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我最敬佩的老師作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的老師作文1
我們班的和老師是一位非常漂亮的女老師。她長著苗條的身材，一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我們的心里在想什么。她的鼻梁纖巧、挺立，內(nèi)色的鼻翼長得非常雅致。嘴唇薄潤，透著機敏和靈氣。嘴角邊還常常綻出兩個甜甜的小酒窩。
顏靜老師是我們班的語文老師。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷出實則催人淚下。
何老師之所以讓我敬佩，是因為她有一種精益求精、不恥下問的求學(xué)精神。有時自己不懂，就虛心向別的老教師請教�？谥羞�不停地叨念著：“知之為知之，不知為不知�！蔽覀兝蠋熅褪沁@樣對知識務(wù)實求精，從不一知半解，因此她深愛同學(xué)們的喜歡和敬佩。由于她教學(xué)扎實認真，效果顯著，曾多次被評為優(yōu)秀班主任、縣先進教師，還在學(xué)術(shù)研討中多次獲獎。盡管這樣，當(dāng)我們向她提出意見和建議時，老師都會虛心接受，然后盡心盡力地不斷改進教學(xué)方法，用知識的甘泉澆灌著我們的'心田。
有一次，我寫完后把作業(yè)交到了辦公室。后來，老師改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我寫的“溜”字是三點水的，就把我叫到辦公室說：“周希睿，我記得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三點水？”我對老師說：“我飛快地跑回教室把語文書拿來給老師看。老師看了后對我說：“哦！原來是我記錯了，對不起啊，我錯怪你了�！�
何老師就是這樣一位虛心求學(xué)，深愛學(xué)生喜愛的好老師。
我最敬佩的老師作文2
時光匆匆，我已經(jīng)成為一名初中生了。在新迎來的老師里，我最敬佩的就是我的英語老師――鐵老師。
在小學(xué)里，英語對我來說就像一片汪洋大海，而我就像一條小船，迷失了方向，最終沉于海底，對英語幾乎絕望了，但是自從上了初中，老師就像我的指路明燈，讓我在迷失方向的海底城重新到達彼岸，因此，她也是我的英語啟蒙老師。
鐵老師為我們講題也是一絲不茍的，每次做完習(xí)題或考試后，她都進行講解，直到學(xué)生全部理解后，她才拍拍手中的粉筆灰，平靜地離開教室。而我最敬佩她那一絲不茍的細心樣子。
鐵老師不僅在課堂上嚴格把關(guān)，還經(jīng)常利用自習(xí)時間來班里看看，有哪個同學(xué)遇到不會的題可以及時請教。而且，她還利用周五下午的放學(xué)時間留幾個學(xué)生做習(xí)題，做完后一一講解，一起等所有同學(xué)走后，她才默默離開。每次，只要是英語早讀，她都是來的`最早的，往往比其他老師更用心。聽寫英語單詞，她總是不厭其煩的一遍又一遍給我們聽寫，直到最后一個同學(xué)會寫為止。
笑，是最美的。在我的心目中，鐵老師的笑是最美的。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，她幾乎每一堂課都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是和藹可親的！老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她的課。
鐵老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康成長。說她偉大吧，她卻實在沒有什么驚天動地之舉。說她平凡吧，她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默的想：老師不像諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師！
我最敬佩的老師作文3
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以概括為兩個字燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的`，我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
