我的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
“叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學們的“救命之神”終于響起來了。我長長地舒了一口氣，可是好景不長，語文老師、數(shù)學老師、英語老師聞聲而來，給同學們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時眼前一黑，仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無底深淵中。那如同小山般的.作業(yè)，對我來說就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時都會掉下來，壓在我的身上，讓我有一種喘不過氣來的感覺。
我背起沉重的書包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進我的耳朵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說：“哈哈哈……我們鳥類多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學生，只知道寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書包。打開作業(yè)本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認真思考著，這時候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬里長城”的吵鬧聲。我無奈地走出臥室，不料爸爸對我翻了個白眼，我嚇得跑回房間里，開始了我的English……
深夜8點，媽媽下班回來了。手里拎著一個紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開一看，竟然全是試卷！有語文一點通、數(shù)學一點通、英語一點通、金點子試卷。媽媽嚴肅地對我說：“l(fā)ucky，這些試卷對你的學習有幫助，這個月內(nèi)一定要把它做完！”我頓時晴天霹靂，差點暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
我的煩惱作文2
煩惱，煩心之事也。或是因為一個人，或是因為一件事。我身邊就有這樣一個人，讓我歡喜，讓我憂。她就是我的姐姐。
在一個很明媚的中午，放學剛出樓道的我與冬季時常宅在家里很少出門的陽光撞了個滿懷，溫暖至極。我?guī)е业暮眯那榕c這道陽光一起過了馬路，走到了我與家人約定的接送地點。今天，是我二姨父接我，那意味著我要與姐姐一起度過一整個中午。這是好事，還是壞事？這要隨她的心情而定。我坐在車上看書，隨著“咣”的一聲摔門，我知道了這個中午不會太好過。我該怎么辦？與她針鋒相對？惹她不高興不說，我也會有一身麻煩。讓著她？我又不肯，再說了，為什么每次都要我來讓著她，她就不會收斂自己的脾氣么？二姨父出于一個父親對女兒的關心，問道：“這又是怎么啦？”她卻一瞪眼，沒好氣地答道：“不知道！”她怎么能與她爸爸這樣講話？二姨父什么也沒有說，只是繼續(xù)開車。我們是從另一條路回的家，那條路車少，所以速度快，隨著一個轉(zhuǎn)彎，我的身體向姐姐那邊倒去，這完全是不受控制的�！澳阌胁“�！快點起開啦！”邊叫喊還邊推我�！拔矣植皇枪室獾�！”可能是我反應比較大，她瞪了我一眼，嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發(fā)，但又不想失了理智，于是我轉(zhuǎn)過頭去，不再看她。
到了姥姥家，她第一件事是找我媽媽，開始向我媽媽大吐苦水。在我聽來不過是一些雞毛蒜皮的小事，什么同學之間鬧矛盾啦、挨老師的批評啦……總之，就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴，不想聽走就是了，為什么要插嘴？還招來一頓損。最讓我氣的是那句：“你一個初一的“小屁孩兒”，你懂什么？”我當時很想反駁她，但覺得沒必要，即使我心知肚明，她也是從初一的'“小屁孩兒”過來的。
有這樣一個姐姐，真的讓我很煩惱啊，說討厭她吧，她又對我是真的好，說不討厭她吧，她又實在是十分的……唉，有這樣的一個姐姐，當真是既令我歡喜，又令我憂，當真是好無奈，好煩惱��！
我的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽照……“不知不覺中，那個煩惱很少的孩子已離我越來越遠，不知什么時候起，煩惱開始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見便有了無限感慨。
好親切的題目！這是我心中第一個想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習都會帶來煩惱，它們毫不留情地向我襲來，無數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知：1，現(xiàn)在已是北京時間二十三點整。2，還剩三張試卷，四頁數(shù)學題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒有想過老師明天會如何對待？中午不該去玩的.吧？反駁：可我還是個孩子，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是學生，對否？批改：快寫作業(yè)，別墨跡，你首先是個學生，然后才是個孩子，而且是個聽話的，長大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學海無涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長大，不要長大。
