[精華]未來的想象作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的未來的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　嗨！我是新時代的機器人，我的名字叫“清池”。很高興認識大家！在未來的幾年當中，我將會全心全力幫助大家清理河道、凈化水域，這也是科學家把我發(fā)明出來的目的。希望大家能喜歡我！

　　雖然我個頭不大，但是我的本領可不小，是多功能的，我的主要工作是清理河道。我平時的工作主要就是在受污染的河道里游走，主要完成兩件任務：一是可以把河道中的垃圾清理出來，并且自動把垃圾分門別類，有用的可以回收再利用；二是可以把水中的有毒物質(zhì)、重金屬提取出來，收集提煉成金、銀、銅、鐵等金屬。大概這就是人們常說的一舉雙得吧！人們總夸獎我，但我只覺得我來到世上，能為大家服務，為地球之母做貢獻，就是件快樂的事，誰說不是呢？接下來，如果你想聽我的故事，那我很樂意給大家講講我在工作崗位上發(fā)生的故事。

　　杭州還是挺美的，但仍然發(fā)現(xiàn)不少問題。河道邊常有果皮什么的，特別是人多的地方，經(jīng)常能看見，在這么美的地方，感覺特別刺眼！水里也掉進了一些。我每天工作時，都會清理出大量的果皮、垃圾袋什么的，這些東西可不能亂扔，這可不是好習慣。我后來打聽了一下，才知道這條路是學生上學時經(jīng)常走的，很多人隨手就扔了，這可是不良好的行為哦，祖國的新一代，更應該加強保護意識，大家可一定要改正哦！多么美的一塊國土呀，可不能糟蹋了！

　　我還去過一次工廠邊的.河道，那兒的河水特別混濁，還泛著陣陣刺鼻的氣味，沒有一條魚兒一只蝦，沒有一棵水草，我還檢測出許多有害物質(zhì)！我心里不禁一震，終于找到了罪魁禍首：工業(yè)污染！那些工廠每天不停地、無限制地向河道排放污水，而且都含有有害化學物質(zhì)，會造成生物死亡。我感到又惋惜又氣憤，如果你是水里的小魚兒或小蝦米，你會怎么想？我終于明白了，人類啊，建起了這些大型工廠，卻為了自己短暫的利益，不惜犧牲了自然生態(tài)，污染了環(huán)境，我作為一個環(huán)保機器人，我會盡我力所能及凈化環(huán)境，但是我不能替你們?nèi)祟愖鲋�，阻止你們這些錯誤行為，只是希望你們要考慮這些小生靈的感受和權(quán)利，他們實在太可憐了，而且最終也關乎你們?nèi)祟愖陨淼睦�益�?/p>

　　了解了工廠事件后，我得出了一個結(jié)論：雖然我只是一個機器人，但是我是一個堅定的環(huán)保支持者。我能做到的，只是緩解一時之急，幫助你們被污染環(huán)境恢復正常而已，我能做的僅僅是這些。我很樂意干這份工作，但是，要真正起到長久的作用，只有靠你們自己的愛護。我是一個機器人，既不是人，也不是動物，其實我最不怕污染，但我也向往美好的環(huán)境，我也是最有發(fā)言權(quán)的。我要說的話都在這里兒啦！行動還得看你們的了。地球是你們的，自然是你們的，切記珍惜眼前的一切，不要再讓任何美好寶貴的東西流失了！

未來的想象作文 篇2

　　如果你生活在3200年，你就會感到無比新奇。

　　一天晚上，我發(fā)現(xiàn)，衣柜墻上有個門，我懷著好奇，摸索著進去了，我才發(fā)現(xiàn)，我進了哆啦C夢的時空傳送門了!

　　我被傳送到了3200年，在那里，我結(jié)識了一個好朋友--小A，他帶我玩遍了這個城市。

　　我和他先去了一個站點，只見站點上面有三個紅大字寫的“加速站”哦原來是個浮空的石板，上面有一個酷似于自行車車頭的機器，小A得意的告訴我，這是“加速車”車速可達每小時一千公里，只要一坐上去，它就自動行駛，還是海、陸、空三用的呢。

　　“真的嗎?”

