軍訓(xùn)的作文優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文4篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)的作文 篇1
糖果是什么味道的？甜的。軍訓(xùn)呢，大部分同學(xué)覺得是苦的�？墒俏矣X得又是又苦又甜的，大家一定會說為什么是甜的，又為什么是苦的呢？那么就由我來告訴大家吧。
說實話，教官不是很嚴(yán)格，這點我們很慶幸�？墒菑恼镜�20分鐘的軍姿來說，無論是教官嚴(yán)不嚴(yán)格，我們都不在乎，只是希望趕快的坐下去休息。雙腳微張，兩肩打開，腰板挺直，重心前傾。每一天都滿頭大汗，可是不知為何，每一天都會有一種從骨頭中油然而生的驕傲，那是因為是我們真正擁有一位軍人的品質(zhì)了，而我們僅僅是初一軍訓(xùn)而已。有時我們真的可以考慮考慮軍人在烈日曝曬的感受。
當(dāng)然每個人都有紀(jì)律，既然我們軍訓(xùn)了，就必須具有一位軍人的紀(jì)律，好好聽教官的指令。就像《嚴(yán)守紀(jì)律歌》中唱的一樣：軍號嘹亮步伐整齊，人民的軍隊有鐵的紀(jì)律。服從命令是天職，條令條例要牢記。令必行，禁必止……只要有紀(jì)律就有無窮的戰(zhàn)斗力，只要有紀(jì)律，才會有和平。
可以說是臺上三分鐘，臺下十年功。我們五天的軍訓(xùn)艱苦和流下的'汗水只為今天下午三分鐘的匯報表演。一開始覺得匯報表演還有閱兵儀式！真是可笑�？墒乾F(xiàn)在看見每一位教官都十分努力的樣子，我們也漸漸的嚴(yán)肅起來，把自己當(dāng)成一位驕傲自豪的軍人來接受首長的閱兵。一、二、三、四，相信大家對這個口號并不是很陌生，因為大家堅信口號喊齊了，咱們的韻律操就會跳好。于是我們發(fā)揮出我們最大的努力去跳韻律操，最后我們贏得了校長、同學(xué)以及家長的熱烈的掌聲和好評，敬愛的呂校長也為我們舉起了大拇指。我們笑了，教官也笑了，因為我們付出的汗水終于有回報了！雖然只有短短的五天時間，但是我卻覺得過了五個月一樣，因為太艱苦，但是我們還是堅持不懈，頂?shù)阶詈笠豢�。這一刻，我們是甜的，我們開心，我們自豪！這時，竟然有同學(xué)舉起了剛學(xué)的軍禮向教官致敬，我們個個舉起手，大聲喊了一聲：＂教官辛苦了！謝謝教官��！謝謝老師！�。。⒂械耐瑢W(xué)竟流下了淚水，真的，回憶這幾天，我們不能舒服的躺在床上，而要站著軍姿。我們不能吹著空調(diào)，而是在驕陽似火的情況下繼續(xù)練習(xí)。我們體會到了什么是辛苦，什么是軍人具有的品質(zhì)；更明白了了什么是苦和甜。
軍訓(xùn)，我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨今天就要再見了，但是，這五天的點點滴滴我會永遠(yuǎn)烙印在腦海中，永不忘記！
軍訓(xùn)的作文 篇2
上個星期，我們舉行了一次精彩刺激，奮發(fā)人心的軍訓(xùn)，使我感慨萬分。我就像溫室里的花朵，雖柔弱漂亮，但也經(jīng)得起生活上的磨難，坎坎坷坷，也經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不會因一點挫折而半途而廢。
那天，我懷著激動萬分的心情，來到了東莞銀瓶山東方陽光拓展基地，開始了接近兩天的軍訓(xùn)生活。我們舉行了鋼鐵戰(zhàn)士、閃電報數(shù)、啦啦隊表演、吸管造塔等好幾個訓(xùn)練項目，內(nèi)容精彩無比，激動人心，教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，使我體會到了一個真正軍人應(yīng)該具有的精神品格。
這一次軍訓(xùn)，讓我懂得了做事要迅速。做事既要快又要好，做到又快又好，這件事才算做得真正完美。不能磨磨蹭蹭，如果磨磨蹭蹭，即使做得再好，也是不完美的，這是軍人必需學(xué)會的本領(lǐng)。記得我平時也有磨磨蹭蹭的.壞習(xí)慣，在寫作業(yè)時，不是又快又好的完成它，而是磨這磨那的，以致本來半個鐘頭就可以完成的作業(yè)，要一，二個鐘頭，這是非常不好的壞習(xí)慣，通過這次軍圳，我完全認(rèn)識到磨磨蹭蹭的不好之處。
“一是服從，二是完全服從，三是絕對服從”。每當(dāng)教官一說出命令，我們絕對要按照教官的指令去做。如果一個軍人不服從指揮官的指令，那這個軍隊絕對是一盤散沙。一個班級也一樣，要服從老師，班干部的指令，這個班級才會團(tuán)結(jié)，向上。
做人要有責(zé)任感，如果你不夠完美就說明責(zé)任感不夠，不論做什么事都要負(fù)責(zé)，只有負(fù)責(zé)才能完美，如果人沒有責(zé)任感，就會拖累別人，拖累整個班，真是害人又害己，只有負(fù)責(zé)才能做得最好。我是一個班干部，更應(yīng)該要具有責(zé)任感，先要嚴(yán)于律已，才有說服力去管理同學(xué)。
做人要有恒心、有毅力，不管做什么事情都不能半途而廢，要一直堅持到底直到把事情做完。如果你每件事只做一點，那么你就是個不成功的人。恒心，毅力，絕對是我通往成功所必須具有的品格。只有具有這種品格，才會有克服一切困難的金鎖匙。
