奉獻(xiàn)的作文300字7篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奉獻(xiàn)的作文300字 篇1

　　奉獻(xiàn)這兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)是多么輕松啊，可就是這兩個(gè)字，做起來(lái)是那么困難。

　　誰(shuí)都可以是一位奉獻(xiàn)者，但起點(diǎn)不同，初衷也就不同�；蚴抢溲獰o(wú)情，披著羊皮的狼；或是真心實(shí)意，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　在《我不是藥神》中，一個(gè)昔日里愛(ài)財(cái)如命的人，可以為了無(wú)數(shù)對(duì)他給予無(wú)限希望的白血病患者，傾家蕩產(chǎn)，不惜犧牲自己的性命，這才是真正的.奉獻(xiàn)！這才是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)！這才是樸實(shí)無(wú)華的奉獻(xiàn)！

　　小時(shí)候，只是在公交車上給別人讓了座，一點(diǎn)兒微不足道的小事，我就恨不得嚷嚷地讓全世界的人都知道，哪怕大人們已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了，我還是要重復(fù)一遍又一遍。他們都說(shuō)我太愛(ài)小題大做，可我還是在吹噓，不聽(tīng)他們的話，執(zhí)拗地認(rèn)為我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，直至我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，才知道那時(shí)候的我是多么的幼稚，是多么的夸大其詞，

　　雖然我并沒(méi)有嘗過(guò)奉獻(xiàn)的滋味，但我知道奉獻(xiàn)真正的含義什么：真正的奉獻(xiàn)別人并不會(huì)滿世界嚷嚷，想盡一切辦法讓別人知道，而是無(wú)私的，樸實(shí)的，默默無(wú)聞的。

奉獻(xiàn)的作文300字 篇2

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向我涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。

　　石榴的嫩枝，又細(xì)又長(zhǎng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤(pán)旋錯(cuò)節(jié)，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。

　　最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤(rùn)下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著母親的乳汁，逐漸成長(zhǎng)，逐漸綻放……有的'花怒放著，紅艷艷的，像身著紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調(diào)皮，裂著紅唇，沖我們招手呢。

　　石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè)時(shí)光……

　　石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因?yàn)橛心�，我們的校園才會(huì)這么美麗！

奉獻(xiàn)的作文300字 篇3

　　人生路上，

　　往往會(huì)有很多為你引路的人。

　　也許是父母，

　　因?yàn)樗麄兩�育了你�?/p>

　　也許是朋友，

　　因?yàn)樗麄円褯Q定伴你一生；

　　也許是老師，

　　因?yàn)樗�就像一根蠟燭；

　　燃燒自己，照亮別人。

　　茫茫大海中，

　　船兒丟失了方向，

　　燈塔在前方為他引領(lǐng)方向；

　　浩瀚天空中。

　　飛機(jī)飛出了指定航線，

　　導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線；

　　無(wú)邊沙漠里，

　　一群冒險(xiǎn)家迷了路，

　　有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。

　　知識(shí)路上，

　　到處碰壁的我們，

　　也會(huì)遇見(jiàn)燈塔，導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎？

　　也許你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，

　　那個(gè)人就是我們和藹的老師。

　　我親愛(ài)的老師。

　　當(dāng)你給我一句話，

　　就為我打開(kāi)一扇窗。

　　當(dāng)你給我一個(gè)微笑，

　　我就渾身充滿了力量。

　　當(dāng)你給我一個(gè)眼神，

　　我就找到了方向。

　　你放開(kāi)雙手

　　讓我遨游在知識(shí)的海洋。

　　我親愛(ài)的老師，

　　那人生路上，

　　你像一根紅燭，

　　為我照亮前行的路。

　　你像一場(chǎng)春雨，

　　把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心里。

　　你像一位園丁，

　　用您那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們尚且幼小的.心靈。

　　我們這些陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年，

　　離不開(kāi)您的教育。

　　感謝所有平凡的老師，

　　為我們撐起一片知識(shí)的天空。

奉獻(xiàn)的作文300字 篇4

　　你曾記得一個(gè)身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you，my teacher。（ 我愛(ài)你，我的老師）。