　　我聽了膛目結(jié)舌，難以置信，便嘗試著站了上去，剛扶著車把，“嗖!”的`一聲只感覺耳邊一陣呼嘯聲，那一下子加速害得的我花容失色，小A扶住我說：”唉，你急什么急，我還沒告訴你怎么用呢，車把左邊是加速，右邊是減速，一碰左邊的觸屏到5秒，立馬加速，真是的，急什么急嘛!”

　　小A語無論次地給我講了十多分鐘的功能，聽的我一頭霧水。

　　我們坐在加速車上，開始去逛城市了，我第一次領略到了未來世界的超能力。小A一臉自豪的對我說：“現(xiàn)在中國是聯(lián)合國成員之一，中國的人民都懂法依法，都遵守交通規(guī)則，中國現(xiàn)在是唯一的大國.......”

　　我一邊津津有味地聽著，一邊爭著欣賞未來的世界。一天下來，我也累了，現(xiàn)在住宿問題成了頭等大事，小A好像看出了我的心思，讓我住在他家，進他的家門要小A指紋解鎖開門，如果不是主人的指紋，門上伸生出機械手，看住魯蠻的客人，門上的攝像機會拍下臉譜，進行比對，如果確認是壞人，那他將無處遁形。

　　我躺在小A家的沙發(fā)上看心智電視，這電視是用頭腦搖控的，可隨我們的心意隨意切換頻道，看自己喜歡的節(jié)目，可方便了。

　　看到電視機里的美食，覺得肚子好餓，肚子在唱著空城計，我問小A有什么好吃的，小A從冰箱里取出液體袋，他說這里面含有無數(shù)食物調(diào)制而成的營養(yǎng)液，僅一袋就可滿足一天的營養(yǎng)需求，方便而又快捷，適合高節(jié)奏忙于工作的人，或者比較懶的人食用，我接過來嘗了一口，嗯，味道也不錯啊。現(xiàn)代的科技當真是高端而又方便。

　　叮!叮!叮!一陣鬧鐘響起，把我從夢中驚醒，啊!原來只是南柯一夢!

未來的想象作文 篇3

　　��！未來的一天我終于成為一名服裝設計師了，我成功地設計了一款環(huán)保、時尚、方便、舒服的衣服，得到大家的一致稱贊。朋友們，你們想知道未來的衣服是什么樣的嗎？接下來就聽聽我的介紹吧。

　　未來的`衣服非常環(huán)保。它不用洗滌，只要在表面噴上“洗衣應用水”衣服就變得干凈極了，這樣人們再也不用每天都勞累地洗衣服了，既省時又省力，同時還會省下許多水和洗衣粉，減少了環(huán)境污染，達到綠色環(huán)保。

　　未來的衣服技術(shù)設計先進，它不但時尚還能調(diào)節(jié)心情。只要你站在美麗的大自然里，衣服就會變得五顏六色，看起來非常時尚。它還可以根據(jù)你的心情讓你選擇你喜歡的顏色，特別是你傷心時它會變幻各種顏色：這時如果你站在樹林里，衣服就會變成綠色的，如果你站在海邊，衣服就會變成藍色的，如果你站在葡萄園里，衣服就會變成紫色的，這樣你和大自然親密接觸，你的壞心情就會跑的無影無蹤。

　　未來的衣服上還設計了許多小花按鈕，非常方便。如果你一按藍色的小花按鈕，就能飛起來，這樣人們再也不會因為上班或者上學路遠而遲到了。特別在地震來臨的時候，它會自動向人們報警，發(fā)出滴滴的聲音提醒人們快點逃生，這時一按藍色的小花按鈕，人們就會飛起來，再也不會有汶川、玉樹的悲慘景象。它還有一個紅色按鈕，你一按紅色按鈕，衣服就會發(fā)出各種花的香氣，這些香氣不僅能讓人皮膚光滑，還能使人心曠神怡、醒目提神，有利于提高學習和工作效率。

　　最令人感到愜意的是它還很舒服。它能根據(jù)季節(jié)的變化自動調(diào)節(jié)冷熱溫度，人們在炎熱的夏天穿上它，會感到清涼，好像隨時置身于空調(diào)房間，再也不會汗流浹背了。在寒冷的冬天人們穿上它，會感到無比的暖和，再也不會因為冬天的寒冷而發(fā)抖了。

