[精品]我最喜歡的老師作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的老師作文1

　　我對每一位教育過我的老師都很尊敬、愛戴，但是我最喜歡的老師是現(xiàn)在教我們歷史的老師。

　　劉老師年紀不小了，大約四十多歲，還戴著一副眼鏡。但是他對歷史頗有研究，令我們班上一些“歷史迷”們包括我，都對他大為敬佩。敬佩只是一方面，他的課教得也不錯。每次考試我們班歷史成 績總是在全年級中處于鶴立雞群的地位。劉老師看起來讓人覺得過于嚴肅，但事實上，他也和我們一樣“調(diào)皮”。有一次我們?nèi)ド弦魳氛n。在去的途中，我看見了劉老師和王老師。不知怎么的劉老師突 然一個“偷襲”，用書敲了王老師腦袋一下。王老師反應(yīng)更快，立即還了劉老師一下，不，應(yīng)該是兩下。頓時，我們都驚呼起來，劉老師卻像個做錯事的壞孩子一般笑了。

　　劉老師講課有兩個特點。一個是他不喜歡上課時別人插嘴，因為他怕別人打斷了他講課的'思路。二是他講課時很認真。他傾注了更多的感情元素在其中，為得是感染我們，讓我們學(xué)得更好，對這一部 知識理解得更透徹。

　　劉老師還是一位不強求學(xué)生考出好成績的好老師。因為他認為學(xué)習歷史，重要的是興趣和理解，只有喜歡歷史，理解歷史，才能學(xué)好它。

　　我尊敬劉老師，因為他學(xué)識淵博；我喜歡歷史老師，因為他是一位好老師。

我最喜歡的老師作文2

　　在六年的時光中，教我讀書的老師換了許多，但是我依然喜歡那個對我關(guān)心的老師——數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)老師是賀老師，她長得瘦瘦的，眼睛大大的，因為帶完我們這一屆就要退休了，所有我現(xiàn)在要珍惜和賀老師的時光。

　　在五年級的時候，期末考試我竟然考了六十多分，聽到這個分數(shù)我的心已經(jīng)崩潰了，當賀老師聽到這個分數(shù)時很生氣，因為我以前考試都是八九十分，怎么這次才考六十多，于是賀老師叫我來到了辦公室，對我說這次考試沒考好，于是老師給了我三套期末復(fù)習卷，而且星期六的.晚上到老師家中寫作業(yè)，就這樣，我用了三十多天的時間努力復(fù)習，終于在期末考試中取得了九十二分的優(yōu)異成績。

　　賀老師，不知道在沒有你的幫助下，我的成績會和小學(xué)的一樣好嗎？賀老師，您是我在黑暗中的一盞燈，您是雨中的一把傘，您就是那海上的燈塔，指引我們回家的方向。

　　老師，您還記得嗎？在我跑步的時候，忽然有人推了我一下，我倒在了草林中，當時您正好看見，于是您趕緊把我抱到醫(yī)務(wù)室，我才得到了及時的治療。

　　這就是我的老師，我最喜歡的一位數(shù)學(xué)老師-賀老師，如果這六年沒有她，我的數(shù)學(xué)成績也許不會這么好。

我最喜歡的老師作文3

　　一滴水只有融進大海才不會干涸，一架飛機只有在廣闊的藍天中才能飛行。我是一名學(xué)生，自然也離不開老師的懷抱。令我印象最深的一位老師，那就是小學(xué)的語文老師了。

　　她是我們小學(xué)的班主任，自然令我印象深刻。初次見面，她著裝整齊，雷厲風行，一張嚴厲的面孔上帶有一絲溫柔，那響亮的聲音和充滿”殺氣”的眼神，使人感到敬畏又疏遠。

　　她說的最多的一句話就是”加作業(yè)”！記得有一次，布置完家庭作業(yè)后，同學(xué)們開始大鬧天宮了，有的站起來說話，有的隨意在教室走動，坐在座位上的`同學(xué)也在湊熱鬧�！凹幼鳂I(yè)”，又是那熟悉的聲音，老師用了比平時更嚴厲、更生氣的聲音喊道，“把第一單元的課文全部抄一遍！”剎那間教室里鴉雀無聲，一種緊張的氣氛在教室里蔓延開來。

