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游記作文(經(jīng)典3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記作文 篇1
今年5月份，爸爸媽媽帶我去巴厘島旅游，我聽媽媽說，巴厘島是印度尼西亞的一個(gè)島嶼，有大海，有藍(lán)天，很美麗。
巴厘島的第一天我們?nèi)チ私鸢盘m海灘，媽媽說要去看日落。金芭蘭的太陽特別圓，海水和藍(lán)天一樣的藍(lán)。太陽黃黃的、紅紅的.，落下來的時(shí)候把云都照成紅色了，我看到太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的掉到大海里了，最后就只有一點(diǎn)點(diǎn)光，然后天就黑了。我和小朋友在海灘上撿貝殼、堆城堡，還發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，可好玩了。
游記作文 篇2
五一假期到了，我們學(xué)習(xí)畫畫的畫室里，老師舉報(bào)了一個(gè)戶外活動(dòng)，就是去文化村游玩一天。我開心又焦急的等著這一天的到來。
今天，天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們穿上漂亮的防曬衣，戴上好看的帽子，背上裝了水和零食的背包，在學(xué)校對面的超市門口集合。我的好朋友也報(bào)名參加了，能和好朋友一起出去玩我非常高興。
同學(xué)們到齊了，車也到了，我們排隊(duì)上車。坐好后同學(xué)們都高興的大聲討論，老師說再說話我們就不去了。車?yán)锩媪⒖跳f雀無聲了！三十分鐘后，我們到達(dá)了目的地，老師給我們分了隊(duì)，又給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬甲，還給我們每個(gè)人戴了一個(gè)木牌，代表著進(jìn)去的門票。大家穿戴好之后，排隊(duì)從大門進(jìn)入。
進(jìn)去之后，我們先到村子外邊的風(fēng)景區(qū)參觀了一會(huì)兒。然后老師帶著我們到一個(gè)遮陽棚下邊，指導(dǎo)我們繪制百米橫卷。我畫了在風(fēng)景區(qū)看到的秋千，同學(xué)們也把自己在景區(qū)看到的風(fēng)景畫了下來。畫完之后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)溩蛹庸觯戳他溩釉趺醋兂擅娣鄣倪^程，真是奇妙極了！參觀之后我們?nèi)ブ谱黟z頭，有用植物做的彩色的面，同學(xué)們做了各種各樣的饅頭，有小動(dòng)物、有花朵，我做了一只小兔子，身體是白色的，臉是紫色的，眼睛是黃色的，我覺得很可愛。饅頭做完之后，老師拿著去蒸，我們先去吃飯，等著饅頭被蒸熟。吃完午飯，我們?nèi)ヮI(lǐng)了自己做的饅頭，我裝好之后放進(jìn)背包里，帶回家讓家人嘗嘗我親手做的饅頭，一定非常美味。之后，我們又去參觀了小蜜蜂的家園，學(xué)習(xí)到了一些蜜蜂的知識。老師還組織我們?nèi)ソo手帕染色，講解了自然顏料是怎么做成的.，我覺得很有趣，想回家之后自己也學(xué)著做。手帕染色之后，我們?nèi)ネ媪瞬屎缁�，有很多個(gè)顏色的滑道，表面上看著沒有什么好玩的，但坐上去滑下來覺得非常刺激好玩，很多同學(xué)都尖叫著從上面滑下來，我們在旁邊高興的大笑。
不知不覺到了回家的時(shí)間，我們所有老師和同學(xué)集合在一起拍了合照，記錄我們這次美好的旅行，這是我最開心的一天了，很期待下次還能和老師同學(xué)們一起游玩！
游記作文 篇3
又是雙休日，爸爸媽媽帶我去南澳，聽說要去那，我很開心，爸爸開著載我們?nèi)�。一路上爸爸說：“南澳有好多好吃的東西，有龍蝦、螃蟹....”我聽得口水都流也來了，車快到南澳了，透過車窗看見海面上停泊著許多大輪船。
到了南澳，爸爸打電話給開船人，船還沒到，我就聞到一股魚腥味，嗯，看來今天肯定能吃到美味的海鮮了。船終于來了，我近不及待地爬上去，開船了，真快，岸邊的房子都在向后跑，海面上濺起一朵朵的浪花，我在船上高興得都跳了起來。
到了一個(gè)小島，爸爸說我們就在這里吃海鮮了。那里有座獨(dú)木橋，我小心翼翼地走過去，看到了一個(gè)大網(wǎng)，網(wǎng)里面有很多魚，有一種魚我們從來沒有見過，所以我也不知道叫什么魚，它們在網(wǎng)里面快活地游來游去，可能還不知道自己呆會(huì)兒會(huì)成為一頓美味吧。
再看那邊一家小店，旁邊有一個(gè)大大的.方框，大閘蟹尖尖的腳，在網(wǎng)里面劃來劃去的，好像要把網(wǎng)掙破似的，穿著紅彤彤衣服的大龍蝦舉起大剪子，好像要把網(wǎng)剪破，那大龍是可真大呀，比我的手還大，我要兩只手才能捧住它。
時(shí)間過得可真快，要回去了，在這里玩的好，吃的好，真舍不得回去呀。一路上，我和弟弟累得在車上打盹，真希望爸爸下次帶我們?nèi)ズ猛娴牡胤健?/p>
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