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同桌的你作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的你作文1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
每當(dāng)聽見了這首《同著的你》我的心里，可以用酸酸甜甜來形容�，F(xiàn)在回想起住在學(xué)校的日子。才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)扎著兩個(gè)沖天辮的小姑娘永遠(yuǎn)的留在了我的記憶里。我二年級(jí)時(shí)的同桌，是一個(gè)剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班的女孩。和漂亮搭不上邊，瘦瘦小小的，穿著一條藍(lán)色的連衣裙。當(dāng)老師說讓她和我同桌的時(shí)候，她沖著我淡淡的笑。我，為了禮貌，也回了一個(gè)笑容。往后的日子里，我真是對(duì)她刮目相看，她的成績(jī)名列前茅，獎(jiǎng)狀一張又一張，而且還被選入了合唱隊(duì)。我沒有想到，這么一個(gè)看起來弱不禁風(fēng)的女孩子，成績(jī)竟然如此突出。
因?yàn)槲覀兪亲⌒�，所以年幼的我�?jīng)常會(huì)想家。有一天，我一個(gè)人躲在被窩里哭�！笆窍爰伊税�？”她的.聲音傳來�！班拧！蔽覇柩手f。她敏捷地鉆進(jìn)了我的被窩，把我嚇了一跳。她用手抹去我的眼淚，笑著說：“都這么大了，還哭鼻子啊，真丟臉啊�！蔽彝任野雮�(gè)頭的她還在安慰我，不禁“噗哧”一聲笑了出來。那天晚上，她就和我擠一個(gè)被窩。后來才知道，她的爸爸媽媽在外地打工，她寒暑假大都在學(xué)校里過。
又是一個(gè)金秋，銀杏樹葉飄啊飄。我和她喜歡到學(xué)校的銀杏樹下拾落葉。她總是很耐心地把葉子洗干凈，然后裝進(jìn)鉛筆盒里，所以，她鉛筆盒的下層，有很多的葉子。我問她為什么，她笑而不答。和她在一起，好快樂好快樂。她很細(xì)心，會(huì)提醒你一些容易忘記的小事。和她在一起，都不覺得是在和一個(gè)一個(gè)二年級(jí)的女孩在一起，她倒像是一個(gè)大姐姐。她看人看事的眼神總是很溫柔，第一次看到她，不會(huì)感覺她有這么的了不起。小小的身體里，有一種力量，讓你被她吸引。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，聽到這個(gè)消息時(shí)。我哇哇地哭著，跑去和她說。她只是冷靜地拍著我的背，又重復(fù)了一邊原來的話：“都這么大了，還哭鼻子啊，真丟臉啊�！币粋�(gè)學(xué)期要結(jié)束了，我要走了。記得那成績(jī)報(bào)告單的那天，她靜靜地走到我面前，遞給我一個(gè)磁帶，和一包東西。我問她是什么，她還是笑而不答。爸爸媽媽來接我了，她輕輕地和我揮手道別。在倒車鏡里，我看到她哭了，這是我看到她第一次哭，也是最后一次。
在車上，我聽了那個(gè)磁帶，是一首她自己錄的歌——《同著的你》。好好聽的嗓音，像風(fēng)鈴一般。再拆開那包東西，全是銀杏葉子。還有一個(gè)小紙片：和你在一起的日子，是最幸福的。這些是我們友誼的見證，看到它們，希望你想起那些回憶�！�
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
同桌的你作文2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
——題記
我閉上眼睛，沉醉在歌曲中，直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開眼。我從小學(xué)到初中，有過數(shù)不清的同桌，各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當(dāng)初我們都愛那一首《同桌的你》，哪怕似乎已經(jīng)是很老的一支歌，卻被我們演繹得很新很近。
你一直是屬于陽光的孩子，身上有著化不開的陽光氣息。你微長(zhǎng)的頭發(fā)有些卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，稍稍垂下眼簾都會(huì)映出淺淺的陰影。有些時(shí)候我忽然見到你時(shí)所產(chǎn)生的瞬間驚艷說，你就是被太陽眷顧的孩子。
想念當(dāng)初的我們，時(shí)常排著走在一起。那日盛夏的陽光鉆過密密的綠葉，灑落在街道上，密密麻麻的斑駁光影散落在這時(shí)光中。你手中拿著一本文筆優(yōu)美的散文。雖說作者的名字和書名已經(jīng)模糊在我的記憶中了，但是那米白色的書殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里，清晰而美好。我很享受這樣的畫面，所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶，怎知正是我后來想忘卻忘不掉的。
想想我們的友誼，裂痕出現(xiàn)僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)我無所謂的'女生，可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來我為我鮮有的恐懼后做出的沖動(dòng)之舉后悔到什么程度，并且你再也不會(huì)知道了。
那時(shí)侯班上來了一位轉(zhuǎn)校生，是個(gè)長(zhǎng)相很清秀，聲音很好聽的女生。只是當(dāng)我開始以為對(duì)我們的生活毫無影響的時(shí)候，那個(gè)女生頻頻向我明里暗里地表示對(duì)我的不喜，她說我太傷春悲秋，虛偽做作。我無所謂，因?yàn)槲蚁嘈潘龝?huì)這樣覺得只是因?yàn)樗⒉涣私馕摇?/p>
令我意外的是她能和你走得格外地近，甚至超過了我。雖說我很在意，但我不想干涉你其他的交友�？墒悄銦o緣無故地向我發(fā)火，我很無辜卻沒有反駁。后來才從同學(xué)模模糊糊的話中知道，你和那個(gè)女生在交往，而那個(gè)女生不喜歡我。
那好，我就離你遠(yuǎn)一點(diǎn)好了。當(dāng)時(shí)我這樣想。
于是開始故意地冷漠、躲藏，我們之間的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，實(shí)屬我的無奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間使我們的心漸漸疏離，再也不是那時(shí)的好朋友時(shí)，我驚恐，守住無措，極力地挽回我們的友誼，我主動(dòng)去找你說起這件事，坐在座位上陪你寫作業(yè)，和你一起吃早餐……
像我們這樣十三四歲的年紀(jì)，懵懵懂懂，同學(xué)眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長(zhǎng)，就算只是友誼也難免被誤會(huì)。
但是我清楚地明白，我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言，我們稚嫩的友誼走向破碎，真的是太簡(jiǎn)單，我這樣小心翼翼地維護(hù)，最后還是免不了在老師的干涉下，我們兩人被迫形同陌路。
就因?yàn)槭窃谶@樣青澀的年紀(jì)，你我肯定都會(huì)遺憾，但卻無可奈何。
這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途，我想我忘不了有那樣一個(gè)你站在時(shí)光的盡頭。
就讓我把我們美好的友誼變作彩筆，在青春的日記上重重地涂下一筆，送給我親愛的你。
同桌的你作文3
我望了望窗外，長(zhǎng)野的天，依舊那么暖，風(fēng)吹起了從前......
