實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文精華（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
春天來(lái)了！一朵朵花兒含苞待放，樹(shù)枝上吐出了小芽，柳樹(shù)姑娘飄逸著長(zhǎng)發(fā)，搖曳著枝干。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機(jī)勃勃，而色澤卻并不單調(diào)，使人賞心悅目！
我的心情也如晴天般明朗，即是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，又是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)與愉悅，因?yàn)槲乙⒓幽昙?jí)“東小好聲音”海選了。
4月5日便是選拔的日子了，20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合，在這段日子里，既像度日如年有像時(shí)光飛逝。
從第一次的不敢參加班級(jí)海選到了進(jìn)入年級(jí)海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水�。“职謰寢屇M當(dāng)群眾與評(píng)委，而年幼的弟弟則當(dāng)起了小小后勤員。
我隨著音樂(lè)，慢慢走到了客廳中央，一手拿著“話筒”，一手做著動(dòng)作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子；仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的；又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯(cuò)了，弟弟便將歌調(diào)了回去；重新再來(lái)一遍，歌詞唱對(duì)了，可音又跑調(diào)了；接著再試一遍，表現(xiàn)力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著，一次又一次地努力著，可卻怎么也達(dá)不到我想要的目標(biāo)。
我練得不厭其煩，似乎有點(diǎn)想放棄了，頓時(shí)，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的'臉上，肩上，汗流浹背�？砂职謰寢寘s默默無(wú)聞地鼓勵(lì)著我，支持著我：“嘉潔，你已經(jīng)很棒了！不要?dú)怵H，要對(duì)自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸媽媽都支持你！我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
聽(tīng)了這番話我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對(duì)自己說(shuō)道：“我一定能行的！我一定會(huì)努力的，不辜負(fù)你們的期望！”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽(yáng)光射進(jìn)了我小小的心田！暖洋洋的有了爸爸媽媽的激勵(lì)后，我的小心窩似乎比吃了蜜還甜！
親人，你永遠(yuǎn)是我那堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望與期望，我一定會(huì)好好努力的，奮力一搏，盡自己應(yīng)有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點(diǎn)綴幽深的天空，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么？小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了，忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服，那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。
小的時(shí)候，我記著和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門(mén)就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過(guò)去，因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的.門(mén)夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì)，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險(xiǎn)的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng)，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿(mǎn)著微笑。
在六年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的想法改變了。
那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著那張門(mén)，隨后我就后悔起來(lái)了，因?yàn)榧依餂](méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén)，慢慢悠閑地散步著，走了很遠(yuǎn)，一陣?yán)浞钟娑鴣?lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示，我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng)，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看，原來(lái)是風(fēng)吹著袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達(dá)了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
天色微涼，泛濕了心情
草色枯黃，堆滿(mǎn)了惆悵。
成績(jī)單上那一排刺眼的數(shù)字該如何去滋養(yǎng)那等待萌芽的夢(mèng)想。
是不是應(yīng)該在最后的198個(gè)日日夜夜里充實(shí)一下自己！如果說(shuō)過(guò)去已經(jīng)走遠(yuǎn)，是不是應(yīng)該抓住這就在眼前的希望。
你看，初升的太陽(yáng)綻放出耀眼的'光芒。似乎在告訴我們：冬天都來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
你看，自然界循環(huán)往復(fù)的一切都在告訴我們只要肯奮斗，一切都可以重新開(kāi)始
你看，你還有朝夕陪伴你的朋友，奮斗的路上并不孤單！
是她分享著你的喜怒哀樂(lè)
是她察覺(jué)了你的“不動(dòng)聲色”
是她輕聲安慰了失意的你
是她陪伴著你你的分分秒秒
下個(gè)季末，即將散場(chǎng)的青春，也許最好的告別是進(jìn)入一所不錯(cuò)的大學(xué)，用電波傳送著你我的欣喜。
那么，就在最后的日子里，用行動(dòng)寫(xiě)下堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