　　不過，她還有令人倍感親切的一面。

　　上她的語文課實在是有趣，她喜歡把日常生活的東西搬到課堂上來，看她時而開懷大笑，時而眉頭緊鎖，時而像個孩子似的嘟著嘴，似乎能掛個醬油瓶，你會覺得此時在講臺上侃侃而談的不是一位老師，更像是一位親密的朋友，你不是在聽課，更是在聽她娓娓訴說她的生活，上課無須追求什么氣氛，只要有她在，她眉宇間無法掩飾的快樂便會自然而然地散布在教室的每個角落。這就是我們一天中最短暫而最快樂的四十分鐘。

　　老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎么能夠遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的保護，我怎能去沖蕩呢？

我最喜歡的老師作文4

　　要是說起我最喜歡的老師，那就是我演寫作文班的錢老師了。

　　她的個子不高不低，棕紅色的.卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪，彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張大大的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。

　　錢老師對工作很負責，有時講課嗓子累得沙啞了，也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時，老師還要一題一題地給我們檢查，擔心我們做錯閱讀題。

　　有一次，老師講完了課，讓我們開始寫作文。這時，我卻看見一個同學(xué)不知所措地盯著他的作文本，我想他一定是上課沒有好好聽講，所以不會寫。這時老師看見了，就走過去親切地問他，并坐下來認真地又講了一遍。時間一分一秒地過去了，老師卻渾然不知。

　　錢老師有時會像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課，老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀，叫我們早點來，千萬不要遲到。老師說完了還是不放心，于是給我們講了一個大哥哥的故事。她告訴我們，有一個大哥哥來學(xué)作文，每次都要遲到幾分鐘。有一次，學(xué)校又組織上室外課了，大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓，可大哥哥還是遲到了幾分鐘，結(jié)果大巴車準時開走了。大哥哥的家長給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了，不能因為他一個人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時間，又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習慣，真是用心良苦。

　　這就是我的老師，一個我喜歡又敬佩的人。

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他有著30多年的教學(xué)經(jīng)驗，皮膚黝黑，眼睛又大又圓，鼻梁又高又細，下面有一張能說會道的嘴。他是一個對學(xué)生嚴格但又十分幽默的人。

　　有一次老師在臺上講數(shù)學(xué)課時，底下有同學(xué)在小聲講話。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有批評他，只是把他們喊上了講臺說：“剛才看到你們在底下談?wù)摂?shù)學(xué)難題時，我不忍心打斷，現(xiàn)在向你們請教一下，這道題怎么做？”

　　“撲哧”一聲，全班同學(xué)都笑了。剛才講話的同學(xué)頓時臉都紅了，老師又說：“既然兩位大數(shù)學(xué)家不說，難道是在學(xué)古人，不可言傳只可意會嗎？”

　　班里再一次爆發(fā)了一陣笑聲。此后班上沒同學(xué)敢說話。

　　老師雖然如此幽默，但為我們操碎了心。身為組長的.我去老師辦公室時，經(jīng)�？匆娎蠋熢趯懸恍�奧林匹克競賽題，還抽空給我們講解。

　　由于我跟老師住在一個小區(qū)，我經(jīng)�？吹嚼蠋煿ぷ鞯绞�一二點。后來一次偶然的機會，我得知老師重病在身，每個月都要去醫(yī)院治療，造成了頭發(fā)脫落，聽老師說有一次深夜為了給我們備課竟昏倒了，在醫(yī)院里住了幾天。

　　我這才感受到，老師為我們付出了多么大的代價啊。

我最喜歡的老師作文6

　　說到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風趣幽默的老師了。

　　他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動，許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風度翩翩，斯斯文文，戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開懷大笑的聲音，就在我們笑的同時，需要記住的`文學(xué)常識愉快地在我們的腦海中安了家。

