低碳環(huán)保的作文【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的低碳環(huán)保的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保的作文 篇1
現(xiàn)在很流行一個詞，那就是“低碳”。這是為什么呢？是為了不讓全球變暖。
直到現(xiàn)在，我才明白“全球變暖”是一個多么可怕的詞，它會讓冰川融化，淹沒整個世界！我就有了一個夢想：不讓全球變暖！
全球變暖的主要原因，就是因為二氧化碳的排放量過大，破壞了臭氧層，紫外線就更多的照在大地上了。全球變暖的危害可大了，我從小就喜歡動物，也特別關(guān)心動物，聽說全球變暖讓許多企鵝生存的環(huán)境遭到破壞，也危害到了許多其他動物的生命安全。全球變暖就像一個大魔鬼，吞噬著人類的生命。在我們平常的生活中有許多事都在慢慢地讓地球變暖：亂砍亂伐、工業(yè)污染、浪費水電……這些事可能就在你不經(jīng)意之間，但日積月累危害就越來越大了。人類為了方便，造出了許多不環(huán)保的東西，最后還是害了自己。其實環(huán)保生活很簡單：隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源、用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺控制空調(diào)溫度、雙面復(fù)印、不用一次性餐具、推廣素食……
我希望能多一種環(huán)保警察，當發(fā)現(xiàn)路上有人隨地吐痰、用塑料袋等不環(huán)保的事，就去制止、提醒，第二次罰款。并定期檢查餐廳有沒有人用一次性餐具等等。不過，用法律約束的效果一定不是最好的，只有真心誠意才行。所以社區(qū)每周可以舉行環(huán)保大賽，每個家庭用拍照的`形式記錄下自己家庭的環(huán)保生活并上交。評出最環(huán)保的家庭并發(fā)小獎品。如果大家都能做到低碳，那全球不再會變暖，動物和人的生活也一定會越來越好，更加無憂無慮。空氣將變得清新，珍惜動物也不會死去，鳥兒的歌聲也聽見的多了。
環(huán)保從我做起，從小事做起，希望大家重視環(huán)保，珍愛生命，一起努力，不再讓“地球媽媽”哭泣。
低碳環(huán)保的作文 篇2
現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來越嚴重了，我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以，我希望我能成為一個科學(xué)家，發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西，這樣既可以保護我們賴以生存的地球，又可以增強人們的環(huán)保意識。
我希望我能發(fā)明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車子可以不用一滴汽油，只要把它停到為它專門設(shè)計的車庫的充電區(qū)里，地上的充電板就會把店通過車輪傳到車子里，幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時，通過輪胎的轉(zhuǎn)動又可以產(chǎn)生電流，給車子用。如此循環(huán)就不怕開到一半就沒電了。晚上回家，把車子停回車庫，車子里的電又可以通過特殊裝置傳到家里，給家里的.電器用。這輛車子既能做到低碳，又省電，還可以不排尾氣，真是一舉三得��！
我還想發(fā)明一個儲電器，把它裝在每一個人家里，然后在屋頂上裝一個太陽能板。這個太陽能板還可以隨著太陽的位置變化方向。太陽能板吸收過來的陽光會被轉(zhuǎn)化成電，傳到儲電器里。要用電的時候就可以從儲電器里取。
這些只是我的一些幻想罷了，并不一定能實現(xiàn)，但我要從身邊的每一件小事做起，為環(huán)保獻出我自己的一份力量。
低碳環(huán)保的作文 篇3
低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當然，低碳也可以體現(xiàn)在我們身邊的小事中：例如：多用一次環(huán)保袋，少用一次性塑料袋，減少污染。向這樣的小事，生活中還有許許多多，只要我們善于觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)他們。
當然，光嘴上說是不行的，我們還得用自己的行動表現(xiàn)出來。所以在這我想給大家提一些低碳環(huán)保的小建議，讓大伙更好地做一個低碳小達人：
一．吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
二．用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐，多一點清新的空氣，少一點二氧化碳。
三．出行時，盡量選擇公共汽車或自行車，盡量少開私家車，減少尾氣的排量，減少對臭氧層的污染。
四．洗手時，盡量做到一水多用，洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情，這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議，我們身邊還有一些低碳故事呢，現(xiàn)在我就來和大家分享一下吧。
記得20xx年的時候，浙江少兒電視臺到我們學(xué)校搞活動，但那是我們不知道他們來干什么，也不知道怎樣環(huán)�！袝r一張紙，只是有一點皺了，就當廢紙扔了，從來都不知道環(huán)保，就連“低碳”這個詞都沒有聽說過。但是，等到活動開始時，我們知道了怎樣環(huán)保，怎樣低碳。原來，他們是過來宣傳環(huán)保的，還特意給我們帶來了一塊塊小手帕，上面有著其他小朋友畫的環(huán)保創(chuàng)意畫，讓我們多用手帕，少用紙巾，到現(xiàn)在，我擦手都還在用著那塊小手帕呢！
低碳——這個詞已經(jīng)是老百姓們常說的`一個詞了，因為，現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞，許多動物也頻臨絕種，臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以，我們只有現(xiàn)在開始改變自己的習慣，做到不浪費，并且召集更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，做一個當之無愧的“低碳小達人”！
低碳環(huán)保的作文 篇4
我有一個好伙伴，她比我大一歲，今年上六年級。她是個文文靜靜的女孩，個子高高的，瘦瘦的。在她圓圓的臉上，嵌著一對水汪汪的大眼睛，一對雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下，還有一張?zhí)貏e愛說的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優(yōu)點很多，比如愛講道理，有愛心，愛幫助人......她的最大優(yōu)點是低碳環(huán)保。
媽媽整天說讓我向她學(xué)習低碳環(huán)保的好習慣。告訴大家最平常不過的一件事吧。她用的木桿鉛筆，用到?jīng)]法用手拿的時候，她就用其它廢舊的`筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用，用到實在沒法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用，她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭，我問她：“你哪來那么多筆頭呀？”她得意洋洋地告訴我：“我從同學(xué)那收集來的�！蔽艺f：“你們家挺有錢的，你收集這些破筆頭有啥用呀，多難看！”她瞪了我一眼說：“你不知道要環(huán)保嗎？一棵大樹才能制造多少鉛筆，就這么扔了多浪費呀？把筆頭接上還能用很長時間，這樣多環(huán)保呀！”說完，還向我做了一個鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環(huán)保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級用到現(xiàn)在了，拉鏈壞了，她換一個接著用。她的書包，兩邊裝水壺的地方都用不了了，書包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個新書包，他都說能用就想用著吧，等實在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒辦法，也就讓她用舊書包。
她的生活中處處都和環(huán)保離不開，現(xiàn)在連我也受她的影響，變成環(huán)保迷了。
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