離別母校的作文5篇(精)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的離別母校的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
離別母校的作文 篇1
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我們將要離開在這里度過了三年學習生活的母校,也剛剛經過了初三這一轉折點,初三的一年有老師苦口婆心的勸告,有我們?yōu)槲磥砼Φ暮顾,亦有家長的鼓勵和支持。
初三一年是我們成長變化最大的一年,我們從一個隨心而過、想學習就學習想休息就休息的懶散少年變成了一個為自己的夢情感日志想而拼搏的追夢少年。中考時我們班取得了優(yōu)異的.成績,在優(yōu)秀的背后,最重要的莫過于老師對我們的付出。初一初二的時候,我們班是全校有名的壞班級,在這個班級里你想學習幾乎是不可能的,老師在前面講課只有幾個人會聽,其他人都在說話,到了初三,所有人依舊是一種懶散的、無所謂的狀態(tài),班主任看到之后很生氣,說:你們已經是初三的學生了,我以為你們會有點自知之明,能夠自己自覺地學習,我也知道你們中間有很多人已經放棄了,但我想告訴你們,總復習才剛剛開始,只要你肯努力,沒有什么是辦不到的,你們每個人都應該有自己的夢想吧?你們?yōu)槟銈冃闹心莻夢想努力過嗎?為什么這么快就放棄了自己?我們班級沒有任何人是笨的,這兩年的相處我發(fā)現(xiàn)你們每個人都很優(yōu)秀,只是你們不肯努力而已,距離中考還有一年,這一年里我陪你們一起努力!
從那之后,班級沒有以前那么吵了,有很多人都開始努力,為自己的未來而奮斗,雖然依舊有幾個人真正放棄了自己,但他們也不會在上課的時候說話或影響我們。老師也是每天都陪著我們,從早自習開始,到晚自習結束。
或許是因為我們習慣了老師的陪伴,有一天老師不陪著我們的時候,我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情,回到學校,看到我們,她說:我們班在學校被老師們譽為最不好的班級,紀律不好,成績也不好,這些話我從來沒有跟你們說過,因為我不想給你們壓力,但我真的想用中考的成績告訴那些人,這個班級很優(yōu)秀,我希望我們可以一起努力,以后再回到母校,有老師問你你從哪個班級畢業(yè)的時候,你們可以驕傲的說我從1603畢業(yè),也能聽到別的老師說其實這個班很優(yōu)秀。說完,老師淚如雨下。從那之后全班同學好像都瘋了一樣學習,早起晚睡,珍惜每一分鐘。就這樣,我們努力了一年,這一年里我們的成績一點一點地變好變優(yōu)秀。我們迎來了中考,所有人都傾盡全力,發(fā)揮出自己的最高水平。
中考成績出來,所有人都松了一口氣,我們班考的很好,沒有辜負班主任對我們的期望,也沒有辜負自己的汗水,也終于為我們狠狠地證明了一次,我們不是最差的班級,我們也很優(yōu)秀。我會為我在那個班級、與那些人度過了我的花季而感到驕傲!
離別母校的作文 篇2
歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉眼間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄,五年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師,忘不了您那多少才的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您微我們操了多少心,流了多少汗。王老師,還記得嗎?還記得我這個曾經口吃的學生嗎?我從小口齒就不伶俐,說話吃力,上學了,同學們叫我小結巴,我傷心透了,恨自己,經常偷偷地哭,都沒見效,而您對我關懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,送給我一本繞口令的書,溫和地囑咐我天天讀,天天背。是您那溫柔、期待信任的目光,和葛真誠的神情鼓舞了我,在您的指導下,我苦練說話本領,終于改掉了口吃的毛病,在年級朗讀比賽中居然獲得第一名,這次比賽我回牢記一輩子,因為這榮譽里有您的一份心血。
忘不了,親愛同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下深情厚誼。五年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的的海洋中奮力拼搏,曾經在平整的.操場上盡情玩。五年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜呢?記得四年級時,身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳,行走困難,是你們,比我瘦小的同學,替我背著書包,攙扶著我,一步一步艱難地上下,是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們健康成長。在這里,我們受到嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、我們在您溫暖的懷抱中獲得了之知識智慧的力量、做人的道理。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真誠而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育,再見了,哺育我們成長的母校。
離別母校的作文 篇3
母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當我背著書包踏進母校的大門時,是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關系;每當我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時,我永遠也忘不了您當年對我的無私栽培,才會結出如今的`累累碩果。
我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合,同時,也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的偉大,無私。,你也可以投稿
我常常在月光降臨繁星閃爍時,對著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。
但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進它的世界,走上另一段旅程。
母校,我的彼岸,我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點,也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。
別了,母校!
……
離別母校的作文 篇4
紫色的校徽,凝聚了無數(shù)師生的心血,永遠閃爍著它的光芒。我久久的注視著它,五年來的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時的陣陣芳香,似乎聽見了同學們玩耍時的一聲聲歡呼,似乎看見了綠蔭場上那一場場激動人心的比賽。五年的點點滴滴,將在我的心中構成一個永恒的記憶!
走上綜合樓,我來到了音樂室。
我駐足在音樂室中,凝視著那一架有些陳舊的鋼琴,撫摸著我坐過的椅子,傾聽者同學們嘹亮的歌聲,五年的喜怒哀樂,像破繭而出,拍打著翅膀的蝴蝶,從記憶深處翩翩飛來。
瞧!同學們正在為過幾天的舞蹈比賽做準備呢!幾個小男孩跳得手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,可他們還是很認真,連額頭上滿是汗水也不知道。一個小女孩跳著跳著,不小心摔了一跤?此樕下燥@痛苦的表情,我真想上去扶一把。她并沒有說什么,堅強地站了起來,繼續(xù)跳。
是!小女孩很堅強。可是為了集體榮譽,我們不也是如此嗎?
五年級上半學期時,學校舉行歌詠比賽。每天,都能在音樂室中聽見我們的歌聲。我們賣力地練習著,腿酸得站不動了,也不吭一聲。為了這座比賽道具,有的同學剪到手指也不管。比賽那天,因為緊張,一些同學忘詞了,我們都記得不可開交,額上滲出了汗珠。不過,為了取得榮譽,同學們都堅持在唱。老師們輕輕地打著拍子,嘹亮的歌聲充滿了整個大廳,美妙極了。經過我們的努力,我們終于拿到了“一等獎”。雖然嗓子都快唱啞了,但是看到金光閃閃的獎狀,心里還是會無比甜蜜。
看著這一切,我笑了。
我慢慢來到;障,看著;赵陉柟獾挠骋r下散發(fā)著動人的光芒,我的心中充滿了深深的不舍。
母校,你是護我成長的一個搖籃;你是我炎熱時的一片綠洲;你還是我迷茫時的指示燈!在你的`懷抱中,我度過了五年甜蜜的時光。當我第一次買進校門時,只是一個懵懂的女孩;當我邁出校門,即將離開時,已是個聰明伶俐的少年了!
記載了我成長足跡的母校,我即將遠行,愿你的光環(huán)永遠呵護著我,;障碌哪感!
離別母校的作文 篇5
再見了,親愛的母校光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那么熟悉,那樣親切,那樣……
忘不了,敬愛的`老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。我們怎能會忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學們!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在運動會上奮力拼搏,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團結友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的力量,做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!
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