難忘的記憶作文精選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的記憶作文1

　　我童年的生活都是在鄉(xiāng)村，我童年時(shí)代的朋友則是我的外婆。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里”。我抬頭望望問(wèn)：“外婆，你說(shuō)的小燕子在哪，我怎么看不見(jiàn)”外婆指著燕窩對(duì)我說(shuō)：“那就是燕子住的房子了”。我似乎對(duì)每個(gè)事物都很好奇，我搶過(guò)舅舅手中的書(shū)包：“外婆，你能唱出關(guān)于書(shū)包的歌嗎？”外婆想想后就唱：“小呀么，小兒郎呀，背著書(shū)包上學(xué)堂”。夏天來(lái)了，每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中，抱者我一邊扇扇子，一邊唱道：“小小蚊子，你別來(lái)，寶寶怕怕�！边@樣一首歌好似他們也聽(tīng)懂，便在四周飛來(lái)飛區(qū)，始終不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的'朋友使我難忘，我深深地記著你陪我走過(guò)的路。我的外婆你永遠(yuǎn)是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困難是我會(huì)牢記你對(duì)我所說(shuō)過(guò)的話。

難忘的記憶作文2

　　難忘的一件事600字李珉昨天晚上，我和爸爸媽媽去聚餐，順便帶上了一個(gè)價(jià)格125元的悠悠球。吃飯的時(shí)候時(shí)間是6時(shí)32分，回家時(shí)已經(jīng)晚上11時(shí)58分了。因此，在回家的路上，我已經(jīng)十分疲乏了...

　　每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)忙碌而有趣的早

　　晨。 那是一個(gè)秋天的'星期天早上，大鐘早就響了八下，我才迷迷糊糊地起床。媽媽早就急匆匆地出...

　　在我的記憶中，有一件事，我至今都還沒(méi)有忘記。 暑假的一天，我的好朋友“明珠”到我家玩，她是一個(gè)比我大一歲的姐姐。 由于我家里沒(méi)有...

　　那時(shí)，我已經(jīng)上三年級(jí)了。周末的一個(gè)傍晚，媽媽還沒(méi)有到家。晚餐后才六點(diǎn)多鐘，爸爸就接到短信，要去加班。爸爸臨走前叮囑我要好好完成作業(yè)，還說(shuō)媽媽怎么也得十一、二點(diǎn)才能回來(lái)，叫...

難忘的記憶作文3

　　“我要學(xué)單車！沒(méi)有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學(xué)會(huì)踩單車！

　　“好！來(lái)，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽(tīng)，就拿起我的單車，往樓下搬去，我也跟了上去。

　　“把兩只腳放在踏板上，兩手抓穩(wěn)把手，準(zhǔn)備好了就把心靜下來(lái)，保持平衡，用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板，慢慢地走，沒(méi)事的，我在后面扶著你�！眿寢屨f(shuō)道。

　　我照著媽媽說(shuō)的做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩著踩著，車子向左傾斜，我嚇得連忙下了車，不敢再踩，看看媽媽，她卻說(shuō)：“身子歪了車就會(huì)歪�！�

　　我照著做，靜下心來(lái)，不急不躁，媽媽說(shuō)她要放手，我沒(méi)敢讓她放，騎著騎著，我速度變得越來(lái)越快，等等，不對(duì)呀，媽媽怎么跟得上？一看，天哪！她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，騎向媽媽，媽媽只笑著對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。

　　從那以后，我無(wú)比熱愛(ài)騎單車，我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲，自己上路。

　　曾經(jīng)歷的.學(xué)單車，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。

難忘的記憶作文4

　　小時(shí)候的我跟著外公外婆在鄉(xiāng)下生活，那時(shí)候鄉(xiāng)下有一個(gè)幼兒園，里面有著塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車，有紅色的大公雞，黃色的小狗，藍(lán)色的小魚(yú)，最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚(yú)，狹長(zhǎng)的嘴巴微張著，猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著，彰顯著屬于巨獸的霸氣。因而每次活動(dòng)的時(shí)候，都有好多人爭(zhēng)搶它！

　　幼兒園前后兩條路，一條通向外公外婆家，一條通向外祖父家里，每當(dāng)外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì)帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹(shù)下有頭老牛，印象里它總是在低頭吃草，時(shí)不時(shí)會(huì)叫一聲，看起來(lái)懶洋洋的。每當(dāng)夏天的'時(shí)候院子里的樹(shù)會(huì)掉下許多黃白色的花，引起蜜蜂在花上盤旋，不知是誰(shuí)教我從樹(shù)上摘一朵，拔掉花頭，將花的尾部放入口中吮吸，甜滋滋的。