同桌的你，烏黑的短發(fā)，閃爍著希望的眼睛，不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡，紅潤(rùn)的嘴唇，雖然有些單薄，但一看就知道你能說會(huì)道。
同桌的你，是個(gè)“國(guó)民好損友”。我扎了個(gè)麻花辮，你笑我是村姑。我換了件紅裙，你說這是嫁衣。太熱了我流了鼻血，你就會(huì)問我是看上了哪家的`帥哥？還十分“俠義”地說：“你放心，一定幫你弄到手�！蔽页籽壑�，也做不了什么，因?yàn)槲业奈木吆性缫驯荒恪敖壖堋�！如果我哪句話說得不好，你就“嘿嘿”一笑，馬上“撕票”（把文具盒摔在上）搞得我哭笑不得。
同桌的你，是自稱是無情無義，無法無天！這倒不假，考試的時(shí)候，我“致命題”不會(huì)，不斷地碰你，輕輕地踩你，無數(shù)次向你投來求助的目光，你卻對(duì)我不理不睬。交了卷，我癱在椅子上，你卻笑了，可真是讓我欲哭無淚。放學(xué)后，你卻留了下來，還說要幫我分析與作答~你到底是有情還是無情？我一時(shí)無法明白，但我知道，你的“無情”化為了我成功的階梯，鼓勵(lì)著我一步一步向上爬，最后能和你一起單刀笑傲。
同桌的你，是個(gè)開心果。每當(dāng)我遇到難事時(shí)，你總會(huì)拍拍我的肩膀，然后給我一個(gè)擁抱，我喜歡這種感覺，暖暖的，輕輕的，卻包含著無數(shù)的支持和力量，然后就坐下來，給我講笑話，你常說“人生就像心電圖，總是忽高忽低。如果一帆風(fēng)順只能證明你掛（死）了！”我喜歡聽你這么說。因?yàn)槲矣X得人生是山峰，有起伏才美。每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)重新倔強(qiáng)地抬頭，你和我一起笑著，你的笑聲在我的心中回蕩。
同桌的你，是個(gè)“病人”，愛看書這種病到了晚期還“死活”不治。不幸的是，我也被你感染，每天都在一起聊書，聊夢(mèng)想。這時(shí)，如果我們遇到了意見不一致，又會(huì)吵得面紅耳赤。這時(shí)，別人總是開玩笑地說：“又發(fā)神經(jīng)了�！蔽覀兛偸菍�(duì)視一眼，笑笑道：“我們是同盟軍！”
同桌的你，也一樣喜歡聽音樂。你愛聽《樣(young)》，因?yàn)橛幸痪涓柙~是“就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�！蔽覑勐牎赌阏f》，愛的是凄涼唯美的意境，我們倆相近而又相反。
同桌的你，還是個(gè)“追星族”，每天張口閉口都什么“迪麗熱巴”的，你愛她的舞蹈和容顏，我也是“追星族”，喜歡聽他們的歌，更喜歡他們的歌詞。因?yàn)椋裕疲拢希伲拥母柚杏刑嗌倌甑臒o奈和倔強(qiáng)。
風(fēng)停了，你的模樣仍在我的腦海，想想不久就要分別了，竟有些不舍和心酸，但馬上調(diào)整了自己。
因?yàn)槲覀冋f好的，說好和同桌的你――于鴻，我們一起笑對(duì)一切！
同桌的你作文4
開始的開始，我們都是孩子；
最后的最后，渴望變成天使；
歌謠的歌謠，藏著童話的影子；
孩子的孩子，將要飛往哪兒去……
——《北京東路的日子》
“陽光灑落，寂靜無聲�！迸年柟獯┻^窗子傾瀉而下，翻開同學(xué)錄就看到了這歪歪扭扭的八個(gè)字。是他的筆跡，那個(gè)和我同桌過的男孩兒。
他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉，是因?yàn)樵?jīng)也有過不少的交際；說陌生，是因?yàn)檫^去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。
和他只同桌了兩個(gè)星期，原因很簡(jiǎn)單，他說話從不過大腦，經(jīng)常一句話就讓我火冒三丈，最終的結(jié)果就是我忍無可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團(tuán)”里。通俗些說就是什么都不學(xué)的那類學(xué)生。從那以后，便也很少理他，直到畢業(yè)時(shí)才想起還有他。
平靜時(shí)倒也時(shí)常想起他，因?yàn)樗谖业耐瑢W(xué)錄下留下這樣一句話：“陽光的女孩兒，別忘了我曾告訴你的。你答應(yīng)過我會(huì)遵守的�！币惨苫罅撕芫茫山K究沒有去問清楚，他也確乎沒有留下什么可以銘記的話，只記得，那兩個(gè)星期里，我們?nèi)煲恍〕硟商煲淮蟪�，�?dòng)不動(dòng)就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久，才記起他曾說過：“我不會(huì)一直上學(xué)，在社會(huì)上能夠遇見我時(shí)，別說我是你同學(xué)�！蔽液孟褚彩菦]好氣的說：“放心吧，躲著你走�！蔽ㄒ磺逦氖撬犕晡业脑捄�，那苦澀而又無奈的笑。當(dāng)時(shí)我并沒有多想，可現(xiàn)在愈發(fā)覺得，那像是一個(gè)跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進(jìn)血肉，卻還要拼命抓著，拼命抓著。
后來，倒也遂了他的愿。初二沒上完，他就“畢業(yè)”了。知道時(shí)正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的頭發(fā)。這是早已料到的結(jié)局，靜靜地從他身邊走過，他好似看見我，又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說，少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么，可他呢？變得如此徹底，不溜過去的一絲痕跡。
突然明白了“別說我是你同學(xué)”背后的含義。
不經(jīng)意的在他的個(gè)性簽名上看到這么一句話“我已經(jīng)變壞了，回不去了。”眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個(gè)星期里，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時(shí)，總是她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不論是他錯(cuò)還是我錯(cuò)。還有那么一次，本來說好的，我?guī)退墓P記，他幫我掃地�？刹恢趺淳腿堑梦一鹈叭�，把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結(jié)果他又讓老師批評(píng)了一通。他說：“我都讓老師批評(píng)習(xí)慣了，不說，我還難受了呢�！彼麩o所謂的說，我卻真的愧疚了。
其實(shí)，挺好的.少年啊�？墒牵膬喝チ四�？
也曾翻過姐姐的相冊(cè)，他們的畢業(yè)照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏，不知是有誰的淚花濺落。
還是想告訴你，有很多人因你的幽默而開懷，因你的出頭而感激。同桌的你，真的很好很好。我不會(huì)記得現(xiàn)在的你
