實(shí)用的四年級(jí)作文300字集錦[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　從小住在城市的我，最向往的就是鄉(xiāng)村生活，因?yàn)樵谀抢�，鄉(xiāng)下人毫不掩飾的熱情，善良的個(gè)性。在那里，沒有城市的吵雜、喧嘩，也沒有像城市高速公路上川流不息，總是塞車。

　　來到鄉(xiāng)下的二伯父家，早上，一聲聲雞鳴喚醒了大地。太陽緩緩升起，白霧圍繞著山的四周，就彷彿是一個(gè)穿著薄紗的綠精靈一般，真是美麗呀！深深的'吸一口氣，會(huì)感到精神飽滿，令人心曠神怡！

　　晚餐過后，全家人會(huì)一起去散步，欣賞著一旁沃野千里的田園風(fēng)光。皎潔的月色，銀白的群星掛在高空中，就好像是閃亮的鉆石一樣，把孤單的黑夜點(diǎn)綴的十分美麗，鄉(xiāng)村生活就好像時(shí)光倒流一樣，回到以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)，土樓、老茅坑、豬舍、牛舍、牛糞坑，所有的古老建筑和器具都還保留非常完整，和現(xiàn)在的高樓大廈相較之下，還真有如兩個(gè)同的世界呢！在鄉(xiāng)下的溪水旁，還可以玩摸蛤游戲，透過游戲的安排，聚落的今昔，更可以增進(jìn)家人彼此的感情呢！

　　每當(dāng)放假時(shí)，我便盼望能夠回到鄉(xiāng)下二伯家，重回大自然的懷抱尋找那穿著薄紗的綠精靈以及整片金黃色的稻田，去感受鄉(xiāng)下人深厚的人情味吧！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐，用碧綠的竹笛吹出優(yōu)美的旋律時(shí)，大地像披上了一件綠色的衣服。草兒綠了，樹林綠了，農(nóng)田綠了那可愛的綠色輕輕地?fù)崦�著我的眼睛，那濃濃的春意包圍著我，我陶醉在這美好的春光中。

　　一個(gè)假日的早晨，初生的'太陽趕走了春雨。媽媽帶著我乘車去探望外婆。一下車，我頓時(shí)被眼前的美景迷住。前方是一條蜿蜒曲折。清澈見底的小河，一座拱橋連接著小河的兩岸。小河的一邊，就是外婆家了。一進(jìn)門，正趕上外婆外公去摘果子。我和媽媽就自告奮勇去摘果子。我要和媽媽比賽，媽媽答應(yīng)了。我們先用小木棒輕輕敲打著樹，只見果子從樹上飛下來，還在地上又蹦又跳地，好玩極了！然后，我們就開始采了。媽媽的速度非�？�，不一會(huì)兒，就采了半袋。我非常著急。采著采著，媽媽的袋子出了些問題，在媽媽走過的地方露了些果子。我想：機(jī)會(huì)來了！于是我就跟在媽媽后邊邊撿果子還在偷偷地笑。撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)我的果子比媽媽的多了，就要求和媽媽比。媽媽說：還是你的小手撿得快！我哈哈大笑，把秘密給說了出來：不是我撿得快，而是你漏得快！媽媽恍然大悟。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫藍(lán)本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒很正常，可是第二節(jié)下課時(shí)出事了。

　　這節(jié)下課時(shí)后，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍(lán)本子。寫了一會(huì)兒，忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看，我覺得很奇怪。忽然其中一個(gè)女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一只小甲蟲。我鎮(zhèn)定的說：“一只小甲蟲而已，不要那么大驚小怪啦！”胡怡朋說：“在哪里？哪里有甲蟲�。俊币粋�(gè)女孩子回答：“那兒！”她用手指指著椅子旁邊說。胡怡朋看到了說：“原來是這個(gè)�。　焙鋈�，從人群中擠出一個(gè)人來，是沈妍，她說：“不要踩，這可是很罕見的`一種昆蟲啊！”可是她剛說完，一個(gè)男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲。

　　我心想：這只可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護(hù)，卻被男孩子踩死了！好可憐啊！男孩子真是暴力啊……

　　不過，后來張景陽還算好，很善良的把它清理干凈了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　大自然中的植物，有的高貴文雅，有的嫵媚可愛，有的清香飄逸，可我最喜歡十里飄香的桂花。在我們的學(xué)校里就有兩棵桂花樹。

