蜜蜂的作文精華[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文10篇，希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　春天來了，樹木都長出了新葉子，百花爭相開放，許多小蜜蜂也開始忙碌起來了，它們要去采蜜。可是，有一只小蜜蜂卻一點兒也不忙，正在樹木里悠閑地飛著呢！

　　青蛙媽媽看見了小蜜蜂，問：“小蜜蜂，你怎么不去采蜜啊？”小蜜蜂說：“我才不去呢，花粉會把我的新衣服弄臟了，這可是我最喜歡的一套衣服�！鼻嗤軏寢専o奈地搖了搖頭。

　　一只小螞蟻正滿頭大汗地背著一個蛋在慢慢地走著，看見了小蜜蜂，就停下來問：“小蜜蜂，你怎么這么空閑�。课铱吹侥愕男值芙忝脗兌荚谇懊婊▍仓胁擅勰�。”小蜜蜂看了小螞蟻一眼，不說話。小螞蟻說：“小蜜蜂，你幫我一起抬抬這個蛋吧，好重哦�！毙∶鄯湔f：“我才不管你呢，干活那么累，還不如到處玩一玩�！毙∥浵伈辉倮磉@只偷懶的小蜜蜂了，小蜜蜂只好自己飛走。

　　這樣，森林里的小動物們都知道了這只偷懶的`小蜜蜂，大家都不愛理睬它。小蜜蜂難過極了。

蜜蜂的作文 篇2

　　一提起值日，有的同學(xué)就皺眉頭，我卻不一樣，我喜歡值日，因為值日讓我快樂。

　　在夕陽的照映下，四個身影在忙碌著，有的在掃地，有的在擦黑板，有的'在拖地，還有的在擦窗戶。在這幾個人中，我就是其中的一個。今天是我們幾個打掃衛(wèi)生，我們要整理整個教室，在組長一聲令下后，我們開始忙碌起來，就如同幾只勤勞的小蜜蜂。

　　看我們那小組長，左手拿著簸箕，右手拿著掃把，彎著腰，那鷹一般的眼睛只要看到垃圾，他便動了幾下右手，垃圾就不見了。她的頭發(fā)一動一動的，在夕陽下顯得格外的動人。

　　這邊的副組長毫不怠慢，右手舉起毛巾就開始揮動起來，宛如一部開動的機器，一、二、三、四，五、六、七、八，霎時間，墻上那塊黑板就煥然一新了。

　　見這兩個同學(xué)干得如此起勁，我和另外一位男同學(xué)也努力干了起來。

　　我從教室拿了拖把，飛一般地跑到衛(wèi)生間，一手擰開水龍頭，一手把拖把放到水池中洗干凈，我動作麻利毫不含糊，過了一會兒，我拿起拖把回到教室，雙手握住拖把，弓著背，手快速地來回擺動著。拖把頭在地上飛舞著，不久，地上的污漬就消失了。

　　那位擦窗戶的男同學(xué)也毫不遜色，只見他兩手各拿著一塊洗過的毛巾，如"刷子李"一般快，雙手擺過的地方，絕無黑點，在教室內(nèi)看窗外的景色也不再模糊了。

　　過了不久，我們的教室變得十分干凈整潔，我們的值日的幾個同學(xué)相視一笑，把手疊在一起，快樂地喊道：”耶！“，我們快樂的笑容融化到了美麗的夕陽里。

蜜蜂的作文 篇3

　　媽媽告訴我：“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃的，它身子下面有一個像針一樣的，尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。

　　有一次，我吃完早飯后，在天臺休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。

　　只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進花里拼命地吸著花蜜，一會兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的`身影，嘴里還輕輕地數(shù)著：“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。

　　蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。

蜜蜂的作文 篇4

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。

　　到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。

　　我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問。

　　我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥ぃ�然后呢?”媽媽笑著又問。

　　我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的'上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的�！�

　　媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們?nèi)�班都有可有被它們蜇得滿頭大包�！�

　　真是一個有驚無險的課堂小插曲。

蜜蜂的作文 篇5

　　昨天晚上，我正在看書，一只蜜蜂在紗窗外“嗡嗡”地飛來飛去，騷擾著我�？梢徊恍⌒�，他不幸地掉到了窗子邊的蜘蛛網(wǎng)上。

　　它極力掙扎著，拼命地亂動，這一動驚動了巢穴里的蜘蛛，蜘蛛在巢穴里想：又有好吃的食物被粘在蜘蛛網(wǎng)上了，會是什么呢？我得去看看！蜘蛛爬出來一看：蜘蛛網(wǎng)上粘著的居然是一只蜜蜂。于是，蜘蛛和蜜蜂展開了一場大戰(zhàn)。只見蜘蛛飛快地向蜜蜂爬去，蜜蜂看見了，用力地亂動著它的'六條細細的腿，試圖逃脫蜘蛛的那一輪攻擊，可是，蜘蛛早已奮力地爬到了蜜蜂的腹部，先在它的身體上繞了一圈絲，再用它的一對小小的顎撕咬著蜜蜂，蜜蜂疼痛不已，不停地在蜘蛛網(wǎng)上亂動。蜜蜂堅持不懈，終于掙脫了蜘蛛網(wǎng)對身體的纏繞�？墒�，它的翅膀又被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，飛不起來，只好一步一步艱難地向前爬行。眼看蜜蜂就要逃脫了，忽然，蜘蛛追殺了過來，用一圈一圈的絲再次纏住了蜜蜂。最后，蜜蜂終于耗盡了體力，蜘蛛吃到了一頓豐盛美味的大餐。

　　這真叫鐵怕落爐人怕落套，大自然就是這樣，一物降一物。

蜜蜂的作文 篇6

　　六歲的一個冬天，我在爺爺家玩，爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂，那時的我并不知道蜜蜂會蜇人。

