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          生命的作文

          時(shí)間:2023-12-18 18:47:47 生命 我要投稿

          關(guān)于生命的作文15篇(通用)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于生命的作文15篇(通用)

          關(guān)于生命的作文1

            一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我被郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

            我掩卷沉思。人生最寶貴的生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次,誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它?但是郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅僅為了自己,而是為了他人生活得更美好,這樣的.生命,才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

            但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為為人的一生太短暫,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢和歡樂(lè),完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們熱衷于追求享樂(lè),談到穿的、吃的,他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí)、工作,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

            同學(xué)們,讓我們像郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

          關(guān)于生命的作文2

            關(guān)于生命這個(gè)話題,一直是人類永恒不變爭(zhēng)論不休的話題。信徒說(shuō)它是上天賜予我們的,哲學(xué)家說(shuō)它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對(duì)自己父母最好的回報(bào)!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

            花,散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落,它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!

            有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的.人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者,俗話說(shuō):“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜,這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!

            說(shuō)了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無(wú)私、偉大的愛(ài)奉獻(xiàn)給了兒女,用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無(wú)二的“生命之花”!

            世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩,讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!

            珍惜生命,從我做起!

          關(guān)于生命的作文3

            我常常想生命是什么呢? 有一天我精心種下了幾粒鳳仙花的種子,過(guò)了幾天,它們長(zhǎng)出了一株株小苗,那時(shí)正好是清明前后,它們不怕風(fēng)吹雨打,雖然有的小苗被折斷了,但它們依然頑強(qiáng)地活著。即使它。們僅僅只活了十幾天。 我在公園里玩耍,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱歌,一想到它們誰(shuí)都會(huì)死,我不由地感到遺憾,它們沒(méi)有被命運(yùn)屈服,不怕雨澆濕翅膀,不怕風(fēng)把自己吹跑,它們依然樂(lè)觀地活著。即使他們的命運(yùn)艱難。

            當(dāng)公園的魚兒肚子餓時(shí)吃什么,喝水?這不足以讓它們吃飽,吃人類丟下的食物?不是每天都有的。它們肚子餓的'時(shí)候只能喝水,卻吃不到美味的佳肴,當(dāng)以前的海水清洗它們的時(shí)候,它們還是魚蛋呢!如果它們?cè)诤@锞筒挥檬芸嗔,可是它們是沒(méi)有辦法的,因?yàn)樗鼈円谐龊蟠艜?huì)死去。 春節(jié)的時(shí)候,我的媽媽不小心把一個(gè)很大的錘子搞掉了,不料捶掉了我的小烏龜?shù)难劬。小烏龜(shù)牧硪恢谎劬χ虚W爍著淚光。我喂它吃飼料,它不吃。小烏龜足足撐了一年就死了我很難過(guò)。通過(guò)這四件事,讓我明白了命運(yùn)就算多艱難也要堅(jiān)持下來(lái),不能因?yàn)橐患∈禄蛞患笫戮捅幻\(yùn)屈服,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。

          關(guān)于生命的作文4

            生命就像甜甜圈,像香蕉,也像撲克牌,像葡萄柚。

            我覺(jué)得生命像小草。風(fēng)來(lái)了,它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng);雨來(lái)了,它頑強(qiáng)地支撐。小草堅(jiān)毅的性格就像我們的生命一樣,遇到再大的風(fēng)和雨,也一樣努力存在。

            生命也像寫字,認(rèn)真的時(shí)候字就寫得很好,不認(rèn)真時(shí)就寫得很潦草。生命也是如此,只有用心,才能將一件事做得很好。如果只是通過(guò)非法手段獲取利益,那么得到再多的金錢也是沒(méi)有用的。

            記得有一次,我在新聞上看到了一則事件:一座大樓突然著火了。當(dāng)時(shí)的火勢(shì)已經(jīng)變大,消防員在接到群眾電話后,立馬趕到。突然聽(tīng)到樓下有人喊,大樓里還有一個(gè)人。消防員冒著生命危險(xiǎn)再次沖進(jìn)火場(chǎng),不一會(huì)兒便把人救了出來(lái)。

            楊沫說(shuō)過(guò)一句話,“人的一生應(yīng)當(dāng)像這美麗的花兒,自己無(wú)所求,卻給人間以美!彼,我們的.生命是堅(jiān)強(qiáng)的,是時(shí)刻處在奉獻(xiàn)之中的;諾貝爾說(shuō)過(guò)一句話,“生命,是自然留給人類去雕琢的寶石!彼,我們的生命也應(yīng)該有毅力。我們一定要好好利用,不要讓它虛度。

          關(guān)于生命的作文5

            你想過(guò)什么是生活嗎?

