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          四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-12-15 07:42:35 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的四年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)

          四年級(jí)的作文 篇1

            我們每個(gè)人都有自己敬佩的人,可以是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)或者是陌生人。我最敬佩的人就是我的媽媽。

            我小時(shí)候,爸爸媽媽就離婚了,聽(tīng)我媽媽說(shuō),她在結(jié)婚前有兩套房子和一間茶樓,但結(jié)婚后為了他工作就都賣了。

            我4歲時(shí),他們離婚了,因?yàn)檫@個(gè)事我經(jīng)歷的比別人多,有人認(rèn)為媽媽把我的一生毀了,但我認(rèn)為我經(jīng)歷的多只是讓我懂的比別人多。

            我從嬰兒時(shí)期起,就只有媽媽照顧,所以媽媽生出我后她就活得越來(lái)越辛苦。但媽媽還是把我照顧得很好。漸漸地我長(zhǎng)大了,媽媽也可以去做自己喜歡的工作了。

            媽媽加入了大愛(ài)清塵,雖然媽媽這一生承受的壓力很大,但她還是愿意為別人服務(wù)。這也是我敬佩她的原因之一。

            我記得外婆去世那晚,她對(duì)媽媽說(shuō)了一句話:“我如果像你那樣承受那么多,我早就自殺了。”每次媽媽想起這句話就會(huì)對(duì)我說(shuō):“我的壓力雖然很大,但人的一生又能活多久?我們必須珍惜自己的生命,就算前面的路再難走都必須走。”媽媽這樣的'精神也是我敬佩她的原因。

            媽媽讓我經(jīng)歷了太多,讓知道了一些我現(xiàn)在不該知道的。這并不是毀了我的一生,而是在我的人生道路上創(chuàng)造出了一條新的路,這條路雖然會(huì)讓我更辛苦,雖然會(huì)讓我比別人更早失去童心,但是這樣走下去我會(huì)更早遇見(jiàn)成功。仔細(xì)想想,我這一生是多么幸運(yùn),從幼兒園到現(xiàn)在都有很好的老師,有許多好朋友,還有一個(gè)愛(ài)我的媽媽,這已經(jīng)足夠了,不是嗎?

          四年級(jí)的作文 篇2

            在喧鬧的鄉(xiāng)村里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ),有在馬路邊跳舞的,有在廣場(chǎng)上舞劍的,還有在小溪邊散步的。這就是美麗的鄉(xiāng)村生活。

            在傍晚的田野里是孩子們玩耍的天地,大家來(lái)到田野里分組進(jìn)行打泥仗的游戲。游戲一開(kāi)始,孩子們準(zhǔn)備好了泥彈,那一雙雙兇猛的'眼睛好象馬上要大干一場(chǎng)。開(kāi)始丟泥彈了,我們的臉?biāo)查g就變得灰灰的,像一個(gè)個(gè)大泥人,但是大家還是覺(jué)得非常好玩,永遠(yuǎn)都不會(huì)感到乏味。

            天色漸漸暗了下來(lái),夜空中出現(xiàn)了星星和月亮。夜空中一顆顆星星不停得閃爍著,就像嫦娥姐姐在眨著眼睛?罩械脑铝翉潖澋模褚粭l香蕉船在夜空中緩緩駛過(guò),撒下一絲絲光明給人一種安靜的感覺(jué),讓人非常舒適、愜意。

            接下來(lái)我們又來(lái)到了小溪邊,小溪的水很清,清得可以看到溪底的水草和沙石;小溪的水很靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);小溪的水很綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。在月光的照耀下小溪顯得波光粼粼發(fā)著綠綠的光,偶爾還可以看見(jiàn)幾個(gè)在釣魚的人。

