落的作文 篇2

　　我曾經讀過巴金先生寫的《海上日出》。這篇文章讓我對海上日出夢寐以求，充滿了向往。今天，我真的可以去看了。現在是早上三點鐘，我與媽媽爸爸一起出了旅館，頂著海風，向海邊走去。

　　現在海上還是一片伸手不見五指的漆黑，只有那美麗的月光和那象黑色天鵝絨上的珍珠一般點點的星光，照在海上，海風呼呼地吹著，象一位雄獅在怒吼。海浪兇猛地撲上岸來，好像要把岸上的人們一口吞掉。 慢慢地，東方的海平線上出現了一絲若隱若現的紅霞，這絲紅霞越來越重、越來越大、越來越明顯。

　　人們都注視著這象仙女的絲帶一般美麗的紅霞，都為它驚嘆。 天空中的紅霞已經變成了燦爛的一大片紅顏色。月亮和星星都暗淡了，海風也變的柔和了，輕輕地吹拂著我們。海浪也小了，嘩嘩的聲音就像那變成泡沫的小公主在輕聲歌唱。

　　天空被霞光徹底染紅了，好像有人在天空放了一把熊熊燃燒的火。星星和月亮消失了，我有一種預感，這種奇特而強烈的感覺告訴我，太陽要出來了。

　　“看！”有人喊道。我猛地抬起頭向東邊看去，我發(fā)現在東邊的海平線上出現了小月牙般的紅臉，它比血還要紅，紅的那樣的艷麗，連霞光和它比起來都遜色了，它就是太陽。太陽越升越高，最后，在太陽整個升起的時候，一種紅光籠照了我們，這是太陽發(fā)出的光。

　　海紅了，沙灘紅了，沙灘上的人群也紅了，萬物都沐浴著這種神圣的光芒。我仰起頭看著太陽，它已高高的.掛在天空。它放出的光芒刺得我睜不開眼。

　　天大亮了，我突然發(fā)現沙灘上有很多人。他們也仰著頭看著太陽，我想他們的心情和我一樣，都被這太陽所征服。我恍然大悟：為什么從古至今都有人歌頌海上日出，因為它那萬丈的紅光，因為它那滿天的紅霞，因為它帶給我們的希望。 這海上日出比我想像的還要美麗，沒有人能用語言描繪它，沒有人能用畫筆畫出它！

日落的作文 篇3

　　今天的落日真漂亮!

　　血紅色的夕陽把天空照的紅彤彤的，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵在夕陽在照耀下天空織成了一件金紅色的羽絨服，過了一會兒，又變成紅色的了把太陽打扮像公主一樣。

　　大約五六點鐘，太陽收斂起了光芒，變成了一個圓球，周圍的'云更加絢麗多姿，時兒像小狗、時兒像小鳥、時兒像桃花，各式各樣，變化多端。

　　慢慢的光芒漸漸消失了夕陽那微弱的光芒給大地披上了神秘的色彩。云朵披上了金光姍姍面行，裝飾著紅藍色的天空。

　　太陽落下去了，像是捉迷藏，以為我們找不到它，它正紅著臉呵呵地笑，紅彤彤的光芒借給世界上的一切。太陽展示完自己的美麗后，就快活地一跳，平靜的消失在了蔚藍的天空上面，又問到了它自己的家國，回到了太陽媽媽的身旁。

　　落日真美啊!讓我陶醉，“夕陽無限好，只是近黃昏”這落日美景是多么短暫，我們應該好好珍惜。

　　你覺得它美嗎?

日落的作文 篇4

　　暑假，爸爸帶我去海邊看日落，調皮了一天的太陽漸漸西斜了。海灘上有幾枚貝殼，海邊還有幾棵高大的椰樹，幾只海鷗在海面飛過，漸漸地，太陽慢慢往下沉，剩下一半臉了，就像一個害羞的小女孩，舍不得離開我們一樣。椰樹在風里沙沙的'響，好像在說：“我們也舍不得離開你，太陽終于走到海的盡頭了，這時，天色一下子暗了下來，原來日落這么美麗呀！

日落的作文 篇5

　　夕陽壯麗地鋪紅了遙遙天際，在白晝與黑夜交替的黃昏，天地間充滿一種神奇的光，萬物都 鑲上了最美的色彩。此時的世界，顯得莊嚴而博大，此時的自然，顯得寧靜而溫柔。

　　也許想要盡情領略這絢麗的夕陽，也許由于莫名的沖動和激情，在綿延的山路上，我興 奮奔跑著，追逐著夕陽。山巒雖隔斷了我的渴求的目光，但那夕陽的紅光披覆在山巒之上， 幾朵粉色霞云飄逸地發(fā)著瑰麗的光。我奔著、跑著，為了冥冥中的希冀，為了縹緲的追求， 我攀登著。浮云悠悠地隱去了，然而依然可見天幕上明燦的紅光。一個自然的孩子，為了趕 上自然母親的步伐，他歡欣地跳著、跑著。盡管在這廣袤的青山之中，霞光之間，他是那么 渺小，然而他卻充滿了希望和渴求，充滿了生的活力和生的自由。為了天邊夕陽的呼喚，為 了得到母親的'撫慰，他穿行于崇山峻嶺之間，不知疲倦地跑著。我的身心感到了一種從未有 過的崇高境界，一種美妙神幻的感覺。我默默地祈禱著，無聲地吶喊著，我用雙臂全身心地 擁抱著自然母親，狂熱地吻著她。