            一天晚上,我在家看電視。突然,有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我很好奇,用一只手抓住了它。突然,壁虎的尾巴斷了,掉到了地上,而壁虎在我手里掙扎。它盡可能用力揮動(dòng)它的腳。我感到一股生命的力量在我手中移動(dòng)。它是如此的堅(jiān)固和明亮。壁虎對(duì)生存的渴望讓我釋放了它。我的心對(duì)它說(shuō),“壁虎,你的尾巴沒(méi)事吧?如果是,請(qǐng)讓我知道!蔽铱粗h(yuǎn)處的壁虎,默默地祝福它。

            一天,我和爸爸出去買了一杯草。草只是種子。我先給它澆水。幾天后,草長(zhǎng)出來(lái)了,我說(shuō),“嗯,幾天不澆水怎么樣?”幾天后我會(huì)再看一遍,哇!我真的很欽佩草的精神,它能頑強(qiáng)地生存下去。

            從很小的時(shí)候,她就聽(tīng)說(shuō)了海蒂姐姐的故事:她身患重病,高位截癱,不能上學(xué)。她以不屈不撓的毅力自學(xué)了中小學(xué)的所有課程,并獲得吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她研究針灸,治愈了許多病人。他翻譯書籍并向人們展示作品...她努力工作,不斷創(chuàng)造,用她殘缺的.身體彈奏著完美的生命樂(lè)章。

            動(dòng)植物是我們的朋友,我們應(yīng)該好好照顧他們。人生只有一次。為了珍惜生命,為自己的人民服務(wù),讓生活更有意義,一個(gè)人必須不斷創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

          關(guān)于生命的作文6

            生命,一個(gè)富有活力的話題,它介于生與死之間。生命是美麗的,它會(huì)讓一個(gè)人獲得美好的人生;生命是璀璨的,它會(huì)使一段人生得以鮮活;生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它會(huì)在挫折中活出精彩。

            雨后的春天,空氣格外的清新,這時(shí),我拿著書坐到了樹(shù)下盡情領(lǐng)略著書中的奧秘,體會(huì)著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的`人物為何那樣偉大?為什么挫折的伴同下,他們的人生還會(huì)那樣絢爛?偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物,在他26歲時(shí),他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸衰退,在他45歲時(shí),他的耳朵就完全失聰了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊呀!在災(zāi)難與貝多芬相伴同行時(shí),他并沒(méi)有放棄反而更勇敢的走了下去,他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內(nèi),另一端則用牙咬住,用以在作曲時(shí)“聽(tīng)音”。可以想象這一切是需要多大的毅力呀!但是不管怎樣的厄運(yùn)也壓不垮貝多芬的堅(jiān)定信念,他深信:眼前的挫折只是暫時(shí)的不會(huì)永久,他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。

            是的,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都要挑戰(zhàn),是輸是贏,在于對(duì)待人生的態(tài)度,所以生命是布滿荊棘的,更是堅(jiān)強(qiáng)的。

          關(guān)于生命的作文7

            禮物,有有形的,也有無(wú)形的,有形的禮物可能是金錢,可能是美食,也可能是書籍而無(wú)形的禮物可能是一個(gè)甜甜的微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一頓嚴(yán)厲的批評(píng)

            從我出生的那一天起,直到現(xiàn)在,我漸漸知道了我這一生中收到最珍貴的禮物就是爸爸和媽媽送給我的生命。

            隨著我慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得生命這個(gè)禮物的可愛(ài)。因?yàn)槿绻麤](méi)有父母給予我的這個(gè)禮物,我就不會(huì)存在于這個(gè)世界,就不會(huì)領(lǐng)略到這個(gè)美好的人間,就不會(huì)領(lǐng)略到大自然的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就看不到每天初升的紅日和夜晚皎潔的月亮我知道在我的人生中再也收不到比這更珍貴的禮物了。

            我一直都在想我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的?從大人們口中,我知道了:我出生的那一天白雪皚皚,整個(gè)山川、田野、大地沉浸在一片安靜祥和之中。那時(shí)媽媽正準(zhǔn)備下班,淘氣的我在媽媽的肚子里“哪吒鬧海”,讓媽媽的五臟六腑猶如撕裂一般,這才匆匆忙忙趕到醫(yī)院。聽(tīng)媽媽說(shuō),我比較難產(chǎn),后來(lái)是通過(guò)剖腹產(chǎn),我才終于來(lái)到這個(gè)美麗的世間。

