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希望作文精華8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的希望作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
一提到空谷,有些人想到的是懸崖峭壁,充滿絕望的悲傷;有些人想到的是棧道橋梁,充滿希望與絕處逢生的喜悅。其實,你所認為的都是心靈最真實的映射——只要你心有希望,所見之物處處充滿希望與陽光。
林清玄有言:“心水如果澄澈,什么山水花樹照在上面都是美麗的;心水如果渾濁,再美麗的花照在上面也只能是污濁的東西!笔前。澜缟蠌膩矶疾辉鄙倜,缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛;世界上也從未缺少愛,缺失的只是逃跑擁抱愛的心靈。我們?nèi)粝霌碛忻篮冒矊幍纳睿紫纫纬鹤约旱男,讓心中充滿愛與希望。你向世界真誠的敞開善意的懷抱,世界也定會與你溫暖相擁。
在這個物欲橫流,金錢掩蓋雙眼,名利埋藏希望的時代,飛速旋轉(zhuǎn)的'物質(zhì)齒輪正一點點帶領(lǐng)著我們遠離陽光,時間像一個溫柔而又陰險的化妝師,他不僅悄悄改變了我們的容顏,也悄悄改變我們兒時的美好心境。生活像一把磨刀石,磨平了我們本來鋒利的銳角,也漸漸的讓我們看清現(xiàn)實,于是,我們忘記了最初的夢想,掩蓋了自己的斗志和信仰,我們心中沒有了陽光,沒有了希望,我們滿目都是廢墟般的凄涼。于是,我們開始抱怨不留余地的社會,抱怨使人迷茫的世界,卻往往忽略了,只要心有希望,我們就可以讓世界發(fā)光。
“即使從死亡空洞的眼穴里,我也能夠望見生命的訊息!”莎士比亞如是說!靶挠邢M保瑢ξ覀儊碚f至關(guān)重要。古有蘇軾心有希望,在屢屢被貶后卻仍能寫下“試問嶺南應(yīng)不好?卻道,此處心安是吾鄉(xiāng)”;今有曼德拉心懷希望,被人陷害身陷困境27年,在牢獄中不放棄對生活的熱愛,仍對人生抱有希望,才使得這27年成為他人生中的重要轉(zhuǎn)折點。
培根曾說:“欣賞著心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視著冰潔心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”世界是怎樣,其實并不重要,重要的是心中是否懷有陽光與希望,心有希望,世界才有未來;心有希望 ,我們才有明天。
希望作文 篇2
經(jīng)過狂風暴雨之后,雖然整個世界看起來一片死寂,灰暗,不過總會有方法找到希望的光,重新再來一次。這光就是人們那堅定的毅力和夢想,只要有足夠的動力,即使情況再差,那些人依舊能啟航。
取一個家喻戶曉的人舉例吧!愛迪生有個造福人類的夢想。在當時還沒有電燈的時代,大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點太多了,于是愛迪生靈光一現(xiàn),想發(fā)明更方便、輕巧的`照明工具來代替。便告訴了幾個朋友他想法,但他們都覺得這是天馬行空的東西,而也沒有人想投資他。不過夢想并不是會因幾句話就破滅的。后來她在自己家中研究,材料則到垃圾場里找尋,從無漸漸到有了樣子。當時他需要一種金屬來通電卻一直無法找到。同時也有人勸他別白費力氣,但是堅強的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬,找到了適合的一個。并成為了世界所感謝的人。
愛迪生曾經(jīng)說過:“當你希望成功.當以恆心為良友”他因為堅持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你,還是要把目光放在更后面,然后咬緊牙根撐下去。當有決心和夢想時,其實早已成功了一半,剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人,因為他們可能使你萬念俱灰,會敗在這里的人就是意志力不夠,要從挫折中爬起,因為比起他們,夢想偉大多了。
我知道人生一定會有許多坑洞,使你陷入低潮,塵土遮天,讓你看不見一路指引你的光,所以就想像自己是一道更強的光吧!沖破任何阻撓你的東西,朝著夢想前進,總有一天能到手的!