已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個子長高了。證明：我在長大。批改：光長個子，不長腦子。批改人：父母。解得：我不想長大，卻不得不長大。
已知：每天八節(jié)課，一周七天，一學期二十周，看過的書與練習冊多達數(shù)十本。求：我學到了什么？解：學到了寫作，解方程，讀英文……證明：并未浪費光陰。批改：我不畏長大，我直面成長。批改人：成熟的自己
以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識愁而勝愁！
我的煩惱作文4
“交作業(yè)了，交作業(yè)了！”晚自修結束前，各學科組長開始催促！
現(xiàn)在就交作業(yè)我還有英語、語文……一大堆作業(yè)沒有寫呢，這下該怎么辦呀！
步入初中的生活，作業(yè)多了，學習內(nèi)容多了，遇到的麻煩也多了。童年里的歡笑越來越少，生活的快樂越來越淡，而我的煩惱與日劇增。
先不說別的，光是作業(yè)也已經(jīng)纏得我筋疲力盡：與數(shù)學君大戰(zhàn)個三百回和，與語文君拳腳相向，與科學君纏打在一起，這些戰(zhàn)斗像團亂麻似地怎么解也解不開。數(shù)學君的小兵不只一個，語文君也不只兩招，它們?nèi)缤к娙f馬一般迎面而來，而且它們?nèi)招略庐�，隨時升級它們的作戰(zhàn)裝備，幾乎每一天都有一個新花樣，實在是叫人頭大，我的內(nèi)心只有一個聲音：題目君，求放過！
初中課程多變，內(nèi)容豐富了，老師講課快，許多知識點我好像也沒有完全掌握。
晚自修結束鈴聲響起，那些斗不完的題目該怎么辦呢？只好帶去宿舍寫了。
一到宿舍，我便開始忙活了起來，我趕緊刷牙、洗臉，可是干完了這些，還有洗衣服這項大工程。誰曾想有天會輪到自己洗衣服，以前每一次都是著媽媽她給我洗的，可是現(xiàn)在卻要自己動手，自己洗遇到的困難也是特別的多：以前的衣服穿在身上總是特別干凈，現(xiàn)在自己洗的油漬污漬卻全在上面，即使用了最大的力要氣去搓洗，也無濟于事……
好不容易洗完了，可已到熄燈時間，本來想著早上爬起來趕作業(yè)，但生物鐘讓我直到起床時間才醒。
每天與這么多煩惱糾纏、苦斗、大戰(zhàn)，令人疲憊不堪，初中與小學簡直是天壤之別。
日子深一腳淺一腳地過，數(shù)學考、語文君、英語君們伴著我成長；宿舍的`困難一個一個解決，一個一個又出現(xiàn)；小古文英單詞，立方根，平方根，這么多知識點也漸漸在我的成長中集結完畢，就像必不可少的小伙伴，反過來想想它們也磨煉著我稚嫩的心，它們逼著我快點兒成長，它們提醒我變得更加強大……
而我想也從一名小學生慢慢成為一名初中生，揮手與稚嫩作別，轉(zhuǎn)身向青春奔跑。
是的，在煩惱中，我在長大！
我的煩惱作文5
每個人的青春中都有著幾件苦惱事。學習、情感、不揚的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長——乒乓球引起。在別人眼中，會打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來說這卻是我煩惱的源頭。
我一直覺得能被選拔進入學校乒乓隊是一個絕佳的機會，也是一份無上的榮譽。但自從我進入校隊的第二周，我就改變了想法。那個周末，校隊組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個隊員都知道這次比賽對學校、對個人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準備，我也不例外。
信心滿滿的`我參加的是“對墻顛球”的項目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個球。這嚴重影響到了整個球隊的名次，我們因此失去了這一獎項的獎牌。
比賽雖然結束了，我的“厄運”卻開始了。從那以后，隊里的人就開始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長得丑、長得胖，還嘲笑我的打球技術。于是每次訓練結束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領，或是那些發(fā)球技巧，而是隊員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時實在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。
半個月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時，有些球員非但不來安慰我，有時還會用球來砸我，扔我，仿佛我是一個沒有任何尊嚴，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點一點剜去，我害怕打球，連拿球拍時手都會發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢魘，每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個世界上沒了我會怎么樣？
這個煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去�，F(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會。也許隨著時光慢慢地流逝，我心中的傷痛會慢慢愈合。我想，時間，唯有時間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。
我的煩惱作文6
