蜜蜂作文優(yōu)秀9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂作文 篇1
今天是雙休日。下午，我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹Ｎ夷昧艘恢怀钥樟说墓亢鸵桓旨?xì)又長(zhǎng)的小木棒。然后，我們一起向野外走去。
來(lái)到野外，我們就開始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來(lái)在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢？看來(lái)一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢？我可沒(méi)有這一個(gè)本領(lǐng)。還是再找蜜蜂吧！我能夠抓到的是那些停在樹上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的！
突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上，停下來(lái)。咦，這蜜蜂還往那棵樹上的一個(gè)小一洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我迅速跑過(guò)去，把瓶口對(duì)住那洞一口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個(gè)洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞去。那蜜蜂爬到了我的'小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來(lái)靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進(jìn)了瓶子里去。
抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們少抓幾只。因?yàn)樗鼈円惨砸挥��！贝蠹艺f(shuō)：“好！”然后，我們就回家去了。
蜜蜂作文 篇2
今天放學(xué)后，媽媽帶我去花圃觀察蜜蜂。
我看見(jiàn)一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)飛去，在花叢中傳播花粉。我還看到有一只蜜蜂可能是太累了，就躺在花蕊里呼呼大睡。
蜜蜂用它的`6只小腳像抱西瓜一樣抱住花蕊，再用小嘴上的尖刺，刺向花蕊，吸取蜂蜜。
我走近一看——哇!蜜蜂身上的條紋黑白黑白的，就像披著一件最小號(hào)的豹子皮。
嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!
我從書里知道：蜜蜂是無(wú)脊椎昆蟲，而且它的大眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，并且它還長(zhǎng)著3對(duì)足和2對(duì)翅膀。
雖然從書上可以學(xué)到很多知識(shí)，但是不如我們親眼目睹的精彩!
啊!我喜歡勤勞的蜜蜂。
蜜蜂作文 篇3
我的表妹今年7歲，長(zhǎng)得非常可愛(ài)：一張粉嘟嘟的肥臉蛋，兩只晶瑩透亮而富有靈氣的大眼睛，別看她長(zhǎng)得可愛(ài)，可她的嘴巴卻十分厲害，像抹了糖一樣的甜，就像一只小蜜蜂。而我們?cè)诓恢挥X(jué)中就會(huì)掉進(jìn)她那“甜蜜的陷進(jìn)”。
一天，我和爸爸媽媽去“小蜜蜂”表妹家里，他們大人決定去逛超市，而我們小孩只有在家里“看家”。但“小蜜蜂”的媽媽還給她布置了一個(gè)任務(wù)——抄寫一段《三字經(jīng)》，并要我監(jiān)督她。大人們出去了，這時(shí)，我有模有樣地當(dāng)起了監(jiān)督，對(duì)“小蜜蜂”表妹說(shuō)：“青青，要抄《三字經(jīng)》了。”表妹笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我的`好姐姐，我們就玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒，我知道你最疼我了�！币贿呎f(shuō)就一邊拽著我的手搖來(lái)?yè)u去，我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了她。十分鐘后，我又對(duì)“小蜜蜂”說(shuō)：“青青，現(xiàn)在該寫《三字經(jīng)》了吧�！薄靶∶鄯洹庇终f(shuō)：“再玩一會(huì)兒，再玩一小會(huì)兒嘛�！蔽曳浅�(jiān)定地說(shuō)：“不行！“小蜜蜂”沒(méi)辦法，只好動(dòng)筆寫了起來(lái)，剛寫了一個(gè)字，就又設(shè)下了“陷井”說(shuō)：“我的好姐姐，我的漂亮姐姐，我知道你的字寫得好，今天你就替我寫這段《三字經(jīng)》吧！也好讓我跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我聽了這話，就得意忘形了，說(shuō)：“好吧，今天我就幫你寫，不過(guò)···不過(guò)你下次得你自己寫�！薄靶∶鄯洹秉c(diǎn)了點(diǎn)頭，又甜甜地對(duì)我說(shuō)：“遵命，我的好姐姐�！蔽夷闷鸸P寫了起來(lái)，一會(huì)兒功夫就寫好了�！靶∶鄯洹毙Σ[瞇的說(shuō)：“姐姐的字寫得真好，真漂亮。”這時(shí)，我又掉進(jìn)了“小蜜蜂”的“陷井”里，無(wú)法自拔。
