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          三年級作文

          時間:2023-12-15 12:38:35 三年級作文 我要投稿

          三年級作文5篇(通用)

            在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          三年級作文5篇(通用)

          三年級作文 篇1

            雨,我曾經(jīng)討厭它,討厭它嘀嗒的聲音,厭倦它讓人寒冷的感覺。可如今,我卻是那么喜愛它,甚至希望自己就是雨。

            如果我是一滴雨,我會來到山村中,一片綠油油的景象,天一下子暗下來,我頑皮地從云中向下跳,享受這清爽的風,我歡樂地從這片葉子上跳到另一片綠葉上,然后像滑滑梯一樣,滑到了一朵無名小花上,我靜靜地觀察著它,雨停了,蜜蜂到花蕊上采蜜,看著蜜蜂可真想試一試。

            我會來到沙漠,灑下幾絲雨,掉落在泥沙上,讓仙人掌盡情地貪婪地吸收著我,讓得到了我滋潤的植物快快長大,讓花草樹木把沙漠變成綠洲,讓人們在這里安居樂業(yè),這會是多么幸福的'一件事啊!

            當然,我不單單會落在這地方,我也會掉在城市里,當我要飄下來時,人們當然是要打傘了,五顏六色的雨傘:紅、黃、綠、紫……顏色要數(shù)不清了,我最喜歡的就是這樣,讓我落在彩色的傘上,然后順著傘落在地上,“啪”一聲,水花四濺,無數(shù)個兄弟姐妹一齊向下,這“啪啦啪啦”的聲音煞是好聽。

            我最喜歡夏天從空中墜落了,因為每當我下來,人們總會說:“這雨下得真好!”我總會欣喜萬分,認為我自己可厲害了。

            雨,我就希望成為這雨,這就是我的希望。

          三年級作文 篇2

            炎炎暑期過去了,孩子們又迎來了新的一學年。自20xx年教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦“開學第一課”主題晚會以來,學生和家長對晚會滿懷著期盼,今年的主題會是什么呢?每期晚會在給孩子們帶來快樂的同時,也為家長們提供了思考的機會。《美就在你身邊》同樣讓我們思考如何面對孩子的教育問題。

            曾幾何時,家長和孩子們前赴后繼地涌上升學和高考的獨木橋,成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的孩子甚至從幼兒園就開始面臨競爭的壓力。從幼兒園到小學、初中、高中,孩子們幾乎步步為營地參加奧數(shù)培訓、英語培訓、各種業(yè)余考級、假期補習等等。我們很少有時間帶領孩子去野外領略大自然的美,即使是外出旅游也是行程匆匆;我們也很少在閑暇之余和孩子們認真交流去感悟生活中的美,即使有焦點也多是學習、考試和升學之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁,既讓家長們感到疲憊不堪,也讓孩子們對學習的興趣漸行漸遠。

            如何減輕孩子們的壓力,給他們提供一個寬松的學習環(huán)境,早已成為我們面臨的重大問題。開學前媒體報道,北京市已取消所有的奧數(shù)培訓班。雖然還無法預知該項舉措在減負上能給北京的孩子帶來多大的影響,能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開始行動了,希望會有越來越多的措施來還給孩子們更多童真。

            孩子的'教育關乎每個家庭的幸福和未來,也是國家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學習和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美,感覺到學習本身是件美好的事情,以健康的心態(tài)面對生活、學習和工作,去創(chuàng)造美好的未來。

          三年級作文 篇3

            愛心日快到啦!小伙伴們到處忙著做給朋友的愛心卡,做禮物。

            瞧!袋鼠豆豆做的賀卡是心形的,粘著花邊,上面畫著豆豆擁抱著媽媽。聞一聞,一股香味迎面撲鼻,原來他還放了幾片花瓣,賀卡就變香了。聽說豆豆的朋友給我們講,他還要給媽媽烙一張蜜桃味的`愛心黃油餅,并且送一束康乃馨。

            “叮咚咚!叮咚咚!”十二點鐘聲敲響了,朋友們都互送著自己的禮物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊寫著“我們兩和好吧!”的賀卡和他的模型。嘟嘟熊玩著自己的模型,不亦樂乎。

            豆豆的媽媽看著豆豆的賀卡,吃著蜜桃愛心黃油餅,捧著康乃馨,邊吃還說著:“真好吃,真好吃,豆豆變乖了!”

            星期一,豆豆到嘉思小學上學,一進大門,卡麗兔就說:“豆豆同學,我還不知道你這么聰明,我查了資料才知道,康乃馨是溫馨的意思,最適合送給母親”。

            豆豆太高興了。

          三年級作文 篇4

            她,兩節(jié)細細的眉毛就像夏天隨風搖動的柳枝,一雙水汪汪的大眼睛時時刻刻都能讓你感受到她的柔情,頭發(fā)是咖啡色和黑色相見的`,長長地披在肩上,好看極了!那——她是誰呢?她就是我的老媽。

            我媽媽做的菜非常好吃,所以,我們都叫老媽“廚神”。我最最喜歡吃老媽燒的紅燒甲魚,這道菜可是我們家的家常菜。平時,在別人家里,紅燒甲魚也能嘗到,但沒一個能和我媽媽的手藝媲美。我媽媽做的甲魚沒有一點腥味,很香,很香。她先把甲魚洗干凈,再放到鍋里用清水煮一下,然后把甲魚撈出來。準備工作做好后,媽媽就準備炒了。她向鍋里放入食用油,等油熟了,再把甲魚放入鍋中爆炒,大約過兩三分鐘的樣子放入醬油、醋、糖、味精和蔥等調料。不一會兒,我家的家常菜就新鮮出爐了,那個香氣真是陣陣撲鼻!一想起來,我口水就流了三千尺呢!那甲魚的味道更好,吃起來有點堿,有點甜,還有點酸,味道真是可佳!

            我的老媽不僅僅會炒這道菜,還會燒紅燒排骨、炸薯條、炒貢丸、紅燒豆腐……都燒得美味可口!這就是我的“廚神”老媽!

          三年級作文 篇5

            早晨風和日麗,空氣清新,小花對我們微微笑,小草對我們點點頭,大樹媽媽對我們招招手,鳥兒向我們問好。

            一個小兒戴著一頂大草帽,穿著白色粗布背心,蘭色的褲子,拿著魚桿和魚簍,來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清,象一面大鏡子,魚很多很多,多得數(shù)也數(shù)不清,在水里快活地游來游去,小兒認真地釣起魚來,他目不轉睛地盯著河里,魚一條又一條被小兒釣起來,小兒的'臉上露出高興的笑容,這是,遠遠地走來了一位問路的客人:“請問前面的村莊怎么走?”小兒并沒有回答,只是一只手拿著魚桿,另一只手向那位客人搖搖手,好象在說:“小聲點,別驚跑我的魚!彪S后,小兒用手指指路的方向,那位客人向他揮揮手表示感謝。

            我們每一個人都要象這個小兒一樣,做事一心一意,對別人的打擾,應該禮貌對待。

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