希望作文 篇3
很多時候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C會,而是相信自己的決心,就比如說這一次受到全世界疫情的影響,然后美國股市熔斷好幾次。我們國家的股市也跟著受到了很大的影響,狂跌。
在這個節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理,總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場言論,他們覺得金融危機要來了,他們覺得現(xiàn)在趕緊的清倉是最好的打算,不然的話到時候大家都被當成韭菜收割了,可是有的人卻仍然保持著對世界對中國經(jīng)濟發(fā)展的樂觀態(tài)度,因為他們知道我們國家的`疫情,基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國經(jīng)濟的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長的一個趨勢,即便是短期之內(nèi)會出現(xiàn)震蕩,但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們,他們其實都有著賭徒的心理,未來的事情到底會怎樣我們都不知道,就比如說未來的超低未來的高峰低谷其實都是走出來了才知道,但我們正處在這個階段的時候,沒有人會知道判斷的到底是否正確,人生其實也是這個樣子的,我們走在現(xiàn)在的人生道路上,我們只是覺得這是非常平常的普通的一天,可是當我們走到多少年之后再回頭來看這一天才發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。
即便是千變?nèi)f化,但有一點是需要在內(nèi)心一直堅定的,那就是我們對未來有著非常美好的希望,我們相信這一切歷盡千帆之后還是會變成更美好的樣子,那些發(fā)展從未停留。
我們也會記得那時候的每一種約定,其實對于我們而言都是有著很重要的意義的,他們不愿意去說太多的結(jié)果,也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨行,一個人收或者一個人成長著。
希望作文 篇4
一直都想對周二的年輕教師實踐研討課活動做個小結(jié),敘述一下自己的感想,現(xiàn)在才起筆,連自己都感覺有點晚了,呵呵。
回想那天的活動,心里總充滿了感動與欣慰。開展這樣的活動,我們要的就是一個良好的學(xué)習氛圍,一個積極的工作態(tài)度,一個求實的教學(xué)過程和一個活動后的進步。
那天本來說好的是早上9點開始的,可由于早操的關(guān)系,所以我們的活動延遲到9:15,其實分園的部分老師早已到了。9:15活動準時開始,第一個教學(xué)是由分園大班的hqy老師執(zhí)教,她富有個性的教學(xué)風格,使室內(nèi)的教學(xué)氛圍非常輕松和愉悅。教學(xué)雖然也有再需改進的地方,但在這個活動中讓我們看到了一個年輕老師在教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變,她能深入地挖掘教材,利用教材中蘊涵的深層涵義對孩子進行教育,這也是教材本身所體現(xiàn)的教育價值。我想一個年輕教師有深入挖掘教材的意識,這應(yīng)該就是一個青年教師取得的最大進步。中班的XLL老師也做了比較充分的準備,自然順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我想這樣的鍛煉,一定能使她們更快地成長起來。至少這次她們能勇敢地接受執(zhí)教任務(wù),她們的精神是可嘉的,態(tài)度是積極的,其實我們開展這樣的活動,要的就是這樣的一個積極認真的態(tài)度,因為態(tài)度決定成敗嘛!
在教學(xué)和研討中,聽課的老師也非常認真,她們認真地做著筆記,及時地反思,研討時也能積極參與,講述自己的看法。就是在這樣的智慧碰撞中將新的理念充實自己的頭腦,使自己的教學(xué)水平得到提高!其實這也是我們研討所追求的目的與效果。就是在這樣的過程中,通過一個良好的學(xué)習氛圍,一個積極的執(zhí)教態(tài)度,一個求實的教學(xué)過程,我們得到是一個進步,一個新的.希望!