，我所記得的，是陽光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時(shí)，你像個(gè)孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個(gè)你。
同桌的你作文5
印象中，我同桌的你，善良可愛，像個(gè)智慧的精靈。
猶記得開學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí)，你對(duì)著我的臉害羞地笑笑，明明是六年級(jí)的小學(xué)生，可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。遇見你以前，我從未相信這個(gè)世界上有愛和尊重這一說�？墒窃谀翘�，你刷新了我的印象。
那是一個(gè)陰雨連綿的秋日，突然就下起了大雨，連教室的窗戶都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床，自然沒法來接我了，我站在校門口的屋檐下，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過，他們的父母罩著他們從校門口走出去，是那樣幸福，我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母，但卻比孤兒還要孤單。想到這，我的心里忽然劃過一個(gè)沖動(dòng)的想法。反正自己沒人在乎，那怕什么呢？其實(shí)我的書包里有一個(gè)雨帽，但是我沒有戴，自顧自地跑出去，獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的大街上，像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣，任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā)，我的臉頰，以及那顆心。
當(dāng)我聽到你那聲關(guān)心的話：“xx，這么大的雨，你怎么在雨中淋雨啊，會(huì)感冒的！”說著一路小跑過來，將那把天藍(lán)色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭，只見一片晴空。我試圖走開，他卻跟過來，“老師說了要互相幫助，你這樣很容易著涼的，倒時(shí)候還耽誤功課！剛好，我也往這邊走嘛！”他一路送我回到了小區(qū)門口。我第一次感覺到了感動(dòng)是什么感覺，說出口的那一聲謝謝，包含了我所有未流出的淚。從此，我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我，小小的身軀蘊(yùn)藏著巨大的力量。當(dāng)我生病落下功課時(shí)，他會(huì)拿出他的筆記本幫我補(bǔ)課；當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)耐心為我解答；當(dāng)我丟三落四丟失圓規(guī)時(shí)，他會(huì)熱心幫我找……或許所謂知己，就是如此。
你令我羨慕，因?yàn)槟阌兄Ｈ藷o法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當(dāng)周末大掃除時(shí)，你總是第一個(gè)跑到講臺(tái)角落拿起掃帚，每人都是含糊應(yīng)付一下而已，你卻那樣認(rèn)真地彎著腰，專注地盯著地面，仔仔細(xì)細(xì)、安安靜靜地打掃著，不受任何人的'影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了，你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說你傻不傻呢？一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了，可是你是怎么回事��？不論什么人拜托你幫他值日你就答應(yīng)了？那么多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了？你就不知道這是他們偷懶的借口嗎？為什么還要傻乎乎地答應(yīng)下來？
我曾無數(shù)次鄙視你：“你傻嗎？為什么答應(yīng)那么多過分的要求？”你卻無所謂地笑笑說：“同學(xué)之間，幫個(gè)忙而已，很正常！”我一直折騰你，懟你，嘲諷你，你卻一直幫助我，關(guān)系我，替我解圍……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人，想對(duì)你說的那一聲“謝謝”，只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……
我在你的同學(xué)錄上寫了幾個(gè)大字，“以后一定要學(xué)會(huì)說不！”短短的幾個(gè)字，我想你會(huì)明白的！還好，我們離得不是太遠(yuǎn)，今后，我們一定會(huì)再見面，那一句未說出口的謝謝，我一定會(huì)還給你的！
同桌的你作文6
你富有一絢色彩，卻時(shí)刻渲染著我這片赤紅的朝霞。
——
題記
耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲，“明天你是否會(huì)想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。
你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒
、借鑒。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如�！罢O，你這里錯(cuò)了，錯(cuò)別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長(zhǎng)創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因?yàn)樗业腻e(cuò)別字才日益減少，她是細(xì)心的女孩，有時(shí)，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細(xì)心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩，總是在我不在時(shí)，為我抄寫一筆一捺的.重點(diǎn)。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動(dòng)著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著�！拔沂且粋�(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”
那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細(xì)語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨(dú)一無二。
同桌的你作文7