秋子走出紅小豆村，來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人，愛(ài)著她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現(xiàn)改變了她，因?yàn)榍镒咏?jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的`信心和勇氣。在秋子的鼓勵(lì)下，紫薇積極配合醫(yī)生的治療，終于站了起來(lái)！因?yàn)樗臉?lè)觀和力量，她成功了！紫薇很開(kāi)心！她再也不會(huì)孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂(lè)觀。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的態(tài)度！
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習(xí)條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，目標(biāo)不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì)退縮，不堅(jiān)強(qiáng)，總是搪塞，說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們?cè)诿鎸?duì)生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。有些人餓死了，有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挫折，你一定會(huì)成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，是摔倒時(shí)艱難爬起來(lái)的過(guò)程；堅(jiān)強(qiáng)，是地震時(shí)人們?cè)趶U墟下憑著意志維持生存下去的希望；堅(jiān)強(qiáng)，是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們共同建造的橋梁。
張海迪姐姐胸部以下的部分全部癱瘓，一開(kāi)始她每天以淚洗面，后來(lái)她用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己：因?yàn)椴荒芟麓蚕裾Ｈ艘粯訉W(xué)習(xí)，所以只好把書(shū)翻著，放在床上，依靠鏡子反照進(jìn)行學(xué)習(xí)，這確實(shí)是非常困難，必須逐字逐句地讀，一般人很難做到，張海迪卻通過(guò)這樣的閱讀方式翻譯了英、美、俄、韓等國(guó)家的語(yǔ)言；她在自己的身體上學(xué)會(huì)了針灸，她在凡是能看到的地方貼滿(mǎn)了英語(yǔ)詞條，連手上也不貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞，每天不背到5條決不罷休。張海迪就是這樣憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走上了成功之路。
貝多芬，是大家耳熟能祥的`德國(guó)音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作過(guò)很多樂(lè)曲，代表作有《英雄》《命運(yùn)》等，可是，你們知道嗎、貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，50歲雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么沉重的打擊啊、但貝多芬依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志是難能可貴的。
大家一定讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧、書(shū)中的主人公保爾他曾經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除，在飯?zhí)美锎蜻^(guò)工，在電廠里當(dāng)搬運(yùn)工……最后，他憑著鋼鐵般的意志，在病床上寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生》的著作，但只完成了第一部，便與世長(zhǎng)辭了。
他們這些英雄級(jí)人物，不都有著鋼鐵般的意志嗎？我為這些有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人而自豪，更被這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)，被這種驚人的意志所深深折服。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在一所小學(xué)里，有一個(gè)失明的女孩。她天生失明。在學(xué)校里，她每天都被同學(xué)嘲笑。她總是很沮喪，躺在窗戶(hù)上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發(fā)現(xiàn)了女孩的憂(yōu)郁。下課后，老師走到她面前說(shuō):“你在聽(tīng)什么？”
我剛剛聽(tīng)到一只鳥(niǎo)悲傷的叫聲。這個(gè)女孩很傷心。老師對(duì)她說(shuō)，"讓我們出去再聽(tīng)一遍鳥(niǎo)叫。"我和老師下樓，果然我們又聽(tīng)到了清脆歡快的鳥(niǎo)叫聲。女孩突然很開(kāi)心。
“兒子，你來(lái)錯(cuò)地方了�！绷_莉婭撫摸著女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師心中很可愛(ài)。“但是同學(xué)們都嘲笑我，”女孩氣憤地說(shuō)�！澳鞘且�?yàn)槟銢](méi)有向每個(gè)人展示你可愛(ài)的一面�！�
碰巧學(xué)校里有一場(chǎng)小型戲劇表演，非常適合這個(gè)小女孩。在老師羅利亞的'勸說(shuō)下，小女孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。這個(gè)女孩是瑪雅·西尼。
是的，當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，如果你改變了方式或地點(diǎn)，你會(huì)打開(kāi)你心中的門(mén)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，受傷了，我會(huì)哭；老師批評(píng)我了，我會(huì)哭，就連在超市購(gòu)物付款別人插隊(duì)時(shí)我也會(huì)哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價(jià)，可是，在今天的班會(huì)上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今天要進(jìn)行班委改選，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準(zhǔn)備充分的我，準(zhǔn)備競(jìng)選班學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，可是怎么也沒(méi)有想到竟然會(huì)落選學(xué)習(xí)委員！當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我的眼淚又要不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經(jīng)六年級(jí)了，在學(xué)校里好多低年級(jí)的小朋友都已經(jīng)叫我大姐姐了，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢！對(duì)，不能哭！這時(shí)，我好像聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個(gè)微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚(yáng)的`！我在笑！
