[推薦]我的二年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的二年級(jí)作文 篇1
我的童年猶如一個(gè)碧藍(lán)的天空,那一天天發(fā)生的事情像一架架飛機(jī),可是有一天卻讓我終身難忘,因?yàn)槟且惶鞁寢尶淞宋摇?/p>
那一天,我正準(zhǔn)備睡午覺(jué),忽然想起中午的鍋還沒(méi)洗呢,不如我去把鍋洗了吧。于是,我說(shuō)做就做。我拿來(lái)抹布,便開(kāi)始洗碗了,呀!可真是出師大捷,不一會(huì)兒,我就把碗筷搞定了;仡^一看,咦!這幾個(gè)碗怎么還臟的好像幾個(gè)泥娃,啊!原來(lái)我用的是洗菜水。唉!還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便,洗完,便開(kāi)始洗鍋了,我想:要是鍋洗完了該多好呀!作業(yè)也寫(xiě)完,媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的'。想到這兒,我努力地干了起來(lái),真是功夫不負(fù)有心人,才一會(huì)兒,我就洗完了。
作業(yè)寫(xiě)完我便去睡覺(jué)了,媽媽來(lái)了,夸了我,我心里美滋滋的。
我的二年級(jí)作文 篇2
我敬佩的人不是萬(wàn)眾矚目的明星,也不是救死扶傷的白衣天使,更不是教書(shū)育人的教師,而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個(gè)頭,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)月牙般的`眉毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā),我迅速瀏覽了一下題目,就開(kāi)始了寫(xiě)了,不知不覺(jué)我就寫(xiě)到了第三大題—畫(huà)圖題。因?yàn)槲覍?xiě)得太快,一不留神就畫(huà)錯(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮,一打開(kāi),我頓時(shí)傻眼了,文具盒里沒(méi)有啊!于是我又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是不見(jiàn)橡皮的蹤影,我焦急萬(wàn)分,忐忑不安地想:萬(wàn)一考不好怎么辦?回家又要被批評(píng)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊,二話沒(méi)說(shuō)就把她嶄新的橡皮給了我,我感動(dòng)極了,淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí),我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫(xiě)錯(cuò)的擦掉后,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái),仿佛下筆如有神,我以神筆馬良的速度寫(xiě)完卷子!岸b忊,”清脆的下課鈴聲打響了,我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前,豎起來(lái)大拇指,對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮,還見(jiàn)證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣,我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。
我的二年級(jí)作文 篇3
昨天英語(yǔ)課上,我很認(rèn)真并且積極舉手回答老師的提問(wèn)。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了,還獎(jiǎng)給我兩朵紅花。我心里美滋滋的,像喝了一杯蜂蜜。
以前上課的時(shí)候,因?yàn)槲已劬κ侨跻暎袝r(shí)看不見(jiàn),我就愛(ài)跟同學(xué)講話,從今天開(kāi)始,我可得改正這個(gè)缺點(diǎn)。
中午回家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,很高興,一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
下午,蘇老師又把這個(gè)消息告訴了我媽媽,我媽媽又特意地表?yè)P(yáng)了我。我想,我可真的'一定得改正缺點(diǎn)了。不然,老師和媽媽都會(huì)失望的。
我的二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)“小恐龍”,它既不會(huì)走,也不會(huì)跑,因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的毛絨玩具,是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的.。我給它起名叫“樂(lè)樂(lè)”。
“樂(lè)樂(lè)”不但可愛(ài),而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛,一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的,身上是橘黃色并帶有藍(lán)、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿,像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當(dāng)我高興的時(shí)候它會(huì)陪著我一起高興;當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,它會(huì)笑瞇瞇地看著我好像在安慰我,讓我不要難過(guò);當(dāng)我考試愛(ài)到老師表?yè)P(yáng),它好像在告訴我不能驕傲;當(dāng)我考試不理想的時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我,要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂(lè)樂(lè)。