“明天你是否會(huì)想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”時(shí)隔多年，當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一個(gè)與眾不同的女孩，一頭柔軟飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子，是那樣的單純，里面仿佛折射出來這世間所有的美好。她一笑起來就像初升的太陽，散發(fā)出耀眼的光芒，給人帶來光明與希望。
她家境并不好，但是十分愛讀書。每當(dāng)班里出現(xiàn)好看的小說，散文或者科普書籍，她眼中就閃爍著熠熠光輝，像一個(gè)荒漠中的旅人忽然看見了綠洲，借來看幾天，再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍，她都翻看過兩三遍，我借給她的書籍，不出三天就會(huì)再次出現(xiàn)在我的桌上，沒有一絲污跡，連書頁也沒有折過的痕跡。她看每一本書，都視如珍寶。
她的成績(jī)并不高，但是十分樂觀，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是她帶領(lǐng)我走出陰霾，她拍拍我的后背，“沒關(guān)系，不就一次考試嘛，下次努力就行。”隨即綻放出一個(gè)微笑。如一束陽光，驅(qū)散了我心上的陰云，但看她的試卷，一模一樣的分?jǐn)?shù)，相必也是要遭受父母的責(zé)備。但是她這樣的樂觀，我還有什么理由悶悶不樂呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓勵(lì)身邊的人努力；用溫柔的話語撫平他人心理的傷痕；用積極的行動(dòng)帶領(lǐng)我們走出困境。同桌的你時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著正能量，用你自己的方式感染著身邊的人，你那成績(jī)之外的'品質(zhì)，更加令人敬佩。
但這樣的女孩也有悲傷的時(shí)候。
還記得畢業(yè)那天，教室里空蕩蕩的，連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的，那是我們最慶幸留下干值日的一天，但動(dòng)作卻遲緩了下來。后黑板上小組排名，是我們共同努力的結(jié)果；同學(xué)們自發(fā)簽在黑板上的簽名，不舍得擦掉；窗臺(tái)上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅，或悲傷的回憶。
一束陽光斜斜地從窗口照射進(jìn)來，我轉(zhuǎn)頭看你，多么希望那臉上還是那樣太陽般的笑容。只看見你一手持著笤帚一手抹著淚花，眼圈紅紅的。
“如果可以，我還想再念一遍小學(xué)�！蓖赖哪阍陔x開教室之前留下了這樣一句話。之后一直在我腦海里盤旋，揮之不去。
我坐在離開家鄉(xiāng)的車上，望著窗外飛逝的景色，不知覺已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別，不像是景色年年如初，時(shí)光總是一去不復(fù)返的。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影；我們?cè)趪?guó)旗下慷慨激昂的演講；還有同桌的你那明媚的笑顏，都一去不復(fù)返了。
一轉(zhuǎn)眼就是三年，不知故鄉(xiāng)的你是否安好，不知你是否變了樣子。但我知道，你那初生太陽般的笑臉還會(huì)繼續(xù)感染你身邊的人，傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業(yè)照，同桌的你還是笑的那樣燦爛，明媚如初。
同桌的你作文8
親愛的璇璇，我和你相識(shí)在校園貼吧里，緣分使然，開學(xué)的時(shí)候沒有想到我們倆的名字會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在七年十一班的名單上，后來陰差陽錯(cuò)的成為了同桌。如今第三次月考結(jié)束了，也意味著我們同桌的日子所剩無幾。今天是我們相識(shí)的第279天，或許279天對(duì)于人生來說只是一小部分，但對(duì)于我而言，這279天里因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊貌灰粯印?/p>
親愛的璇璇，你還記得嗎？月考前的最后一次數(shù)學(xué)測(cè)試，或許是你狀態(tài)不好，作為學(xué)霸的你，也有讓我學(xué)渣心疼的時(shí)候�？蓱z的卷子差點(diǎn)在你手中四分五裂�？粗銈碾y過的樣子，我多么希望考砸的那個(gè)人是我。后來我和涵用盡一切辦法想逗你開心，你為了不讓我們擔(dān)心，只得訕訕陪笑，我們能感覺到你心中承受著多大的壓力。到午休的時(shí)候，空調(diào)的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，你考砸了心情很差，我不敢去打擾你，但你卻二話不說的把自己身上唯一一件外套披在我身上，我詫異的問你不冷嗎？“廢話，不冷才怪”，聽你說這句話的那一瞬間，我當(dāng)時(shí)除了感動(dòng)，也必須是感動(dòng)。
親愛的璇璇，你還記得嗎？軍訓(xùn)是我們最形影不離的時(shí)光。我總笑你們天天不洗澡還經(jīng)常往廁所跑。你知道我矯情，當(dāng)每次到洗澡的時(shí)候，你總會(huì)帶上一群小伙伴偷水桶排隊(duì)幫我打水。你說我穿著軍服，手上系著紅十字，綁著兩條辮子特別像一個(gè)逼。我們總在床上捂著被子述說著彼此的往事，那幾天是冬天最寒冷的時(shí)候，好幾次我的手凍得發(fā)紫，你會(huì)緊緊的捂著我的手給我取暖。嫌棄我的是你，最心疼我的也是你。后來忘了告訴你，你睡覺流口水的樣子，其實(shí)也特別逼。
親愛的璇璇，你知道嗎？你說過因?yàn)樽约旱钠猓磉叺呐笥褲u漸疏遠(yuǎn)了你。我們也曾經(jīng)無數(shù)次討論過，朋友是什么？其實(shí)不同的人對(duì)朋友的定義有不同的理解。朋友是給予嗎？朋友是付出嗎？朋友是陪伴嗎？朋友是分享嗎？我想這都只是朋友之間的表達(dá)方式。要我說，包容才是朋友之間永不褪色的前提，才是朋友之間相互給予、付出、陪伴與分享的基礎(chǔ)。
親愛的璇璇，你知道嗎？每個(gè)人都有自己倔強(qiáng)的一面。在你開心的時(shí)候，你就是一個(gè)發(fā)了瘋的女漢子，可以把身邊的人都逗得發(fā)笑。不開心的時(shí)候，你會(huì)變得沉默不語，在我們面前只字不提，生怕我們會(huì)擔(dān)心。但我想說的'是，親愛的，無論以后遇到什么事情不要再自己一個(gè)人承受了，好嗎？