            鄉(xiāng)村很樸素,但是樸素中帶著幾分華麗,有著蔚藍(lán)的天空和美麗的田野。

          四年級(jí)的作文 篇3

            幾片潔白的花瓣擁抱著一簇簇黃的花蕊,便構(gòu)成了一朵我最喜愛(ài)的茉莉花。

            說(shuō)起我為什么喜愛(ài)茉莉話,還有一段故事呢。

            那年我才7歲。夏天到了,院子里的茉莉花悄悄的開(kāi)放了。雖然香,卻因?yàn)閭(gè)頭太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜愛(ài)。不久,下了一場(chǎng)大暴雨,狂風(fēng)呼嘯著卷來(lái),茉莉花一朵朵的飄落,有的落在盆中,有的落在地上。

            我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意,沒(méi)有感到心疼,也沒(méi)有感到難過(guò)。

            可是第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,茉莉那墨綠的葉子,簡(jiǎn)直像課文中寫的'“翠色欲滴”,更令我感到萬(wàn)分驚奇的是,綠葉中竟然夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如花的花苞。傍晚,那花苞全張開(kāi)了,滿屋子都飄著茉莉的香味。

            我端詳著它那小小的花瓣,真是玲瓏剔透。雖然沒(méi)有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸,本色,純潔,不加修飾,楚楚動(dòng)人。我深吸著她散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)它比什么花都好聞,雖不濃郁,但清新淡雅,令人心曠神怡。

            又是一個(gè)夏天。美人蕉披上大紅袍子,穿上了黃色上衣,驕傲的仰起頭;荷花擺起“水中仙子”的姿態(tài),等待著人們的嘖嘖贊賞?晌,只是貪婪的允吸著茉莉的芳香,品嘗著茉莉花茶的清甜。

            我也記不清在哪一本書上,曾經(jīng)看到過(guò)這樣的詩(shī)句:

            小小茉莉花,默默吐芳華。純潔如白雪,丹心獻(xiàn)大家。

            我反復(fù)吟詠這首小詩(shī),覺(jué)得茉莉花也正如這首小詩(shī)。那小小的白色花兒呵,不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給大家了嗎?

            茉莉花,你美麗,你純潔,你溫柔。

            我亦愿,亦愿化作一朵小小的,潔白的茉莉花,無(wú)私地將自己的一分芳香,一分清甜,毫無(wú)保留的送給人類,以換取大家的歡笑,欣慰,滿足。

          四年級(jí)的作文 篇4

            我家的后院有很多花花草草,如薄荷、虎耳草、仙人球等,那我就給你們介紹幾種吧。

            用薄荷泡水是叔叔的最愛(ài)。我問(wèn)叔叔:“你為什么喜歡喝薄荷水呢?”叔叔為了讓我明白,給我泡了一杯,我嘗了一下,味道清涼涼的,真好喝。這就是叔叔的最愛(ài)。

            “咦?這是什么?”我指著一叢長(zhǎng)得圓圓的`、毛茸茸的葉子問(wèn)叔叔!斑@是虎耳草”。叔叔告訴我。

            我家還有一盆很有趣的植物一一仙人球。那一個(gè)個(gè)大大小小的仙人球組合起來(lái)真像一座假山,每個(gè)仙人球上渾身長(zhǎng)刺,活像一只只小刺猬。叔叔告訴我說(shuō):仙人球是南美洲地區(qū),一般生活在炎熱、干燥的沙漠地帶,是一種喜歡干燥又耐旱的植物。因此,仙人球是一種最容易養(yǎng)活的植物,你把仙人球放在陽(yáng)臺(tái)、屋頂,不用澆水,就能養(yǎng)活。因?yàn)橄扇饲蚩梢钥坑晁a(bǔ)充水分。如果你經(jīng)常給它澆水,反而還會(huì)容易引起仙人球爛根而導(dǎo)致死亡。

            我家的植物各具特色,名字也很有趣,歡迎大家來(lái)我家參觀哦!