在活動后,也讓我想到,在以后的教學(xué)實踐中,年輕教師還是需要學(xué)會勤思考,多實踐,會創(chuàng)新,爭取更好地備好一節(jié)課,上好一節(jié)課,讓自己的教學(xué)活動開展得更有效。
首先要學(xué)會在教學(xué)活動前確定正確和適當?shù)慕虒W(xué)目標。
在教學(xué)活動中圍繞目標組織有效的教學(xué)。切記要根據(jù)幼兒的學(xué)習實際,來確定明確的教學(xué)目的。在設(shè)計教學(xué)活動時,要根據(jù)教學(xué)目標,對教學(xué)內(nèi)容精心裁減。
第二,在教學(xué)過程中,要做到教學(xué)思路和流程清晰。能有效使用教育機智,切忌被孩子牽著走。
第三,要學(xué)會根據(jù)課程的性質(zhì)合理選擇有效的教學(xué)模式,教學(xué)中體現(xiàn)不同教學(xué)方式、多種交往方式的有效統(tǒng)一。
第四,一節(jié)有效的教學(xué)活動,最重要的是在活動中幼兒積極地參與活動,師生有效互動,這就是一堂有效教學(xué)的最佳體現(xiàn)。所以,我們的老師一定要在“如何開展有效教學(xué)”上下功夫。這也是我的努力方向!
最后,祝愿我們的青年教師培訓(xùn)班辦得越來越好!讓我們看到更多新的希望!
希望作文 篇5
流年的素箋總有幾筆叫人望眼欲穿,留白處總是最動人的畫卷,半卷著西風的舊事,在十里桃花處,揚揚灑灑,繡著光陰清淺,回首往日,我們與希望擁抱。
深秋的陽光如泉水般明亮而透徹,不遠的天邊點綴著金黃或深秋的落葉,在浸有涼意的空氣搖曳著。我們總想著美好的事物,總想事情一帆風順,但是,不經(jīng)風雨,怎能見彩虹。看,花兒有因風雨停止綻放嗎?土地有在無收成時變得慵懶嗎?它們不是照樣努力前進嗎,人生的征途總是布滿荊賴,但可貴的是在挫折中帶著滿是傷痕依然站起身來堅強的走下去的人,老師曾經(jīng)說過:“真正堅強的人,不是沒有眼淚,而是含著淚水奔跑的人”是!只有這樣才能義無反顧的'勇往直前。
看看那棵松柏,它不正是滿懷希望沖進云霄嗎?沙漠中的仙人掌,它不正是飽含信心堅韌不拔的生長?我們又怎么能因失望而停滯不前呢?
我自己也曾有段時間心情郁悶,對生活失去信心,那時正是我臨近考試的時候,我長時間呆在家里,天氣連續(xù)幾天灰蒙蒙的,令人情更加的郁悶我感覺透不過氣,便想出去走走,我沿著家旁的一條小路走下去,可天公不作美,淅淅瀝瀝的小雨便悄悄落我的手背上,我撐起一把小傘繼續(xù)往前走,漫步在這幽靜的靜謐之中,一路下去,周圍的景色似乎沒有受到我的影響,依然綠意盎然,我的心情感到舒緩,我看著四周大自然描繪的畫卷,好似我夢中情景,我心里感到豁然開朗,重新拾起了那散落一地的希望,我對自己又充滿了信心,在那個夜晚好風如水,明眸似月,寂寞了那一段風景,暮然回首處,桃花開,希望還在。
清晨的陽光明亮而透徹,照著別人的窗,想必也是照著你的,所以,讓我們與希望擁抱,用生活賜給我們的生命與時間,去拼搏,去等待心中那朵盛著希望的花綻放。
希望作文 篇6
羅素普說過:“希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,人們攜帶它們便可登上永恒之旅!笔堑模M巧锏囊皇,就算只是星星點點,也會光芒萬丈。世界因為有了生命而美麗,而生命有了希望才多彩。
在這物欲橫流的世界,有太多紛紛擾擾,燈紅酒綠,我們永遠無法預(yù)料下一秒會發(fā)生什么。每個人都掙扎的疲憊不堪。你是老師,你要有三尺講臺,孕育桃李;你是學(xué)生,你就要分秒必爭,早起晚睡。面對來自方方面面面的.壓力,慢慢看清殘酷的世界;你是一家的頂梁柱,就要早出晚歸,為一家人的生計奔波。盡管有數(shù)不清的疲憊,但我們?nèi)匀慌ο蛏现槭裁?因為希望。希望桃李滿天下,希望金榜題名,希望家庭安樂。希望是生命的支柱。
在汶川大地震的時候,有那么揪心的一幕被所有的人銘記,一位母親用生命堅守了懷中的嬰兒,最后那條短信,除了凝結(jié)超越生命的母愛,還有什么?是希望。災(zāi)難總來的出人意料,一瞬間便家破人亡,天人永隔,在最后的時時刻,