時光隨著長河緩緩流去，我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們，像無數(shù)條布滿荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰說少年不識愁，多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽掛在空中，恨不得將世界化為灰燼�；顫姷男“凫`在樹枝上高唱著，婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？晌覀�，卻在教室里拼命學習，太累了。
要說我的煩惱，那便是作業(yè)了。我們度過了六年寒窗，經(jīng)歷了風花雪月，歷盡千辛萬苦升為初一的學生。俗說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”�？磥砦覀冇肋h也擺脫不了面臨作業(yè)支配的'恐懼啊。
每天回到家后，拿出一疊厚重的資料，凝望著作業(yè)，相顧無言，惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊，就像長白山的大雪——滿天飛。心煩意亂的，滿腦子作業(yè)，怪不得年級小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學卷子，看了看上面的題目，嘆息著：“我見作業(yè)饒過誰�！泵恳粋�數(shù)字，每一個符號，都必須準確無誤的寫上去。作業(yè)多，資料厚，還得一張一張看。飯也來不及吃，澡也來不及洗，只想早點寫完作業(yè)出去玩。每當我寫得火冒三丈時，就安慰自己說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。我是什么人啊，我可是要成大事的人，寫完作業(yè)再成大事也不遲。”經(jīng)年累月后，終于寫完了，好似旱久逢甘露，作業(yè)全無了。真是神清氣爽，整個人釋然了。
作業(yè)就像影子一樣伴隨著我，無時無刻不在我身旁。但我知道，作業(yè)的出現(xiàn)是為了提高我們的成績。我仍記得，在某個大會上，一位博大精深的人在臺上講話：“孩子們寫完了作業(yè)后，還能高高興興的玩嗎？”對啊，寫完了作業(yè)后，還有時間去玩嗎？作業(yè)數(shù)量多，一直影響著我的情緒，精神高度緊張，火燒眉頭，生怕老師責罵。若這作業(yè)能適當?shù)臏p少，那才是最好不過的。
人人都有愁，沒有純粹的歡樂，永遠都會有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁，才是我們該做的！
我的煩惱作文7
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風，吹起了干枯的葉，撥動了平靜的湖，掀起了我的愁緒。
看了看手機，好友的邀請我遲遲沒有回復我不知道母親是否會同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問了母親。
想出去玩？你的英語單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。
我失落的.走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開英語筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。
一個小時過去，我看著滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。
再次打開手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機，對著筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
期中成績出來了，我的數(shù)學落后了�？粗窃牡姆謹�(shù)，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄？我的心志開始動搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈光下，課桌前，幾本書，一個人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動搖。我會朝著我的夢想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時，那就證明，他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文8
“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻�！俺倘唬銇砘卮疬@個問題�！崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o辜地站到了后面。
這下可好了，現(xiàn)在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應是該進入休眠，但我總感覺頭周圍有數(shù)億個火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時，“啪”的`一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個笨鳥先飛�！闭f著，他已經(jīng)飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實在是太痛苦了。
我的煩惱作文9
我有太多的煩惱，譬如學生為什么要天天寫作業(yè)？為什么不能在休息時間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個問題：我是誰？我來到這個世界上為了什么？
