（必備）實(shí)用的荷花的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的荷花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　看，多么美的荷花！

　　也許荷花是我前世的緣，然而，因?yàn)榻裆�轉(zhuǎn)世之時(shí)于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對(duì)著荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否駐足、流連過那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運(yùn)可以一睹荷花的芳姿仙容？

　　一直在琢磨一個(gè)問題:為什么荷花又叫蓮花呢？這么簡單的問題也許聰明的你早就明了，可是我的解讀或許與你不一致呢！

　　喜歡一首詞，詞曰:越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風(fēng)便。人貌與花相斗艷。流水慢，時(shí)時(shí)照影看妝面。蓮葉層層張綠傘，蓮房個(gè)個(gè)垂金盞。一把藕絲牽不斷。紅日晚，回頭欲去心撩亂。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時(shí)優(yōu)雅的身姿和溫婉的風(fēng)情躍然紙上，讀來頗感清新脫俗、寧靜閑適。

　　如果說晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風(fēng)中聞到了荷花縷縷的清芬，那么，晏幾道的這首《鷓鴣天》卻是讓人體會(huì)到了荷花的淡淡的憂傷:守得蓮開結(jié)伴游，約開萍葉上蘭舟。來時(shí)浦口云隨棹，采罷江邊月滿樓�；ú徽Z，水空流。年年拼得為花愁。明朝萬一西風(fēng)動(dòng)，爭奈朱顏不耐秋。也許，采蓮的`女子在感嘆好花不常開，好景不常在的同時(shí)，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧。

　　喜歡文人詞作的這種典雅含蓄，別具風(fēng)格又楚楚動(dòng)人。荷花、荷塘，應(yīng)該是清靜之所，雅韻之地，而朱自清在《荷塘月色》中引用過的那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們?cè)诤苫ǔ嘏湘矣蔚臒狒[場景，所謂:于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；櫂將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。依我看來，這猶如在菩提樹下比賽拔河一樣的荒唐、無理！

　　蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也，周敦頤之《愛蓮說》一語中的，道出了蓮之風(fēng)骨、荷之精神！

　　我生活在這東北之城大連，居然也有幸見到過家鄉(xiāng)在江南的荷花，它們亭亭玉立在公園里，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方。

荷花的作文 篇2

　　夏天，湖里的荷花亭亭玉立，在清水碧波之中，一朵朵粉紅色的荷花浮動(dòng)在水面上，楚楚動(dòng)人。有的中間露出了可愛的小蓮蓬，有的正含苞待放，也有的`像那怕羞的少女。還有那圓圓的、大大的荷葉，像一片片綠綠的小花傘，文雅大方，真是好看�。『扇~下面有正在歡快地游來游去的小魚兒，好像在對(duì)我說：“小朋友，水里可涼快了！快來和我一起游泳吧！”

　　微風(fēng)拂來，荷葉忽地彎腰曲背，忽地昂首挺立，那么整齊，那么瀟灑，用“綠浪滾滾”來形容是恰如其分的，荷香隨風(fēng)而飄，沁人心脾……

荷花的作文 篇3

　　今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。

　　荷花池是我們?cè)谏綎|日照住的小區(qū)里的.一處休閑場所，從這里的風(fēng)景可以看出這里的人素質(zhì)很高，荷花池里開放的荷花和成束的蓮蓬沒有人去采摘，路旁的向日葵引來了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚在開心的玩耍著......

