【優(yōu)秀】難忘小學(xué)生活的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁笑了……
我站在學(xué)校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場(chǎng)上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭(zhēng)先恐后地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強(qiáng)。
我站在老師的辦公室門前,靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默,和藹,愛護(hù)就是可親可敬的好老師。我記得,當(dāng)我們第一天來到這個(gè)校園,我們就融進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導(dǎo)。我用感激的.眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學(xué)校的足球場(chǎng)上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上,我看到了團(tuán)結(jié)的力量,我感受到了分享的快樂。
我希望大家永遠(yuǎn)是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),也不要忘記彼此。在這里,我把最美好的祝愿送給大家,祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步!碑(dāng)帥氣的班長(zhǎng)激情洋溢的說完,我知道,從班長(zhǎng)走下講臺(tái)的那刻起,我們畢業(yè)了,一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲(chǔ)存起來。
小學(xué)是難忘的,里面有同學(xué)之意,有師生之情,有堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活,讓我充滿留戀與難忘。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
跌跌撞撞的,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這么過去了,原本還在抱怨時(shí)間太慢了的我們就快要分開了,現(xiàn)在后悔也來不及了。在這六年里,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了悲傷難過,一起開心快樂。但是不管開心也好,還是難過也好,我們之間的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)記住的。
記得那一次的經(jīng)歷,讓我難忘,那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)都會(huì)選幾個(gè)人去參加比賽。每一次到了我們班的人參賽時(shí)候,那么另外的沒有參加比賽的同學(xué)就都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)旁邊給他們加油打氣。每個(gè)人都在喊“加油”氣勢(shì)相當(dāng)龐大,就是為了讓參賽的`同學(xué)更有信心,我們每個(gè)人也都在出自己的一份力。不管有沒有參賽。
還有那一次的拔河比賽,我們四個(gè)班級(jí)對(duì)抗,剛開始是晉級(jí)賽,我們贏得一帆風(fēng)順,這都是我們的努力得來的。最后一場(chǎng)比賽就是兩個(gè)班之間的比賽了,我們剛開始信心滿滿的上場(chǎng),是三局兩勝。第一局的時(shí)候,我們加油的在喊加油,比賽的在認(rèn)真比賽,場(chǎng)面特別熱鬧。結(jié)果沒有想到我們第一局比賽就輸了。我們彼此互相打氣鼓勵(lì),激發(fā)出我們的實(shí)力。到了第二場(chǎng)比賽,我們剛開始就給對(duì)方一個(gè)下馬威,我們使出全力,在中間的那條紅繩子就往我們這邊走,對(duì)方也開始用力了,繩子差一點(diǎn)就往他們那邊跑了,我們就是不服輸,使勁的拉,終于,隨著一聲口哨響,我們贏下了第二局。第三局的決勝局就開始了,我們班的同學(xué)使勁的喊加油,恨不得自己上去幫他們拉。對(duì)方喊加油的同學(xué)也不服輸,提高了嗓子的喊,我們也不會(huì)讓給別人,也喊得更大聲了。老師見到此景也一邊用手指揮著我們一邊喊。可惜了,我們沒能贏下這場(chǎng)比賽。但我相信我們已經(jīng)全力以赴了,努力過就好了,更何況取得了這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我們一起經(jīng)歷了許許多多,我也很高興認(rèn)識(shí)你們,再見了!同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們的那些珍貴回憶。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
一天早晨,我坐在椅子上,拉開了抽屜,翻開了一本厚厚的相冊(cè)?粗且粡垙堈掌,我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里,有的同學(xué)過得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過:“少壯不努力,老大徒傷悲!本腿鐚W(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!
回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天,見到許多陌生的面孔,大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學(xué)了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息,心里都為曉明的`媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過來,望向我們,用嘲諷的語氣說道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來騙錢!蔽覀兟牭胶,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班!在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢,雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。
合上相冊(cè),我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
我們小學(xué)的美好時(shí)光就要結(jié)束了,我們將各奔東西,要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,陌生的。
五年的小學(xué)時(shí)光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺得萬分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。
五年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。五年的時(shí)間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來了這深切的友誼,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟。
我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊的一切都是那么陌生,老師在講臺(tái)上做著自我介紹,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著……
五年的時(shí)間里,因?yàn)橛辛朔独蠋,我們才時(shí)不時(shí)就會(huì)有一個(gè)個(gè)驚喜。記得范老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上下“人體象棋”的時(shí)候,引起別班同學(xué)的圍觀,看著他們羨慕、忌妒的眼神,我驕傲了……
因?yàn)橛辛朔独蠋,春暖花開時(shí)節(jié),下雪后的操場(chǎng)上,教室里,校園里處處留下了同學(xué)們那一張張燦爛的`童顏。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),讓我們學(xué)到了一些在課本里學(xué)不到的知識(shí)。比如:食品是不是三無產(chǎn)品、怎么看是不是三無產(chǎn)品、遇到火災(zāi)或地震逃脫的方法……
在學(xué)校的五年里,我們還過了許多豐富多彩的節(jié)日。面具節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六。一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、帽子節(jié)……每個(gè)節(jié)日我們都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,成為了我們永遠(yuǎn)的美好回憶!
如果可以,好想再回到那些年的時(shí)光……
我知道,今日的告別是為了來日的再見。最后的時(shí)光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!
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