　　外祖父母家里還有一個(gè)石頭房，里面放滿了祖父收集來(lái)的各種塑料瓶，滿滿的一屋，只余小門口的這一小地。每當(dāng)我來(lái)看望外祖父母，總是會(huì)到石屋里看外祖父的“寶貝”，并羨慕著外祖父有那么多“寶貝”。

　　這就是我童年時(shí)光，我一生最難忘的成長(zhǎng)記憶，也是時(shí)間對(duì)我的饋贈(zèng)！

難忘的記憶作文5

　　還記得那是一個(gè)冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂(lè)課上指揮過(guò)，頭上有汗珠，身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。

　　突然，身后老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)老師扯著脖子上的圍巾說(shuō)：“老師我戴這個(gè)可以嗎？我真的很熱�。　崩蠋熣f(shuō)：“不可以，外面很冷�！笨晌疫�是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)，老師擔(dān)心我，擔(dān)心我的健康，見(jiàn)我不聽(tīng)話，便有些生氣的說(shuō)：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會(huì)感冒的�！蔽乙�(jiàn)老師有些生氣，發(fā)覺(jué)自己的確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。

　　間操結(jié)束后，老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣，但在批評(píng)的話語(yǔ)里卻是將滿滿的關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的.好媽媽，哪有媽媽不擔(dān)心孩子的呢？

　　這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我，我認(rèn)為這不是批評(píng)，這是關(guān)心，是著急，是擔(dān)憂，是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

難忘的記憶作文6

　　“六一”即將來(lái)臨，競(jìng)選“六一”兒童節(jié)班會(huì)主持人的時(shí)間到了，我特別想挑戰(zhàn)一下我自己，于是，我報(bào)名參加了主持人競(jìng)賽。

　　競(jìng)賽的頭兩天，我精心準(zhǔn)備著，一遍又一遍用心地朗讀主持詞，信心滿滿地等待選拔賽開(kāi)始。終于，緊張的選拔賽開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是夏雅姝，只見(jiàn)她不緊不慢地走上講臺(tái)，打開(kāi)主持詞，聲情并茂地朗讀起來(lái)。聽(tīng)著她的朗讀，我由信心滿滿變得忐忑不安。緊接著，其他的選手陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始上臺(tái)朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上，但是我的心怦怦直跳。

　　“下一個(gè)，吳章��！”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，我三步并作兩步跨上了講臺(tái)，腦子里突然一片空白。幸好，在我站定的那一刻，我知道了我要干什么。于是我用最好的'狀態(tài)完成了我的競(jìng)選。

　　開(kāi)始投票了，我閉著眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)著老師數(shù)著票數(shù)，“1,2,……”我會(huì)被選上嗎？我剛才有沒(méi)有出錯(cuò)？有多少人能支持我？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩。“……41,42,43票！你是主持人了！”此刻，我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我強(qiáng)忍住心中的激動(dòng)，臉上掛著無(wú)法掩飾的笑容。

　　這次主持人競(jìng)選讓我非常難忘，因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的成果。

難忘的記憶作文7

　　夜色漸濃，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔��?zhǔn)備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。

　　妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的.我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應(yīng)該是扭傷了，等會(huì)兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了。”見(jiàn)我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫(yī)生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽，一通忙活之后，她累得滿頭大汗。

　　經(jīng)過(guò)檢查，我的腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫(yī)生給我包扎完畢后，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。

　　許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。

難忘的記憶作文8

　　去年初冬的一個(gè)早晨，寒風(fēng)迫不急耐的席卷而來(lái)。因?yàn)槲疑蠈W(xué)快要遲到了，沒(méi)有吃上早飯，媽媽遞給我兩元錢說(shuō):“路上自己買點(diǎn)吃的吧�！�

　　走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)在那熟悉的門洞里有位頭發(fā)蓬亂、花白胡須、衣衫襤褸、混身臟兮兮的老乞丐，正在那渾身發(fā)抖。我看他挺可憐的'，便想：我有兩元錢，給他一元錢，剩下的一元錢也夠買吃的了。于是我便走上前去把一元錢給了他，他張著嘴半天才吃力說(shuō)出兩個(gè)字：謝——謝。我一邊走一邊想:這位老爺爺說(shuō)話這么慢好像有什么病。就在這一瞬間，我不經(jīng)意地回了一下頭，想再看一眼那可憐的老人，可是他已經(jīng)離開(kāi)了�？粗�他一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)有點(diǎn)模糊了，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　我急急忙忙地趕到學(xué)校，糟糕的是還是遲到了。老師板著臉說(shuō)：“王鑫博你怎么來(lái)晚了？”我低著頭面無(wú)表情地走到自己的座位上。盡管我很不高興，但是心里還是美滋滋的，因?yàn)槔蠣敔斀K于有錢買吃的了。