親愛的璇璇，明天就是你的生日了。我不知道該怎么運(yùn)用語言來承載我的祝福，但我希望在這個(gè)特殊的日子里能讓同學(xué)們來見證我們之間的情誼。親愛的璇璇，祝你生日快樂！感謝你陪伴我走過整個(gè)初一的時(shí)光。和你在一起的這些日子里，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)了珍惜。初一美好的時(shí)光稍縱即逝，即使初二我們不再是同桌，甚至是不同班級(jí)。但我堅(jiān)信我們之間的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而產(chǎn)生變化。因?yàn)槲覀兌加泄餐睦硐�，時(shí)間帶不走我們一起奮斗、一起瘋狂、一起陪伴的日子。
十年又何妨，我會(huì)一直都在！
同桌的你作文9
同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過了六個(gè)春秋了，現(xiàn)在，要揮手說再見了�！�
夏天，我愛夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放，就意味著，離別的時(shí)間，近了。
我喜歡在秋季站在陽臺(tái)看成群的大雁向南方飛去，不憂愁，也不眷戀。因?yàn)槲抑�，來年它們�?huì)回來的，并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，20xx級(jí)五班會(huì)成為記憶中最美的一段�，F(xiàn)在，將來，會(huì)有無以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤�，與你們攜手向前的路，至此，告別了。
六年的時(shí)間里，我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對(duì)學(xué)生無聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友，會(huì)愿意聽你傾訴的她，他。不管現(xiàn)在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年，那日，那事，那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的，云會(huì)記住的，我們，不會(huì)遺忘的。
有人說，人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行，在時(shí)間不斷向前推移時(shí)，看過了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時(shí)間，走過一處滿是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛；回首過去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過最好的年華。
光陰似箭，日月如梭。寒來暑往，六載即逝。不知不覺中，我們?cè)谂嘈�，這個(gè)承載了我們太多奮斗與堅(jiān)持，歡笑和友誼的地方，已到了該說再見的時(shí)刻。這六年，讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬語怎么也道不盡。
不說再見，我親愛的老師們！六年來，你們不僅是我們知識(shí)的傳授者，更教會(huì)了我必須知道遵守規(guī)則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識(shí)的海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，再次奮進(jìn)；是你們一次次的糾正，讓我意識(shí)到自己的不足，變得更加優(yōu)秀雖然我不是你們最好的學(xué)生，但你們永遠(yuǎn)是我最好的'老師！不說再見，老師們，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在我心里最重要的地方！
不說再見，我可愛的同學(xué)們！你們是我快樂的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說再見，我的同學(xué)們，六5班這個(gè)大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方！
畢業(yè)了，我們將離去。但是，我的大培新，我的老師們，同學(xué)們，我們不說再見，因?yàn)檫@次的離別，不代表結(jié)束，因?yàn)槲覀兊男膹奈捶珠_，而是讓我們下一次，有更美好的重逢！期待與你們的相聚！
同桌的你作文10
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”清脆動(dòng)耳的樂聲在空曠的房間里想起，不知何時(shí)，一滴淚水留在了臉頰，就是那樣，悄聲無息。
曾記得，同桌的你初次見面很囂張的揚(yáng)起眉頭說“做好準(zhǔn)備！”，我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此。”；
曾記得，同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”，樂此不疲；
曾記得，同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時(shí)，很大義的把書推給了我，最后很幸運(yùn)的在走廊上被罰吹了一上午的東風(fēng)；
曾記得，同桌的你時(shí)常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧！”，我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”；
曾記得，同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對(duì)我說“豬頭，你是不是做過變異手術(shù)？”，當(dāng)時(shí)我記得時(shí)常賞你一個(gè)爆栗；
曾記得，同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗，日月?lián)u轉(zhuǎn)；
曾記得，同桌的`你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個(gè)車站；
曾記得，同桌的你會(huì)在我在雨中奔跑時(shí)替給我一把傘，擺擺手說“本人這是可憐你！”，最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影；
曾記得，同桌的你會(huì)很自戀的甩甩頭發(fā)嬉皮笑臉的說“誒，朱都怡，你看看本人是不是越來越帥了？”，我很有愛的番你一個(gè)白眼；
曾記得，同桌的你沒回在我上QQ時(shí)第一個(gè)給我發(fā)來你最近收集到的笑話，往往都是把我笑得半天都鎮(zhèn)定不下來；
曾記得，同桌的你在分位的時(shí)候?qū)ξ彝锵дf“不用做準(zhǔn)備了�！蔽乙残α诵φf“還是彼此彼此�！�
同桌的你，還記不記得你有那么一個(gè)火爆性格的同桌？還記不記得我倆一起打撲克的慫樣？還記不記得我被你打哭的丑像？但是，現(xiàn)在我的同桌不是你，你的同桌也不是我。不知道，你的陽光微笑還會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流淌而消失在你的臉上？我只想告訴你，因?yàn)槟悴桓掖蚣�，我沒有再放肆的哭過；因?yàn)槟銢]有在雨中替給我一把傘，我時(shí)常淋得像落湯雞；因?yàn)槟銢]有給我發(fā)笑話，我再也沒有那么燦爛的笑容；因?yàn)槟銢]有在我沒帶書時(shí)把書推給我，我經(jīng)常被老師罰站……是不是，表明了我習(xí)慣有你的日子？盡管我們只坐了一個(gè)星期的同桌。
同桌的你，真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光，最悠然的月光，照亮我們共同的希望。雖然現(xiàn)在我們之間只存在陌生人的氛圍，但我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住那個(gè)跟我有著一個(gè)星期，七天，168個(gè)小時(shí)，10080分鐘，604800秒故事的同桌。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，誰遇到……”歌聲還在悠揚(yáng)，我的心思也隨之遠(yuǎn)航。
同桌的你作文11
我和你走在橋上，你停了下來，倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處。“撲通——”清脆的聲音沖蕩在水面。你我對(duì)視一眼，笑了。一層層水波蕩漾開來，輕輕地激到岸邊，又折回來，勾起了你和我的回憶。
“下面介紹新來的同學(xué)，她叫小Q，”那是一個(gè)秋天的早上，老師將你介紹給全班同學(xué)，“因?yàn)樗赣H的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班，你們要讓她感受到家一樣的溫暖。”老師介紹了你，班里的同學(xué)有鼓掌的，有吹口哨的，還有同學(xué)跟著起哄，但你只是微微一笑�！澳敲葱同學(xué)，你坐在她旁邊�！崩蠋熤钢疫吷系目兆粚�(duì)你說。
那時(shí)的我們班，課桌分成三列，我位于第一排中間的位置，另兩列沒有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長(zhǎng)曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位，讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來，結(jié)果第二節(jié)課他們又自動(dòng)“搬家”，挪回了自己原來的位置。那時(shí)的我們班，每次考試我都穩(wěn)拿第一，第二名與我差著十萬八千里，但是不管怎么樣，我也沒有辦法進(jìn)年級(jí)前五，漸漸地，我都學(xué)習(xí)松懈了。那時(shí)的我們班，是一個(gè)落后班級(jí)，每一次上課跟集市一樣熱鬧，聊天喝水吃東西，老師沒法管，而我也沒有什么招數(shù)，只得任他們聊天，自己學(xué)好就是了。
你的到來，改變了班級(jí)散亂的學(xué)習(xí)生活，也改變了班級(jí)的面貌。
記得第一次考試，你與我只相差一分，而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個(gè)優(yōu)秀，使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興，給你了一些獎(jiǎng)品。之后我努力學(xué)習(xí)，生怕趕不上你，使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動(dòng)班里的.其他同學(xué)一同學(xué)習(xí)，幫他們復(fù)習(xí)功課，幫他們講題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小助教。終于，在老師和同學(xué)的一同努力下，那個(gè)學(xué)期的期末測(cè)試連最低分也超過了及格線。
而這只是你對(duì)我們班做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
你來之后，課堂從一個(gè)集市、茶館變成了一個(gè)討論的地方，所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答，而這是因?yàn)槟愕摹皬?qiáng)制性措施”：如果上課誰沒有專心聽講、回答問題，這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時(shí)間，你會(huì)幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。
你除了課上是一個(gè)嚴(yán)肅的人，課下總是十分活潑。課間休息時(shí)，如果你在教室外，似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲：跳繩時(shí)有你輕盈的身影，跳遠(yuǎn)時(shí)有你飛似的身影，跑步時(shí)有你矯健的身影，而當(dāng)上課鈴響時(shí)，你又是第一個(gè)沖進(jìn)教室的人。
記得一次你升旗，老師親自為你廣播你的成績(jī)。此后，你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級(jí)的前兩名——你第一，我第二。
你笑了，拍拍我的肩膀。
那時(shí)我們成了很好的朋友，友誼維持了幾十年。
現(xiàn)在，你還是活潑的性格，與孫兒玩的很快樂。而我想對(duì)你說：同桌，謝謝你。有了你，我的學(xué)習(xí)才能不松懈，有了你，我們班級(jí)才能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，也是有了你，我們才能更好地相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)。你曾經(jīng)對(duì)我說過一句悄悄話：“同桌，比一比才幸福，進(jìn)步得才快�！�
同桌的你作文12
“這一學(xué)期真不走運(yùn)”。我連聲抱怨道，為什么呢？因?yàn)檫@學(xué)期重新排位置時(shí)，我居然和全班最調(diào)皮的一個(gè)男生坐在一起，他的名字叫“小鄧”。剛開始上課時(shí)，我們誰也不招惹誰，做到了“井水不犯河水”。但是，隨著時(shí)間的推移，我們之間就不斷地爆發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