第xx個教師節(jié)，你站在講臺上不止xx年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂中度過，你和我們經(jīng)歷了太多。在第xx個教師節(jié)我祝教師們身體健康！
請大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！這句話記住了嗎？
我最敬佩的老師作文4
相識是一種緣分。
因為緣分而彼此相知。
一種無形的緣分，讓我與宿老師在XX中學(xué)相識相知。
還記得兩年前進入XX中學(xué)，初見宿老師，心中有莫名的好奇，她與別的老師不大一樣，單憑視覺，無法看出一絲絲華麗，很樸素，很和善的樣子，直覺告訴我這位老師很好相處，后來知道她是我們的語文老師。
兩年了，宿老師幾乎每天都陪我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起分析人物形象，一起體驗語文的奧妙……。每學(xué)一篇課文，老師總是引導(dǎo)我們細致地品讀課文，賞析文章的精彩之處，摘錄美詞佳句，遇到一些重點知識，老師就會不厭其煩地為我們講解，生怕有所遺漏，為了我們更好的理解記憶，她會舉出相關(guān)的例子，讓我們?nèi)跁炌�，受益匪淺。
每周，宿老師都會用心體會我們的周記，寫下一句句最真誠的、最溫暖的'話語。久而久之，周記成了師生之間心靈相通的橋梁，在那里，我們袒露心聲，交換彼此的生活感悟。于是，我愛上了周記，愿意在揮灑的文字中一吐衷腸，也期待著那一句句“讀者”的和聲。每篇作文，不管我們寫得多么艱澀，她都會努力地理解每句話的意思，哪怕是一個不恰當(dāng)字，都逃不過她的眼睛。每篇作文的后面，總會綴著嚴謹?shù)呐Z——幾行稍微瘦長的大字。
她，從不化妝，從不穿高跟鞋，甚至沒穿過一件昂貴的衣服，但她卻用簡單的樸素替代了極致的華麗——個值得讓學(xué)生敬佩的好老師。
宿老師——我永遠的好老師，我最敬佩的老師！
我會珍惜這一次緣分。
讓她在歲月的無涯里。
永遠存放美麗的記憶。
我最敬佩的老師作文5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱《無題》
輕輕地翻開被歲月渲染的泛黃的紙頁，心中回蕩這句在人們心里徘徊千年而永不被世人遺忘的詩行，留下的是震撼，是感動。每每于此，我便會想起一個人，她就是我最敬佩的好老師——王春峰。
和王老師的相遇是在初三第一天開學(xué)的時候，雖然不是和我相處最長時間的老師，但卻是一位讓我敬佩和感動最深刻的好老師。第一次見王老師時便感受到王老師是一位工作認真，嚴格公正的老師。記得最初時，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很理想，是王老師一次次鼓勵和嚴格要求使我在數(shù)學(xué)方面有很大進步。
王老師是一位嚴格中又帶有和藹的老師，課堂上她總是對我們嚴厲，用實際行動告訴了我們一個道理，對待學(xué)習(xí)應(yīng)有一絲不茍，專心致志的`態(tài)度，但私下里，王老師其實是一位和藹可親的老師，輕輕上揚的嘴角和散發(fā)著智慧的眼神總會體現(xiàn)在她的面孔上，讓我倍感親切和溫暖。
王老師的工作態(tài)度我無需尋找什么華麗的詞語來修飾，只是兩個簡單卻又貼切的詞：嚴謹、認真。上課時，她總穿梭在講臺之間，為我們的思維得到活躍，思路得以拓寬。課后批改作業(yè)中，我們的每一個微小的錯誤都逃不過老師的眼睛，并且老師會在最后寫一段評語，總讓那字里行間中發(fā)現(xiàn)那份值得讓我把感動常駐心底的情感。
中學(xué)時光，就如深邃夜空中劃過的一顆流星，在匆忙中流逝，但美好的瞬間卻留在心中，我為遇到這樣一位讓我敬佩的好老師而慶幸。
老師的愛如一場雨，你能否數(shù)清在這場中，一共滴了多少雨滴？你數(shù)不清，因為這場“雨”，帶給了你太多的給予和感動，值得用一生長遠的時光去細細品味那份被往事風(fēng)干卻永遠鮮活在心底的師生之情。
我最敬佩的老師作文6
提到教師，相信所有人都不會生疏。每個人在成長的路途上，會遇到無數(shù)的老師，他們可能會教你數(shù)學(xué)、英語，也可能會教你語文、生物，但他們的目的是相同的，那便是：“千教萬教，教人求真。”在傳授你學(xué)識的同時，更多的是教你怎樣去做人。