　　雖然我上學(xué)遲到了，但一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易隽艘患�很值得的事，所以很高興。我仿佛給他的不是一元錢而是一份愛(ài)心，這種愛(ài)心是永恒和純潔的。

難忘的記憶作文9

　　說(shuō)到我印象最深刻的事件，那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。

　　記得那一天的天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的，然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來(lái)到山腳下，我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)好了一起爬山，看誰(shuí)能先到山頂。媽媽數(shù)著“一，二，”我們?nèi)齻�(gè)人都鉚足了勁，等待最后的.命令，隨著一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開(kāi)始了就用上了全身的力氣，爬的很快，可后來(lái)就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著，好像很輕松，一會(huì)就超過(guò)我了，這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當(dāng)然是我最后一個(gè)到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“明澤，做什么事都不能急于求成，應(yīng)該做好規(guī)劃，否則會(huì)欲速則不達(dá)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我對(duì)姥姥的話有些明白，但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山�。�

難忘的記憶作文10

　　時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的六年小學(xué)生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業(yè)離校之計(jì)、小學(xué)升初中之時(shí)，我心中充滿了對(duì)母校的眷戀與不舍以及對(duì)老師們的感激之情，還有對(duì)小學(xué)同學(xué)的不舍。相逢也只是偶然的，相逢后又是分手。

　　數(shù)個(gè)月以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，無(wú)需思念相逢，我們的周圍還會(huì)有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)回憶過(guò)去的同學(xué)，回憶過(guò)去的老師。偶然遇見(jiàn)過(guò)去的老師與同學(xué)能有一聲問(wèn)候，這就最好的，這也就足夠了。

　　也許我們還能再次合作；也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒，當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲；也許，畢業(yè)后我們不能相會(huì)，即使偶然的相會(huì)也要匆匆離去；也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的可能是不能脫身，有的可能是今世難回，夢(mèng)想是誰(shuí)都有的`！如果，就像現(xiàn)在；如果，不能握手，不能點(diǎn)頭，那就讓我們的相互對(duì)視，作為人生，也不可奢求。

　　現(xiàn)在的美好時(shí)光已經(jīng)消失，但新的生活正向我走來(lái)，我不再是一年級(jí)時(shí)的小孩，現(xiàn)在已是一個(gè)青年人了�，F(xiàn)在的美好時(shí)光是我未來(lái)的時(shí)候最難忘的記憶！

難忘的記憶作文11

　　有一張照片我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，我不會(huì)忘掉那只聰明的小猴子，不會(huì)忘掉那美麗的大連，更不會(huì)忘掉美好的童年時(shí)的自己。

　　我4歲那年，父親母親領(lǐng)著我來(lái)到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的，去了大連的野生動(dòng)物園，竟連動(dòng)物園里的花也是一樣，簡(jiǎn)直是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。

　　正當(dāng)這些花吸引著我的`時(shí)候，我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細(xì)看看它，也許是更想抱抱它，于是我興奮地跑過(guò)去。這只小猴是灰色的，使我覺(jué)得它身上落滿了灰。背上有一些棕黃，兩只眼睛圓溜溜的，看起來(lái)毛茸茸的，讓我越發(fā)地想抱一抱它了。我的手剛伸過(guò)去，小猴就跳上了我的手，握住了我的拇指和食指，我覺(jué)得更興奮了，沒(méi)準(zhǔn)小猴喜歡我呢！

　　時(shí)間定格在這一秒，我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我想：我也該走了，我還有許多動(dòng)物沒(méi)看呢！于是，想放下小猴，可是，小猴還是不松手，反而握的更緊了。我非常疑惑，怎么回事呢？后來(lái)，母親似乎想到了什么，拿出一根香蕉遞給小猴，果然，小猴刷地一下從我手上跳了下來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，小猴不讓我走是為了要“小費(fèi)”啊！

　　童年，真希望你永遠(yuǎn)在我身邊！

難忘的記憶作文12

　　在前幾年，我的爺爺去世了，在一片啼哭聲中，爺爺似乎把所有的事物都帶走了，但事實(shí)卻不是，爺爺并沒(méi)有帶走我們對(duì)他的想念，也沒(méi)有帶走我腦海中的美好回憶。