是的，我落選了，但是我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，這同樣能讓我為同學(xué)們服務(wù)不是嗎？而且，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的“責(zé)備”讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。也正是因?yàn)檫@次班會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！ 。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
大柳樹(shù)下，有位小女孩和一位年輕的媽媽。女孩渾身都是泥土，還不時(shí)的用沾滿(mǎn)泥土的胳膊，擦去臉上的眼淚。
那位媽媽蹲下身，輕輕拍去女孩身上的.泥土，對(duì)她說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)些�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。女孩的爸爸媽媽很忙，只能把女孩放在奶奶家，而奶奶可能是因?yàn)榉饨ǖ乃枷耄瑢?duì)女孩沒(méi)有疼惜，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞從此就在女孩的腦海中扎下了深根。奶奶讓女孩買(mǎi)醬油，女孩回來(lái)的路上被男孩欺負(fù)，醬油摔在地上灑了一地，她害怕了，但不哭，奶奶回家訓(xùn)她，打她，她也不哭。因?yàn)榕⒂浀茫獔?jiān)強(qiáng)，以后女孩的空閑時(shí)間，只留給讀書(shū)。一次，被男孩子欺負(fù)，胳膊摔在地上，很痛，女孩堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，仍在看書(shū)。在學(xué)習(xí)上摔倒了，但她很堅(jiān)強(qiáng)，從哪里摔倒從哪里爬起來(lái)，又重新站了起來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)，一直在背后支持著她。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上有些成績(jī)時(shí)，她也很堅(jiān)強(qiáng)，她不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)喜悅而忘記了要謙遜，忘記了堅(jiān)強(qiáng)。她會(huì)很正確的面對(duì)學(xué)習(xí)路上的起伏，跌落。堅(jiān)強(qiáng)陪著女孩走過(guò)了18個(gè)春夏秋冬。在學(xué)校里受欺負(fù)了，從不哭，總是露出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)能戰(zhàn)勝一切！或許是因?yàn)槿死狭�，沒(méi)有力氣在維護(hù)封建思想，或許女孩得到了肯定，奶奶露出了姍姍來(lái)遲的笑容和溫暖的懷抱，接受了女孩。
對(duì)，這個(gè)女孩就是我，不會(huì)有人想到我的童年竟是這樣度過(guò)的。但我的確很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)可以打敗一切的！我仍然記得那句話：要堅(jiān)強(qiáng)些！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我家門(mén)前有棵虎皮蘭，它和我的年齡一樣大，如果按月份來(lái)說(shuō)還比我大一點(diǎn)呢，所以我親切地稱(chēng)呼它“虎皮蘭哥哥”。
虎皮蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是黃中帶綠的�；⑵ぬm的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子：那些葉子遠(yuǎn)看像一把把寶劍，近看像一條條老虎的尾巴。不要小瞧這些葉子，它就像不怕風(fēng)吹日曬的劍客，堅(jiān)強(qiáng)的矗立在我家門(mén)口，就是暴風(fēng)驟雨也別想打倒它。
以前，我只是聽(tīng)說(shuō)虎皮蘭會(huì)開(kāi)花，也不知道它的花是什么樣的。今年，我注意了，原來(lái)它真的會(huì)開(kāi)花！它的花長(zhǎng)在最上面，是黃色的，看上去很嬌嫩，虎皮蘭開(kāi)出的花雖然很少，卻香氣四溢。聽(tīng)老人說(shuō)虎皮蘭有時(shí)十年才開(kāi)一次花呢！今年能看到家門(mén)口的.虎皮蘭開(kāi)花，我還是蠻幸運(yùn)的！
有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，臨出發(fā)我給虎皮蘭澆了水，不過(guò)，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心，虎皮蘭沒(méi)有我的照顧會(huì)長(zhǎng)得怎么樣？半個(gè)多月后，我們回來(lái)了，一到家，我第一時(shí)間奔向虎皮蘭，當(dāng)我跑到虎皮蘭跟前，我看到了一株充滿(mǎn)生命力的虎皮蘭，它依然像一個(gè)挺拔的劍客站立在家門(mén)口。本來(lái)還擔(dān)心這段時(shí)間它會(huì)凋謝呢！后來(lái)才知道虎皮蘭是一種像仙人掌一類(lèi)的植物，生命力特別頑強(qiáng)，原來(lái)我的擔(dān)心是多余的！以后每次外出，都會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我的虎皮蘭，看來(lái)，我和虎皮蘭的感情已如桃花潭水一般，深千尺啦！
從虎皮蘭的身上，我看到了一種堅(jiān)韌不拔的精神，以后我要向虎皮蘭“哥哥”學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)的精神！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
這是一個(gè)感人深觸的故事。
早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著他，我們都很理解他現(xiàn)在的心情。
老師打破了寧?kù)o，說(shuō)：“張強(qiáng)，我很理解你現(xiàn)在的心情，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì)有多么難過(guò)，所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對(duì)于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)地走完�！焙昧耍F(xiàn)在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jī)：……李剛，數(shù)學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。
下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應(yīng)該和我一起為自己的`人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認(rèn)輸嗎？”
終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅(jiān)強(qiáng)的笑。
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