　　��！荷花池的風(fēng)景真美呀！

荷花的作文 篇4

　　人喜歡幽香的百合，而我卻喜歡普普通通荷花。

　　當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，一朵朵的荷花爭先恐后的'開了起來。一片

　　片渾圓墨綠的荷葉把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，荷花真是出泥而不

　　染。有的潔白如雪，有的粉如朝霞。

　　荷花有一種清香的味道，讓人感到有一種溫暖、舒適的感覺。

　　荷花下面有一種東西叫做蓮藕，蓮藕像一個(gè)木藕娃

　　娃，你吃的時(shí)候覺得有一絲絲線是不是？其實(shí)它就是藕絲，還有

　　一個(gè)成語也與藕有關(guān)系，叫藕斷絲連你聽過嗎？

　　我特別喜歡荷花，也特別喜歡蓮藕~~！

荷花的作文 篇5

　　盛夏，是荷花綻放的季節(jié)。今年暑假里，我和爸爸媽媽一起去南湖觀賞荷花。

　　我們走近池邊，放眼望去，荷花滿池，那清涼的水氣，淡淡的荷香沁人心脾，令人心曠神怡�？�！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬把小綠傘，上面滾著水珠。那珠兒多像頑皮的小孩兒在玩耍，從荷葉這邊追到那邊，又從那邊跑到這邊。更有幾只小蜻蜓站在尖尖的荷苞上休息，難道他們被荷葉陶醉了，不想回家了嗎？

　　瞧，一些未綻開的花苞，似伸出水面的小拳頭，那挺立的荷花，正舒展開放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉的似霞，被翠油油的綠葉襯托著，美麗極了！

　　荷花的姿態(tài)，真是多樣。有的`躲在荷葉后面像害羞的小姑娘，不敢露出紅紅的臉來；有的卻偏偏要探出頭來，在微風(fēng)下調(diào)皮點(diǎn)頭，和游人們打著招呼。

　　荷花的花瓣是瓜子形的，花瓣里托著一個(gè)像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，在孔里面睡著荷花的種子。一陣微風(fēng)吹來，荷花左右搖擺，就像慈祥的母親在晃著搖籃，哄著自己的小寶寶快快入睡。

　　我喜愛這純潔，高雅又美麗的荷花。我真希望它們能這樣一直怒放下去，能讓更多的人體會(huì)到荷花的美麗！

荷花的作文 篇6

　　每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花像亭亭玉立的小姑娘，站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的'雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚兒悠閑的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。

　　我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。

　　微風(fēng)吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。

　　像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺得好誘人哦。

　　荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！

荷花的作文 篇7

　　翻過了一頁又一頁的日歷，時(shí)間過得飛快，已是冬天。家鄉(xiāng)的冬天并不冷，相對(duì)于北方呼呼的寒風(fēng)，紛紛的大雪而言，它是仁慈而善良的。只是即便它仁慈善良，大地也還是一片死寂。

　　就像這一池枯萎了的.荷花。

　　圓圓的荷葉已經(jīng)發(fā)黃，是衰落的土黃色；葉莖也直不起來，軟塌塌的，有的還折了，有的甚至倒在水上，悠悠地飄著；花也已經(jīng)不見影了，除非十分仔細(xì)地看，才能覓見那如同大海中一粒沙子的粉色，完全沒了生機(jī)。一整片望去，一整片死氣沉沉。

　　讓人見了不免輕輕嘆息，嘆息它往日的燦爛。

　　荷葉你挨我擠，滿滿綠色，徹徹底底地遮住了一池的碧水。從中冒出了粉色的荷花，出水芙蓉般，驕傲地挺立著，不時(shí)還隨風(fēng)舞動(dòng)曼妙的身姿。有些荷花，害羞了，用花瓣把自己的臉頰遮蓋起來，欲合欲綻。滿池的生機(jī)勃勃，叫人駐足觀望。

　　差太多了，差太多了。

　　如今的荷，已經(jīng)衰敗了。它走過了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，走過了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，走過了“秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳”，最終走到了生命的盡頭。昨日的它讓人期待，讓人贊賞，讓人眼前一亮；今天的它讓人輕嘆，讓人憐惜。

　　奈何生命總有大起大落，終有一亡。到底逃不過這一劫，所有生物都如此，當(dāng)然也包括荷花。

　　我問我的朋友：“你看過荷花嗎？”

　　“當(dāng)然啦！荷花可美了！”她一邊回答著，一邊拿出自己的手機(jī)，“喏，這是我今年拍的荷花的照片，你看你看。”

　　我接過她的手機(jī)，里面滿是荷花的千嬌百態(tài)，很美。

　　我一瞬間懂了什么。

　　在最美好的青春年華里，荷花綻放過最美麗的自己，驚艷了歲月，黯淡了星河；得一日輝煌，無憾，已經(jīng)無憾，即使墮落衰敗死亡。

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