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          同學(xué)的作文

          時間:2023-12-18 12:58:50 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文4篇(優(yōu)選)

            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          同學(xué)的作文4篇(優(yōu)選)

          同學(xué)的作文 篇1

            她,個子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那雙能說會道的嘴巴。沒錯,她就是我的好朋友——羅曼詩。

            有一次,在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時,筆芯沒油了。要知道,我可是只帶了一支筆來學(xué)校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時羅曼詩才剛來學(xué)校,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“劉蔓瑩,你怎么啦?有沒有需要我?guī)兔Φ模俊蔽覠o可奈何地回答:“沒什么,只是筆沒油了,寫不了了!绷_曼詩接著說:“剛好,我?guī)Я藘芍ЧP,我借你一支,你用我的筆吧。”說著,她把一支黃色的`筆遞給了我,我十分感動。

            下了第一節(jié)課,我特意走過去:“羅曼詩,謝謝你!彼齾s說:“沒事,助人為樂是應(yīng)該的,再說我們是朋友,是朋友就不用這么客氣。這支筆,就當(dāng)是我送給你的禮物吧!”

            以前我對羅曼詩的了解不是太多,只知道她的成績好。聽了她的話,我知道她是一個助人為樂的好同學(xué)。我為能認(rèn)識這樣一個好同學(xué)而感到榮幸。

          同學(xué)的作文 篇2

            我有一個好朋友叫楊嘉,他胖胖的,帶著一副高度近視眼鏡,樣子看起來很呆,所以我叫他楊呆呆。他最大的缺點(diǎn)就是喜歡發(fā)呆。記得一天我們上作文課,他在打草稿,等到上課鈴響了才把題目寫完,于是就呆坐在那里等上課。上課后,我們班的同學(xué)都開始寫作文了,只有楊嘉一個人干坐。下課后,同學(xué)們都把作文交了,只有他沒有交。我們走到他跟前說:“老兄,寫完了沒?”他默不作聲。我一看,他才把第一自然段寫完。我邊笑邊說:“你才寫了這一點(diǎn)?”楊嘉瞥了我一眼說:“慢工出細(xì)活嘛!我寫得慢有我的理由。”我看他寫得那么亂,不禁為他能不能完成這篇作文開始擔(dān)心起來。

            俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!蹦悴灰】此麑懽鳂I(yè)又呆又慢,可是他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不呆。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題,班里的同學(xué)們一個個都埋頭苦算,只有楊嘉一個人皺著眉頭,閉上眼睛,想了一會兒就舉手說:“老師,我算出來了,是!崩蠋熉犃肆⒖虧M意地說:“非常正確,加10分!

            他的高智商是來源于他愛看書,我真佩服他這個讀書迷。有一次,楊嘉在看書,我們班的.同學(xué)叫他下樓玩,叫了很多次他才說:“你們說什么呢?我沒有聽清楚。”同學(xué)們就像被笑笑雷打著了似的,全都合不上嘴了。你們看,這就是我的小伙伴兒楊嘉,他是不是個數(shù)學(xué)天才、讀書迷?我真希望他能改改發(fā)呆的毛病。

          同學(xué)的作文 篇3

            其實在我有生以來,讀一年級到六年級我認(rèn)識了很多的同學(xué),有很多的同學(xué)讓我難忘,其中有一個令我最難忘,他就是吳文洪。

            他有著橢圓形臉,向上翹的鼻子,濃濃的眉毛,又圓又大的眼睛。他人很好,為人很善良,品質(zhì)也很不錯,性格活潑。

            如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話,你一定會知道“ 吳文洪”這個人。他可是我們班名副其實的“小一休”呢!

            起初的時候,我對吳文洪也挺不服氣的,因為每次考試他得的.分?jǐn)?shù)總是比我高,所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識:“風(fēng)是空氣流動產(chǎn)生的,是看不見、摸不著的…… ”我聽著聽著,心中就有一個讓吳文洪想十天十夜也解不開的難題。那天放學(xué)時,我對文洪說:“文洪你認(rèn)為風(fēng)是否存在?”

            “風(fēng)當(dāng)然存在了,這還用問嗎?” 文洪自信地說。

            “既然風(fēng)存在的,那么就勞您大駕,明天幫我裝一些來。

            這天晚上我興奮得一夜沒睡好,恨不得天快點(diǎn)兒亮,好讓我早點(diǎn)兒看到吳文洪出丑。

            終于,第二天的朝陽什起了,我興奮不已地來到學(xué)校?粗罩值奈暮椤保夜室庑募被鹆堑貑査骸 怎么?昨天拜托你帶來的東西呢

            “哦!你說的是風(fēng)吧?都怪我,昨天去裝風(fēng)的時侯,不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里 …… 哦,只好這樣了,現(xiàn)在我就把它吐出來,你快想辦法接住它!闭f完,他對著面前一桿小紅旗一吹,小紅旗飄動起來了。看著文洪高興的樣子,雖然我心里很不是滋味,但卻從心底里暗暗佩服他。

            你們說說,吳文洪是不是一個名副其實的“ 小一休 ”呢?

          同學(xué)的作文 篇4

            我最喜歡的人叫王田,她可是個大美女,苗條的身材,一雙杏眼總是水汪汪的,在明亮的眸子里透出一股淡淡的柔情;仡^一笑,露出一排潔白整齊的牙齒,一張櫻桃小嘴,見到她,人未到,銀鈴般的聲音令人陶醉,嫵媚動人的腰肢,活像天上的.仙女翩翩下凡。

            她愛舞蹈,聽見樂曲聲音,就看見她不由自主的翩翩起舞。她出自音樂世家,父母和爺爺奶奶全是學(xué)習(xí)聲樂的。從母親肚子里她就具有了非凡的音樂天賦。三歲時,她的小提琴就過了十級,一曲《梁!罚瑑(yōu)美的旋律,征服了所有教授評委,奪得小提琴大賽的賽區(qū)第一名。

            一次上音樂課,她準(zhǔn)確聽出了全班某個同學(xué)唱的不合音符,并且多次指出老師授課中的知識性錯誤,弄得老師很狼狽,從此老師認(rèn)真的備課,唯恐再出現(xiàn)錯誤。

            這就是我的同學(xué),一個音樂天才,做事一絲不茍的人。

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