帶著這個煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的轉(zhuǎn)世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經(jīng)常常自認為我上一世是個南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因為我是AB型血，而日本人多數(shù)是AB型血，所以我也曾想過自己會不會是一個日本人，曾經(jīng)拿著槍在中國大地上屠殺中國百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個株式會社，過著富足而又輕松的生活，接受東西合璧文化的'熏陶？
我到底是誰呢？我經(jīng)常給自己找答案。
看了《西游記》一書后，我常認為自己是不是孫悟空的繼承人，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。
看了《三國演義》后，我在想，我是不是也可以像關云長那樣，一人獨挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會，刮骨療傷，一片男兒熱血。
但我究竟是誰，一想到這個沒有解的問題，我就很不知所措了。
我每天背書包上學，每天做著作業(yè)，學著知識，聆聽著老師的教誨，認真對待每一個問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個學生呢？是。
我每個周六周日都忙著給我表弟補習功課，他有不會的就問我，我若會就教會他，若不會，先自己上網(wǎng)查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個老師呢？是。
我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對他們說一句：晚安！我是不是一個有愛心的孩子呢？是。
我，到底是誰？仿佛已經(jīng)有了答案，一個愿意為了理想付出努力和汗水的人。一個學生，一個老師，一個孝子。但是除去這些外表的我，我又是誰呢？誰又是我，生我之前我是誰？生我之時我是誰？哎呀，我可真煩惱��！
我的煩惱作文10
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！
俗話說得好�。鹤魑模魑�，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學生的命根�！霸儆袃商炀鸵荚�。”數(shù)學老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績�！闭Z文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的.世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數(shù)學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數(shù)學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數(shù)學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續(xù)苦吧，慢慢熬……
我的煩惱作文11
“多吃一點，多吃一點！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點也不給她長臉。
老媽抓著我這個缺點，天天對別人調(diào)侃讓我：“我家欣鳴像個猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫Γ骸澳闶侨鐏矸穑沂菍O悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。
過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個子，腦袋沉甸甸的.，把個子都給壓下去了�！�
“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了�！蔽腋缥ǹ痔煜虏粊y。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他�！�
我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的時候。
兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱作文12
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)，成長中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時光的流逝被悄然藏進了枕頭里，孩提時眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的，我正在成長，然而，成長給我?guī)砹嗽S多煩惱。
而今，我已經(jīng)13歲了，可身高還不到1.5米�？吹酵瑢W們長得都比我高，心里羨慕極了。我常常想：我什么時候才能變高呢？家人安慰我說我是發(fā)育得晚，慢慢會長高的。但一個比我小的朋友都高過我一頭了，你說我能不心煩嗎？
更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的.笑料。就說那一次吧，我和一個初四的姐姐一起走，有人竟說她像我姑，有的還說她像我的阿姨。從那以后，我走路總是低著頭，因為我害怕別人笑話我。