　　壯觀的夕陽已逝去，我獨立于群山之巔，凝視著遺留天邊的一抹殘紅。我感到從未有過 的高大，從未有過的恬靜。似乎忘記了時間和空間，也似乎忘記了自然和我，我只覺得我已 擁有全部的自然，擁有這壯麗的殘陽。冷峻的山風吹拂著汗?jié)n的衣衫，心卻隨著它飛去，飛 向夕陽，飛向太陽落下去的宇宙的無窮盡頭。忘卻了“夕陽無限好，只是近黃昏”的慨嘆,了卻 “芳草無情，更在夕陽處”的幽怨，一種永恒的、美好的感覺，一種冥冥頓悟的神奇感覺

　　充溢在胸口，甚至比“把酒臨風，寵辱皆忘”的沉醉猶勝千百倍。自然啊，如此偉大的自然， 我感謝您的造化，我歌唱您的胸懷，我稱頌您的給予。自然，您如此慷慨地酬報每一個愛您 的孩子，如此無私

日落的作文 篇6

　　有人說老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　——題記

　　我抬眼望見你柔如湖的眉角邊波紋散開，我迷蒙地看著你因歲月而混濁的雙眸里有著永不混濁的熱情，知道嗎？我是你種出的桃李中弱小面呈青澀的那一個，而你是我小小生命中里第一個給我雨露陽光的人。你讓我看見了有生以來第一道彩虹。

　　或許你不知道，我一直都想和你一樣，可以張口便是源源不絕的詩詞名賦，可以全心投入文學里，可以了解每一篇作品背后的故事，可以讀透人物心靈的憂傷。我是多么多么的熱愛文學，所以，我是那么那么的熱愛你，我們可愛的夏老師。

　　聽你的第一堂課，看到你講到激烈時激動得手舞足蹈，我們都笑了。而你不價意這些，我知道，是你用你特別的方式在表達你心中的文學，這是你想要我們理解并傳承的你種愛的文學。我喜歡你的那種熱情洋溢，喜歡你與文學難以磨滅的牽絆。

　　語文課前的演講，我嘻嘻哈哈地占用你15分鐘的時間，講述了一個傳說中的故事。你沒有生氣，你沒有急地把我趕下臺去，你沒有因此給了我一個最低的分數，你自始至終都一直是笑著的`。我詫異于你如此平靜，突然覺得這樣做好幼稚。我喜歡你笑的時候平緩的弧度，好安詳，好沉穩(wěn)，那是歲月不能抹去的風采。

　　我是一個固執(zhí)的人，固執(zhí)地在每一篇作文里都傾盡自己凌亂的感情，固執(zhí)地寫著不自知不被承認不被接納的文字。而你，是第一個接納我這種固執(zhí)的人，是第一個多少能懂的他的人。是你讓我有勇氣還這樣一直寫下去。我喜愛你的善解人意，你的豁達大度。

　　原諒我沒有好好聽你的課，原諒我沒有好好聽你的話，在你面前，我們永遠都只是孩子，都是幼稚的孩子，是尋些還不懂用什么來述敘你的孩子。

　　你是我日落的月，在失去了鮮艷色彩的天空里，讓我看到了明亮的月，讓我思索，使我前進。

日落的作文 篇7

　　這個星期老師給我們布置的作文是觀日落，我發(fā)愁日落不看怎么寫呢？傍晚時分，媽媽說：“快去看日落吧”！我急忙跑到窗邊，等待欣賞那迷人的夕陽。

　　剛開始火紅火紅的太陽照耀著大地，太陽的光芒很刺眼，讓我睜不開眼，慢慢的太陽像穿上了橙黃色的外衣，它的光芒不在那么刺眼，它的色彩也越來越淺，它射出柔柔的光芒，射在樓房上像給樓房鑲上了一層金子。射在湖面上像在上面灑上了無數神奇的小星星。射在樹木上像給樹木涂上了一層金油，顯得樹木更加翠綠。

　　不一會太陽下去了大半截，像千斤重的重物拉著它往下沉一樣。它的色彩有淡變淺了，一會紫紅、一會淺紅、一會粉紅、一會。慢慢的`太陽落下去了，“太陽回家了”。我心里有點遺憾，但又想起，明天的夕陽還會升起，心里自然也開心很多。

　　我不禁的贊嘆：“多美的夕陽啊”！

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