兒童節(jié)作文15篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
今天我一起床,媽媽說:“我們有一個(gè)驚喜給你!”
我在心里默默地想著:“到底媽媽送給我的禮物是什么呢?”
姐姐一看到袋子,說:“是不是比呢?”
不對(duì),爸爸說到。
我說:“是不是學(xué)習(xí)用品呢?”
爸爸說:“不是的!
爸爸做了一個(gè)手勢,姐姐突然叫了起來,說:“哇!是手表嗎?”
爸爸說:“對(duì)了,我袋子里面的東西就是手表呀!”
爸爸對(duì)我說:“這種手表很特別,它可以發(fā)出七彩的光芒,只要久久的.按一下這個(gè)左上腳的鍵就可以了”
他還可以看年、月、日和農(nóng)歷呢?這種手表還有很特別的奧秘呢!
爸爸說:“我給你們一人一個(gè)手表!
爸爸從袋子里拿出白色的手表,黑色的手表,藍(lán)色的手表。
最后,哥哥拿黑色的手表,我拿藍(lán)色的手表,姐姐拿白色的手表。
我們開開心心的跟爸爸說:“謝謝爸爸”!
兒童節(jié)作文2
今天是我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們安排了一個(gè)游園會(huì)和16場比賽。
早上,我們高興地一個(gè)接一個(gè)來到學(xué)校,等待活動(dòng)開始。
張老師給我們發(fā)了一張園卡,我和馬永業(yè)趕緊下樓。
首先,我們玩搶凳子,然后你玩我的'猜測,然后我們玩...
我們花了整整一個(gè)上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的游戲規(guī)則是:你必須在5投3中才能通過。我們等了很久的隊(duì)伍終于來了。我5投4中。太棒了!傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場地在乒乓球臺(tái)上。乒乓球必須打一次,然后放進(jìn)盆里。如果不播放,它將無效。一年級(jí)只需要一個(gè)目標(biāo),三年級(jí)和四年級(jí)需要兩個(gè)目標(biāo)。我覺得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)我來說都很小,不出所料,我輕松通過了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我們五年級(jí)在附屬小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。這也是最快樂的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,是孩子們?cè)谝荒曛凶钕脒^的節(jié)日,在那一天可以開心的玩一整天,這一天還是我們學(xué)校的無作業(yè)日。
六一節(jié)那天: “哦,太棒了!今天沒有作業(yè)!”放學(xué)時(shí),教室內(nèi)沸騰起來。大家都在議論。大家為什么會(huì)這么高興呢?因?yàn)榻裉觳坏鞘橇粌和?jié)還是今天是我們盼望已久的無作業(yè)日呢! 仿佛小鳥在唧唧喳喳的`唱著歌,小草在隨風(fēng)跳著舞,好像它們也在為我們的無作業(yè)日歡慶呢!太棒了,無作業(yè)日,想干什么就什么。我美美的想著。耶!
終于到家啦,我終于可以痛痛快快的玩一場,我竟然情不自禁的笑出了聲!按照慣例我甩下書包喝點(diǎn)水就應(yīng)該開始寫作業(yè),可是今天是無作業(yè)日!我應(yīng)該干什么呢?這時(shí)一個(gè)聲音對(duì)我說:你連干什么都不知道嗎?無作業(yè)日就意味著好好玩,上網(wǎng),看電視呀!但我又聽到另一個(gè)聲音在反抗:不,你不應(yīng)那樣做,無作業(yè)日不等于不用學(xué)習(xí)日!難道學(xué)過的東西你都掌握了?我為什么不趁這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)一下呢?我應(yīng)該趁著這個(gè)時(shí)間好好學(xué)習(xí),不能讓時(shí)間白白流掉! 在日記中我記下了這樣一句話:今天雖然沒有痛痛快快的玩,卻學(xué)到了很多東西!今天真是有意義的一天!
兒童節(jié)作文4
小作者講述了今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。關(guān)于三年級(jí)的六一兒童節(jié)如下,請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)的六一兒童節(jié):難忘的“六一”兒童節(jié)
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的'標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來熱烈的掌聲。
下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!
上文就是給您帶來的三年級(jí)的六一兒童節(jié),希望可以更好的幫助到您!!