　　當然，這種神奇的衣服還有待我進一步發(fā)明創(chuàng)造呢！我一定要好好學習，讓這種未來的衣服早點造福人類。

未來的想象作文 篇4

　　日常生活中，我們學習、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設計出了未來的筆。

　　這種筆分別有學習模式、保護視力模式和計算模式。筆是用鋁合金制成，永遠也不會生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠不會斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺微型電腦，這臺微型電腦只有一�；ㄉ�一般大小，可你不要小看它喲！它還有以下功能。

　　學習模式：如果你碰到不會寫的.字時，只需叫一聲：這個字怎么寫？筆會自動在你面前彈出一個顯示屏，會提示這個字的寫法。此外，學習模式還有一個紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會自動發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯別字或不通順的句子時，微型電腦會自動幫你更改。

　　保護視力模式：在工作或?qū)W習時，光線不適當會影響視力。當光線太暗時，微型電腦會發(fā)出適當?shù)墓�；當光線太亮時，微型電腦會吸收一些光線。

　　計算模式：顧名思義，當你遇到不會算的題目時，微型電腦會自動計算題目，答案會在顯示屏中顯現(xiàn)出來，不過，考試時它可不會幫你作弊喲！

　　朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時間，相信在不久的將來，我一定會把它研制出來，到時候，你一定會享受到我這項新發(fā)明給你帶來的方便和快樂的。

未來的想象作文 篇5

　　章老師從來不隨意閑置一堂語文課，在我看來，她的每一舉動都有著深深的用意。

　　這不，今天的語文課，章老師拿出了一個大的文件夾，說是有未來大作家的照片，請我們分別上去觀看。但是，看過的同學不可以告訴座位上的同學，文件夾里到底是什么。我們都很期待，拼命舉手想讓老師叫到自己。

　　小萌好像猜透了章老師的心思，等不到章老師的話音落，便脫口而出：“鏡子……”下面許多同學也不禁“跟起了風”，而章老師只是神秘地笑笑，搖了搖頭，并不說什么。

　　婧聞第一個被請上去，第一排心急的同學太想探究謎底了，婧聞開始邁步，他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個角度，非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛，凝視著文件夾中的照片，不一會兒便“撲哧”一聲笑了出來，小小的臉頰漲得通紅，好像很不好意思。她笑著捂著嘴，回到位子上，什么也沒有說。

　　第二、第三第四個幸運者，也同婧聞有一樣的反應，“咯咯咯”地，笑個不停。同學們的好奇心徹底被激起來了，手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時閃過了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是鏡子，鏡子會反光！”。章老師一愣，隨著又恢復了笑容：“我把照片貼在了鏡子上�！毕旅嬉黄�唏噓聲，但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。

　　子涵也成為了幸運者，她上去看了之后，笑得很夸張，還十分幽默地評論了一句：“這個人以后肯定是一個大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一聲：“自戀�！�

　　我也有幸被請上去了，三步并作兩步走，跳到文件夾后面。定睛一看，“照片”中的.人圓圓的臉蛋，長長的睫毛，笑瞇瞇的，呵！是我！這真的是一面鏡子呀！原來我也可以成為未來的作家！未來的作家原來就是我！我樂了！也像其他同學一樣，傻呵呵地跑回到位子上，回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我：“是不是鏡子��？”我笑而不言�！笆羌�體照對吧？”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛，我調(diào)皮地點點頭�！霸瓉砣绱�。”小萌“恍然大悟”�？墒沁@顯然還是不能減弱她的好奇心，她用力地舉著手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看個究竟不可。

　　等到最后一個同學都看完了，章老師語重心長，卻還是沒有收起笑容，她說：“這就是我的愿望，我希望我們班的每一個同學都可以成為未來的作家。你們都有這個希望。努力吧！”

　　大家若有所思，就仿佛一張未來作家的集體照閃在眼前。我抬起頭，從章老師的目光中看到了她對未來的憧憬，也看到了，我努力的目標與方向……

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