母親迫切的護住了希望,最后的希望,全部的希望,即使是用生命交換。希望是生命的勇氣。
歷經(jīng)多年的抗日戰(zhàn)爭,是我們最疼的過去,因為那個過去,有太多枯骨在哀號,亡靈在飄蕩,那是永遠無法平息的恥辱和憤怒。民不聊生,家破人亡,人們無力慌亂的承受著一切,直到而今婦孺皆知的領(lǐng)導(dǎo)者----毛澤東的出現(xiàn),他帶領(lǐng)人們奮起反抗,是什么?是那么多的人民跟隨他用生命和鮮血沖刺,用靈魂和正義吶喊。因為人民看到了希望,看到了責任,看到了勇氣。希望是前進的動力。
希望是生命之光,熱烈而又溫暖,點亮心靈,照亮道路。希望是一種情懷,它有時似有似無,是真是幻,它可以是內(nèi)在擁有,也可以是外在給予。我們要時刻保持希望,面朝大海,春暖花開。
希望作文 篇7
大自然給我的感覺有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的,神秘是因為大自然總蒙上一層面紗,讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動!目的地:美得讓人不能自拔的太湖。早上,我們懷著激動的心情坐上了車,一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外,那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀,看不見盡頭的太湖,看不見盡頭的藍天,在天涯海角相會,我分不清什么是天,什么是湖了。微風使水面泛起波瀾,感覺軟軟的',好想摸一摸,和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開心之余,已坐上了車,到了下一個目的地——天堂島。
天堂,一個另人神往的地方,天堂島,一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了我們的身影,大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型,飛到了樹上,老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習生活。
“采橘子的七四班,上下躥跳真可愛……”橘子,我來啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗勞動的成果,體驗成果的艱辛……
最后,我們真的要走了,再見了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會留住對你們所有的記。
希望作文 篇8
雨夜?jié)鳚鳎傋屓烁∠肼?lián)翩,沉浸于蒙蒙細雨的夢幻之中……可我無暇于此,而是回憶著以前的某個雨天。
天空突然“轟隆隆”打了幾個響雷。哥,如果你在,我應(yīng)該不會怕吧!
幾年前的一個雨天,我的阿姨和姨夫離婚了,他們好聚好散了,然而我的表哥,被脾氣暴躁的姨夫奪得了撫養(yǎng)權(quán),之所以說他脾氣暴躁,那是因為這真是我阿姨和他離婚的'主要原因。
我和哥哥被外婆養(yǎng)大,(我習慣于叫他哥哥)那時我五歲,他也才七八歲。
以前,我們常常在外婆家附近的小瀑布里逮魚蝦。那時的水簡直像面鏡子,仿佛把藍天擁抱在它的身體里。我們每次去那兒,總會戴上一雙膠皮手套和一些逮魚蝦的工具,因為有時會遇到不聽話的龍蝦或者尖銳的小石子。等到我們來到小瀑布旁時,哥哥總會把捉蝴蝶用的網(wǎng)罩在小瀑布上端與下端連接的大巖石上,然后我們一起在小瀑布附近尋覓小石洞,魚蝦們也喜歡在那兒生活。
不知道為什么,每次都是哥哥先找到小石洞,也是他每次把逮魚蝦的機會讓給我。那是我最興奮的時候,因為總是會從洞里逮到幾個小龍蝦之類的東西。記得收獲最多的那次,竟然在小石洞里發(fā)現(xiàn)一窩的龍蝦,好幾只個頭都不小。
那是我們最珍貴的回憶。
然而,一切已是過去。
哥,你還好嗎?這么多年了,你究竟在哪兒啊!
多希望當年的時候就是永遠啊!
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