【集合】夏令營(yíng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
在今年暑假里，我過(guò)了一個(gè)非常難忘的夏令營(yíng)之旅， 旅行的第三天，我們來(lái)到了盼望已久的“迪士尼樂(lè)園”。
兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們注意邁著激動(dòng)的步子走進(jìn)了迪士尼樂(lè)園，老師說(shuō)讓我們結(jié)伴而行，所以我與10幾名同學(xué)準(zhǔn)備去找一個(gè)項(xiàng)目玩一玩。 雖然迪士尼有很多項(xiàng)目，不過(guò)各個(gè)項(xiàng)目排起隊(duì)來(lái)都需要兩三個(gè)小時(shí)的，我們?cè)谝黄鸸淞撕镁茫K于找到了一個(gè)只需要排一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)的項(xiàng)目。我們開(kāi)心極了，紛紛跑去排隊(duì)。當(dāng)我正要去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)站在這口的阿姨攔住了我，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)項(xiàng)目穿涼鞋不能玩的。”聽(tīng)完之后，我抱著難過(guò)、掃興和遺憾的心情站在一邊，默默的看著同學(xué)們排隊(duì)。
細(xì)心的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，我告訴老同學(xué)這個(gè)事情之后，大家都互相看了看，腳上的鞋子，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人穿的涼鞋，這可怎么辦呢？我對(duì)同學(xué)說(shuō)“：沒(méi)關(guān)系的`，你們?nèi)ネ姘�。”這時(shí)我們班的“張大白”說(shuō)“：我恐高不能去玩，我也可以留下�！蔽倚睦镏缽埓蟀灼鋵�(shí)可以玩，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你們?nèi)ネ姘�！”小猴子發(fā)話了：“我的腳磨傷了，也不能玩，我也可以留下來(lái)�！痹谕瑢W(xué)們的萬(wàn)般勸說(shuō)下，最終我與他們兩個(gè)一同尋找其他項(xiàng)目。在尋找其他項(xiàng)目的過(guò)程中，我們還碰到了其他的同學(xué)。 我們?cè)诘鲜磕峁淞艘簧衔缰螅腿ゲ蛷d與上午玩項(xiàng)目的同學(xué)會(huì)合。我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的吃了這頓午飯。
雖然在迪士尼只發(fā)生了這一個(gè)微不足道的小事，可是在我看來(lái)，他們暖心的舉動(dòng)，讓我非常難忘，這真是一個(gè)暖心的夏令營(yíng)之旅啊。
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假期間，我參加了軍事夏令營(yíng)。
到了濟(jì)南，等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個(gè)小時(shí)，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來(lái)就不準(zhǔn)放下，高度要保持在二十五公分左右，整個(gè)隊(duì)伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)去做，慢慢地也做得不錯(cuò)了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見(jiàn)有許多同學(xué)都沒(méi)打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時(shí)，一股強(qiáng)大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時(shí)，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
軍校可有鐵一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律，教官便會(huì)嚴(yán)肅地紀(jì)律批評(píng)你，并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭，聽(tīng)了英雄報(bào)告……
當(dāng)我離開(kāi)少年軍校時(shí)，我哭了。
在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識(shí)，還鍛煉了我的'毅力。
讓我親身體驗(yàn)了部隊(duì)生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。
再見(jiàn)，教官!再見(jiàn)，可愛(ài)的小伙伴!再見(jiàn);少年軍校!我是不會(huì)忘記你們的。