            當(dāng)我想到這里的時(shí)候,更感覺(jué)到生命的來(lái)之不易,我更應(yīng)該好好珍惜它,因?yàn)槲沂菑膵寢屔砩系粝聛?lái)的一塊肉!至今在她的肚子上還留有一道顯眼的疤痕,見(jiàn)證媽媽偉大的一刻。

            生命是我收到的最珍貴的禮物,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)禮物是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法復(fù)制。更因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的,失去了就永遠(yuǎn)無(wú)法再回來(lái),所以我一定好好珍惜,不輕易揮霍。這個(gè)禮物也像一粒種子,在爸媽、老師地精心護(hù)理下,讓我破土而出,茁壯成長(zhǎng)。

          關(guān)于生命的作文8

            生命,對(duì)于每一個(gè)人,甚至生物來(lái)說(shuō),都是很珍貴,很重要的。

            一次,哥哥要在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開(kāi)開(kāi)眼界!翱矗@兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說(shuō),“太大聲會(huì)把它嚇走的!薄班牛真內(nèi)行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí),把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了。“唉,真倒霉!”哥哥嘆了口氣!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)嘛。”我嘴上這樣說(shuō),心里卻想:“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒(méi)捉到最好!庇谑牵矣指▍采钐幾呷。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋!案绺纭!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤翱。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué),正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形,忍不住地他說(shuō):“放了它吧!薄安,這是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說(shuō),我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈,那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的'場(chǎng)面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖,手指慢慢地松開(kāi),蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。

            連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

          關(guān)于生命的作文9

            生命是一種神秘的存在,說(shuō)它脆弱吧,可它又像一座大山一樣堅(jiān)韌不拔;說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)吧,可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。

            曾經(jīng),我養(yǎng)過(guò)一棵仙人掌。它全身長(zhǎng)滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天,我突發(fā)奇想,想看看仙人掌里面是些什么。我拿著一把刀小心翼翼地豎著把它剖開(kāi)它里面竟然是汁水狀的,就像一杯綠果汁。這么硬氣的家伙的內(nèi)心竟如此脆弱,看來(lái)是我“荼毒生靈”了。這樣把它開(kāi)膛剖肚,十有八九它要完蛋了。這也太可憐了,想到這,我找來(lái)一條透明膠布將切開(kāi)的`部分綁在了一起。幾個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了:被切開(kāi)的兩半葉片又長(zhǎng)在了一起,活了過(guò)來(lái)。

            一天傍晚,我在小區(qū)散步看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小姑娘,不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來(lái)。年輕的媽媽無(wú)動(dòng)于衷的在一旁看著她的孩子。小姑娘嚎了一會(huì)兒見(jiàn)無(wú)人理會(huì)開(kāi)始使足力氣撐著,想站起來(lái),卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見(jiàn)她咬緊嘴唇,使足力氣居然地站了起來(lái)。這個(gè)小生命就這樣邁開(kāi)了人生的一大步。

            霍金在21歲時(shí),不幸成了漸凍人,他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術(shù)后被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)利?墒撬](méi)有屈服命運(yùn)的魔掌繼續(xù)探究物理知識(shí),成了一位著名的物理學(xué)家。他頑強(qiáng)的生命力為科學(xué)做了無(wú)盡的貢獻(xiàn)。

            生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到過(guò)什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。

          關(guān)于生命的作文10

            這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí),它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗,也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀,亭亭的`三棱劍頂著圓圓的仙人球,一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái),有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花綠葉之下。

            我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上。花期過(guò)后,它顯得很不起眼,又長(zhǎng)滿了刺兒,所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí),它總被我落在最后,有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了,嫌麻煩就讓它干渴著。

            去年國(guó)慶長(zhǎng)假,全家人去福州玩了五天。一回到家,我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái),盆里的土已干得發(fā)白!昂簟簟蔽宜坪趼(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲,聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求:“好渴啊,快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

            我把它當(dāng)作病號(hào)來(lái)照料,但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大,大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地,它的傷口結(jié)了疤。

            今年三月初,它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放,默默地訴說(shuō)著它對(duì)春天的渴望。如今,每次看到它,我都倍受震撼:生命可以殘缺,但絕不可以放棄!

            我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。

          關(guān)于生命的作文11

            “叮鈴鈴!”下課嘍!老師慢悠悠地說(shuō):“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”“老師再見(jiàn)!”話音剛落,我便沖出教室。開(kāi)學(xué)后,我們的新教室換到了三樓,上下樓多不方便!只好多爭(zhēng)取些時(shí)間玩了!

