禮物的作文5篇(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對(duì)了，是“三八”婦女節(jié)。它是全世界婦女的節(jié)日。我要把這篇文章作為禮物，送給我最親愛(ài)的媽媽。

　　一．最關(guān)愛(ài)我的媽媽媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，似山高，比海深，像天空中的'繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我是十萬(wàn)輩子也還不完的。就說(shuō)有一次吧，我在學(xué)校打早餐時(shí)，被幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)擠倒栽一旁，頭撞在墻壁上，頓時(shí)就腫起了一個(gè)大包。小小的我當(dāng)時(shí)就嚇得大哭起來(lái)。后來(lái)，您滿頭大汗地趕了過(guò)來(lái)，急匆匆地把我抱到了醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生診治。在后來(lái)幾天的治療中，您邊陪我打針，邊給我講故事、按摩傷口，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦地煎熬變成了快樂(lè)地享受。��！媽媽，我愛(ài)您！

　　二．對(duì)我最嚴(yán)厲的老師

　　在家里我們是母子，在學(xué)校里我們是師生。雖然我是您的兒子，但您對(duì)我和同學(xué)都同樣的嚴(yán)格要求。昨天，您在課堂上講作文，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著。而我呢，卻心不在焉，一會(huì)兒隨手畫著畫兒，一會(huì)兒用尺子、鋼筆拼起了“宇宙飛船”。當(dāng)你走到我身邊時(shí)，我還沾沾自喜，以為您要念我的經(jīng)典之作呢。令我和全班同學(xué)都沒(méi)有想到的是：您把我的“宇宙飛船”拿起來(lái)，無(wú)情地、重重地摔在了地上，“宇宙飛船”頓時(shí)四分五裂。全班同學(xué)都愣住了，您卻像什么事沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)講起課來(lái)。當(dāng)時(shí)真把我氣壞了，我想：媽媽也真是的，不想法子在我臉上貼金，卻讓我當(dāng)眾出丑……回家后，我氣得不理您，您和顏悅色地教育了我：“孩子，嚴(yán)師出高徒，媽媽這樣對(duì)你，是為你好……”

　　現(xiàn)在，我想明白了：媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)樵诎嗌�，我是她的學(xué)生呀！學(xué)生犯錯(cuò)，老師不制止行嗎？

　　有首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱得一點(diǎn)也不假。媽媽，在全世界婦女的節(jié)日里，我由衷地向您祝福：“節(jié)日快樂(lè)！”

禮物的作文 篇2

　　天籟，是上蒼賜予世人的禮物，讓人心靈安定，但我們是否真正用心去感受，自己心中的天籟？那些悸動(dòng)，那些感慨，有如潮水一涌而上，淹沒(méi)自己的沖動(dòng)。

　　在我生命中的天籟，是來(lái)自于朋友溫柔的一句安慰，在我以淚洗面又深感無(wú)助時(shí)，說(shuō)的一句：“加油！不要哭，不要難過(guò)！有我陪著，你該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些�！弊屛业男那槠届o一些，停止我繼續(xù)流淚的沖動(dòng)，撫慰我內(nèi)心深處的寂寞。

　　在我心中的天籟，是一首又一首扣人心弦的情歌，如一位專業(yè)的樂(lè)師，撥弄著心上名為感動(dòng)的弦，讓眼淚隨之共鳴。讓心里沒(méi)人了解的感慨隨著眼淚和樂(lè)音釋放。和緩心中那道傷口的痛，平緩內(nèi)心那股蜂擁而至的恨，減輕心里那些累積已久的壓力，詮釋心上沒(méi)人能懂的心傷，重現(xiàn)心海中被遺忘許久的快樂(lè)。

　　想著那些朋友的安慰，聽(tīng)著那些譜出心聲的歌曲，這些陪著我煎熬了多少失眠的夜，增添了多少無(wú)形的心安，撫平了多少淚水的浪潮。在那些寂寞的夜里，這些默默的陪伴，支持了我繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)度日，給了我持續(xù)努力的.力量！

　　仔細(xì)感受自己身旁的耳語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)那城市的喧囂，聽(tīng)聽(tīng)那自然的蟲鳴鳥語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)那師長(zhǎng)的諄諄教誨，你是否聽(tīng)見(jiàn)了，埋藏在身邊的天籟之音，是這么清晰，這么甜美。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那天籟是如此清脆，如此爽朗，如此渾厚，如此悠揚(yáng)，沉淀了被世俗迷轉(zhuǎn)已久的心。

禮物的作文 篇3

　　“咚咚咚！”“是誰(shuí)呀？一大早的誰(shuí)來(lái)敲門呀！”我一邊抱怨著，一邊開(kāi)門。

　　門前有一個(gè)精美的禮品盒“哇！”我叫了一聲是誰(shuí)送的禮物呢？我驚喜地把禮物盒放到桌上，哎呦！是誰(shuí)呢？今天是什么日子呢？怎么會(huì)有人給我送禮物呢？我好奇極了。瞧！這盒子銀色的外皮，金色的大蝴蝶結(jié)真是好看極了，外盒都這么好看，里面的禮物一定不便宜，我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)盒子！

