媽媽作文【必備3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的媽媽作文3篇，希望對大家有所幫助。
媽媽作文 篇1
紫燕是一種候鳥，從大洋彼岸來，回大洋彼岸去。在一個春晚秋早之年，伴隨著深秋的來臨，雛鳥們雖然會飛，卻只能飛過大洋的一半。母燕在孵育一季后所剩的體力也只能抵達(dá)彼岸，而雛燕們不走就只能被凍死。于是，千百只母燕上演了一幕生命的頌歌：母燕們用自己的背馱著一只只接近自己體重的雛燕，飛向大洋深處，當(dāng)飛到大洋一半的時候，母燕們終于累的吐血了，像斷了翅膀的飛機(jī)，一只只向前方斜斜地墜入到大海中，而一只只雛燕則像飛機(jī)飛離航母一樣從母親的背上騰空而起，繼續(xù)飛向大洋的彼岸。
假如當(dāng)時母燕們拋棄了自己的雛鳥，它們雖然可以生存下來，但它們已經(jīng)年老體弱，而此時雛鳥們的生命卻生機(jī)盅然。于是，母親選擇了這樣一種延續(xù)生命的方式，用自己的死把生命力更強(qiáng)的雛鳥送到生的彼岸。雛鳥們長大后也一代代地傳遞著這樣的.悲壯，使紫燕這一物種得以發(fā)展壯大。當(dāng)紫燕母親起飛的時候，它已經(jīng)知道生命的終結(jié)，但它們還是馱著雛燕踏上了生命的最后一段旅程，把母愛的光輝播撒在藍(lán)藍(lán)的天空，融入茫茫的大�！�
媽媽作文 篇2
如果你有一個愛的標(biāo)志 ，得到他的人可以得到永生的幸福。那么，你會把它獻(xiàn)給誰？
媽媽！對，就是我們親愛的媽媽。但有不少孩子反對說:“媽媽太壞了，還是爸爸好。”下面是我的幾個朋友對媽媽的訴訟：第一:媽媽把自己管的太嚴(yán)了。
“她常常把我關(guān)在屋子里面，不是叫我做這個作業(yè)，就是讓我做這個作業(yè)；放假了，補(bǔ)習(xí)班一個接一個的“涌”過來。每天不是做作業(yè)，就是去上補(bǔ)習(xí)班�！迸笥褮饧睌牡恼f。
我對他說：“我問你，你的學(xué)習(xí)成績有沒有提高？是不是在課堂上經(jīng)常受老師表揚(yáng)了呢？”
他說：“是啊，老師一直夸我有進(jìn)步，我成績也從前十名一下子越到前三名了！”
我滿意的點了點頭說：“那這一切要歸功于誰呢?”“那倒還能是我那黃臉雷公嘴的老媽？”“不是嗎？”我告訴他，媽媽永遠(yuǎn)不會把我們逼到痛苦的邊緣。只要你肯努力，那么，媽媽就永遠(yuǎn)不會把我們逼到痛苦的邊緣。***媽對你的那份愛比誰都深，但她總是不表現(xiàn)出來。她把那份深深的愛埋在心里等著你去挖掘。
他若有所悟。第二天，他興沖沖地抱來告述我：“媽媽今天夸我了。她說‘寶貝真棒’！”他笑了，我也由衷的笑了。這時，我再問他：“愛的標(biāo)志，你打算獻(xiàn)給誰？”“媽媽！”他毫不猶豫的'回答了出來。十分爽快。
可是，就在昨天。又有一個好朋友說：“我不要把愛的標(biāo)志給媽媽！”我趕忙問她原因。她懊惱的說：“我成績平平，但在期末時也拿了不少獎狀，只不過沒有前三名的獎狀。可媽媽卻說‘拿這些沒用的垃圾來干嘛？給我把它扔了！’那些獎狀是我辛辛苦苦得來的，可媽媽一點都不稀罕。要不是爸爸的話，我那些獎狀可能都被燒掉了！所以，‘愛的標(biāo)志’的最佳人選應(yīng)該是爸爸，而最不佳人選應(yīng)該是媽媽！”她幾乎是用喊得聲音來說最后面的這句話的。