我敬佩的老師有很多，古之孔仲尼、程頤、程顥、朱熹，近代的葉圣陶、陶行知。他們都使人我敬佩萬分。孔仲尼開創(chuàng)教學(xué)先例，思想影響中國千年至今。程頤、程顥、朱熹著書立說，對中國教育事業(yè)發(fā)展有重大影響。葉圣陶、陶行知也對現(xiàn)代教育影響頗大。
但是，話回到當(dāng)下，又有幾位對我有深遠影響的'老師使我敬佩。如幽默風(fēng)趣的韓老師，思維敏捷的鄭老師，不過，教語文的孔老師卻使我不得不贊嘆有加。
孔老師年紀不大，三十不過，二十五有余，正值大有作為的年齡。她雖無沉魚落雁之容，卻稱得上有閉月羞花之貌。看見她，猶如看見《洛神賦》里“髣髯兮若輕云之敝月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪。”一句描寫的甄妃。千萬不要看她年齡不大，但也是一個年輕且頗有學(xué)識的碩士。雖教齡不大，但給人的感覺卻非剛踏上三尺講臺的老師。在課堂上，孔老師如魚得水，口若懸河，滔滔不絕，把我們帶入了一個又一個無與倫比的境界。怕是孔夫子聽之，比那“三月不知肉味”更甚。
孔老師以其豐富的閱歷給我們普及了知識，開拓了視野，更逐漸提高我們的語文修養(yǎng)。我敬佩她曉天文，通地理，無所不知。我敬佩她真真切切做到“讀好書，好讀書”。
孔老師的育人工作更叫一個絕。所謂“教書育人”，可見教書與育人是不可分割的。所以，我們也經(jīng)常在充滿了經(jīng)味，史味，諸子百家味的學(xué)海里面邊汲取知識，邊聆聽孔老師的教誨。
老聃云：“上善若水�！毕嘈趴桌蠋熢诘掠c教學(xué)方面可達到這一層次。
我最敬佩的老師作文7
教師是神圣的，教師的工作是辛苦的。真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆男W(xué)到中學(xué)，我遇到過許多良師，但其中最令我敬佩的是一個平凡而普通的女教師。
她，在初二時接手我們的班主任工作。當(dāng)時，我們并不喜歡她，許多同學(xué)在背地里議論她，指責(zé)她。但與她相處一段時間后，卻讓我們感到她對我們的真誠，對我們的愛。她很執(zhí)著，也很仔細。 對我們每一個人都很關(guān)心。在她的眼中沒有一個壞學(xué)生，她不允許學(xué)生自甘墮落。我班男孩子比較調(diào)皮，但她從來不放棄他們。當(dāng)他們不認真聽講，不按完成作業(yè)時，她不會是給他們一頓狠批，而是以 真誠的愛，講明厲害關(guān)系，讓他們愿意認識并改正錯誤。
她在講課時，更是別具一格，每一句話，每一個知識點，都講的清晰透徹。當(dāng)我們面臨考試的時候，她總是不知疲倦地給我們找復(fù)習(xí)資料，讓我們練習(xí)，耐心地講解。當(dāng)我們在寫作上丟分時，就 在平日教學(xué)上關(guān)注這一些，時常教給我們寫作的一些方法。在課堂上幫助我們積累好詞好句。并且有計劃地進行訓(xùn)練，讓我們小組交流合作學(xué)習(xí)，共同提高我們的寫作能力。她有時寧愿自己不吃飯，也 要讓學(xué)生弄會今天所學(xué)的內(nèi)容。就這樣我班同學(xué)的.文章經(jīng)常被校報采用。她體現(xiàn)了教師以德育人，循循善誘，無私奉獻的精神。她風(fēng)雨無阻，始終堅守在崗位上，對工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力 ，即使生病，她不愿多耽誤學(xué)生的課。
如果說她是一支蠟燭，那么她燃燒了自己，照亮了我們；如果說她是一位園丁，那么她每天辛勤地工作，培育了我們這些祖國的花朵。她，就是我們最敬愛的老師——孟老師。
我最敬佩的老師作文8
有人敬佩默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，有人敬佩勤學(xué)苦讀的小伙伴，有人敬佩救死扶傷的白衣天使，而我最敬佩的是教了我三年數(shù)學(xué)的靳老師。
靳老師高高的個兒，黑黑的皮膚，“蘑菇頭”是最顯著的標志。她教學(xué)經(jīng)驗豐富，是一位有責(zé)任心的好老師。雖然我的數(shù)學(xué)成績不理想，但是她總是耐心地教導(dǎo)我，不厭其煩地幫助我打開數(shù)學(xué)思路。記得有一次，因為上課時我有一個題沒有聽懂，放學(xué)后她把我留了下來，耐心地跟我講了一遍，然而我還是似懂非懂，卻又不敢再問。靳老師看了看我，讀懂了我的心，又認真地給我講解了一遍。這一次，她放慢了語速，列舉著例子，耐心地畫圖……運用了多種方法，終于讓我“豁然開朗”。