“小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厲害，我明知道上了當(dāng)，但還是笑得跟朵花似的。
蜜蜂作文 篇4
蜜蜂是勤勞的昆蟲。一只蜜蜂為了釀造五百克的蜜，通常要飛行十幾萬(wàn)公里，必須在幾十萬(wàn)朵花朵上采集原料，相當(dāng)于繞地球三十圈。蜜蜂的博采是很值得我們學(xué)習(xí)的。
我們讀書也是這個(gè)道理，只有博覽群書才能吸收各方各面的知識(shí)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須像蜜蜂一樣，采集過(guò)許多花，才能釀出更甜美的蜜來(lái)。若盯在一處，就非常有限、枯燥了……”這句話生動(dòng)形象地告訴我們，讀書也要博采眾長(zhǎng)，像蜜蜂一樣�？上覀兒芏嗤瑢W(xué)就不懂得這一點(diǎn)。有的同學(xué)只愛(ài)看童話書和神話書，獲得的只是幻想知識(shí)，說(shuō)話辦事總讓人覺(jué)得幼稚；有的同學(xué)只愛(ài)看歷史方面的書，雖然掌握了歷史知識(shí)，但是跟不上現(xiàn)在高科技時(shí)代的步伐。只有什么樣的`書都多看一些，像蜜蜂采蜜那樣，吸收每本書中最精華的部分，才能讓自己的知識(shí)面更寬廣。
生活中也是這樣，我們吃飯也是這個(gè)道理。只有不挑食，把各種菜都吃一點(diǎn)，才能保證營(yíng)養(yǎng)均衡，身體健康。
我要像辛勤博采的小蜜蜂一樣，在知識(shí)的花叢中翱翔。
蜜蜂作文 篇5
“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)的話。在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，生活著各種各樣的生物，他們都在無(wú)私的做出貢獻(xiàn)，蜜蜂也是其中的一員，而大家有沒(méi)有仔 細(xì)觀察過(guò)這司空見(jiàn)慣的蜜蜂呢，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美呢？
大家一定聽過(guò)《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧，這里面就有提到小蜜蜂哦，它們可是“勞動(dòng)模范 ”哦。每到春天，花園里就可以見(jiàn)到很多小蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛著，采集花蜜，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖�，春天才�?huì)充滿生機(jī)。而小蜜蜂采到的蜜，最后還是會(huì)貢獻(xiàn)給人類。我們吃的`“蜂蜜面包”，喝的“蜂蜜”可都是小蜜蜂的勞動(dòng)成果。
在我們身邊也有像小蜜蜂這樣的人，比如每天掃路的工人，他們每天天不亮，就要起床掃馬路，等我們起床時(shí)，路上早就被掃得干干凈凈，他們可真是“馬路的美容師”，總是在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)。
還記得羅隱的《蜂》嗎？“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”其實(shí)一個(gè)人的美不只是外表，最重要的是心靈美，只有心靈美才是真正的美。讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂那種熱愛(ài)勞動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起行動(dòng)的起來(lái)。
蜜蜂作文 篇6
今天我跟媽媽去外公養(yǎng)蜂的`地方，看小蜜蜂采的蜜。
小蜜蜂這么小，翁翁翁，翁翁翁，整天在花叢中飛來(lái)飛去忙碌地采蜜，使我們能吃上香香 甜甜的蜜蜂，小蜜蜂真了不起。
蜜蜂作文 篇7
蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對(duì)它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂，是在三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶玻璃上，正趴著一個(gè)黃色的身影。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的目光，它報(bào)翅而起，開始在教室盤旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋，我才知道，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人