　　“3、2、1”啪！一個(gè)巨大的拳頭打在我的臉上，我心中的激動(dòng)小火苗立刻被一盆無(wú)情的水熄滅，傷心啊，我怒發(fā)沖冠，感覺(jué)頭發(fā)都豎起來(lái)了，這時(shí)我看見(jiàn)盒子底部有一個(gè)小紙條：嗨！我是糖果不好意思，剛才和見(jiàn)面禮有點(diǎn)重，就是那個(gè)小拳頭，五元呢，每星期爸爸只給我一元錢，這個(gè)小拳頭是我攢了五個(gè)星期才買下來(lái)的`。我要去南京了，這一走我們可能再也不會(huì)相見(jiàn)，想起上次，不！每一次與你一同玩耍的情景，都是一次美好的回憶。這個(gè)小拳頭代表著我，我們的友誼，堅(jiān)實(shí)可靠！希望你看見(jiàn)它就好像看見(jiàn)我！再見(jiàn)了！我的朋友！看到這里我覺(jué)得眼眶里濕濕的，手里的小拳頭一下子變得那么那么珍貴，我靜靜的握著它……

　　這個(gè)小拳頭它是最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　還過(guò)兩天，就是“三八婦女節(jié)”了，很多孩子都紛紛自制禮物送給媽媽。送什么好呢？我苦苦思索，腦海里浮現(xiàn)出了一幕感人的情景。

　　那就是在兩年前，媽媽為了讓我有更好學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。一天晚上，媽媽和爸爸商量，媽媽說(shuō)：“我們兩個(gè)工作很忙，常常早出晚歸，沒(méi)時(shí)間照女兒。晚上，十二點(diǎn)鐘還是女兒一個(gè)在家里，睡在客廳也沒(méi)人管，功課也沒(méi)人指導(dǎo)，兩頓飯也不按時(shí)吃，經(jīng)常吃方便面，這樣下去，會(huì)把她的學(xué)習(xí)和身體都搞壞的。不如我們把她送去廣州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院讀書，聽(tīng)說(shuō)那里的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境很好，相信她會(huì)學(xué)到更多知識(shí)并且提高自理能力，這樣好嗎？”爸爸說(shuō)：“我同意你的意見(jiàn)。等她讀四年級(jí)的時(shí)候，就把她送去�！甭�(tīng)著爸爸媽媽的話，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽爸爸在這樣忙碌的工作中也時(shí)刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，頓時(shí)，我覺(jué)得母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。

　　到了四年級(jí)的時(shí)候，爸爸和媽媽果然把我送到了廣外外校。每個(gè)星期回家，媽媽都詢問(wèn)我的情況，當(dāng)我測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)得了好成績(jī)，媽媽的心就甜得比喝了蜜糖還甜，和我一起分享快樂(lè)。當(dāng)她知道我學(xué)習(xí)上遇到困難，媽媽還幫我一起找出原因。為了方便我的學(xué)習(xí)又買了一臺(tái)快譯通幫我解決學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難。我在外校讀書快兩年了，學(xué)習(xí)也得到了提高，生活上的自理能力也比以前要強(qiáng)多了，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了。

　　現(xiàn)在，我想到了我要送一份特殊的禮物給媽媽，那就是我的一份“決心”，我決心在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里，上課專心聽(tīng)講，主動(dòng)完成作業(yè)，把該學(xué)的課程都學(xué)好，用優(yōu)秀的成績(jī)考上初中、高中和大學(xué)，不讓媽媽爸爸為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，讓爸爸媽媽有更多的時(shí)間休息，更不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的.期望。

　　我把我的“禮物”說(shuō)給我媽媽聽(tīng)后，媽媽露出了甜蜜的笑容，說(shuō)：“好孩子，這是你送給媽媽的最好的禮物，媽媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好愿望的�！苯又�把我抱在了懷里，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。

禮物的作文 篇5

　　十年中，我收到過(guò)許多禮物，有一本我期待已久的書、一個(gè)可愛(ài)漂亮的洋娃娃、一本精美的小本子……可我覺(jué)得最珍貴的還是我那兩支胎毛筆。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生時(shí)，有一頭茂密烏黑的頭發(fā)，非�？蓯�(ài)！另外，爸爸媽媽也想給我一份出生賀禮，紀(jì)念一下，就請(qǐng)來(lái)了上海老周虎臣長(zhǎng)的.阿姨為我理了發(fā)，并用象牙和剪下的頭發(fā)做了一支大楷筆，還有一支筆是用漂亮的景泰藍(lán)制作而成的。每當(dāng)我看到這兩支筆，總會(huì)開(kāi)心得合不攏嘴，因?yàn)檫@兩支筆都非常漂亮、典雅。象牙筆上雕刻課一只展翅高飛的鳳凰，這代表了爸爸媽媽希望我做王中之王，打出一片自己的天空，而且要做得像鳳凰那樣漂亮、受人尊敬，又多才多藝。景泰藍(lán)是五彩繽紛的，每一塊色塊上還閃爍著耀眼的光芒，這不說(shuō)明了爸爸媽媽希望我的生活豐富多彩，每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、甜甜蜜蜜、充實(shí)豐富嗎？更重要的是每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，想偷工減料時(shí)，媽媽便會(huì)拿出這兩支筆，原來(lái)筆上還刻著“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這兩句著名詩(shī)句，為的就是想讓我在書山、學(xué)海中努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書、成為一個(gè)棟梁之才！

　　我覺(jué)得這兩支胎毛筆珍貴的原因不在于它們的材質(zhì)如何珍貴、外形如何美觀，而是她們的由來(lái)和它們的紀(jì)念價(jià)值。我喜歡這兩支胎毛筆！

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