通過這短短二天的特別訓(xùn)練，我受到的啟發(fā)很大。它使我懂得了要相信自己戰(zhàn)勝自我，克服一切困難，這樣，我才能看的更高，變得更強(qiáng)，更大��！
軍訓(xùn)的作文 篇3
為期七天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，但我心中有一種莫名的感覺。這種感覺就是一種想法，想繼續(xù)的軍訓(xùn)下去�；叵肫疖娪�(xùn)的第一天剛穿上那一身迷彩服時我就有激動的感覺，因為剛開學(xué)那會兒9·3日中國抗戰(zhàn)七十周年大閱兵里面的軍人的那種英姿，是多么的帥氣，曾幾何時我也成為一名人民解放軍。這時，一個身材高大而挺拔的人走了進(jìn)來，他就是我們的教官，他什么也沒說，只是說：“今后的七天里我就是你們的教官了。”
在這短短的七天里，我最要感謝的就是我們的教官，因為他教會我做一個軍人，作為一個學(xué)生，作為一個子女，甚至是作為一個人的道理。在這七天里，他以一個軍人的要求，嚴(yán)格的要求著我們做著每一件事。教我們站軍姿、下蹲、停止間轉(zhuǎn)法、少息立正等所有軍訓(xùn)的指定動作，讓我們把所有的動作做到最好。但他教給我們最多的就是團(tuán)結(jié)，班級里的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間的友愛。經(jīng)過這七天的軍訓(xùn)讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)了，同學(xué)們之間的距離越來越近，這一切都是教官的.功勞。在訓(xùn)練時他是一個嚴(yán)格、嚴(yán)肅的人，我們一個動作沒做好就要往死里練，但在平時休息的時候還是可以跟我們有說有笑，和我們打成一片。教官平時訓(xùn)練我們看似很輕松，可事實并不是這樣，他為了讓我們把動作做好親自示范一遍，眼睛一刻不停的盯著我們所有人，然后指出我們的錯誤。最嚴(yán)重的就是為了讓我們所有人都能聽到他下的口令，把聲音放大，嗓子都出血了。軍訓(xùn)的第四天就已經(jīng)把嗓子喊啞了。
軍訓(xùn)中的我們身體和心理上都在進(jìn)行著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我就有過好幾次的想途中放棄，可我還是咬牙堅持下來了。我們?nèi)喽家а缊猿窒聛砹�，就連平時較弱的女生也沒有一個放棄的。軍訓(xùn)七天的太陽都很大，很熱我們都被曬得很黑，可是我們都勇敢的堅持了下來，我們?yōu)樽约焊械津湴痢＼娪?xùn)結(jié)束了，讓我們收獲了很多很多的東西。但我只想說謝謝您教官，就算在訓(xùn)練時您把我們所有人都訓(xùn)練的再苦，再累，再痛我都要說，謝謝您教官！
軍訓(xùn)的作文 篇4
為期六天的軍訓(xùn)終于畫上了圓滿的句號，這次軍訓(xùn)讓我脫胎換骨，好似有一只無形的手，把我從暑假的懶散中拉了出來，讓我重新恢復(fù)了良好的作息時間，還讓我和同學(xué)們建立起了一個團(tuán)結(jié)、互助的團(tuán)隊，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊意識。
離開父母來到新的學(xué)校，帶著略微的不適應(yīng)開始了軍訓(xùn)的第一課：軍姿訓(xùn)練。教官一聲令下，軍姿訓(xùn)練便開始了。手打直，緊貼褲縫，腿打直，后跟并攏，前腳掌打開約45度角……由于暑假期間缺乏運動，身上一點力氣也沒有，站了一會，身上便酸痛起來。頭上，胳臂上，到處都癢癢的，趁教官不注意，我便東摳摳西摳摳，可教管的眼睛是雪亮的，稍不留神，就會被逮個正著，處置呢，輕則加時間，重則俯臥撐。所以我必須用耐力打敗時間。時間為什么過得這么慢？還有多久？我不停的問自己。我嘗試把注意力放在前方樹上的小鳥身上，讓我忽略身上的`酸痛，但還是以失敗告終。盼望著，盼望著，終于聽到了久違的立正口令，我不管三七二十一，一屁股坐了下來，真是太不容易了。
最不容易的應(yīng)該還是齊步走。之前我就想過，在大閱兵的時候最能迷住我的就是那些軍人，排著整齊的方隊，邁著嬌健的步伐一步步向前走去。他們是多么的整齊，就好像一個人，沒有一絲一毫的錯誤。我也知道那是他們經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練得來的。我們的訓(xùn)練一定也同樣辛苦。果然不出所料，我們一遍遍反復(fù)練習(xí)，不是這個同學(xué)慢了，就是那個同學(xué)步子反了，我終于體會到那些軍人是多么不容易，不知不覺就訓(xùn)練了一下午，我們的默契程度也在慢慢提升，。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間6天的訓(xùn)練就結(jié)束了。教官那嚴(yán)肅的話語不時回響在耳畔，精彩的會操表演依然記憶猶新。這一次的經(jīng)歷我會終身銘記。
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