            我正想著,一只蝴蝶從空中劃過(guò),舞出一道優(yōu)美的弧線。我的目光撲在它身上,不由失了神。

            “看吶!它落在地上了!”旁邊圍觀的同學(xué)興奮地大叫。

            “它是在產(chǎn)卵,安靜些!”又有人說(shuō)。的確,它的翅膀攏在一起,見(jiàn)了我們也不躲開(kāi),若不是為了保護(hù)一個(gè)個(gè)小生命,它一定飛走了。

            生命中不可或缺的是什么?是愛(ài),是對(duì)父母的愛(ài),是對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)懷,是對(duì)子女的百般呵護(hù)。

            當(dāng)我沉浸在思緒中時(shí),忽然看見(jiàn)袁嘉逸,迎面走了過(guò)來(lái),我的'心里頓時(shí)升起一股不祥的預(yù)感。果不其然,他抬起腳,向那一個(gè)個(gè)小生命踩去!白∈郑 蔽掖蠛攘艘宦。他有點(diǎn)兒心虛,灰溜溜地走了。

            生命是什么!竟被一些無(wú)知的人無(wú)情地踐踏!生命無(wú)比寶貴,哪怕是一只小鳥(niǎo),哪怕是一只老鼠,哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤,生命就是生命!

            為了更好地保護(hù)這只蝴蝶,我拾起一片落葉,把它輕輕放在上面?梢苍S它受到了剛才的驚嚇,一下子飛走了。更讓我始料不及的是,它居然停在了我的肩上。我愕然了……

            生命到底是什么……一只蝴蝶都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)拯救生命……而我們呢……自認(rèn)為強(qiáng)大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個(gè)個(gè)小生命……為什么呢……

            生命?生命!生命……

          關(guān)于生命的作文12

            我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知、活潑又好笑的嬰兒長(zhǎng)到了十三歲。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到了悲傷、歡樂(lè)、輝煌、美好等滋味,我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!

            我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動(dòng)物。當(dāng)它生出小生命時(shí),那慘不忍睹的一面,孩子毫不猶豫地吃下了母親,母親仍是面帶微笑,毫無(wú)遺憾。那偉大、無(wú)私的母愛(ài),令人大大地震撼。我對(duì)紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。

            我為生命喝彩。在滾滾洪流中,有一個(gè)孩子不幸落水,人們看到了就立即沖下去救他。為了救他,有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

            讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的'日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

            人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折,但那是美妙的五線譜,它為生命奏出無(wú)與倫比的交響樂(lè);那是神藥,有了它,才能開(kāi)出長(zhǎng)盛不敗的生命之花!生命是短暫的。生有一次,死也是一次,花也只能開(kāi)一次。

            但我不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾瘋幌喾,我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴,惟獨(dú)只有一次,才顯得可貴,才顯出它的崇高!半y道你有死的勇氣,就沒(méi)有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受,讓我們好好享受挫折,為生命喝彩。

            打開(kāi)窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是那樣可愛(ài),萬(wàn)物是那樣的美好……

          關(guān)于生命的作文13

            一株小草為了陽(yáng)光,破土而出感受大自然的美麗;一朵花為了綻放,展現(xiàn)自己的美麗;一棵大樹(shù)為了生存,不停尋找水源,根深蒂固;一個(gè)小動(dòng)物……其實(shí)每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我們不能漠視生命,踐踏生命。

            生命是短暫的,不是生就是死,難道因?yàn)榫瓦@樣我們就要渾渾噩噩嗎,我的回答“不是”,因?yàn)樵谏乐g它還有過(guò)程,例如曇花生命只不過(guò)有幾個(gè)小時(shí),但在這期間,它感受它的`美,綻放的喜悅。過(guò)程是很難熬的,就因它難熬才會(huì)刻骨銘心,正如伏契克說(shuō)“應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何”。所以請(qǐng)珍惜生命,不要等老時(shí),驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華,“欲傳春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,東君正主張”,因而我們要在生命的路程中贏得光彩。

            我曾看過(guò)一則小故事,一只狼捕食一只羊,可小羊卻逃到寺院里,小狼說(shuō),出來(lái)吧,你進(jìn)去也是死,倒不如進(jìn)入我的肚子里,小羊說(shuō)“我寧愿死在里面,也不成為你的盤中餐”正如司馬遷說(shuō)的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”生命死的價(jià)值不同,因而我們的生存是重要的,死也同樣重要,并不是指光榮,而是對(duì)生命的尊重。

            讓生命過(guò)得光彩!

          關(guān)于生命的作文14

            生命是什么呢?是生命頑強(qiáng)的小榕樹(shù)?是縫隙中生長(zhǎng)的長(zhǎng)春花?

