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          三年級(jí)描寫景的作文

          時(shí)間:2023-12-18 17:03:14 寫景 我要投稿
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          三年級(jí)描寫景的作文[大全8篇]

            在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)描寫景的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級(jí)描寫景的作文[大全8篇]

          三年級(jí)描寫景的作文 篇1

            今天外面下了一場(chǎng)中雨,這場(chǎng)雨我感覺很生動(dòng)!

            天剛剛亮,我就聽見了一些風(fēng)雨聲,但我并沒(méi)注意外面,還繼續(xù)睡我的大覺,等我起床拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨似乎和以前并不一樣,為什么這樣說(shuō)呢?這場(chǎng)雨讓人覺得是活潑的,開朗的,可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的,綿綿的`,再一看,呀!那些雨是長(zhǎng)長(zhǎng),細(xì)細(xì)的,不僅這樣,我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力,你看,雨點(diǎn)落到池塘里,魚兒更加歡呼跳躍了,雨點(diǎn)落在農(nóng)田上,油菜花更黃了,青菜更綠了,雨點(diǎn)落在雨傘上,哈!打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的,雨停了下來(lái),地上留了一片水,就連露珠也從小草上滴落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),顯得更加涼爽,雨后一片清新,這種感覺我喜歡!

            別人都覺得這場(chǎng)雨沒(méi)什么稀奇,可我覺得這場(chǎng)雨更加美麗,更加賞心悅目!

          三年級(jí)描寫景的作文 篇2

            秋天到了,五谷豐登,碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。

            大樹下,一片片落葉從樹上飛下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。

            如果說(shuō)我喜歡的景色,那么秋天真是美麗無(wú)比啊!秋天,我走在田野里,玉米成熟了,等待人們來(lái)收割。秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了女兒。

            如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花,我會(huì)毫不猶豫的'選擇菊花。因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天,百花爭(zhēng)奇斗艷,到了秋天,各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花,默默無(wú)聞的開放,散發(fā)著淡雅的清香,張開美麗的花瓣。

            秋天是一首歌,譜寫了生命的不朽;秋天是一縷清香,把香味種的甘甜吸進(jìn)了五臟六腑;秋天是一條小河,用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊,我愛秋天!秋天是多么的美麗。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇3

            秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié),因?yàn)榍锾旃瞎h香,五谷豐登。

            我走進(jìn)果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

            我走進(jìn)田野里,看見田野的稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,稻谷風(fēng)中舞動(dòng)著,像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心,因?yàn)榻衲甑那f稼長(zhǎng)得非常的好。

            我又走進(jìn)了公園,公園里面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的`,樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香,桔子樹的葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒(méi)有成熟,感覺酸酸的。

            秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇4

            我喜歡百花齊放的春天,烈日炎炎的夏天,鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡碩果累累的秋天,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>

            天空藍(lán)湛湛的,像是一塊藍(lán)布,上面還鑲嵌著朵朵白云,大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

            果園里香蕉成熟了,像一個(gè)小月牙,石榴媽媽挺著大肚子,一不小心“咔”一聲,肚皮破了。我最喜歡吃柚子了,它不容易壞,吃起來(lái)又甜又酸,特別好吃。

            田野里,玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的衣服。高粱紅了,把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了,像一條紫綢帶。

            花園里,有各種各樣的花兒,菊花有紅的、藍(lán)的、黃的……粉色的`月季散發(fā)出迷人的香味。

            樹林里,梧桐樹的葉子像一把把扇子,楓樹的葉子火紅火紅的,像手掌。小松鼠也在準(zhǔn)備食物準(zhǔn)備過(guò)冬天。

            秋天真像一幅美麗的水粉畫,讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇5

            秋天來(lái)了,天空很白、很高、很純凈。空氣很清新、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀!

            我們來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動(dòng)物真多呀!我們來(lái)到小河邊。哇!河邊小雞在啄蟲、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚和鯰魚游來(lái)游去。它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的。后來(lái),我還看到了斑鳩和鳥。

            我們又去了農(nóng)場(chǎng),只見一大片綠油油的菜田在陽(yáng)光下閃爍著。走近菜園,只看到紅的綠的小辣椒象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長(zhǎng)得胖胖長(zhǎng)長(zhǎng)的。前面有一片綠油油的蘿卜菜,扯起來(lái)下面藏著一個(gè)個(gè)胖胖圓圓的.蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂,仿佛在招手說(shuō):“把我?guī)Щ丶野!”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。

            。《嗝烂畹那锾,我愛你!

          三年級(jí)描寫景的作文 篇6

            我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長(zhǎng),大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見過(guò)兩次火車,很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。

            春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長(zhǎng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽牛花隨處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的`《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過(guò)自行車、小型摩托車,所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說(shuō)很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)

            下拆扒隨處可見,土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭(zhēng)吵過(guò),大家都會(huì)謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

            我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

            路上,我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),其實(shí)那里很好,很美。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇7

            寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘悄然無(wú)聲地向我們走來(lái)了。春天到了,小草發(fā)芽了;花兒們害羞的綻開了花骨朵兒;小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在為春天的到來(lái)而歡呼……

            樹林里,冰雪融化了。小溪?dú)g快的'流淌著,“叮咚,叮咚”,它們演奏的歌曲是多么美妙!小朋友們到小溪戲水,小魚和他們捉迷藏,逗得小朋友們捧腹大笑。

            春天可真美麗,真奇妙。∥覑鄞禾,我愛大自然。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇8

            坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記

            窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

            不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過(guò)。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!

            心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。

            驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的`遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來(lái)自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

            我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

            靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線吧。

            這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

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