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我的好老師作文3篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好老師作文1
書，是我們的好老師，我覺得特別貼切，書能豐富我們的知識，能給予我們幫助，老師也是這樣的。
像琴聲流過夜空，像花瓣飄過枝頭，每次讀書多是那么美好。讀書生活恰似一片波瀾壯闊的大海，也似百鳥棲息的森林。
有一次，我對爸爸說：“爸爸，我去騎自行車，可以嗎？”其實，我想趁機好好閱讀那本新書。我偷偷把書塞到衣服里，假惺惺地下樓了。我找了個隱蔽的地方，坐了下來。哎喲，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下來了，還是快點讀吧！我囫圇吞棗地讀起書來，不時用眼角的余光瞅著天空，估摸著幾點了。天色漸晚，我合上書，咽了口氣，依依不舍地上了樓。至今我印象深刻呢！
我那些書已不夠我閱讀了，我苦苦地懇求媽媽給我買書，媽媽終于禁不住我的`軟磨硬泡，給我買回了三本書。我曾看過一句名言：“溫故而知新�！蔽以噲D從書中獲得新的知識。有些書很有趣，但笑過之后，會似乎明白一些被隱藏起的道理。有句子寫得如夢幻一般，會使我感到不現(xiàn)實。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽医�(jīng)常讀書，寫作文不算太難。一次，媽媽布置我寫一篇《春天來了》，我就跑去觸摸春天，我是這樣寫的：“春姑娘來了，她心靈手巧，用手織出一件翠綠的衣服，為大地披上。她又揮灑下希望的種子，柳樹發(fā)芽了，桃花開了。人們都愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的春光明媚。”媽媽還豎起大拇指呢！
讀書也讓我有了靈感。每當(dāng)我遇上一個傷心欲絕的人，我會編織他的悲傷故事；我望著月亮，經(jīng)常會感到內(nèi)心的孤獨和寂寞；每看到太陽時，我會感到無法形容的喜悅。
書，一位知識博的老師，她會不厭其煩地教你，有了她，你的一生將會受益無窮。
我的好老師作文2
在我的身邊，有一位陪伴我10年的老師——我的爸爸。他在永紅小學(xué)擔(dān)任五（2）班數(shù)學(xué)老師。爸爸已四十歲了，頭上長滿了許多白頭發(fā)，臉上有許多皺紋。一雙明亮的眼睛，高高的鼻子前架著一副500度的眼睛，鼻下有張三寸不爛之舌。
關(guān)于上課，爸爸還有個座右銘：只有是上課，就要認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)查閱資料，精心設(shè)計課件，全力上好課。爸爸不僅是這樣說的，還是這樣做的。
由于爸爸還兼任著學(xué)校的德育主任，所以每天要花很多時間去做學(xué)校的德育工作，與此同時，爸爸也要花大量時間和精力來上課、備課和批改作業(yè)。很多時間，爸爸在學(xué)校里工作繁忙，幾乎抽不出時間來備課，就只能下班回來備課。
回家以后，吃過晚飯，看完《新聞聯(lián)播》，休息一會之后，爸爸又開始了他每天的例行公事：陪我做作業(yè)，指導(dǎo)我檢查作業(yè)。今天，我正好有一樣作業(yè)——手抄報。我拿出一張水粉畫紙，動手開始辦手抄報。一個小時過去了，我畫好了刊頭和板塊，結(jié)果因為爛了一小塊紙而重辦。原本爸爸一直在旁邊守著我，鼓勵我，可此時卻忍不住走過來，拿過鉛筆，和藹可親的對我說：“來！看我是怎么畫的！”爸爸迅速地畫完了邊框、刊頭以及所有版塊。我吃驚地瞪大了眼睛。此刻已過10點，爸爸應(yīng)該去備課、制作課件了，可爸爸還在陪著我辦手抄報。晚上10：30，我終于辦完手抄報，可以上床睡覺了，但是爸爸才開始備課、制作課件。我上床后，沒多久，我便睡著了。那晚，我不知道爸爸是什么時候才上床休息的。只是第二天，看到爸爸的`眼睛里充滿了血絲……
這，就是我身邊的好老師——我的爸爸。一個兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、一絲不茍；犧牲自己，成全他人的人。他的一言一行指引著我，是我人生路上的一位好老師！
我的好老師作文3
在求學(xué)歷程中，我們都會遇到一些好老師，他們或溫柔或嚴(yán)厲或?qū)δ汴P(guān)愛有加。下面給你講一講我的好老師。
她姓李，個子很高，皮膚很白，眉眼彎彎，特別愛笑。她不是我的啟蒙，教我的時間也不長，她留給我印象最深的就是那一句句話語，讓我受益終生。
我們上課不愛舉手，甚至不愛聽講，即使成績好的，也是低得沒調(diào)，最多拿支筆勾勾畫畫。她說，她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子，她渴望遇到對手，與她一爭高下。那些膽敢站起來問她的學(xué)生，絕非等閑之輩。聽她這樣一說，回答問題的、對文本進(jìn)行質(zhì)疑的都多了起來，舉手的.人一多，我們突然發(fā)現(xiàn)，原來語文課這樣有意思！她侃侃而談，從課本到天上地下、從遠(yuǎn)古到未來……我們要么爭得面紅耳赤、手舞足蹈，要么聽得津津有味、意猶未盡。
我們以前寫的字不好，要么如醉鬼東倒西歪，要么如鬼畫桃符，她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字，然后說：“字如其人，每個字都有它的筋骨，有它的精氣神。一手漂亮的字，會讓你更容易得到別人的好感，更容易走向成功。這么好的事情，我們?yōu)槭裁床话阉龊媚�？”于是，我們開始觀察每一個字，認(rèn)真練筆鋒，這學(xué)期，好多同學(xué)的字跟字帖一樣漂亮了。
她教給我們最多的，還是做人的道理。今天張三欺負(fù)李四了，她只輕輕說一句：“不畏強，不欺弱，才可謂真男子漢也！”張三從此收斂。明天王五為點小事又哭了，她也只一句：“遇事要堅強，要大氣，一顆寬容心，生活更美好�！蓖跷宀缓靡馑嫉刂棺×顺橐＿�記得那天學(xué)了《秋天的懷念》，我們被這位偉大的母親感動得紅了眼眶，她卻語重心長地對我們說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。好好愛你們的親人吧，他們是這個世間上最疼愛你們的人，不要等到失去才后悔！”
她的每一句話，就如人生的燈塔，給我指引，照亮我前進(jìn)的路。讓我明白，如何學(xué)習(xí)，怎樣做人。我喜歡她，她是我人生路上的好老師。
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