　　一個星期六，我閑著沒事干，就跑到爺爺家院子里玩，我看見一個大木箱，特別好奇，就打開箱子看只見里面有許多蟲子，我就找來了一根木棍，準備用木棍戳，我剛要戳?xí)r，爺爺回來了，爺爺看我在蜂箱那兒玩，就大步流星地跑過來，抱起我就往屋子里走，還邊走邊說：“別在那個箱子跟前玩，很危險的�！�

　　爺爺?shù)脑捨也坏珱]聽進去，反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的'時候，我就悄悄的溜到箱子那兒，在地上拿了一根木棍，像剛才那樣，剛想往里面戳?xí)r，爺爺又回來了，看見我還在那兒玩，氣沖沖地對我說：“快給我過來，鵬鵬。”

　　我走到爺爺面前，低下頭，“跟你說了那個木箱很危險，你怎么不聽，以后不許到木箱那兒玩，蜜蜂會蜇人。”爺爺兇巴巴地吼道。

　　我問爺爺：“爺爺，剛才你不是走了嗎？怎么又回來了？”

　　爺爺說：“我忘了拿機油，拖拉機開不動了，就是專門回來叮嚀你別碰木箱的�！�

　　這次我可準備好了，我看見爺爺開著拖拉機走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那邊，拿起一根木棍，打開箱子，瞅準時機一夾，夾了一只蟲子，我仔細觀察著蟲子，看見蟲子的翅膀在煽動，我就用手去揪，可沒想到，蟲子把我的食指給蜇了，我痛的哭了起來。

　　正好在這時奶奶回來了。奶奶看見我在哭，問我怎么了，我哭著說：“奶奶，我的手指被蟲子咬了，很痛�！�

　　奶奶驚訝的說：“哎呀，快進來，我來給你抹些蜂蜜�！蔽遗苓M屋子里，奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會兒，我就覺得不疼了。

　　從那時起，我知道了蜜蜂會蜇人，而且很疼。從此，我再也不敢去惹蜜蜂了。

蜜蜂的作文 篇7

　　蜜蜂是無私的，也是悲慘的，我們需要保護蜜蜂。讓蜜蜂萬古長存……

　　——題記

　　也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會不會有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想。。。會的。

　　人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無私的，一首詩這樣寫道;“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為，他們出現(xiàn)的'目的，就是這樣要犧牲的。

　　粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類提供寫字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時候，它會有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。

　　當(dāng)在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會變得任人擺布。

　　而蜜蜂卻不會像小草和粉筆那樣——那么軟弱。蜜蜂會用盡全力，甚至是自己生命，他會拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會敗，它也會死。

　　但是我堅信，蜜蜂在最后時刻，始終不會退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格。

蜜蜂的作文 篇8

　　“木木！起床了！”我的朋友田田正在連聲呼喚著我的名字。我睜開惺忪的睡眼，溫和的晨光透過樹葉，留下斑駁的日影，溫暖著我的臉龐。我從床上爬起，飛出蜂窩，貪婪地欣賞著春光明媚。

　　“集合！”一只中年蜜蜂扯著嗓子大聲喊道。這聲音如踩著節(jié)奏的鼓點般鏗鏘有力；又似一陣風(fēng)，飄進每只蜂的耳朵里。這是田木——負責(zé)叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我聽到聲音，沖到隊伍的最后面——年輕的蜜蜂當(dāng)然要排到后面，前面的都是年紀大且有經(jīng)驗的`蜜蜂。我們排成一個烏云般的整齊方陣，樂悠悠地向那個我們再熟悉不過的花園飛去。

　　到了花園，一片熟悉的景象映入我的眼簾：姹紫嫣紅的花兒這兒一朵，那兒一簇，舉目皆是詩情畫意；花的氣味芬芳馥郁，使我神清氣爽，身體也輕靈了不少。此時的花園恰似一位頂尖畫家所創(chuàng)作的無與倫比的寫意國畫。

　　每只蜜蜂都各司其職，一刻也不閑著：有的用他那長長的口器盡情地吮吸著甘甜的花粉；有的一刻不停地在花園與蜂巢之間來回搬運花粉。而我呢？飛得高高的，一看到哪里有花粉就跳起獨特的“八字舞”——為他們指引方向。

　　經(jīng)過一個小時的忙碌，我們都懷著愉悅的心情回到了家。

　　這就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充實的一天。

蜜蜂的作文 篇9

　　那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說：“您的信，請收好�！敝�后便眨眼不見了。

　　螞蟻打開信來，看見是蜜蜂寄過來的，里面有一片樹葉，上面有三個小洞洞。他想，蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信？他仔細的考慮了一番，想起了上一次他們散步時蜜蜂對他說的那番話，要有3個寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。

　　到了蜜蜂的家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術(shù)。

　　不到一會兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進了書包里，準備拿回家里吃。

　　“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生�！�

　　“哎！都怪我小時候沒有好好識字，長大了一點知識也沒有，將來一定要讓他們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！那樣我也就心滿意足了�！泵鄯湫ξ�嘻地說道。

　　“是��！”螞蟻感嘆道。

　　下午的陽光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽公公也在微笑著，好想再問候蜜蜂，同時也在祝愿他的小寶寶快快成長，看見這一幕，螞蟻也溫馨的`笑了。

　　這件事情過了6年，轉(zhuǎn)眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學(xué)生。再次來到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好......

蜜蜂的作文 篇10

　　今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課，飛進教室的.小蜜蜂。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。

　　這下可熱鬧啦！同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的�！甭犃死蠋煹脑�，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。

　　慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。

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