兒童節(jié)作文5
“六一”終于到了,學(xué)校里一片歡聲笑語,我們班也不例外。
教室里布置的非常漂亮,窗戶上、天花板上,掛滿了氣球。同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲇螒、唱歌、跳舞……玩得不亦樂乎。有的嘴巴也沒閑著,邊欣賞邊吃著美食,吃得津津有味。
今天的美食可多了,同學(xué)們把自己制作的美食放到桌子上,圍成一個(gè)圈!斑青辍币宦,老師拍了一張又一張,還讓他們分享自制的美食。
最有趣的還是踩氣球了,裝了水的氣球混在裝空氣的氣球中,放在教室的地上,誰踩到水球誰就要表演節(jié)目。老師選了幾位同學(xué),他們都小心翼翼靠近球,對(duì)著球左看右看。選定好球后,同學(xué)站在球的.前面!疤!崩蠋熞宦暳钕,幾個(gè)同學(xué)往球上一踩!芭椤币粋(gè)個(gè)氣球炸了!笆撬,他踩到了水球,哈哈哈! 同學(xué)們大叫起來。那位同學(xué)踩到裝著水的氣球了,鞋子也濕了一大片,地上都濕透了。游戲進(jìn)行著,同學(xué)們?cè)酵嬖脚d奮。
終于要到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了!坝袥]有我呢,有沒有我呢?”我緊張極了!昂溶纭蔽衣犚娏宋业拿郑,我簡直要跳起來了。
等打了放學(xué)鈴,我們快樂的六一就要結(jié)束了。真希望時(shí)間可以倒流,讓我再過一會(huì)兒美好的六一。
兒童節(jié)作文6
5.12汶川大地震發(fā)生后,世界各地的人們都來為他們捐錢、捐物,希望他們能盡快重建美好家園。
5月29日星期五那天,我們過了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校舉行了“攜手互助,共享同一片藍(lán)天”四川災(zāi)區(qū)捐款主題活動(dòng)。
學(xué)生1700多人,教師70多人,每人手里拿著1元錢,投入捐款箱。這1元錢在平日是多么渺小,但在這里,它不僅是一張普普通通的1元錢,它包含我們與災(zāi)區(qū)人民的一份愛和一份真摯的祝福。
活動(dòng)接近尾聲了,兩個(gè)捐款箱里裝滿了錢,里面凝聚了我們師生濃濃的愛,也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟(jì)在困難的`家庭,看見了這一幕幕感人的場面,也會(huì)節(jié)約1元錢,幫助四川災(zāi)區(qū)人民。
四川,是中華民族的其中一個(gè)兒子,也是我們的同胞兄妹;“身上”流著共同的血液,它們的不幸遭遇,我們?cè)跄懿煌葱模?/p>
地震使太多人痛失親人,使太多人遇難,也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影,但我們會(huì)用我們的愛,去點(diǎn)燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),也體現(xiàn)了各國人民一方有難,八方支援的友誼精神。
兒童節(jié)作文7
今天是星期五,是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷,等待游藝會(huì)的開始。
我們來到操場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì),一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對(duì),一對(duì)一拔,我的對(duì)手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了,這一關(guān)我順利的.通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過了一個(gè)非常難忘的六一。
兒童節(jié)作文8
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨,我們懷著快樂的心情,等待節(jié)日的到來。在歡慶“六一”兒童節(jié)到來之即,我想到了四川災(zāi)區(qū)的小伙伴們?cè)诘卣鹬惺軅埣玻ビH人的伙伴,他們幼小的心靈里至今還有巨大的傷痛,為了讓他們一起感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
5月8日,我們學(xué)校組織了“捐款獻(xiàn)心愛”活動(dòng),大家都爭著把自己的零花錢,壓歲錢捐獻(xiàn)出來,雖然我們不能到他們的家鄉(xiāng)去看望他們,但我們把滿滿的`愛心都疊在這次活動(dòng)中。記得往年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校里開展各種各樣的活動(dòng),校園里一片歡聲笑語,但是,我想都沒有今天這次“捐愛心”活動(dòng)有意義。我衷心祝福災(zāi)區(qū)小伙伴們?cè)凇傲弧眱和?jié)中更加快樂、更加幸福,讓我們一起來歡慶“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文9
左盼右盼,終于到了一年一度六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目種類也有很多,有唱歌,跳舞,彈古箏,畫畫,演奏小提琴,還有演小品。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己舞臺(tái),可以發(fā)揮自己想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進(jìn)食晚餐時(shí)候了,在食物誘惑下,大家爭先恐后地?fù)屃似饋。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序排隊(duì)。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味晚餐。
下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。
不知不覺到了晚九點(diǎn),快樂時(shí)光很快流走。是大家該說再見時(shí)候了,我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文10
一大早,剛下完雨,空氣很清新,樹很綠。我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上,我們愉快地坐在車?yán)铮淇斓亟徽勚。車外的花草不停地向我們招手,仿佛要和我們一起慶祝這個(gè)快樂的`節(jié)日。
當(dāng)我們到達(dá)少年宮時(shí),我們看到人們?cè)谖覀冑I了電影票后沖進(jìn)了電影院。我和我媽也順著人流進(jìn)去了。我們很快找到了自己的位置,戴上眼鏡,準(zhǔn)備看電影。過了一會(huì)兒,電影院徹底黑了,電影終于開始了!啊,一只水母在我頭頂游過,我伸出手,什么也沒抓到;一只大象又沖過來,我嚇哭了;一只大嘴恐龍好像一口就把我吃了。我太害怕了,沖到媽媽的懷里.然后,我沖向星球,越過高山,奔向海洋,完全忘記了剛才那令人驚嘆的一幕。沒想到看立體電影這么好玩,好像真的有!
看完電影,我媽媽又帶我去吃肯德基了。我覺得這個(gè)兒童節(jié)真的很開心!