　　春天，冰雪融化，學(xué)校里的桂花樹開出了嫩紅色的葉子，如果不仔細(xì)看，還以為它開出了一朵朵紅色的小花呢！過幾天嫩芽舒展開來，便變成了綠油油的`葉子。

　　夏天，桂花樹的葉子長的郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大大的綠色遮陽傘。同學(xué)們玩累了就到樹下乘涼，樹上還時(shí)不時(shí)飛來幾只小鳥，＂嘰嘰喳喳＂的叫著，好像要在這里搭窩。

　　秋天，桂樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一團(tuán)團(tuán)，一簇簇掛滿了枝頭。走近細(xì)看，小小的花你擠著我，我擠著你，好像在一起開會(huì)呢！別看桂花小小的，但小小的桂花可以爆發(fā)大能量，真是＂丹桂開花，十里飄香。＂一到秋天，滿校園都是桂花的香味。一陣大風(fēng)吹過，桂花紛紛落下，真像下起了一場＂桂花雨＂。有人會(huì)收集新鮮的桂花，制造桂花糕和桂花酒呢！

　　冬天，別的樹木早已光禿禿的了，但桂花樹依然是一片濃綠，只落下幾片枯葉。給冬天增加一分綠意。下雪了，樹枝上都積滿了雪，雪越積越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座小雪山。

　　我愛桂花，愛它的清香，愛它的美麗！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　記得一個(gè)陽光明媚的上午，我看見樓下很多人多在打羽毛球。我突然心血來潮想讓老爸教我打羽毛球。我跟老爸一說，他想想說“走，咱們到地下室拿球拍和羽毛球去！”我聽了老爸的`話，一蹦三尺高，甭提有多高興了！

　　我和老爸拿好羽毛球和球拍，找了一個(gè)風(fēng)小的地方，開始打球。老爸給我做了個(gè)發(fā)球示范。我以為很簡單，就照著老爸的樣子一打，球確實(shí)發(fā)出去了，可是還沒老爸發(fā)的一半遠(yuǎn)。老爸說：“這會(huì)兒看好嘍！”老爸左手拿球，右手拿拍。左手一松，球自然落下來。再球離地面大約一米時(shí)用拍了一打，“啪一下”，球發(fā)出去了。我照老爸的樣子一打，球發(fā)得很遠(yuǎn)。我又反反復(fù)復(fù)練習(xí)了很多遍，終于能發(fā)好球了，老爸說：“來！我教你接球去！”老爸教我發(fā)球，他接；慢慢老爸發(fā)我接。后來，我和老爸連著竟然打了十個(gè)回合！可能十個(gè)在你眼里是個(gè)小數(shù)，畢竟是初學(xué)階段，打十個(gè)回合已經(jīng)不少了！我們?cè)酱蛟胶�，最后，我和老爸能連著打十八個(gè)回合！

　　打羽毛球不僅鍛煉身體，還能鍛煉自己的注意力。這次打羽毛球我懂得了：功夫不負(fù)有心人。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　在童年的生活中有傷心、快樂、難忘、無知、幼稚的事。一說起童年，就有一件事浮現(xiàn)在我的腦海里，一直讓我記憶由新。

　　在烈日炎炎下，知了熱的直叫‘熱熱’，小狗熱的直吐舌頭，大樹也無精打采。大家都想睡覺，妹妹卻精神飽滿的吵鬧著讓我和她玩。我不耐煩的說：你真厲害，你去跟小羊玩吧！ 妹妹真的去跟小羊玩。起先妹妹和小狗一起玩，妹妹把小狗放在車上，從上推到下。還跟小狗自言自語。半小時(shí)以后，我看到妹妹竟又和小羊玩了起來。妹妹竟然騎到羊的'背上當(dāng)馬騎，到處亂跑。我剛想出去制止，不小心摔了一跤，腳上都是羊糞。我忍著痛起來憤憤不平的說：都怪你到處亂拉大便，還害我，我恨死你了妹妹。 說完，我就去洗澡了。

　　一說起這個(gè)故事，我就氣不打一處來。這就是我記有趣又倒霉的童年生活中的其中一件。可惜時(shí)間過得飛快，我們還沒來得及和童年說聲再見，童年就已經(jīng)從身邊悄悄離開了。

　　童年是一幅畫，畫里的一切描繪著我們精彩的生活；童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，編織著我們對(duì)未來生活的無限憧憬；童年是一首歌謠，歌謠里的每一個(gè)音符代表著我們經(jīng)歷的各種酸、甜、苦、辣。

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