我懂了，他的媽媽比剛剛的那個媽媽的望女（子）成鳳（龍）還用強(qiáng)烈�！皀o”我輕輕的搖著頭說，“看來***媽對你的愛已盡到極限了嘛！媽媽是因為你得成績無法達(dá)到她的滿意程度而爆發(fā)出來的愛被憤怒給蓋住了！我問你‘媽媽往你身上發(fā)費(fèi)了多上精力、金錢和時間？”她想了很久很久，最后給了我一個答案：“數(shù)不清�！薄澳敲�，媽媽有向你索取這些精力、金錢和時間嗎？”“沒有！”她答的也很快！“那么，你只要還她一點點成績而已，很難嗎？”“不難，我想通了媽媽是愛我的！”過了幾天，她也興沖沖的來告訴我說：“我今天考了個好成績，媽媽抱著我又親有哄的，還說我是個好寶寶呢！”我回敬了她一句：“愛的標(biāo)志獻(xiàn)給誰？”“媽媽！”她也是飛快的答道。
最后，我們小區(qū)里在讀小學(xué)的孩子，都一致同意把愛的標(biāo)志獻(xiàn)給媽媽，，大家都試著做了幾個愛的標(biāo)志，最后，挑了一個自己最滿意的作品。做好封面，選了一個吉祥的時間——母親節(jié)。把愛的標(biāo)志獻(xiàn)給媽媽。
我們中的一個小伙伴，說要舉行一個詩歌朗誦。得到大家的贊許。說有伙伴包括我的媽媽都來到了指定的演唱會。閉幕時，我們齊聲喊道：“把愛獻(xiàn)給你，媽媽！”在場的媽媽都哭了。伙伴們跑下去抱住媽媽。都哭了。我也不例外。
把愛獻(xiàn)給你，媽媽！
媽媽作文 篇3
冬天是寒冷的，也是刺骨的，每到這個季節(jié)，每個人都要打顫。
看看人家，人家思品打100分，你呢?我想了一會，不對，我思品也打過一百，記得那次；我思品打一百，我高興的告訴媽媽，可媽媽只對我說，這個不重要，數(shù)學(xué)語文英語你能打一百嗎?我內(nèi)心中滿滿的高興就像一坨火一樣可惜就這樣被媽媽的話語變成一潑冷水而澆滅了，自此，思品不好，不及格或六七八十分，我想想當(dāng)時再想起媽媽剛才對我說的話，我好傷心，我真想立馬反駁回去，我以前打過一百，是你自己不在乎，反正我怎么做你都不滿意，別人的孩子怎么都好，自己家的孩子哪哪哪都不好，要不然就拿我跟別人家的孩子做比較，在他們面前我弱爆了，每次都要高看他們一等或低看自己一等。我好想把這些話對媽媽發(fā)泄出去，但是我不敢，我只能自己默默的承受這些痛苦，為什么，我這么努力，你卻看不到我的好，卻只看到別人家孩子的好，我只能無奈加默默的哭泣，但我不理解為什么，為什么全世界的家長都要和別人家的孩子做比較，難道真的`好嗎?先不說孩子比不比上別人，如果孩子比不上人家，總跟人家差個五分或十分，這時你批評他，他會怎樣，你想過他的感受嗎，沒有，這是孩子有了挫敗感，就會形成破罐子破摔的行為，可能比以前更差，他的心里想，反正也比不上人家，還不如不學(xué)。
世界的媽媽們，不要在讓我們孩子跟別人家的孩子做比較了，這種做法只會使我們有挫敗感，沒有幫助，如果你們平常多鼓勵我們，我們一定考得更好，不要再拿我們作比較了，我們只是沒長大的孩子，請不要傷害我們?nèi)跣〉男撵`了。
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