兒童節(jié)作文11
這天是我們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧,同學(xué)們都是十分高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著“快樂童年”主題活動(dòng)宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,群眾團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽的,為他們鼓掌,好樣的!
接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅情緒飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的'底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場……
等了好一會(huì)兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺(tái)上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走……”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名,很令人激動(dòng)!
時(shí)間過得好快,隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂的六一留下完美的回憶!
兒童節(jié)作文12
過了這么多兒童節(jié),去年的六一兒童節(jié)是最令人難忘的一次!
那是充滿歡樂的一天,我剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里的很多東西都變了,桌子整整齊齊的,窗戶漂漂亮亮的,墻上還有很多五彩繽紛的葫蘆,我看得入了迷,原來,我們班要舉行六一活動(dòng)。
老師叫我們每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,有的說笑話,有的跳舞,有的唱歌,還有的背古詩,但我最喜歡的節(jié)目是擊鼓花,你們說是什么?問我表演的是什么,那我就告訴你吧,我表演的節(jié)目是說笑話,我的笑話是一個(gè)神經(jīng)病在街上逛街,他看見了一個(gè)攤子,他就問這紅色的是什么,那人說:“這是西紅柿!
一天,他看見一個(gè)紅色的`的車子撞到了一個(gè)女的,那人就打電話說:“一個(gè)冬瓜包子,開著西紅柿撞到了一個(gè)王八婆,王八婆身上流著西紅柿。你說好笑不好笑!蔽业男υ捒砂盐覀儼嗟耐瑢W(xué)逗得哈哈大笑喲。一陣陣快樂的笑聲從教室里傳出來,在校園里回蕩。
真是一個(gè)歡樂的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文13
六一的那天,我和我的哥哥姐姐們?cè)谖夜霉眉彝。我們從早晨九點(diǎn)半就開始玩。到了中午,我們才回家吃飯,吃完飯就又出去了,我們?cè)诼愤呑矫圆,扔沙包,比賽跑,看誰是最后一名誰誰就捉我們,玩得可有趣了!過了很長時(shí)間,我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的,玩玩具。
可剛一到家,姑媽就讓我們?nèi)ベI蔬菜和肉。我們就去了,把蔬菜買完去買肉時(shí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢不夠了,于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點(diǎn)錢來。結(jié)果在取錢回來時(shí)他看見路邊賣小吃的商店,就買了很多,不過趕他回來的`時(shí)候所有的小吃都一個(gè)人吃光了。他到我們那去只給了五元錢,我們又說不夠呀!這時(shí)哥哥才知道不應(yīng)該買小吃的;丶乙院筮被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應(yīng)該誠實(shí),不應(yīng)該總想著自己。
兒童節(jié)作文14
今天,天為什么這么藍(lán),云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯(cuò)!就是因?yàn)榻裉焓窃蹅兣瓮丫玫牧粐H兒童節(jié)!
今天,我早早的來到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,咱們班的同學(xué)也打扮的'漂漂亮亮,咱們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在咱們的走廊里,都不禁一看。
活動(dòng)開始了,咱們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著,等啊等,到咱們班的節(jié)目了,咱們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)樵蹅儗?duì)困難要不怕不怕,對(duì)挫折要不怕不怕。咱們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,咱們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,咱們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。咱們、老師都對(duì)咱們的表演很滿意!
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王林同學(xué)唱的,他的歌聲是那么動(dòng)聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!
還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給咱們。
這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí),但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。
六一像一把火,像一滴水,像一顆星星。
兒童節(jié)作文15
期待已久的兒童節(jié)到了!一踏進(jìn)教室,大家都興高采烈的歡呼著,每個(gè)人都好好奇,今年的兒童節(jié)禮物到底是什么?
老師來了,大家七嘴八舌跑到老師面前,問今年的兒童節(jié)禮物是什么?老師說上課了,回去你們的位子坐好!但大家都坐立難安!
不知不覺,就快要下課了,老師終于肯發(fā)禮物了。同學(xué)們迅速的坐在椅子上,安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的樣子,我也一樣,等得眼睛都快噴火了,我前面的同學(xué)說是陶笛。哇!真的是我夢(mèng)寐以求的陶笛!有的同學(xué)從來都沒看過這個(gè)樂器,所以他們不停的觀察,不停的吹,陶笛聲此起彼落,教室里突然變得熱鬧滾滾。
回家以后,我跟媽媽說兒童節(jié)禮物是我心愛的'陶笛,話才剛說完,我趕緊沖到房間練習(xí)吹陶笛。剛開始我吹得五音不全、荒腔走板,姐姐還說我已經(jīng)吵到鄰居了,我的心情突然有點(diǎn)悶,所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報(bào)導(dǎo)里我看到比我小的小朋友,被狠心的父母打得鼻青臉腫,看到他們那么的可憐,就覺得現(xiàn)在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現(xiàn)在所擁有的,也希望每個(gè)兒童都能擁有一個(gè)快樂的童年。
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