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蜜蜂作文精華（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蜜蜂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
今天是臘月二十八，整個森林洋溢著歡樂的氣氛，因為今天要舉行“最勤勞”頒獎禮，獎品是森林之王----老虎提供今年的全部年貨。
這個消息一傳出，整個森林頓時鬧得沸沸揚揚。老黃牛、小蜜蜂、大公雞都呼朋引伴趕往現(xiàn)場。正在冬眠的螞蟻也清醒過來，甚至連十分懶惰的狗熊都經(jīng)不住獎品的誘惑也去參加典禮。狡猾的狐貍想買通裁判員大象，結(jié)果被大象噴了一鼻子水，被取消了參評資格。
終于頒獎禮在大家的歡呼中開始了。大狗熊揮舞著它那可怕的大拳頭說：“快把獎?wù)陆o我，別耽誤了我睡覺�！闭f罷便伸手去搶，多虧了許多貓警察把它攔下，結(jié)果狗熊被大家驅(qū)逐出去了。大象宣布自由發(fā)言開始，大公雞連忙跳到臺上說：“我每天起得老早，堅持打鳴，獎?wù)聭?yīng)該給我�！蔽浵伷綍r總夸大公雞勤快，這時卻說：“你那只是早上叫一下，而我卻要一天到晚忙個不停�！苯又宵S牛慢吞吞的走上臺，“我應(yīng)該是最勤勞的吧，人們都贊美過我呢�！蔽浵佊痔岢龇磳σ庖姡骸澳阒辉诖禾烀σ魂嚕覅s是一年四季都忙�！弊詈�，幾乎所有發(fā)言的動物都被螞蟻說得啞口無言，螞蟻心里非常得意，“這下獎品非我莫屬了�！�
自由發(fā)言階段結(jié)束后，大家開始記名投票。經(jīng)過一陣忙亂后，到了宣布結(jié)果的時刻，緊張的氣氛讓最遲緩的蝸牛都直不起腰，喘不出氣來。
“經(jīng)過大家的`投票，最勤勞獎獲得者是-----”大象故意停了下來，看了看大家。
“別結(jié)巴了。”猴子跳起來，心急的催促大象。
“是蜜蜂！”大象揭曉了答案，森林里響起了一片歡呼。
螞蟻甚至不相信自己的耳朵，很不服氣置問為什么把獎?wù)陆o了一言不發(fā)的蜜蜂。
大象說：“你忙碌是為了自己，蜜蜂勤勞是為了大家�！�
可見，為了別人工作往往比為了自己工作更容易得到大家的認(rèn)可。
蜜蜂作文 篇2
有一天，一只小蜜蜂出去采蜜。它飛到一朵花上剛要開始采花粉，忽然，天上響起了陣陣春雷。轟隆隆的雷聲把小蜜蜂嚇了一跳，它知道要下雨了，于是馬上飛回家里躲雨。不一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在了天空。勤勞的小蜜蜂又出去采花蜜了。
蜜蜂作文 篇3
我天生十分喜愛小動物之類的，在一次偶然中我遇到了一只特別的蜜蜂，并懂得了它在這個世界上具有默默無聞、默默奉獻(xiàn)的精神。
在一個陽光明媚的早晨，我獨自搭乘公交車到小森林里散步。一陣清風(fēng)徐徐而來，把花叢中的的野百合的花瓣傳播到了各個地方。這里，鳥語花香，百花齊放。毫無嘈雜之聲，真是賞心悅目，花瓣的馨香也沁人心脾。我坐在小路旁的椅子上，曬著暖洋洋的太陽不知不覺地睡著了。“嗡，嗡……”我睜開迷惚的睡眼，發(fā)現(xiàn)在我的頭上停留著一只小蜜蜂。我剛伸出手想要拍死這只驚擾林中之靜的蜜蜂時，又想到它也是萬物生靈，它時常遭到我們?nèi)祟惖臄[布，我們?nèi)祟悊栠^它們傷不傷心？我于心不忍，放下了那些萬物生靈“憎恨”的手，我回過神時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛走了。我由于好奇，跟上了它，想看一下它要干什么。我跟著它走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的草地。天哪，世間竟有如此之美地！我脫口而說。在我的眼前，有許多只蜜蜂飛來飛去。綠油油的小草，美輪美奐的鮮花映入我的眼簾。這里大概有十幾棵樹，每棵大樹都掛上了一個很大的蜂窩。每個蜂窩各形各色，像燈籠似的，漂亮極了。我轉(zhuǎn)過身來，看到許多勤勞的蜜蜂在勞動，它們的臉上流下了晶瑩的淚珠，像斷了線的`珠子滾落下來。世界仿佛在這一刻靜了下來。我凝身屏氣，仿佛看到了一家人在大掃除一樣，各忙各的�？粗鄯鋫兠β档谋秤�，我才發(fā)現(xiàn)它們和我們?nèi)祟惼鋵崨]有什么不同，它們也像我們?nèi)祟愐粯訛榱说玫礁玫纳睿量嗟貏趧�。只不過，我們和它們的命運不同罷了。并且，我們?nèi)祟惙炊人鼈冞�更有一絲絲懶惰。
我們要像蜜蜂一樣具有什么任勞任怨，默默無聞地精神。我們生來要向蜜蜂學(xué)習(xí)，像它們一樣把甜蜜誘人的蜂蜜這精致的禮物奉獻(xiàn)給上帝，不能赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼前又赤裸裸地回去。蜜蜂其實就像一位樸實的農(nóng)民爺爺默默無聞地耕地、種植、鋤土……它們所做的，就是我們?nèi)祟惐貙W(xué)的。
蜜蜂作文 篇4
有一天，我到學(xué)校操場上去玩，看見祝鑫正在捉蜜蜂，只見他一手拿著瓶子，另一只手悄悄地移動，把蜜蜂趕入瓶內(nèi)。我對他說：“祝鑫，你太沒膽子了，還用瓶子捉，你看著！我用樹葉給你捉一只蜜蜂來�！蔽覐臉渖想S便摘了一片樹葉，然后向一只蜜蜂撲過去。一眨眼功夫，哈！我捉住了那只蜜蜂。正當(dāng)我要把它抓出來交給祝鑫的時候，由于我不夠仔細(xì)，沒把蜜蜂抓牢，蜜蜂逃出了我的魔掌。我正想再去抓住它，誰知，蜜蜂反而向我沖過來，在我手指尖上狠狠地刺一下�！拔业膵屟�！”鉆心的疼痛一下了從我的手指傳遍了全身。我急忙把蜜蜂留在我指尖上的黑刺拔了出來，又一蹦一跳地哭回家去了，回到家里，爸爸在我受了傷的指尖上包了一團(tuán)牙膏�？匆娢疫�在不住的'啼哭，就對我說：“小男子漢，別哭，別哭！你知道嗎？蜜蜂為了刺你，它也活不了多久了�！�
蜜蜂刺了人，會死？我止住了哭聲，問爸爸是怎么回事。爸爸卻說：“小男子漢，你自己上網(wǎng)查找吧。”經(jīng)過我上網(wǎng)查找資料，終于明白了：因為蜜蜂的刺身上還有倒刺，而與內(nèi)臟相連，把刺拔除時常會留在對方體內(nèi)，將自己的內(nèi)臟扯爛，就算勉強(qiáng)把刺拔出，內(nèi)臟也會被嚴(yán)重撕裂，導(dǎo)致蜜蜂最后死于內(nèi)傷。
想不到，蜜蜂刺了人，自己還會死。
蜜蜂作文 篇5
今天的語文課上，我們正在學(xué)《山行》，教室里書聲朗朗，卻引來了一位不速之客，它身體長長的，黃黑相依，扇動著透眀的翅膀，在教室里橫沖直撞。
不明來歷的小蜜蜂你也想學(xué)新的知識嗎？只見它嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫著，一會兒在同學(xué)的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒又突然�？吭谕瑢W(xué)的身上，與他來個親密接觸，嚇得膽小的.女生大呼小叫。這可不行！上課注意力必需集中在課堂上，于是老師準(zhǔn)備把小蜜蜂趕走。老師拿掃把輕輕掃蕩，小蜜蜂左躲右閃好像跟老師玩捉迷藏呢！同學(xué)們在位置上手舞足蹈起來，有的說：＂小蜜蜂快逃呀�。⒂械谋е瞧す笮�。老師和小蜜蜂大戰(zhàn)了好幾回合，終于把這位客人送出了窗外。
寧靜的課堂又回到了我們身邊，我們又聚精會神地聽起了課。小蜜蜂小蜜蜂，下課了再到我們教室來玩哦！
蜜蜂作文 篇6
上個星期六的中午，我在寫作業(yè)，周圍十分安靜。
突然響起了“嗡嗡嗡”的叫聲傳到我耳朵里，但我沒理它，繼續(xù)寫作業(yè)，那聲音太煩了，讓人寫不了作業(yè)。我想這是什么原因，便放下鋼筆，到窗戶旁一看，原來是一只蜜蜂出不去了，拼命的向玻璃撞，“嗡嗡嗡的叫，似乎在說：放我出去，放我出去”。他又用輕巧身體去玻璃，我想說不要撞了，可是它聽不懂，使勁撞，過了一會兒，他停止了，站了一會兒，他爬上冷冰的玻璃，爬來爬去，我想它灰心喪氣放棄努力嗎？我情不自禁的推開窗戶，幫助它逃出去，不一會兒，他爬到玻璃的.半部，他出去了，還大口大口的吸著空氣。
�。∷w走了，撲閃著翅膀，小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫：“我出去了，我出去了！”
我看著它飛走了，這時候，我從蜜蜂身上得到了一個啟示，遇到困難的事情，一定要永不放棄，做個堅持不懈，熱愛生活的人。
蜜蜂作文 篇7
那是一天下午，在學(xué)校，一陣歡快的鈴聲響起�！跋抡n嘍！”大家歡快地叫道。
突然，兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我們從小在城市長大，沒見過什么昆蟲，就算是見，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的。“��！蜜蜂！”幾個膽小的同學(xué)紛紛跳著躲開，卻也不想錯過這次觀察昆蟲的機(jī)會。我和幾個膽大的同學(xué)一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說：“這沒啥好看的，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說，現(xiàn)在也是秋季了，它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無疾而終了好�！惫�，第二節(jié)課后，它們趴在窗臺上，無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來，只見它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢？
回到家，我打開電腦，查閱資料。通過電腦，我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后，蜇針會連帶蜜蜂的內(nèi)臟一起，留在人的`皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為保衛(wèi)家園而犧牲的。我對蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩！
蜜蜂作文 篇8
新學(xué)期第一周，我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了，這漂亮的周報背后卻是家長大力的支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計了版面，博客管理員王銘瑞媽媽精挑細(xì)選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期：中隊委員競選專題——我的.班級我做主
班級周報征稿要求：（孩子每周一稿，家長隨時都可以。）