　　老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。

　　老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。

　　老師是春天里的春雨，滋潤(rùn)著我的身體，

　　老師是夏天里的大樹(shù)，遮擋著炎熱的太陽(yáng)，

　　老師是秋天里的落葉，撒下了知識(shí)的'源泉，

　　老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。

　　老師是無(wú)微不侄的 ，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，

　　老師是我人生中的第2個(gè)父母，他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心。

　　老師啊，老師，沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天，我會(huì)把你記在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著您。

奉獻(xiàn)的作文300字 篇5

　　打開(kāi)我記憶的大門(mén)，在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。

　　記得有一天我像往常一樣去上學(xué)，交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)完呢，于是我飛快的.打開(kāi)書(shū)包把要寫(xiě)的課堂作業(yè)拿了出來(lái)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì)，怎么辦呀？我心里無(wú)比著急：誰(shuí)能幫助我呀？當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來(lái)。

　　這時(shí)只聽(tīng)：“張博洋，你哪道題不會(huì)呀？我抬頭一看原來(lái)是郝厚幫再問(wèn)我。我小聲的說(shuō)：“我這道題不會(huì)�！焙髞�(lái)郝厚幫就一道一道得給我講……

　　后來(lái)我不記得了只記得，我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來(lái)了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記得他說(shuō)的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。

奉獻(xiàn)的作文300字 篇6

　　前幾天，我家買了一包蠟燭因?yàn)槲壹业臒粲袝r(shí)候突然就滅了，過(guò)了一會(huì)自己又亮了，所以媽媽讓我買一包蠟燭。剛開(kāi)始我還舍不得用，因?yàn)橐挥盟�，它就�?huì)變得很矮小，但是蠟燭顧不上這些，它不顧自己會(huì)變的有多么矮小，仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌，也要把黑暗帶走，送來(lái)光明。它的光雖然沒(méi)有臺(tái)燈那樣亮，沒(méi)有五彩燈那樣美麗的外表，但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。

　　人們往往不在意那小小的蠟燭，而當(dāng)你需要它的'時(shí)候，它就會(huì)挺身而出。它不需要你記住它的功勞，它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎？老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀！

　　這不正像我們的父母嗎？父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，每天幫我檢查作業(yè)，講解我不懂的地方和聽(tīng)寫(xiě)。我們的父母對(duì)我們盡心盡力毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的父母，親人和朋友，愛(ài)他們的自我犧牲的精神，愛(ài)他們的毫無(wú)怨言默默奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文300字 篇7

　　在我們生活中，每個(gè)角落都遍布著許多不同的職業(yè)，如:老師、醫(yī)生、建筑工人、司機(jī)、清潔工、普通員工......在我看來(lái)，與生活、社會(huì)有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻(xiàn)者。

　　在我們周圍，一幢幢高樓拔地而起�？赡銈兪欠裣脒^(guò)建筑工人背后的努力與汗水?是否想過(guò)建筑工人位于高空時(shí)的安危?——沒(méi)有建筑工人的飛檐走壁，哪兒來(lái)的高樓大廈?

　　當(dāng)你走在空無(wú)一人的校道時(shí)，你便會(huì)聽(tīng)到一陣整齊的瑯瑯讀書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫的，好聽(tīng)極了——但，人不可能天生便會(huì)，得有個(gè)導(dǎo)師——看，講臺(tái)上那位戴著眼鏡的教師，正有條有理地講著，還用手在空中比劃著呢。也許，那些電視臺(tái)上的博士們都是他手把手教出來(lái)的`呢！

　　再來(lái)說(shuō)一下清潔工吧——他們衣著樸素，每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀！每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

　　......

　　��！地球上的奉獻(xiàn)者們，我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I(xiàn)的一切，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!

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