　　不過，我最喜歡他，卻是因為他最大的特點是關(guān)心學(xué)生。一次，我冒雨上學(xué)，不幸發(fā)燒了。上課時，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終于堅持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎么了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出溫度計給我量體溫。量好后，上面的數(shù)字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測驗，然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時，我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學(xué)校上課了。

　　這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護學(xué)生，怎么樣？你是不是也喜歡上他了呢？

我最喜歡的老師作文7

　　在學(xué)校，我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。

　　使我們疑惑的是，曾老師從第一次給我們上課的時候，就戴著一頂帽子，很奇怪。他每次上課的時候用英語給我們表達課文的含義，在我看來，曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的語文課。

　　曾老師每次都習慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時候，上課鈴響了，老師會找人上去默寫字詞，讓我們現(xiàn)在復(fù)習一下。我以為老師沒有注意到我，就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我，我非常驚訝，非常緊張。我拿起了老師準備好了的粉筆，老師開始念詞語，等寫了幾個詞語，感覺默的我都會�？傻搅俗詈髱讉�，我開始犯難了，一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里，就溫和地說：“回去吧，下次別說話了�！崩蠋煂ξ业谋O(jiān)督和寬容，使我感到羞愧。

　　曾老師上的課不像別的老師那么死板，他邊給我們講課，邊講他小時候發(fā)生的`事，非常得有趣，而且他每次上課都會開各種的玩笑，真開心。因為他是帶兩個班的課，所以他每次上完我們班的課就會離開，趕往另一個教室。

　　曾老師要求嚴格，上他的課不可以做小動作，還有，曾老師他非常有素質(zhì)，上課的時候他從不責罵同學(xué)，語言文明。

　　這就是我的語文老師，我們都很喜歡他。

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡的老師之一是詹老師。

　　詹先生是我們班的班主任。同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業(yè)上花了很多精力，以便我們能學(xué)得更好。只要作業(yè)交上來，工整，不潦草，并且全部完成，詹先生就會寫一份“你”文字。如果你能練習寫作或?qū)懞米魑模�詹老師不僅會讓這位同學(xué)讀他的作文，還會獎勵我們實驗小學(xué)的獨特之處。少先隊員卡。

　　有一次，詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個學(xué)生站起來回答詹老師提出的問題，所以詹老師問:“沒有人能回答這么簡單的問題？”話剛落，詹先生又補充了一句，“不管答案是對還是錯，只要說出你內(nèi)心的想法，并與每個人分享。否則每個人都會保持沉默，不會得到有效的提升？”說到這里，幾個學(xué)生似乎明白了詹老師的'意思，自信地伸出手來回答問題。

　　詹先生經(jīng)常使用“典型例子。讓我們來講幾個小笑話。我們經(jīng)常突然大笑起來。犯錯誤的學(xué)生怎么辦？也正津津有味地聽著。我認為詹先生是學(xué)校里最體貼的老師。

　　我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦，天��！詹老師，我會永遠記得你！

我最喜歡的老師作文9

　　說到那個人，她的個子不是很高，方方的臉上配著彎彎曲曲的卷發(fā)，臉上老帶著一個粉色的眼鏡，她可愛穿紅色衣服了。那個人不是大明星，也不是科學(xué)家，更不是歌手，而是我最喜歡的語文老師——賈老師。

　　好像喜歡上語文課比喜歡上數(shù)學(xué)課的人多。語文老師特別溫柔，比如說上課的時候，她就會手舞足蹈地講課，渾身都充滿了熱情。我記得那次老師提問了我一個問題，我半天答不上來，她隨后抬起腳走上講臺又講了一遍，下課后老師摸了摸我的頭說：“欣冉，下次要認真點聽課了�！蔽铱粗�她那慈眉善目的臉，心里好像有一個小火苗在燃燒，特別暖。

　　老師也會生氣。有一次老師抱著一大堆卷子走來了，看著那張嚴肅的臉，我們知道老師肯定是生氣了。老師站在那里一動不動，臉上紅紅的'。她的眼神充滿了憤怒，果不其然，老師說：“這次考試看看你們考的是什么？全是原來講過的題，王小紅、張小明……看看你們做錯了多少道題！”我們在下面提心吊膽的。這個時候的老師在我們眼里就像怪物一樣。