1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事，家長學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事，或者是孩子和家長進(jìn)行親子閱讀的故事。
3、班級好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評比等班級管理活動。
4、孩子的成長故事、日記等。
獎勵措施：
1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段，就獎勵“小作家”表揚卡一張并積1分。分?jǐn)?shù)累計，期末總評表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表揚信”，同時評為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿，人人爭當(dāng)作家喲！
蜜蜂作文 篇9
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點兒的蜜，這太不公平了�！彼蚍渫跆岢隽丝棺h。蜂王細(xì)聲細(xì)語地安慰它，并解釋說：“大家都有出力，報酬都是一樣的�！边@只蜜蜂還是覺得不公平，它收拾了東西，離開了蜂群。
它離開家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會兒跳跳舞，一會兒唱唱歌，一點兒煩惱都沒有。
可是有一天，雷電交加，大雨瓢
潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨和恐懼。無助地躲在樹葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來，哭累了，也睡著了。它做了個夢：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎勵它比以往任何時候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺得它是多么需要家庭的溫暖。回憶起剛才的夢境，它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在樹林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來。就在它筋疲力盡的'時候，眼前出現(xiàn)了幾個飛舞的身影，是它們---雨后出來采蜜的同伴！那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，不約而同地?fù)肀ё×怂�，欣喜地說：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧！”這只離群的蜜蜂，流下感動的眼淚，此時它感覺到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽光灑在身上。
終于，它們又團(tuán)結(jié)在一起辛勤地勞動，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認(rèn)識到了生命需要親情，快樂需要友情�？蓯鄣男∶鄯渥魑�
蜜蜂作文 篇10
從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們在園內(nèi)飛東飛西，生活得非常快樂。
風(fēng)和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動著那對大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達(dá)。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點飄飄然了，得意洋洋地對蜜蜂說：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對你視而不見，還不快點滾出去？這里是我的天下呀�！泵鄯鋼�(jù)理力爭道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營養(yǎng)豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的�！边@時正巧有一個頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對媽媽說：“快來看呀，勤勞的'蜜蜂又為我們采蜜忙了�！�
蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細(xì)想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚也當(dāng)之無愧，就連忙對蜜蜂說：“對不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂�！睆哪且院螅鄯浜秃坏芎湍老嗵�，而且還成了互幫互助的好朋友呢。
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