          四年級(jí)的作文 篇5

            外婆家在魚米之鄉(xiāng)的農(nóng)村。每次我們都是開(kāi)著車從田間的水泥路,一穿而過(guò),沒(méi)太留意沿途的風(fēng)景。

            昨天,媽媽心血來(lái)潮說(shuō):“今天,我要帶你走走鄉(xiāng)間小路,聞聞植物從泥土里鉆出來(lái)的味道。”我既好奇又興奮,把頭點(diǎn)的像個(gè)啄木鳥,直拍手說(shuō):“好、好、好”。于是我和媽媽下了車,被丟在田邊的小埂上,媽媽在前面開(kāi)路,我跟在后面,四處張望欣賞著美景,空氣中彌漫著沁人肺腑的氣息,習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)身體輕盈了許多,仿佛我已幻化為大自然中的一粒微塵,輕輕地飄落于稻谷之中。奇怪!同一片稻田,怎么有的稻子老的發(fā)黃,被稻谷墜彎了腰,像一把把倒掛的鐮刀,隨風(fēng)揮舞、嬉戲著。又像一群年邁的`老人,佝僂著背,站在空曠的田野里迎接秋姑娘。有的卻綠油油的充滿生機(jī),只見(jiàn)挺拔的稻穗披著一層白莎,仿佛正當(dāng)壯年、朝氣蓬勃。我滿懷好奇地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“它們的品種不一樣,播種的時(shí)間也不同。

            發(fā)黃的叫雜交稻,它的基因好,害蟲不太喜歡它,所以農(nóng)藥灌溉的少之又少。瞧!它已進(jìn)入成熟期,外婆家吃的就是這稻子加工出來(lái)的米,口感好且出米量高,堪稱’有機(jī)無(wú)公害‘放心食品。綠油油的是粳稻(也叫晚稻),這個(gè)季節(jié)開(kāi)花等初冬收割。要不是鋪天蓋地的農(nóng)藥給它保命,恐怕它早就一命嗚呼了,而且產(chǎn)量低。煮成飯后粒粒飄香、顆顆飽滿、晶瑩剔透,擔(dān)心會(huì)有農(nóng)藥殘留,所以外婆家會(huì)把這種稻子賣掉!迸,想不到,小小的稻谷也蘊(yùn)藏玄機(jī)。我摘下一串稻穗,用指甲使勁掐稻殼,試圖扒掉它那粗糙的外衣,看看還沒(méi)出世的米寶寶。哎呀!一用力,居然冒出兩滴乳白色的汁,摸上去粘粘的。難道稻谷生病了?還是另有隱情?我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊,讓她看個(gè)究竟。媽媽笑了笑,淡定地說(shuō):“啥孩子,瞧把你急的!稻谷沒(méi)長(zhǎng)成熟之前,就是這種乳白色的米漿,仿佛牛奶一般,有一股青草味,營(yíng)養(yǎng)很豐富。再等上20天左右,米漿慢慢凝固轉(zhuǎn)變成,雪白又堅(jiān)硬的大米,那時(shí),就是咱們的盤中餐了!

            原來(lái)植物的生長(zhǎng),也有著不為人知的小秘密呀!吃了這么多年米飯,對(duì)它的生長(zhǎng)卻一無(wú)所知,真是慚愧呀!

          四年級(jí)的作文 篇6

            美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻,一想到那兒,童話般的滋味不停地在我心里回蕩。

            一進(jìn)去,一顆顆枝繁葉茂的百年老樹(shù),豎立在入口旁,仿佛搭起了一個(gè)小亭子,顯得格外挺秀!我走了好久,到了一個(gè)池塘,碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水漾起一層層浪花。天啊!一大片的湖水都是一種顏色,而且清澈見(jiàn)底,像一顆藍(lán)鉆石一樣美,令我愛(ài)不釋手。特別是在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)葉襯托中,眼前的'美景,美不勝收。

            當(dāng)太陽(yáng)光快下山的時(shí)候,一陣陣的晚風(fēng)吹拂著湖水,水打擊著石頭,閃出一束淡紅色的金光,直射我的眼睛。還發(fā)出一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,有時(shí)弱,有時(shí)強(qiáng),它的是色彩獨(dú)特,湖水清澈,與五花海不分上下。

            在夕陽(yáng)下,天空中成群結(jié)隊(duì)的白云仿佛擺出了幾個(gè)字,在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭,這是在做夢(mèng)嗎?這里和仙境一樣美,哦!不,是比仙境還美麗一百倍。不知不覺(jué)到了黃昏。夜幕降臨,我依依不舍地告別了五彩池,許下心愿,說(shuō):“我們夢(mèng)里見(jiàn)!”

