春游的作文精選（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春游的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　最近，天氣漸漸變暖。而我，在書桌前也孜孜不倦地讀一些書。突然有一天，書童對(duì)我說(shuō)：“先生，您看，外面春光明媚，想必已經(jīng)是春天。何不趁此大好時(shí)機(jī)去游覽四方，尋找美景呢?蘇軾不是寫過一首《飲湖上初晴后雨》嗎?”我聽罷，便說(shuō)道：“好啊!就依你之言，去尋找美景吧!”于是，我們準(zhǔn)備了一下，就出發(fā)了。

　　我們走啊走啊，路上有許多美景，我都不屑地看了一眼，說(shuō)：“這些美景算不上!”而書童則眼巴巴地跟著我走掉了，他巴不得去觀賞一下那些美景。我們就這樣走著走著，來(lái)到了泗水河岸。這時(shí)，我們停了下來(lái)。

　　我放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光真是景色宜人啊!我又看到別處的風(fēng)光景物都十分漂亮。而且，我一轉(zhuǎn)眼就發(fā)現(xiàn)：冬天還光禿禿的樹木呀，一到了春天，光禿禿的樹木已經(jīng)慢慢地抽出新的嫩芽枝條。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新面貌。

　　于是，我詩(shī)興大發(fā)，情不自禁地吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！�

　　這時(shí)候，書童說(shuō)：“好!”說(shuō)完后，他又問：“我怎么看不到您所說(shuō)的.詩(shī)意呀?”“你能不能觀察呢?”“我觀察不出�！薄鞍�!那就先告訴我你是否看到了春風(fēng)?”我又說(shuō)：“我隨意就能看到春風(fēng)的真面目!”“你知道嗎?那是因?yàn)樵诎倩ㄊ㈤_、爭(zhēng)香斗艷這樣一片繁榮的景象，只有在春天里才會(huì)有!”我對(duì)書童說(shuō)。這時(shí)書童說(shuō)道：“我們應(yīng)該只有在這種景色中才能領(lǐng)略到春天的美麗吧!”“對(duì)了�！薄澳悄�能吟下兩句了嗎?”“嗯，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春!”

　　于是，一次快樂的春游結(jié)束了哦!

春游的作文 篇2

　　今天，肖老師在最后一節(jié)班隊(duì)課上說(shuō)：學(xué)校安排，明天我們?nèi)ァ�—老師故意拖長(zhǎng)，同學(xué)們緊張的聽著。春游！耶——！我和同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　到了晚上我?guī)缀踹B覺都睡不著了，一心盼望著明天到來(lái)，而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她，明天要春游，老媽這才醒悟過來(lái)。終于，到了上學(xué)的時(shí)間。

　　我趕快把事先準(zhǔn)備好的包，迅速趕往學(xué)校，好像慢點(diǎn)會(huì)耽誤了國(guó)家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前，為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的地，不知是我們體能不行還是路太遠(yuǎn)，我們還沒走到半路，就累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)吃東西補(bǔ)充體力，有一些同學(xué)帶來(lái)的食物真是好，饞的我口水直流三千尺，于是向他們討了一些。一嘗，忙說(shuō)好吃好吃，真是此味只應(yīng)天上有，人間難得嘗幾回呀！同學(xué)們聽了都哧哧的笑起來(lái)。經(jīng)過一段爬山涉水，我們終于到了春游目的地。一到目的地，我們立馬把背包里的'食物大卸八塊，雖然食物奮力抵抗，但都是肉包子打狗——有去無(wú)回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)搞定了。我們還玩了許多游戲，比如《松果打人》，我參與了松果打人，我躲在了一些高高的蘆葦里，準(zhǔn)備守株待人，果不其然，一個(gè)自以為是的同學(xué)走了過來(lái)，我瞄準(zhǔn)他，迅速用松果擊中了他，他只好束手就擒，于是我繼續(xù)守株待人，但卻一個(gè)人也沒來(lái)，我心生疑問，于是走了出來(lái)，可我一走出來(lái)，就被擊中了，原來(lái)強(qiáng)中還更有強(qiáng)中手，擊中我的那個(gè)人原來(lái)也躲在蘆葦中，只是我沒有沉住氣。真是自嘆不如呀。

　　玩完游戲后，我們又進(jìn)行了大合唱。之后我便依依不舍的離開了這兒。

春游的作文 篇3

　　春，是什么樣子？古詩(shī)云：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。對(duì)，春就是這么一個(gè)溫暖、舒適的季節(jié)。春也是最適合踏青的季節(jié)。

　　今天，我們來(lái)到春意盎然的天德湖公園。剛進(jìn)入公園的大門，我們便看到天上一片燦爛，五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，在陽(yáng)光的映照下越飛越高。這些風(fēng)箏有像飛機(jī)、有像老鷹的、還有像魔鬼魚一樣拖著長(zhǎng)尾巴的，各種各樣，應(yīng)有盡有。它們?cè)诳罩酗w舞著，五彩繽紛，為蔚藍(lán)的天空增添了朵朵色彩。

　　繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了荷花池邊，這里有許多的小池塘，雖然現(xiàn)在荷花還沒到開放的季節(jié)，但還是有很多人聚在這里，他們?cè)谶@兒干什么的？讓我來(lái)告訴你吧！這些小池塘里有許多小魚小蝦，我們都是來(lái)?yè)扑鼈兊摹?/p>

　　我拿著帶來(lái)的網(wǎng)兜伸進(jìn)水底下，一網(wǎng)下去撈起了一堆淤泥，我連忙把它提到岸上，仔細(xì)尋找有沒有收獲。不一會(huì)兒，我就在淤泥里找到了一些蝦，“一”、“二”、“三”、“四”，足足有四只蝦，我別提有多高興了！這些蝦有大有小，個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣十足，像是“長(zhǎng)須”將軍。一會(huì)功夫，我又撈到了幾只蝦和螺螄，但是一條魚都沒撈到。我看到別的`小朋友盆子里或多或少都有幾條小魚，心想肯定是我的方法不對(duì)，于是我便關(guān)注別人是怎么做的？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小魚都喜歡在靠近水草的地方活動(dòng)，于是我把網(wǎng)兜快速地伸進(jìn)水草下面，連著水草一起舀了上來(lái)。嘿，果然有效！只見水草叢中有一條小魚正在不停的擺著尾巴。掌握了方法之后，我便更加得心應(yīng)手，不一會(huì)兒，我?guī)У男」拮永锉阊b滿了小魚小蝦，正當(dāng)我準(zhǔn)備收手時(shí)，突然我感到手里的網(wǎng)兜很沉，像是有什么大東西，我用力撈上來(lái)一看，不看不知道，一看嚇一跳，竟然是一只大青蛙！最讓人嘖嘖稱奇的是大青蛙的背上還背著一個(gè)小青蛙，“看來(lái)它們是一家子！”，爸爸說(shuō)。我本來(lái)想把它們帶回家去好好觀察一下的，但想到青蛙是人類的好朋友，而且它還有孩子，于是我便把它們輕輕放回了池塘，看著它們?cè)接卧竭h(yuǎn)，我才依依不舍地離開了荷花池。

　　后來(lái)我們還去了科技館，在科技館里我看到了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)。從科技館出來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，于是我們告別了科技館、告別了荷花池、告別了五彩的風(fēng)箏和美麗的天德湖公園，帶著滿滿的收獲愉快得回家了。

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