　　老師是我們的第二個父母，她像父母一樣拼盡全力地保護著我們。他們的愛像山一樣偉大，像海一樣浩瀚。

我最喜歡的老師作文10

　　從小到大教過我的老師有很多，可是我最喜歡的，也就數(shù)朱老師了！

　　那是我在天作教育里認識的一位好老師。她很負責！

　　有一天放學(xué)的時候，由于種種原因，二樓接待室沒有開門，我爸爸又來晚了，同我一起補課的哥哥直接把我?guī)У搅艘粯�。放學(xué)其間，人很多，可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點下樓玩耍，所以，匆匆地回道：“是！是！是！是自己回家的！”就一溜煙地跑下了樓�？墒堑攘撕镁�，爸爸一直都沒來，我們就在樓下玩起了游戲。過了一會兒，校長回來將二樓的`門打開了。校長看我們在樓下玩耍，不是很安全，就要我們上了二樓。不一會兒，朱老師來了，看我在接待室里還感覺很納悶?zāi)�。聽校長一說，就走到我面前，摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：＂你怎么騙我呀？＂說完還笑了笑。剎那間，我感到了如同母親般對我的關(guān)愛和呵護。一會兒，爸爸來接我了，老師站在門前，看到我下樓才安心地走了。

　　我喜歡這位老師，我愛這位老師。當然，她應(yīng)該也是喜歡我愛我的吧！

我最喜歡的老師作文11

　　劉老師，她是我們班的英語老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻梁上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細心、有責任心的老師。

　　劉老師的教學(xué)方式非常特別，每當她教完我們新單詞后就總會帶我們玩幾個與英語有關(guān)的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的`單詞學(xué)完了，她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗我們的注意力的，游戲規(guī)則是：老師大聲地說出單詞，我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞，我們就要大聲地說出單詞。我們剛學(xué)會玩的時候總是老師大聲的說，我們也跟著大聲地說，漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。

　　劉老師不僅教學(xué)方式很特別，對我們才是非常負責的。

　　劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語群讓我們匯報英語，每當我們匯報完后，只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞，然后又發(fā)了這個單詞的正確讀音，有一次，我匯報的時候把要求嚴格的讀錯了，劉老師就對我說：“孫麗蕊，注意要求嚴格”。然后又發(fā)了一條語音說：“要求嚴格的strict�！�

　　這就是我的英語老師，一位親切、細心、有責任心的老師。

我最喜歡的老師作文12

　　我最喜歡的老師是教我們語文的孫老師，她上課幽默風趣，我們卻能在歡樂中得到許多有用的知識。她有一頭黑黑的長頭發(fā)，在微風的撫摸下格外有生氣，那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。

　　這一節(jié)是孫老師的課，我們學(xué)習《威尼斯的小艇》，老師講的十分生動。老師給我們看了些美麗的.圖片，讓我們了解一下威尼斯的風景，誰知電腦不爭氣，關(guān)鍵時刻掉鏈子，停機了，我們都連連嘆氣說：“好可惜呀�！�

　　孫老師就想了一個點子——畫到黑板上，孫老師畫的十分簡單，不一會兒就畫好了。方塊時，我們問孫老師那是什么？孫老師回答：“世界聞名的圣馬可廣場！”我們哄堂大笑，因為是老師畫的實在太簡單了！我們都看不出哪是哪了，老師還給我們講了公爵宮，嘆息橋等等�？煲�下課的時候，有人放了一個臭屁，孫老師為了化解我們的尷尬，就說：“誰放了一個大大的毒氣彈��？大家快‘躲’起來！”我們急忙捂起口鼻，之后我們又大笑了起來，因為孫老師真是太幽默了！

　　孫老師，不僅幽默風趣，而且還特別喜歡吃，有一次我媽媽沒來接我，就看見孫老師往外走，嘴里還嘟囔著：“今晚吃什么好呢？排骨？紅燒肉？”

