初三作文：再見(jiàn)了，朋友們
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們并肩一起面對(duì)，三年的坎坎坷坷我們攜手一同走過(guò)，兩千多日的歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了我們不滅的記憶，兩千多日的朝夕相處煉就了我們不滅的情誼，然而，“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們也到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。再見(jiàn)了，朋友們。 以下是小編為你整理的的作文，歡迎閱讀。
篇一：再見(jiàn)了，朋友
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的一顆小樹(shù)，我們?cè)乔驁?chǎng)上配合默契的隊(duì)友。我們?cè)且粡堈n桌上的學(xué)友，我們?cè)窍嗷フ勑牡闹?hellip;…童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)春秋，學(xué)校的槐樹(shù)也增加了三個(gè)年輪。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!三年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別七彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的青年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
還記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，非常沉默寡言，是你，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，你是新來(lái)的同學(xué)吧!我叫侯志鵬，我們交個(gè)朋友吧!”我望著你那童稚的小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，你拉著我出去玩了;是你，告訴我上課應(yīng)該遵守紀(jì)律，要多發(fā)言。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，你就是我在校園里最親切的人。后來(lái)，你教我怎樣打籃球，打乒乓球。我在學(xué)校的第一位老師不是教書(shū)的老師，而是你啊!
記得上個(gè)月前，我們還是一對(duì)默契無(wú)間的球友，知心的伙伴�？墒亲児拾l(fā)生了，打破了我們一直以來(lái)友好相處的情景——你要回老家讀書(shū)了。這個(gè)消息如一道晴天霹靂霹在我身上。我整個(gè)上午猶如靈魂出竅。離別在即，你只對(duì)我說(shuō)了寥寥幾句話：“楊陽(yáng)，再見(jiàn)了，暑假我還會(huì)回來(lái)的，你可要加油練你的`球技，不要回來(lái)再被我虐哦!”縱然有千萬(wàn)般不舍，卻也要放手了。我含著淚花依依不舍的說(shuō)：“哥，你也一定要加油啊。不然會(huì)被我追上的哦，到時(shí)候你可沒(méi)面子了!”你笑了笑。又有多少人知道這句話包含著我們之間深厚的友誼。就這樣，你悄悄地走了。
在我印象中，你的笑像陰天里的一縷陽(yáng)光，像夜空中的一顆明星，像一塊晶瑩剔透的水晶，那么瀟灑，那么帥氣，感謝你在三個(gè)春秋里給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處的日子里，我們一道成長(zhǎng)。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情天長(zhǎng)地久!
若甜必思友人，愿友化作力量——永遠(yuǎn)!—后記
篇二：再見(jiàn)了，朋友
熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的……這里陪伴我走過(guò)了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書(shū)聲;歡樂(lè)地笑聲;美妙的歌聲;老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對(duì)我們?cè)僬f(shuō)一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見(jiàn)老師說(shuō)老師好、要和同學(xué)友好……”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評(píng)我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了……
操場(chǎng)上，留下了我們的小小足跡;歡歌笑語(yǔ);灑下的一滴滴汗水，……我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題;我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開(kāi)展接力賽、再爭(zhēng)得第一名;我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開(kāi)一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊(duì)會(huì)，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情;我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲;我多么多么希望……但是我知道，時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂(lè)的那一刻�？墒�，時(shí)光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。
看見(jiàn)剛進(jìn)校的一年級(jí)小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無(wú)憂無(wú)慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，中學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級(jí)1班、微笑著的56個(gè)同學(xué)、可愛(ài)的母校從此以后，將藏在我的心里了。