開學(xué)一周后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了小鄧的一個(gè)惡習(xí)，那就是－－不管上課還是下廛，他都酷愛轉(zhuǎn)筆，上課也轉(zhuǎn)，下課轉(zhuǎn)，就連放學(xué)路隊(duì)的時(shí)間，也不放過。剛開始，我則不管他，愛怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)，直到……，那是一個(gè)課間，同學(xué)們有的在休息，有的三五成群的聊著天，有的聚集在一起玩耍，我則拿起媽媽剛給我買的課外書《神犬萊西》，津津有味的看著，這時(shí)，我放在桌角的筆，因?yàn)橛幸粋�(gè)冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一聲，把我從精彩的故事中拽了出來，我戀戀不舍地合上書，彎下腰，準(zhǔn)備去撿起我的筆，誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，“咚”的.一下，一個(gè)東西從天而降，正好砸在了我的腦袋上，痛的我，哇哇大叫，當(dāng)時(shí)眼淚就像斷線的珍珠，不斷地向下落。好一會(huì)兒，我才想起，看看這落下來的兇器是什么，結(jié)果我一查看，原來是一枝筆，于是我撿起了我的筆，放在了桌子上，也撿起了這把兇器，準(zhǔn)備仔細(xì)辨認(rèn)一下，這把兇器的主人是誰，當(dāng)我抬起頭時(shí)，正好看見小鄧一臉奸笑地看著我，不用想，也知道，是這家伙干得。于是，一把無名大火瞬間從我的心頭升起，我再也抑制不用內(nèi)心的憤怒，“你干什么”，我開始和他吵起來，差一點(diǎn)開始手撕，正在這時(shí)，“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的聲音響起，原來是上課鈴打響了，語文老師快步從門外走了進(jìn)來，我狠狠地瞪了幾下小鄧，坐下來，開始上課�！鞍�！如果不是這個(gè)鈴聲解救了你，看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著。
又過了一段時(shí)間，隨著與小鄧的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)原來這家伙還是有好的一面啊！有一次，我忘記上課，老師說要臨時(shí)改成美術(shù)課，而我卻沒有帶畫畫的文具，正當(dāng)我著急時(shí)，小鄧卻如急時(shí)雨一樣，“別著急，我?guī)У挠�，咱倆一起用吧”就這一句簡(jiǎn)單的話，那些水彩筆，那張8K的素描紙，那幅美麗的畫，都充滿著他的心，那節(jié)課，我的心一直是暖暖的，一直良久……
那之后，我們相處地非常融洽，再也沒有爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。
不知不覺中，這學(xué)期過去了，假期結(jié)束后，我興高采烈地去了學(xué)校，想把假期中的收獲跟同桌分享，開學(xué)的第一天，我沒有見到他，我非常傷心難過，從老師和同學(xué)們口中得知，因?yàn)槟撤N關(guān)系，他轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的學(xué)校。
盡管我又有了新的同桌，但是我時(shí)常會(huì)回想起那們“同桌的你”，小鄧，希望他在新的環(huán)境中也能開心快樂！
同桌的你作文13
小時(shí)候，看著周圍的同齡孩子背著嶄新的書包去上學(xué)。真的從心里羨慕��！ 而我只能一個(gè)人坐在床上望著窗外發(fā)呆，沒有同學(xué)也沒有朋友，每天伴隨我更多的是孤獨(dú)和無奈。我多想上學(xué)啊，真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽到了學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。
在我十歲那年，終于如愿以償了。媽媽背著我，把我送進(jìn)了夢(mèng)想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級(jí)二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識(shí)了。他是個(gè)男孩，比我小兩歲，個(gè)子不算高，胖乎乎的，平時(shí)話不多，但很樂于助人。我在上學(xué)的那段日子里，他給予我了不少的幫助。
我是直接進(jìn)入了一年級(jí)，沒有提前交納新學(xué)期的書費(fèi)。老師在以前發(fā)剩的教科書中找了幾本給我，也不全。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)槲覜]有書感覺很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著窗戶，看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書放在課桌中間，我們一起看。
上課時(shí)，不小心會(huì)把鉛筆掉在地上，我的身體不方便，他就主動(dòng)幫我撿了起來。雖說只是一些舉手之勞的小事，卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的溫暖。
有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候，老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子，很不情愿接受我，經(jīng)過媽媽的再三哀求，她才勉強(qiáng)地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫好作業(yè)，就舉手示意老師，可她就好像沒有看見似的。一天天過去了，不知不覺中黃千宇卻發(fā)覺了。每當(dāng)他到老師的講桌上交作業(yè)的.時(shí)候，順便把我的也帶去。當(dāng)他把作業(yè)拿回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上又增添了新的批語。而我的作業(yè)本卻紋絲沒動(dòng)。我在暗暗地羨慕著他。盡管老師從不給我批作業(yè)，每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿意了�？伤静活櫦衫蠋煹哪樕�，每天還是默默地做著。
他平時(shí)的話不多，卻用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他的心。他是多么的單純可愛��！他純真的心是那么的清澈見底，透明的就像一滴水。
老師對(duì)我的態(tài)度一直沒有改變，對(duì)我的臉色也越來越難看。處于無奈，我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后，我再也沒有見過他。
這么多年過去了，不知道他在那里？是在讀大學(xué)？還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁寮缍^時(shí)，一定會(huì)不相識(shí)了。我敢說他不會(huì)記得我了，因?yàn)樗耐啦粌H僅是我一個(gè)，當(dāng)時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對(duì)于我來說如同珍珠那么閃亮，金子般的珍貴�，F(xiàn)在的他無論身在那里，遠(yuǎn)處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。