            我愛(ài)五彩池,我愛(ài)它最自然的美。

          四年級(jí)的作文 篇7

            我躺在一棵綠色的大樹(shù)下,連做的夢(mèng)都是綠色的。瞧,夢(mèng)姑娘穿著迷人的綠色紗裙,拉起我的手,走向未來(lái)。

            眼前突然出現(xiàn)了一大片綠色,兩棵巨大的樹(shù)之間,拉起一條用樹(shù)葉組成的橫幅,上面寫著:歡迎來(lái)到園林城市——三門峽!我朝后面一看,呵,滿眼都是樹(shù)木、草坪、鮮花……美極了!

            夢(mèng)姑娘見(jiàn)到我那吃驚的樣子,說(shuō):“更美的還在后面呢!走,咱們看看去!眲傉f(shuō)完,便拉著我走了起來(lái)。

            走哇,走哇,還是不見(jiàn)個(gè)頭。我忍不住嚷道:“怎么還不到呢?都把我給累死了!”夢(mèng)姑娘說(shuō):“這才剛到邊境線,你要想快一些,咱們就用‘竹蜻蜓飛行器’吧!”我一聽(tīng),這辦法不錯(cuò),便連聲答應(yīng),說(shuō):“好好好!謝你了!”

            于是,我們倆一同飛到城市的上空。只見(jiàn)到處都是綠色的!案揪蜎](méi)有城市嘛!”我對(duì)夢(mèng)姑娘撇撇嘴說(shuō)。姑娘卻笑了起來(lái),指著一個(gè)被圓環(huán)包圍的區(qū)域說(shuō):“看到?jīng)]有,那就是城市了!蔽翼樦鴫(mèng)姑娘的`手指方向望去,果然有一個(gè)被淡綠色圓環(huán)包圍著的城市!肮?傻搅。太美了!”我朝那兒沖了下去,不一會(huì)兒便飛進(jìn)了城市。

            我摘掉‘竹蜻蜓飛行器’,坐在一個(gè)音樂(lè)水潭邊,一圈兒紫丁香就生長(zhǎng)在水潭邊,襯著水,散發(fā)出陣陣幽香,美極了。

            這時(shí)一位老婆婆走過(guò)來(lái),手里推著一輛小車,裝點(diǎn)的花花綠綠。我還以為這是飯。便說(shuō):“老婆婆,這都有什么飯菜呀?”“什么?飯菜?!我賣的可是花種,不是什么飯菜!蹦秋埨掀牌乓荒樜⑿Φ貙(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那老婆婆熱情地問(wèn):“你要花嗎?”我看了看,有紫丁香花籽、薔薇花籽、菊花籽……我想了想說(shuō):“要一袋紫丁香花籽!蹦抢掀牌艧崆榈啬贸鰜(lái)一袋,交給了我。我放下了一枚金幣,便把花籽種在花壇里。

            我與夢(mèng)姑娘又走進(jìn)一家餐廳,這里專門制做一些小青菜或水果之類的綠色食品,爐子里不見(jiàn)火,鍋里也不冒油煙,一點(diǎn)也不會(huì)傷害到樹(shù)木和周圍的環(huán)境。真是名符其實(shí)的環(huán)保餐廳。

            還有,一家家煉油廠、棉紡廠,都不再制做那些污染環(huán)境的東西了。開(kāi)始改做成“復(fù)制種子”工廠了。

            我從優(yōu)美的夢(mèng)境中醒來(lái),望著那燦爛的太陽(yáng)。我堅(jiān)信:三門峽不久將會(huì)變成一座與我夢(mèng)中一樣美麗的綠色園林城市!

            同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建我們美好的三門峽,加油!讓三門峽成為地球上最美的園林城市!