親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了!雖然不舍可是我們誰(shuí)都無(wú)法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Figting!這是我唯一能說(shuō)的!加油，我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們?cè)傧嗑墼谝黄鹣裰袑W(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)了!我明白我們一天天長(zhǎng)大，終究會(huì)離開(kāi)老師，現(xiàn)實(shí)雖然無(wú)法改變，但我仍不想說(shuō)再見(jiàn)，更不忍與老師告別，我只想說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師。”我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。
篇三：再見(jiàn)了，朋友
我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)翅膀，回到你們身邊。——題記
中學(xué)的我們是那么天真，我們一起長(zhǎng)大。從不懂事到互相體諒，最后的互相幫助。我們并肩作戰(zhàn)，在拔河比賽永遠(yuǎn)保持第一。籃球比賽也出了球星……一切一切的美好，都已說(shuō)再見(jiàn)。
還記得三年級(jí)的期末，每位同學(xué)寫(xiě)著同學(xué)錄，雖然那都是些幼稚的話語(yǔ)�，F(xiàn)在去翻翻，也有不一樣的滋味。之后的夏令營(yíng)，是我們離別的到來(lái)。夏令營(yíng)的重點(diǎn)，就是全校的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)。
作為主持之一的我當(dāng)然很緊張，而且是臨近晚會(huì)才拿到的臺(tái)詞。我與幾個(gè)同學(xué)一直在背，背了好久好久，就是無(wú)法順利完成。“怎么辦?l老師要彩排了。”我懷著忐忑的心和他們邊走邊說(shuō)。他們也搖搖頭，我看的出他們也很緊張。不知過(guò)了多久，彩排了幾遍。終于，到了那天晚上。
上場(chǎng)前，我竟然忘了帶稿子。正當(dāng)我焦急地不知道怎么辦的時(shí)候，青青走了過(guò)來(lái)。遞給我一張紙，上面是大大的黑字。是她抄了一份給我，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。想到我們馬上要分離了，淚水彌漫了眼眶。上場(chǎng)了，隨著我們的倒數(shù)，畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。我們走到臺(tái)上，看著臺(tái)下坐著朝夕相處的老師同學(xué)們，還是不免雙腿微微顫抖，手里的話筒也滑滑的。“怎么辦?”我越來(lái)越不安，果然，到了我說(shuō)的臺(tái)詞。前面都很順利，只是最后一句我忘了。全場(chǎng)如此的寂靜，讓我不知道怎么辦才好。這時(shí)只見(jiàn)旁邊的同學(xué)扯了扯我，給了我點(diǎn)提示，最后我終于順利的完成了開(kāi)場(chǎng)白。接著的便是每個(gè)班的精彩節(jié)目。其中，令我印象最深刻的是我們班同學(xué)唱的«天下»。那是我們班的歌神，每次上課都能聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲。這次終于見(jiàn)識(shí)到了他真正的歌喉。不僅如此，在他唱的時(shí)候還有人往臺(tái)上扔錢(qián)，引起全場(chǎng)一陣哄笑。而晚會(huì)，就在兔子舞和歡笑中結(jié)束了，當(dāng)然，其中還夾雜著抽泣聲。
燈光熄滅了，音樂(lè)停止了，晚會(huì)結(jié)束了。眼角的淚水也停不住了。我們抽學(xué)號(hào)互換了禮物。如今的我們，也將在不久的將來(lái)面對(duì)這一天，只是到了那一天，我也只能說(shuō)：“同學(xué)，再見(jiàn)!”
篇四：再見(jiàn)了，朋友
三年，長(zhǎng)嗎?不長(zhǎng)，短嗎?也不短，足夠讓思念發(fā)酵，釀成一杯杯香醇的清酒，在這三年的日子里，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)算計(jì)，有過(guò)猜忌，有過(guò)……但現(xiàn)在，所有的不愉快都化作了灰燼，被時(shí)間的風(fēng)輕輕吹散，只留下如珍珠般美好快樂(lè)的回憶，再見(jiàn)了，我的同學(xué)。
三年前，我們一起來(lái)到這個(gè)充滿光與愛(ài)的班級(jí)，從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，這是一個(gè)艱辛的過(guò)程，也是美好的，更是難忘的，而現(xiàn)在，我們卻要在當(dāng)初相遇的地方帶著惋惜與祝福揮手道別，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再無(wú)其他感情。
少時(shí)不懂珍惜，以為在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，總是不解的嘲笑那些因離別而傷感的人，只有當(dāng)自己親身經(jīng)歷時(shí)，才知道是有多么銘心刻骨!
想著該用怎樣的筆墨，來(lái)書(shū)寫(xiě)那流走的美好時(shí)光，幾筆感嘆，幾張照片，幾件趣事，年幼的時(shí)光，最簡(jiǎn)單的歡愉，卻是最甜蜜的歲月，都在時(shí)間里被鑲進(jìn)了相框，將最單純的微笑保存。年輕少時(shí)，純真無(wú)憂，笑聽(tīng)風(fēng)雨，唯留真情。
靜心默想，似乎可以聽(tīng)到時(shí)光遠(yuǎn)去時(shí)留戀的呻吟。周而復(fù)始的平淡，也許，總是在喧囂過(guò)后，才懂得躲在角落里懷念那些曾經(jīng)的心情，不舍的時(shí)光。許多的記憶，已悄然消失。卻總是有些零零落落的片斷，安靜的存在著。
窗外依然是那數(shù)年不變的風(fēng)景，那個(gè)見(jiàn)證了我們?nèi)晖扒檎x的梧桐，綠了又黃，黃了又綠……三年彈指揮過(guò)，回想從前，我們一起被老師批評(píng)，一起被罰站，一起闖禍，一起逃跑，一起逃掉自己不喜歡的課，一起隱瞞，一起裝傻，一起在背后說(shuō)別人的壞話，一起互相開(kāi)玩笑，一起分享老師發(fā)的糖果……但所有的一起，都要加上一個(gè)“曾”字，這些如鉆石般耀眼寶貴的時(shí)光片段，已成了過(guò)去，卻在我的記憶里留下了條條刻痕……
如今，時(shí)光莞爾，物是，人，卻非。
拉上窗簾，或許可以擋住窗外渾濁的天空，卻如何也擋不住我漫天飛舞的思緒，既然命運(yùn)的安排無(wú)法讓我們繼續(xù)一起走下去，那就讓我在人生交叉路口點(diǎn)上，再輕輕地喚一聲：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)”……
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