“今日事，今日畢，勿將今事待明日�！笔墙蠋煹目陬^禪。三年來，她一直這樣嚴格要求大家。凡是有學(xué)生的.錯題沒有改完的，靳老師必然將他留在學(xué)校，待錯題全部改完了才會放他離開。她的持之以恒讓四（6）班養(yǎng)成了良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣。
365天的堅持，造就了我快速的數(shù)學(xué)計算能力。我媽媽說，這個功勞非靳老師莫屬。全班68人，每天每人6道計算題，一年下來，就是148920道題，這是她自己給自己額外找的“麻煩事兒”，批改、統(tǒng)計、改錯、批改，循環(huán)往復(fù)，從不叫苦叫累，為的就是四（6）班的這群娃娃們。功夫不負有心人，她辛苦的汗水換來了同學(xué)們計算速度快、正確率高的數(shù)學(xué)能力。
我媽媽說，靳老師是在用“望子成龍、望女成鳳”的心境要求著大家。是的，一位如此博愛的靳老師怎能不讓我油然而生敬佩呢？
我最敬佩的老師作文9
在我的生活里，有許多普普通通的人，但是，這些普普通通的人卻給了我許多啟發(fā)，讓我學(xué)到了許多知識，明白了很多道理。在這些人中我最佩服的是我的語文老師兼班主任張老師。
張老師，傳授給了我們許多知識，但是自己卻多了不少白發(fā)。每當(dāng)看著張老師拖著疲憊的身軀，走進教室但還帶著笑容給我們講課時，我就在想，老師，您是我最佩服的人。無論多累多忙，張老師都會認真負責(zé)的做好每件事，從她身上我學(xué)到了做事情一定要認真負責(zé)的精神。
記得20xx年9月開學(xué)，張老師接任我們班。因為班級同學(xué)淘氣，張老師一遍又一遍的向同學(xué)們強調(diào)著學(xué)習(xí)紀律，可是，有些同學(xué)仍然不能控制自己。他們得寸進尺，上課時肆無忌憚的交頭接耳，害得老師嗓子都喊啞了，連話都說不出了�？墒�，張老師堅持不請病假，帶著病還來給我們上課。課上，老師仍然是面帶微笑。搗蛋的同學(xué)看著老師這么認真地為我們上課，再也不好意思擾亂課堂了。老師用她的真誠感動了同學(xué)們，從此老師上課再也沒有人感搗亂了。每次看到老師疲憊的身軀，聽著老師沙啞的'嗓音，我的“金豆子”不禁在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我覺得我的老師很偉大！
我的老師不但認真上課，而且每天都很早到校組織我們朝讀。老師的家離學(xué)校很遠，但老師是學(xué)校所有老師中到校最早的一個。老師每天起早貪黑趕到學(xué)校為我們上課，我們怎能不感動？每次，當(dāng)我早上七點半踏進教室時，老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在教室里。老師總是很早到教室里組織我們讀書，幫扶到我們做題，每次總是講許多好玩有趣的事情或者故事給我們聽，讓同學(xué)們從中領(lǐng)悟到許多知識與學(xué)習(xí)方法。我特別喜歡張老師在上課時的幽默與風(fēng)趣，我也特別希望自己也像老師一樣，腦子里儲存那么多的知識。我真佩服張老師，她有那么豐富的知識和那么多有趣的故事！
期末，我們班的成績大大的跨進了一步，我看見，老師笑了，笑得真好看，笑得真燦爛！我佩服您，張老師，佩服您這偉大的師愛！佩服您無私的關(guān)愛！
我最敬佩的老師作文10
在我的初中學(xué)習(xí)生涯中，有許多位令我敬佩的好老師，其中，我最敬佩的，便是我們的英語老師——莊洪華。
她是一位愛崗敬業(yè)的好老師，每天課前，她總會早早的來到班級里，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，教給我們良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我們的英語學(xué)習(xí)興趣。
她愛給我們解疑答惑，不論是誰，不論是什么時候，哪怕她很忙，也會先放下手頭的工作，為我們解答問題。她在解答時，總會說說地慢慢地，清清楚楚地，還會時不時的問一句：“懂了嗎？”生怕我們有一句聽漏了或是聽不懂的，有時，她也會“一時興起”，從這個知識點拓展到那一個知識點，為我們補充許多課外知識，讓許多人都愛來問她問題，聽她講題，聽她講題。