          四年級(jí)的作文 篇8

            鄉(xiāng)下,是我這些天見(jiàn)到過(guò)的最美的地方。

            清晨,公雞那洪亮的叫聲,就是天然的鬧鐘,特別準(zhǔn)。打開(kāi)窗戶,新鮮的空氣撲面而來(lái),如仙女溫柔的'手。出門來(lái)到竹林,那綠綠的葉、青青的竿,投下了一片片濃濃的翠蔭,讓人難以忘卻。幾場(chǎng)雨過(guò)后,到竹林里走走,還會(huì)看到鮮嫩的筍。

            竹林旁邊就是小河。河的對(duì)面就是青山,好一幅山海圖。走近了,能聽(tīng)見(jiàn)清晰的水聲,如果喝上一口,那個(gè)味道清涼可口。河水的下游,可以看到有許多尾小魚。于是,我做了一個(gè)魚鉤,不一會(huì)兒,還真的釣到了一條小魚呢。

            來(lái)到一片麥田,金黃的麥子,像是昨晚才變黃的,每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒,還能在草地上聽(tīng)到孩子們?cè)诖抵溕,一時(shí)你呼我應(yīng)的很是動(dòng)聽(tīng)。走過(guò)麥田,來(lái)到了那一棵讓我不禁陶醉的枇杷樹(shù)。立馬,像猴子一樣,三五下就躥到了樹(shù)上,風(fēng)似的速度,采下了一大捧。

            夕陽(yáng)西下,回到了家。吃完飯已經(jīng)天黑了,這時(shí)與父親出來(lái)走走,小鳥也不叫了,星星也不動(dòng)了,月亮也要睡覺(jué)。耳畔只有蟬的鳴叫,遠(yuǎn)近的村莊都是一片寂靜。

            鄉(xiāng)下的生活,真是一幅美麗的畫卷。

          四年級(jí)的作文 篇9

            從一年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始,我就每周五都背著沉甸甸的長(zhǎng)笛,去上管弦樂(lè)課。四年級(jí)的我,因?yàn)樽鳂I(yè)爆棚而沒(méi)有時(shí)間去上長(zhǎng)笛課了。然而,每周六,我都堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛小課。在那里,有一個(gè)蒼老的老師。我不知道他的姓名,卻了解他最大的優(yōu)點(diǎn)—有耐心。

            那個(gè)老師很少生氣。一張有些方正的`臉上,幾道顯而易見(jiàn)的皺紋不在那暗黃的額頭上,顯得很嚴(yán)厲、有些急性,不過(guò)他可不是這樣。他特別有耐心,萬(wàn)一你吹錯(cuò)了,他會(huì)給你耐心的指導(dǎo),如果你不會(huì)吹,他就給你做示范,并一再用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣提醒你:不要犯下次。

            記得第一次去上小克,我夢(mèng)跳出來(lái)了音樂(lè)教室,快速裝好銀光閃閃的場(chǎng)地,看著老師。老師微笑著說(shuō):“從低音嗖開(kāi)始吹長(zhǎng)音。”于是,我熟練地拿起長(zhǎng)笛,輕車熟路地吹了起來(lái)。精靈一樣的音符回蕩在教室里,樹(shù)葉在窗外搖頭晃腦的欣賞,陪我同行的奶奶也聽(tīng)得如癡如醉。老師和顏悅色地讓我出一片《天空之城》,我心中暗喜:太好了,這首曲子我雖然已經(jīng)很久沒(méi)有吹過(guò)了,但我之前吹的滾瓜爛熟,應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題吧?于是,我自信滿滿地舉起長(zhǎng)笛,胸有成竹地吹了起來(lái)。

            誰(shuí)知道為什么我想得美好的事情都與現(xiàn)實(shí)相違呢?我一個(gè)不留神,節(jié)奏快了。老師聽(tīng)出了我的小差錯(cuò),只見(jiàn)他眉頭稍稍一皺,讓我停下,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這里是‘咪—空多多多喜’你的節(jié)奏太搶了,再來(lái)一遍吧!”

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