上學期，在學校舉辦的“英語活動周”活動中，我榮幸地被選為主持人，負責本次活動的老師覺得我有些矮，也不想要我，只是因為我的英語口語確實不錯，才勉強留下了我，但是，他要求我上臺時穿高跟鞋�！斑@……這不是為難我嗎？”我很難過，覺得傷了自尊�；丶业穆飞希矣鲆娏撕门笥�，對她說出了我的心事，她安慰鼓勵我說：“個兒矮有什么關系？董存瑞個不高，關鍵時能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢！你看你學習成績不是年級第一嗎？那些個兒高的全都比不過你，你應該自信才是。”聽了她的話，我的臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，“撲哧”一聲笑了出來。
從那以后，我不再自卑了，上臺主持節(jié)目那天，我沒有穿高跟鞋，但是主持的效果卻非常好，我用一口流利的英語征服了在場的每一位觀眾。
“走自己的路，讓別人說去吧！”人生道路上，有荊棘就會有鮮花，有風沙就會有綠樹，而這些美好，都是要靠自己的努力換取的。個兒矮算什么，我要做精神上的巨人！
我的煩惱作文13
煩惱就如一道數(shù)學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的`第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業(yè)評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做��！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內(nèi)容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！
終于，我知道我為什么學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
我的煩惱作文14
唉，生活中怎么能沒有煩惱呢？我就有一個煩惱。
這個煩惱很簡單，它叫數(shù)學考試。沒想到天不怕地不怕的我，竟會為此苦惱不已。真的十分令人悲傷。我發(fā)誓一定要把這個煩惱給消滅掉。
對月考我可是信心滿滿，只要拿到好成績就能讓媽媽做紅燒排骨了。可人算不如天算，老師已經(jīng)將排名念到第11名了，我的名字還是沒有出現(xiàn)，咦，我這次考得很差嗎？“第15名，楊陽英語108分，數(shù)學42分……”42？我的下巴都要被驚掉了，我什么時候受過這種屈辱？數(shù)學，我一定要打敗你！我心中暗暗下定了決心。
終于又迎來了一次考試，我?guī)ё懔瞬莞寮�，心想一定要把每個題都算對�？蛇M入考場我就慌了，才一會兒就緊張得滿頭大汗，手也止不住的抖，題也越算越亂。時間到了，我忐忑不安地交了卷。結果我又是只拿到了非常低的分數(shù)。這個煩惱又一次打敗了我，我心里苦的像苦瓜一樣，真難受！
回到家，我把自己鎖在房間里。我感覺心里像有個小工人在敲敲打打似的，眼淚也止不住的流下來。媽媽敲了敲我的房門說：“讓我進來好嗎？”我打開房門，嗚咽著向媽媽說出了我心中的苦悶。媽媽笑笑說：“你為什么要怕呢？是不是你上課的時候沒有認真聽講呢？如果學懂了你還會害怕嗎？”聽了媽媽的話我才恍然大悟，我應該認真聽講，把它學會學懂，這樣它一定會被我打敗的？
于是，我開始尋找學習的方法，向成績好的同學請教過后，我明白了，一定要認真聽講，認真做好筆記，認真完成家庭作業(yè)，把自己不會的轉(zhuǎn)化成自己會的，這樣就能取得好分數(shù)了。于是，課堂我的'小手經(jīng)常高高舉起；課間，同學們玩鬧之時，我正在埋頭算題；夜深人靜了，我仍在燈下演算……在期末考試時，我面對卷子沒有再慌張，我把上面的題目一個個解答，這次我終于取得了自己理想的成績，我終于化解了這個煩惱。
世上無難事，只怕有心人，我要努力地學習，為了自己的理想而奮斗，相信只要有堅持不懈的精神，所有困難、煩惱都會被通通打敗。
我的煩惱作文15
每個人都有煩惱，當然我也不例外，而且我的煩惱大大小小的有一堆，感覺三天三夜也敘述不完。其中我最大的煩惱就是：做作業(yè)動作太慢了。
每天只要我一放學，就會趕快回家開始做作業(yè)，從來不會在路上耽誤片刻，可就算是這樣，我的作業(yè)也好像永遠都做不完似的。我的手每次在做作業(yè)時，好像都不會聽從大腦總部的指揮按部就班來寫，而是東一錘子，西一榔頭，眼睛看到哪就寫到哪，不僅導致寫作業(yè)的速度變慢，而且整個頁面的排版還亂七八糟。只要一遇到困難的題目，我就卡在那里做不下去了。所以，經(jīng)常都是等到吃晚飯的時候還沒做完，有時候做作業(yè)可以慢到三個小時都還沒有做完。唉，我經(jīng)常會反省自己為什么會如此拖拉，為此我每天都會下決心要改正這個壞習慣。可每到做作業(yè)的時候，還是一如既往地慢。我不禁在心里有點怨恨自己。最后，也還是避免不了會被老爸、老媽數(shù)落一頓。我就像霜打的茄子一樣，每天都垂頭喪氣地做著事。恨不得在自己身上裝個馬達，24小時能不停地運動。
記得有一次，作業(yè)做到了晚上12點，媽媽說她已經(jīng)忍無可忍了，因為她覺得我并沒有改變過，所以決定不再熬夜陪我了。她有點失望帶著生氣的表情對我說：“哎呀，你到底什么時候才能改掉你這個臭毛病呀，我先去睡覺了，你喜歡做到幾點，就做吧！”說完，媽媽便轉(zhuǎn)身無力地走出房門睡覺去了，留我一個人在書桌旁做作業(yè)。一陣陣孤獨不斷襲上心頭。過了一會，��！作業(yè)終于做完了，我終于能解放了。手也因為長時間寫作沒有休息，導致寫完之后抬不起來。雖然我的手很累，但是我的.心更累。每天都為這煩惱而憂傷，看來我得慢慢學習如何管理時間了。
到了第二天早上，看著自己的黑眼圈，真像個“國寶”。到了學校，還會被同學們笑話一番。唉，我又開始煩惱了，這手速怎么就提高不了呢？看來真的是要該從自身的習慣開始管理自己，從一點一滴開始做起，力求不斷進步。
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