她還是一位公私分明的好老師，在我的印象中，她從來沒有帶過一次手機進教室，也不會為了自己的私事而耽誤我們的課堂時間，即使是自己生病了，也要堅持為我們上課。當(dāng)她帶病上課時，即使是平常愛調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也會聽得異常認真。因為，我們都被老師的`敬業(yè)精神感動，為她的師德所折服。
當(dāng)然，莊老師的公私分明不僅體現(xiàn)在對待工作上，對待我們，她同樣是“公私分明”的。
在課堂上，她總是雷厲風(fēng)行，說一不二，毫不留情和客氣。但她從來都是對事不對人的，再調(diào)皮的學(xué)生只要認真完成了作業(yè)，她便會給予那位同學(xué)表揚和鼓勵，這便是我們的老師。
在課下時，她便會與我們十分親近，是我們的大朋友，會開玩笑，會為我們解決煩惱，與課堂上的她截然不同。
這樣的莊老師，總是令我們又愛又怕，但是，老師，我們都很愛您！因為有了您，英語課堂變得有趣，因為您，我們都喜歡上了英語。這就是您的魅力。因為這樣，所以我們都愛您！
我最敬佩的老師作文11
汪老師長著一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)，還有著一顆善良的心。汪老師的個子比我媽媽高一點，我媽媽也有一頭卷發(fā)，有一次我竟然錯把汪老師當(dāng)成了媽媽。
汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)回家作業(yè)，每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說：“只要你們作業(yè)質(zhì)量高，每一天都只有一點點作業(yè)”。這不僅僅讓同學(xué)的負擔(dān)減輕了許多，而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)了。汪老師從來不批評同學(xué)，有同學(xué)遇到難的題目，汪老師總是耐心的'教他。
我們班里有一個同學(xué)叫孟開。她是一個人見人厭的同學(xué)，誰叫她到處“胡作非為”：偷東西，打架，進男廁所，欺負同學(xué)……同學(xué)們見到她躲都來不急，可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開有細微的進步，總會在全班面前表揚她。有一次，我還發(fā)現(xiàn)孟開的臉有點紅。
黃凱輪是我們班唯一一位智商有問題的學(xué)生，我們大家都不愿意跟他在一齊。汪老師看到他有什么不懂的題目，都要細心地對他說解題的思路和方法。
汪老師是一個年輕，能跟我們打成一片的老師。我們班的沈智躍和任遠十分熱愛數(shù)學(xué)，老師布置的任何選做題他們都會搶著做。下課，大家跟汪老師圍在一齊做思考題。你說一句，我說一句，在這個“戰(zhàn)場”上，沒有老師和學(xué)生的區(qū)分。
我是數(shù)學(xué)課代表，但卻常常會犯一些低級錯誤加法減法都會算錯。這時，汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的頭說：“童彤，這樣的錯誤不就應(yīng)啊”我便心領(lǐng)會神的點點頭。
跟汪老師在一齊，好象跟自己的親人在一齊一樣，感到無比的溫暖。
我最敬佩的老師作文12
一頭烏黑的短發(fā)，顯得格外精神；一雙炯炯有神的大眼睛，給人一種不可抗拒的威嚴；這就是我最敬佩的好老師——王全紅老師
王老師是一位非常具有責(zé)任心的一位好老師，每次我去她的辦公室里問題或數(shù)學(xué)案時，總是能看見她在一絲不茍的批閱默寫試卷，每一張試卷，都整理的井井有條；準備歷史課件時，王師都會認真負責(zé)的從百度上查閱各種有關(guān)該課的主題，還會找一些關(guān)于該課主題的背景或者搞笑、可愛的小動漫逗我們開心，就是為了使我們增加對學(xué)習(xí)歷史的'興趣，
在歷史課上，每當(dāng)我們問王老師問題時，王老師都會很認真的為我們解答，可謂是有求必應(yīng)。有時我想問的問題不知道怎么用語言來形容時，王老師還是能一針見血地說出我們真正有問題的地方，我想，老師一定是站在我們的角度上進行思考的吧。