　　小時(shí)候，爺爺總是帶我出去玩，爬金斗山，到湖邊去打水漂，捉螞蚱，捉螳螂。那時(shí)候我還小，只顧著玩，并不知道爺爺已深患肺炎。在爺爺病重被送進(jìn)醫(yī)院的那一剎那，我懵了，我被眼前的一切給嚇懵了，我沒(méi)有應(yīng)付得了這一連串的改變。當(dāng)時(shí)，我還在做著甜美的夢(mèng)。在清晨到來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，家里只有我自己一人，不一會(huì)兒，奶奶從病房回來(lái)了，我問(wèn)爸爸媽媽去干什么了，奶奶撒謊說(shuō)，他們有點(diǎn)事出去了，這使我了然無(wú)疑，因?yàn)槲倚�時(shí)候最相信我奶奶的話了，但是紙里包不住火。在第二天的`早晨，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽和奶奶在說(shuō)什么事，于是我側(cè)耳在門上偷聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“咱爸得重病了，是肺炎。”這時(shí)，我怒氣沖沖地出來(lái)盯著媽媽，然后轉(zhuǎn)身出門了，在路上，我不時(shí)地聽(tīng)到媽媽的喊聲，頓時(shí)，我的眼里淚如雨下，隨后我擦掉眼淚，一路奔向了醫(yī)院。

　　爺爺雖然走了，但是他給我的記憶一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)存！

難忘的記憶作文13

　　映入眼簾的是一張觸目驚心的照片，照片的背景是一片廢墟，一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。

　　這是一張不尋常的照片，它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日，這一天全國(guó)人民都不會(huì)忘記，因?yàn)榫驮谶@一天，日本侵略者轟炸了中國(guó)上�；疖囌�。

　　你看，這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣，為怎么呢？我想可能是他和他的父母準(zhǔn)備上車時(shí)，被日本侵略者的.突然襲擊給炸死了，也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢？也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。

　　如果他的父母真的死了，那這個(gè)孤獨(dú)幼小的孩子的命運(yùn)如何呢？也許他會(huì)被殘忍的日本人帶走，欺負(fù)著他，直到他痛苦的死去，也許他會(huì)被一位好心人救回去，撫養(yǎng)著他、教育著他，告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國(guó)人，一定要振興中華，不忘國(guó)恥。

　　這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史，我們自強(qiáng)別的中國(guó)人不會(huì)忘記，維護(hù)和平，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大，讓和平永存！

難忘的記憶作文14

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位好老師，她高高的個(gè)頭，說(shuō)的是四川話。她就是我們的姜老師。

　　她做我們的班主任，那時(shí)，我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不怎么好，所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文提起來(lái)的！我給您的`第一印象不是很好。您對(duì)我們說(shuō)：不會(huì)就要問(wèn)，不要不懂裝懂，要不然就是飯桶。

　　我在想，我可不能當(dāng)個(gè)飯桶啊，剛好我就有一道題不會(huì)，當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問(wèn)您啊，我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問(wèn)您，之后，您安心的幫我講解完這道題。我就說(shuō)了聲謝謝。

　　有是我是坐在后面的，您就用開(kāi)火車的方法教我到黑板上做題，我遇見(jiàn)不會(huì)時(shí)，您就在我耳邊點(diǎn)拔我，直到我做好了，您還叫同學(xué)們拍起小手掌，鼓勵(lì)我。

　　您去我家家訪時(shí)，我心里很緊張，怕老師說(shuō)我這也不會(huì)，那也不會(huì)。您和藹的對(duì)我媽媽說(shuō)，要給孩子自信心，要多讓她幫你們干活。姜老師！您悄悄的對(duì)我媽媽耳語(yǔ)著，后來(lái)媽媽對(duì)我改變好多。后面，我的各科成績(jī)都扶搖直上！

　　姜老師！您在哪里啊？您的學(xué)生想念您！

難忘的記憶作文15

　　如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)此次夏令營(yíng)活動(dòng)，我會(huì)用“難忘”這個(gè)詞。

　　難忘的是烈日下的訓(xùn)練，教官教我們?cè)鯓诱玖ⅲ�怎樣做其它�?dòng)作。眼睛必須目視前方，不允許東張西望，不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿，站得我們?cè)孤曒d道，每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地，汗水從臉龐滑下，一滴，兩滴……浸濕了我們的衣衫。

　　難忘的是海邊玩耍，蔚藍(lán)的天和海連接在一起，讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海，任憑歡樂(lè)的浪花拍打著我們的腿，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。

　　難忘的是在海邊露營(yíng)，我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的頂部是透明的'，可以看見(jiàn)晴朗的夜空。只見(jiàn)天上繁星閃爍，像鑲在空中的一顆顆鉆石；像在深藍(lán)色天鵝絨布上灑滿了耀眼的珍珠；像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空，清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗，月光如水，溫柔地包裹著一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們?cè)趲づ窭镆贿呇鐾�夜空，一邊互相說(shuō)著悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　三天時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，但是，這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍(lán)的大海邊，永遠(yuǎn)留下了我們青春的足跡和歡樂(lè)的笑聲！

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