　　這就是我的語文老師，這就是我最喜歡的語文老師！

我最喜歡的老師作文13

　　我是三年級的學(xué)生，在這三年里，有許多的老師教過我，但是我最喜愛的老師是一、二、年級的班主任，她是李老師，我對她留下了深刻的印象。

　　以年級上冊考試前我的成績很差，我非常傷心，李老師看見了，走過來對我說：“你為什么這么傷心啊?”我回答：“以為我的考試太差了�！崩蠋熡终f：“不要灰心，只要你每一次考試成績比上一 次考試成績高分，就證明你有進步，你一定從差變成優(yōu)的�！甭牭嚼罾蠋煹腵話，我就下定決心，期末考試一定要取的好成績。一年級下冊剛開學(xué)不久，第一次測驗我就拿到全班第一的好成績，我非常地 開心，李老師走過來對我說：“不要驕傲。你有沒有聽過一個話?‘虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽衣犃死蠋煹脑�，我總結(jié)了一句話;我一定要虛心，就算考試到一百分也要虛心，千萬不要驕傲。

　　準備由二年級生到三年級的時候，我戀戀不舍的離開了二年級的教室，李老師走過來對我說：“你要記住我跟你說過的每一句話，最重要的一點事千萬不要驕傲，任何時候都要虛心�！蔽矣涀×死蠋� 的話，進了新的教室，等于又要開始新的一段校園生活，讓我更多更多的知識。

我最喜歡的老師作文14

　　我們校園里有一兩百個老師，其中一個我永遠不會忘記，那就是我高一高二的班主任，——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇，但卻是我最喜歡的老師。

　　記得二年級的時候，我生病了，對雞蛋嚴重過敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘�。有一天吃完飯，突然覺得不舒服，想回家休息，就向王先生請假。

　　王先生聽說我不舒服，就關(guān)切地問我。打完電話給我爸媽，王先生拿出一個大果凍，笑著塞給我：“來，王先生給你一個果凍�？炷�，我不給別的同學(xué)！”我接過果凍，高興地說：“謝謝王老師！”“不客氣，老師，不過也要吃飯，問我要！記住，不要給別人，這是給你‘養(yǎng)病’的�！蓖趵蠋熋�著我的頭開玩笑�！班�！”我開心地答應(yīng)著，心里想：王老師對我真好！我一定要努力學(xué)習，不辜負王老師對我的.期望！

　　出了辦公室，我本能地點了一下頭，突然發(fā)現(xiàn)王老師還在，遠遠地笑著看著我。我也笑著幫了她一把�；氐郊�，手里還拿著果凍，心里對王老師充滿了揮之不去的感激。

　　現(xiàn)在，我長大了，懂事了，卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛，但它們并沒有被我下架或遺忘，而是放在我內(nèi)心最深處，永遠儲存。

我最喜歡的老師作文15

　　呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負責任、幽默的好老師。先說說呂老師的長相吧。

　　呂老師長著一雙敏銳的大眼睛，同學(xué)們做什么細小的小動作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次，我沒聽老師在講課，而在玩一根頭發(fā)絲。不料，被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對我說：“馬可，要好好聽課，不要玩頭發(fā)絲�！碧煅�!我想：我坐在第六排，老師竟然看得見如此細小的一根頭發(fā)絲？不僅是這樣，呂老師還有一雙順風耳。

　　有一次，有一個同學(xué)借著老師寫字的時間，與另一個同學(xué)悄悄講話，呂老師馬上叫出他們的名字，然后要他們不要講話。這時她還背對著我們呢！為什么我說呂老師是一個負責任的老師呢？因為呂老師從不會為家里的事而曠課，上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小，正需要她照顧呢。

　　每次我們考試完了以后，大家都非常想知道自己的.考試分數(shù)，呂老師看透了我們的心思，就先幫我們批試卷，經(jīng)常批到11：30分還沒回家！為什么說呂老師幽默呢？記得有一次，有一位同學(xué)上課說話而被批評，可他不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了，幽默地來了一句：“你在干嗎呀？樣子可真像一個小青蛙�！�

　　我們一聽就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。大家來說說，呂老師是不是一個好老師呀！

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