后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的.兩側(cè)有許多高大挺拔的樹，本以為樹能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著，我猛然瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處掛在樹上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險(xiǎn)、害人
帶著這種對(duì)蜜蜂的仇視，我一天天長(zhǎng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西啊？蜂蜜，是蜜蜂釀出來(lái)的。�。课毅蹲×嗣勖鄯溽劤鰜�(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因?yàn)樽约旱拇踢B著內(nèi)臟，所以不到危機(jī)時(shí)刻，不會(huì)蜇人
我心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈��！對(duì)人無(wú)所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。
我對(duì)蜜蜂，多了一新的認(rèn)識(shí)。勤勞、無(wú)私。
蜜蜂作文 篇8
一天下午，我們正津津有味地聽羅老師講課。
忽然，“嗡――”，什么聲音？大家四處張望，發(fā)現(xiàn)一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進(jìn)了教室�！安缓�，是只馬蜂，同學(xué)們要小心了！”羅老師提醒道。這一句話，引得全班同學(xué)尖叫起來(lái)，有些女同學(xué)解開圍巾包住了自己的臉，還有的同學(xué)甚至鉆到了桌子下面。要知道，被馬蜂蜇一下的后果嚴(yán)重，臉上腫起來(lái)可怎么見(jiàn)人��？
只見(jiàn)馬蜂在教室上空盤旋，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒又調(diào)整方向飛到那邊，似乎在尋找襲擊目標(biāo)。突然，它可能是對(duì)前排一個(gè)女同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)生了興趣，徑直飛了過(guò)去，引得前面的同學(xué)一陣“騷亂”，大家拿著書在空中一陣亂舞，期望趕走這個(gè)“不速之客”。我的汗毛也跟著豎了起來(lái)，心里暗暗說(shuō)：馬蜂啊馬蜂，千萬(wàn)不要飛到我們這邊來(lái)！可不幸的事情還是發(fā)生了，它好像鎖定了目標(biāo)，掉頭向我們這邊飛來(lái)，“哇噻―”引得我們也開始了高分貝大叫。我和同學(xué)們東躲西閃，才避過(guò)一劫。馬蜂并不甘心，繼續(xù)飛來(lái)飛去，大家互相提醒要小心。可是，我們班的“幽默大師”李龐濤卻滿不在乎，在那里裝起酷來(lái)。只見(jiàn)他張開雙臂，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“親愛(ài)的馬蜂，快到我這里來(lái)吧，帶我去捅捅你們的'馬蜂窩…”，逗得我們捧腹大笑，可又不得不憋著，要知道，馬蜂還沒(méi)飛走呢。就在這時(shí)，羅老師說(shuō)：“大家要冷靜，不必慌張，只要你們不去招惹馬蜂，它就不會(huì)來(lái)蜇你們的�！甭犃_老師這么一說(shuō)，我們都漸漸平靜了下來(lái)。沒(méi)有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”，飛出了教室。
“yes！”“勝利了！”同學(xué)們一陣歡呼。我們又安靜下來(lái)，繼續(xù)聽羅老師講課。
蜜蜂作文 篇9
7月12日下午，在廣豐小學(xué)，即“蜜蜂”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的基地，部分支教老師開設(shè)了課后專訓(xùn)，目的是為了豐富孩子們的課后生活。
課后專訓(xùn)主要有吉他，鋼琴，手語(yǔ)，武術(shù)四個(gè)課堂，其中吉他和武術(shù)兩個(gè)課堂更受孩子們的'歡迎，但鋼琴，手語(yǔ)兩個(gè)課堂也吸引了不少孩子。
在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子�？赡苁莿偨佑|吧，孩子們都覺(jué)得比較難控制手指。雖然覺(jué)得學(xué)吉他很困難，但是他們并不打算放棄，相反，他們的臉上充滿了堅(jiān)定的神情。
而在武術(shù)課堂上，孩子們?cè)R步，汗水滴在地上，他們卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲難，而是咬著牙堅(jiān)持。胡燕飛老師在旁邊看著他們，不時(shí)鼓勵(lì)兩句，顯然她對(duì)孩子們的表現(xiàn)非常滿意。
由于放學(xué)后的時(shí)間并不多，所以他們只是訓(xùn)練了一節(jié)課的時(shí)間就不得不回家了。相信參加這次專訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)在專訓(xùn)結(jié)束后學(xué)到一點(diǎn)自己喜歡的東西。
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