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          三年級的作文300字

          時(shí)間:2023-12-14 14:27:58 三年級作文 我要投稿
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          [集合]三年級的作文300字5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

          [集合]三年級的作文300字5篇

          三年級的作文300字 篇1

            有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。

            路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。

            到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的.叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。

            夜晚,風(fēng)“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。

            走到了養(yǎng)小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

            我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運(yùn)動會”,讓他知道,小動物是人類最好的朋友。

            “嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

          三年級的作文300字 篇2

            在我的成長中,發(fā)生過許許多多的事情,有傷心的,有快樂的,有煩惱的,而這件事情讓我最難忘。

            二年級的時(shí)候,我上課不愛發(fā)言,而且發(fā)言的時(shí)候,聲音還特別小。記得有一次,正在上語文課,張老師提出了一個(gè)問題,同學(xué)們紛紛舉起手來發(fā)言,我卻沒有舉手,其實(shí),這道題我也會做,就是膽子小了點(diǎn),害怕說錯了,同學(xué)們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來,胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒,躲在我前一個(gè)同學(xué)的后面,看不見張老師,我以為張老師也看不見我。細(xì)心的張老師好像看出了我的`心思,用她那溫柔的聲音把我叫了起來,我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來,心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳,小聲地說出了答案,張老師不但沒有批評我,而且鼓勵我:“你的聲音像百靈鳥一樣好聽,要是再放大一點(diǎn)就更好了!蔽矣衷嚵艘槐,把聲音放的大大的,果然,我也覺得自己的聲音很好聽,張老師也帶頭鼓起了掌。

            從此以后,我不但發(fā)言的時(shí)候聲音響亮,而且還積極主動發(fā)言,使我變得越來越自信。我要感謝張老師的幫助,這件事讓我至今難忘。

          三年級的作文300字 篇3

            我有一個(gè)小巧玲瓏的番茄鐘。它紅彤彤的,像一個(gè)熟透了的番茄,上面綠油油的葉子像戴了一點(diǎn)小帽子一樣,它分為上半和下半,上半上面還寫著表示時(shí)間的數(shù)字。怎么樣?這個(gè)番茄鐘是不是十分精美?

            它是媽媽在網(wǎng)上給我買的,因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念一直不是很強(qiáng),在一個(gè)寫作文的'公眾號里知道有這種增強(qiáng)時(shí)間觀念的“神器”,于是迫不及待地去給我買了一個(gè)。我把它調(diào)成40分鐘,它馬上就一點(diǎn)一點(diǎn)的往“0”刻度那里轉(zhuǎn),嘀嗒嘀嗒的秒表聲很急促。我覺得這個(gè)鐘比一般的都要快很多,心里那個(gè)急呀,趕緊去寫作業(yè)了。等寫完作業(yè)一看,比平時(shí)寫作業(yè)快了整整十五分鐘。從此我寫作業(yè)的速度都快了許多。我也更加喜歡這個(gè)新朋友了。

            以前沒有番茄鐘時(shí),我們雖然知道現(xiàn)在什么時(shí)候了,可是我卻體會不到時(shí)間有多快,F(xiàn)在有了這個(gè)番茄鐘,嗒嗒的聲音很急促,似乎在催我寫作業(yè),我聽到嗒嗒的聲音,覺得時(shí)間過得真的非?,當(dāng)然會趕緊寫作業(yè)了。我真感謝這個(gè)番茄鐘讓我徹底體會到什么是“光陰似箭,日月如梭!

          三年級的作文300字 篇4

            有一個(gè)季節(jié),它讓萬物復(fù)蘇了,你們知道嗎,這是什么季節(jié)呢?這就是綠色的春天,讓我?guī)闳ふ掖禾彀桑?/p>

            春天在五彩繽紛的色彩里,太陽是紅燦燦的天空是湛藍(lán)的,樹林是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人都愛吟詠春天,畫家都愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

            春天在那桃花林里,桃花粉紅粉紅的,像是公主的嫁衣,一進(jìn)去你就會聞到甜甜的香味。有的是花骨朵兒,有的`展開了二三朵花瓣,有的全展開了,露出了白色的花蕊。

            春天在池塘里,一群群小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游,過了一段時(shí)間,它們變成了小青蛙,坐在荷葉上,一大口一大口地吃著蚊子,夜晚地時(shí)候,還會唱起大合唱歌。

            春天在田野里,稻子長了出來,一大片一大片的稻子像一個(gè)個(gè)穿著金黃色連衣裙的小姐姐,一陣春風(fēng)吹過來,“小姐姐們”隨風(fēng)舞動。

            春天來了的時(shí)候,你們有沒有觀察過春天呢?你們覺得春天美嗎?

          三年級的作文300字 篇5

            星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

            來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺,有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

            我和小剛表慕極了,也放起風(fēng)等,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)等線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的`方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來,小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起,好像在跟其它風(fēng)等打架,時(shí)而往下鉆,但又調(diào)皮地飛上去。

            看著風(fēng)等越飛越高,我心里有說不出的快樂。

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