我的二年級(jí)作文 篇5
我們家鄉(xiāng)在美麗的云臺(tái)山腳下,是個(gè)具有悠久歷史的小縣城——修武。
從美麗來(lái)說(shuō)那就數(shù)云臺(tái)山啦!它是個(gè)AAAAA級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,有巍峨雄偉的高,也有山全國(guó)落差最大的`大瀑布,還有很多的小瀑布,小潭,小溪,泉,它們組成了一幅幅美麗的山水畫(huà)。詩(shī)圣杜甫、詩(shī)仙李白和唐代著名詩(shī)人白居易、王維、錢(qián)起等人都到修武游山玩水,王維更是在此留下了“每逢佳節(jié)倍思親”的千古名句。這些風(fēng)景吸引來(lái)了全國(guó)各地的游客來(lái)此游玩。
修武的歷史悠久,是從武王伐紂途徑“寧邑”修兵練武,“修武”從此誕生。 在修武縣三千多年的歷史長(zhǎng)河中,有眾多歷史名人在此活動(dòng),著名的“竹林七賢”就曾隱居在修武。
值就是我美麗的家鄉(xiāng)——修武。
我的二年級(jí)作文 篇6
我喜歡看的書(shū)有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》講的是三條小鯉魚(yú)的故事。三條小鯉魚(yú)一條是紅的、一條是黑的,還有一條是金色的。有一天,爺爺告訴它們說(shuō):“只要跳過(guò)黃河上的龍門(mén)就能變成龍!庇谑,三條小鯉魚(yú)就告別爺爺去尋找龍門(mén)了。它們費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦終于找到了龍門(mén)。黑鯉魚(yú)向上一跳沒(méi)有跳過(guò)去,紅鯉魚(yú)說(shuō):“讓我來(lái)吧!”可是它也沒(méi)有跳過(guò)去,金鯉魚(yú)也沒(méi)有跳過(guò)去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個(gè)好辦法。一個(gè)疊著一個(gè),互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚(yú)和紅鯉魚(yú)在幫助下都跳過(guò)了龍門(mén)。只剩下金鯉魚(yú)沒(méi)有人幫助它疊高了,不過(guò)它沒(méi)有放棄,一直往上奮力跳躍,后來(lái)終于成功了。
我看了這本書(shū)以后,被金鯉魚(yú)的決心感動(dòng)了,我一定要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的.精神品質(zhì),遇到事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。還有它們互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,就能克服一切困難。
我的二年級(jí)作文 篇7
合肥的秋天來(lái)的比較突然,為什么這么說(shuō)呢!因寒流的到來(lái),合肥好像一下從夏天到了深秋。
今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天,我們選了“四季花!边@個(gè)地方。一下車我就看到一個(gè)花壇,五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子,有一把小扇子和一把大扇子,大扇子上面寫(xiě)著“歡度國(guó)慶”四個(gè)字。我們繼續(xù)往里走,看到了一個(gè)指示牌,我走過(guò)去一看有:彩色花坡、玫瑰花廊,我跟媽媽說(shuō)我想去彩色花坡,我們就向它的方向走去,到那一看,哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照,花兒真像一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照,花兒猶如紅彤彤的'蘋(píng)果。最后到粉色花田拍照,花兒仿佛是美味的桃子。
講完秋天的花,再來(lái)講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過(guò)一條小路,小路旁邊是一片荒草地,草地上種了很多銀杏樹(shù),樹(shù)葉都變黃了,落了一地。媽媽讓我們撿一些樹(shù)葉,回家可以做樹(shù)葉畫(huà),妹妹最喜歡樹(shù)葉畫(huà)了。我抬頭突然發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹(shù)枝真像是掉光頭發(fā)的老爺爺。
秋天還是個(gè)收獲的季節(jié),有黃燦燦的梨,紫水晶樣的葡萄,金黃的稻谷,雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百態(tài)!
我的二年級(jí)作文 篇8
今天上午我去參加了英語(yǔ)“朗讀者杯”的復(fù)賽。通過(guò)這幾天的'學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)故事講得很流利了。評(píng)委老師說(shuō)我是天生的小明星,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很好,我好高興呀!
我的各項(xiàng)成績(jī)加起來(lái)是90分,我對(duì)自己的成績(jī)還是挺滿意的。媽媽說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好的一面,但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽,我對(duì)自己說(shuō)要有信心。下午我要去北京了,我又可以瘋玩幾天了。
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