夏令營(yíng)作文 篇3
六點(diǎn)起床，集合準(zhǔn)備吃飯，吃完飯后就要開(kāi)始玩游戲了。
第一項(xiàng)：“探地雷”，每人發(fā)一個(gè)耳機(jī)，一個(gè)探地雷的棍子，地上有很多碗，有的碗里有強(qiáng)力吸鐵石（強(qiáng)力吸鐵石就是雷），有的碗里是空的，當(dāng)探地雷的'棍子碰到了碗上，帶強(qiáng)烈磁鐵的吸鐵石會(huì)發(fā)出“滴滴滴滴”的聲音，如果碰到了沒(méi)有帶強(qiáng)烈磁鐵的碗，就什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，我找到了五個(gè)，收獲很大。
接下來(lái)要用十幾雙筷子、三十個(gè)皮筋和一個(gè)透明膠，搭一個(gè)能支撐水盆的的架子，因?yàn)槿切尉哂蟹�(wěn)定性，所以我們想利用三角形的穩(wěn)定性做一個(gè)架子，但又一想筷子多細(xì)呀！豎到那里肯定不穩(wěn)，這個(gè)方案就排除了，我們開(kāi)始是用六雙筷子，沾了一個(gè)田子框，做拖住那個(gè)盆子的底部，可是架子怎么做，我們還是一頭霧水，時(shí)間在一分一秒的流逝，“勝利隊(duì)”他們轉(zhuǎn)眼間就做好了，最后我們也沒(méi)能做成架子，結(jié)果是他們隊(duì)贏了。
最好玩的游戲開(kāi)始了，叫“解救人質(zhì)夢(mèng)夢(mèng)”，夢(mèng)夢(mèng)被困在了一個(gè)叫卡卡西的惡魔手里，我們要尋找線索解救夢(mèng)夢(mèng)，我們要找紅紙條，紅紙條上就是夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)的話，要把夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)的話連接起來(lái)，就知道夢(mèng)夢(mèng)在哪里了，最后夢(mèng)夢(mèng)老師在男生宿舍里，我們隊(duì)成功的把她解救了出來(lái)。
第二天下午
我們就要回到家里了，在營(yíng)地里的最后一個(gè)游戲是“水火箭”，用兩個(gè)飲料瓶，透明膠帶和剪刀做一個(gè)“火箭”，然后在“火箭”里裝三分之一的水，用打氣筒，把“水火箭”送上天，看誰(shuí)飛得高，這次是誰(shuí)贏了呢？耶！是我們隊(duì)贏了！
回家的時(shí)間到了，我們回屋收拾了一下行李，和培訓(xùn)老師再見(jiàn)了，就這樣我們坐上了回家的汽車。
在兩天我們玩了八個(gè)游戲，雖然在基地里待的時(shí)間很短，但是我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了幫助別人......而且我還交了許多的朋友，收獲很大。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天夏天我們學(xué)校舉行了為時(shí)三天的夏令營(yíng)。這三天使我學(xué)到了許多東西。
我們一行人來(lái)到了文理學(xué)院大學(xué)的博物館，這個(gè)博物館共有五層樓，我們從上往下觀看。在第一二層里面，都是一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的標(biāo)本。我們進(jìn)入了小動(dòng)物的世界，看著那可愛(ài)的昆蟲(chóng)標(biāo)本，那勤奮的小蜜蜂。每個(gè)活靈活現(xiàn)。我看了，讓我贊嘆不已，更能讓我們清晰地看到甲蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng)，清楚地了解甲蟲(chóng)是如何生存。蜜蜂的標(biāo)本可真多，看得我眼花繚亂。
我們到了第三層，我們來(lái)到森林�？粗涞睦匣�、憨厚的熊、調(diào)皮的小麻雀、聽(tīng)話的小羊羔，還有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龍模型，這個(gè)模型和真的差不多，兇猛地咆哮者，好像在迎接著我們的到來(lái)…
來(lái)到第四層，終于看到了古文物，看著一塊塊光彩耀眼的'玉石，美麗極了。我正佩服那些古人能造出這么美麗的玉石。那些玉石有的是玉佩，有的是玉器，有的是玉像……
來(lái)到了第五層，我們看到了很多的絲織品，其中一件絲織品的紡織手法是古代所獨(dú)有的，據(jù)說(shuō)已經(jīng)失傳了。現(xiàn)代人們花費(fèi)無(wú)數(shù)心血都沒(méi)研究出這種紡織手法。
游覽完博物館，我發(fā)現(xiàn)我們作為未來(lái)的接班人，就應(yīng)該多接觸文明，更多知識(shí)。多多學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。
夏令營(yíng)的游玩，讓小作者接觸到了很多新奇的文明，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后發(fā)出想要學(xué)習(xí)的感慨。
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