            有一次,我興致勃勃地去蕉石嶺爬山。爬著爬著,突然,我看見(jiàn)一塊光禿禿的大石頭上面生長(zhǎng)著一棵小榕樹(shù)。這棵小榕樹(shù)的葉子小而翠綠,綠得像翡翠一樣。和它周邊光禿禿的石板形成強(qiáng)烈的反差。

            可小榕樹(shù)為什么就能生長(zhǎng)在石頭上呢?而且長(zhǎng)得如此的旺盛呢?我懷著極大的好奇心,仔細(xì)觀察,原來(lái),小榕樹(shù)最初是從一條細(xì)長(zhǎng)的石縫中生長(zhǎng)出來(lái)的,用它那強(qiáng)有力的網(wǎng)狀的爬根緊緊地繞抱住石頭,努力地吸取養(yǎng)分,不屈地往上長(zhǎng)著,它是多么的頑強(qiáng)啊!我想這就是生命所應(yīng)有的精神吧!我被它感動(dòng)了!

            有一天,我和媽媽一起去派潭上班。閑著沒(méi)事,我便跑到我們以前住的那個(gè)老屋去玩。玩著玩著,忽然,我發(fā)現(xiàn)老屋門前的水泥地縫隙中昂首長(zhǎng)出了好幾棵長(zhǎng)春花,而去年冬天的時(shí)候還沒(méi)有呢!

            這幾棵長(zhǎng)春花長(zhǎng)得并不出眾,顯得瘦小而孱弱,但是它們卻昂首朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),在如此光滑而貧瘠的.水泥地上生長(zhǎng),只要春時(shí)一到,它就會(huì)發(fā)芽,這本是一種奇跡,對(duì)于如此的生命,我感動(dòng)著。

            無(wú)論是旺盛的小榕樹(shù),還是瘦弱的長(zhǎng)春花,它們都無(wú)一例外地向我們揭示著生命的真諦:當(dāng)生命境遇變得不可時(shí),只有那些不逃避、不輕言放棄、迎頭趕上的人,才能煥發(fā)生命的光彩,同樣也能奏響了生命最激昂的絕音。

            我想這就是生命吧!我要做這樣的人。

          關(guān)于生命的作文15

            又熱又干,夏天的陽(yáng)光讓人煩躁。在我回家的路上,陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。我得趕緊回家拿書去補(bǔ)習(xí)班。

            當(dāng)我到達(dá)我家的一個(gè)角落時(shí),我的視野正在慢慢擴(kuò)大。突然,一個(gè)紙箱子出現(xiàn)在我眼前。好像有什么東西在里面。我使勁眨了眨眼睛,看到是一只小貓。

            這只貓很小,黑白相間的毛很臟。它很薄,你可以看到肋骨的骨架?雌饋(lái)快不行了?雌饋(lái)不怎么吸引人,也不怎么可愛(ài),但是讓人覺(jué)得很煩,渾身的細(xì)菌讓人只想遠(yuǎn)離。

            應(yīng)該是這個(gè)好心人撿到的野貓。他把它放在一個(gè)裝有食物和水的盒子里,并把它關(guān)在門外。我仔細(xì)觀察了這只貓。它在睡覺(jué),如此安詳,我似乎不知道我已經(jīng)被媽媽拋棄了。

            我好像又把它吵醒了。它睜開(kāi)眼睛,一雙黑色的小眼睛看著我。突然感覺(jué)到貓眼里的孤獨(dú)和稚氣,于是心里又多了一個(gè)愿望,每天都來(lái)看。

            第二天,我滿心歡喜地跑到墻角,想看看小貓還在不在,可是走到那棟房子門口,紙箱呢?小貓呢?一切都沒(méi)了,一種發(fā)自內(nèi)心的失落

            慢慢上升,后悔昨天沒(méi)碰,沒(méi)分口袋里的肉干,沒(méi).

            我好像看到主人把貓冰冷的'尸體扔進(jìn)了垃圾桶,或者是主人覺(jué)得貓快死了,扔進(jìn)了草叢。貓只是無(wú)助地閉上眼睛,任由時(shí)間帶走她那沒(méi)人在乎的小靈魂。可能性很多,但是貓真的沒(méi)了。我為此感到難過(guò)。生命是如此脆弱,一旦失去就再也回不來(lái)了。

            這只貓可能去尋找它的幸福了。

            生命寶貴。它消失了一會(huì)兒。脆弱不代表脆弱。生命的力量來(lái)自靈魂的力量。

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