我會(huì)把這份短暫的友誼珍藏在心底，當(dāng)成一份最美好的回憶。
同桌的你作文14
時(shí)間飛逝，記憶卻怎么也抹不掉。薄荷味的初一，巧克力味道的初二和咖啡味的初三，伴隨著我走過這段有哭有笑的初中歲月，讓我記憶深刻，受益匪淺，一輩子也無法忘懷。
歲月如梭，一晃三年即將過去。在即將告別的日子里，我想起了我的同桌。從我第一眼看她起，我就覺得她像陽光一樣燦爛可愛，像清風(fēng)一樣清新爽朗，像綿綿細(xì)雨一樣溫柔可人。
為她，我想了好多好多。她像昏暗世界的一縷陽光，帶給我歡樂開心。因?yàn)樗且粋�(gè)很逗人笑的人。
有一次，我考試考得很差，心情很壞。這個(gè)時(shí)候，只見她走著模特步，慢吞吞的向我走來，正想叫我一起去吃飯。然而，她一看到我試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，還有我耷拉著的腦袋，垂頭喪氣的表情，她就陰陽怪氣的對(duì)我說：“哇，小盆友呀，這分?jǐn)?shù)好像世界第三啦。不過，是倒數(shù)哦。”然后她做出一副超級(jí)古怪萌寵的表情，滑稽可笑，我被她逗的哈哈大笑，心里的不開心也被拋到九霄云外去了。
為了逗我開心，她又撩撥我說：“我為你作詩一首，你聽著吧：同桌一回頭，嚇?biāo)酪活^牛；同桌二回頭，火星撞地球......”還說了什么，我不記得了，只記得我被她逗得哭笑不得、又羞又惱，但是我知道她是為了我有一個(gè)好心情。
我起身追著她跑，從教室一直追到操場(chǎng)上。于是操場(chǎng)上出現(xiàn)了兩個(gè)追逐打鬧的身影�！八懔耍缓湍銇砹�，跑不過你。走，吃飯去，我餓了�！彼娢倚那楹棉D(zhuǎn)、陰天轉(zhuǎn)晴了，就調(diào)皮地說。她真像一個(gè)傻孩子。和她同桌以來，不知給了我多少溫暖和快樂。我不曾去計(jì)算，因?yàn)椴恢獜暮嗡闫稹?/p>
她不僅是我的同桌，也是我的好朋友，好閨蜜。我們倆無話不談，總是用笑容面對(duì)一切。現(xiàn)在所剩的時(shí)光不多，也即將面對(duì)分道揚(yáng)鑣，但我相信回憶是抹不掉的。不開心的時(shí)候，她靜靜地坐在我的身邊，即使什么也不說，我也會(huì)感覺到內(nèi)心的`溫暖。
我想，不管三年五年后，某一天我們相遇，再次相逢，你大吼一聲：“老同桌，我想你了！”，那一刻我定會(huì)淚流滿面。
現(xiàn)在的你，還坐在我的身旁，靜靜地寫著作業(yè)。陽光灑在你金色的發(fā)梢，覺得你就像美麗圣潔下凡的天使。就這樣靜靜的看著你，我們不說話也十分美麗。
從過去到現(xiàn)在再到未來，我會(huì)遇到很多很多的同桌，也許比我要大或者小，有的可能會(huì)一起坐一兩年，也有可能只是一面之緣。她只是其中一個(gè)，但她給我的那些回憶，歡笑也好，淚水也罷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底，可以讓她在我回憶起初中這段日子的時(shí)候，會(huì)不自覺地從心底開始微笑。
讓我覺得，在這段時(shí)光里，有一個(gè)這樣的同桌，真好！青春就像熱烈的篝火，仿佛永不褪色的夏天。在那些被陽光暴曬過后的午后，那個(gè)晚霞鋪滿天際的傍晚，在那一刻，有那么一個(gè)瞬間，讓我念念不忘，讓我覺得歲月靜美。
同桌，與你相聚的時(shí)光，總是最美好的回憶！
同桌的你作文15
同桌姓王，是我高中的第一個(gè)男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在，也算是種緣分，但他并不相信緣分，他認(rèn)為那不過是用來哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望，想知道，這究竟，是怎樣一個(gè)人。
我揚(yáng)起頭看他。第一秒，他很高，第二秒，他很瘦，第三秒，他的嘴角微微上揚(yáng)。
他自稱自己是個(gè)壞人，我笑，哪有說自己是壞人的壞人。其實(shí)經(jīng)過后來的相處我得知，他不過是患了青春綜合癥的孩子，彰顯自己的與眾不同，一個(gè)可愛的壞小孩。
他喜歡熬夜打游戲，這是很多男孩子都有過的類似經(jīng)歷，似乎只有在游戲中才能找回自己，這不失是自我安慰的好方法，和酒的作用差不多，但我擔(dān)心會(huì)因此而迷失，最后找不到出口。我說，你可不可以少打游戲，他笑著說，那你說我還能干什么……我的臉當(dāng)時(shí)通紅，特鮮艷，感覺自己像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，被父母責(zé)怪，有些不知所措。我有些可憐這孩子了，盡管他總是一副不在乎的樣子，盡管他每天都擺出一副滿開心的樣子，可是我可以看出他有些失落，有點(diǎn)不快樂。
上課的時(shí)候他沒有故意睡覺，只因?yàn)榘疽沟腵緣故才會(huì)趴下，大多數(shù)都是強(qiáng)逞著，他并無心聽課，所以面部表情不協(xié)調(diào)，挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺，這樣的他，很虔誠(chéng)純凈，像三月的陽光。你知道他的心不在這里，所以他睡著的時(shí)候都不安定，總是在動(dòng)或是瞇著眼睛四處看。陽光似乎很庸懶，賴在他的身上，不肯走，我看到陽光下的他，有一種說不出的美感。我只知道他很累。
老師們把他定性為壞學(xué)生，因?yàn)樗耐媸啦还�，他不羈的言語，他對(duì)學(xué)習(xí)的忽略，都讓老師們厭惡，認(rèn)定了他是一顆耗子屎，壞了我們班，這碗湯�？晌以诼犕晁麑�(duì)自己未來的夢(mèng)想和規(guī)劃后，就知道，原來他并非老師們說得那么不堪，我在他的眼里看到了渴望和夢(mèng)想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍(lán)天，總有一天會(huì)飛得很高很遠(yuǎn)，不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦，因?yàn)橹庇X，我相信他，可以。
他是個(gè)很懷舊的人，總是說初中的生活，或者是小時(shí)候怎樣，臉皮也夠厚的，不管你聽不聽他都要講，而且因?yàn)樗玫姆位盍�，不管講多久都不累，以前我自認(rèn)為我媽是世界上最嘮叨的人，但我把他跟我媽一比，我媽就輸了，而且敗得很慘。我和他說過這事，他只答了兩個(gè)字，謝謝。我猜他當(dāng)時(shí)一定是在偷著笑，指不定多得意呢。不是我夸張，曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后，哭著求他別說了。還好，我沒步仁兄的后塵。我很安靜，做他最好的傾訴者，我頓時(shí)感慨自己有多偉大，估計(jì)以后再?zèng)]什么使把我難倒了吧，因?yàn)槲冶葘O猴子還厲害，居然可以忍受一個(gè)比唐僧還唐僧的人。
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