王老師還非常的慈愛，記得有一次，我在歷史課上隨意說話、接話把兒，身為歷史課代表的我，非但沒有起到以身作則的作用，還起到了反面的作用，為此，王老師特意把我叫到她的辦公室里，嚴厲又不乏慈愛的提出了我的不足和今后應(yīng)該如何改正，緊接著，王老師一反常態(tài)嚴肅的對我說：“如果再繼續(xù)這么浮躁下去，你覺得你還有考一中的希望嗎？！”這一句話，徹底激發(fā)起了我的斗志，在心里發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負了老師對我的期望。從那以后，每一次在學(xué)習(xí)中想要偷懶時，總會想起老師嚴肅的表情，好似又要說出抑揚頓挫的話來，于是繼續(xù)為著自己的夢想進發(fā)。
王老師還十分的有幽默感，每一次講課時，總會找一些關(guān)于課本上主人公的小笑話或者小故事。有一次，我們學(xué)習(xí)《北伐戰(zhàn)爭》這一課時，雖然蔣先生是反面人物，但老師還是一句“四大美男之一”把我們逗笑了，于是這節(jié)課又是充滿歡聲笑語。
一種飄逸灑脫的性格，具有責(zé)任心，集慈愛、幽默于一身，每一句話都鏗鏘有力，不拖泥帶水，給了我無限動力……
這就是我最敬佩的好老師——王全紅老師。
我最敬佩的老師作文13
在我們的成長道路上，有許許多多的老師陪伴著我們，他們傳授給我們知識，教會我們做人，指引我們走向成功的道路。所有的老師都是我敬佩的人，但是現(xiàn)在最讓我敬佩的是我們的政治老師—張冬梅老師。
張冬梅老師是一位普普通通的女老師，她和藹可親，像我們的媽媽，她知識淵博，講課時循循善誘，課后輔導(dǎo)耐心細致，我們班的同學(xué)都很喜歡她，是我們公認的好教師。
我印象最深的是入學(xué)后第一次月考，由于剛上初中，不知道如何學(xué)習(xí)，我的政治只考了70多分，我當(dāng)時非常傷心，甚至想要放棄政治這門課�？荚嚭蟮牡谝惶谜握n，我無精打采的端著政治課本，張老師早已猜透了我的心思，她不但沒有批評我，反而給我鼓勁：提起精神來，不要灰心，只要認真學(xué)習(xí)，下次一定能考好。同時，她耐心的向我們介紹政治課的特點，講解政治課學(xué)習(xí)的要點和難點，讓我們認識到政治是需要嚴格背誦的'一門科目，而且要在理解的基礎(chǔ)上答題。就是在張老師循循教導(dǎo)下，讓我從想放棄學(xué)習(xí)，到逐步喜歡上了學(xué)習(xí)政治，政治成績也每次都有所提高，直至現(xiàn)在成績也名列前茅。
張老師的學(xué)識更讓我們敬佩，她視野廣闊，各行各業(yè)的知識她好像都知道，講起課來風(fēng)情并茂，課堂上的舉例更是信手拈來，使本來枯燥的政治課變得十分有趣。在她的精講點撥中，我們能快速理解，并且記憶深刻。在她的指導(dǎo)下，我們班的政治成績突飛猛進，讓我們的成績更上一層樓。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是在像張冬梅這樣的老師的無私奉獻下，我們才能在知識的海洋里自由遨游，離成功、離理想越來越近。這樣的好老師，你難道不敬佩嗎？
我最敬佩的老師作文14
每個人在人生的不同階段都會有著不同的老師，他們教我們知識，育我們成人。他們中有些像父母一般，慈愛，給我們關(guān)懷，有些像朋友一樣，善解人意，給我們幫助。
至今為止，讓我最為佩服的一個老師就是我高中的第一位英語老師——姜老師。姜老師留著一頭短發(fā)，夾雜著一些銀絲，她的臉上爬了許多皺紋，刻著歲月斑駁的痕跡。對她印象最深的裝扮大概是冬天時那一身很長的暗紅色棉襖，平日里總是戴著護袖。
聽同學(xué)說，姜老師的英語是自學(xué)的，也就是說，那么多的單詞、語法、結(jié)構(gòu)都是她一個人日夜努力地鉆研出來的。我對她頓時添了幾分敬意。
其實剛開始時，實在覺得這人比較普通，上課總是不厭其煩地給我們講解已經(jīng)分析過的知識點。課后，她會給我們布置需要完成的作業(yè)，并且收起來批改。她做的一切，都是那樣的平常和簡單，盡管我是她的課代表。
這樣過了一段時間后，直到有一次，讓我改變了看法。記得那天晚上，她并沒有晚自習(xí)的課，我下課后去把收齊的作業(yè)送去她的辦公室，推開門，看到她戴著老花鏡，低著頭，左手翻著書，右手握筆做著筆記。聽到我推門而入的聲音，抬頭，摘下了眼鏡，詢問我上她課時是否能完全聽懂之類的話，最后告訴我：“如果有什么語法知識點不理解的，一定要告訴我，才能改善教學(xué)方法�！蔽尹c了點頭。
之后許多次，我總是能在辦公室看見她不辭辛勞又認真刻苦地埋著頭做著備課筆記，總是那么地專注，讓我作為一個只懂些皮毛的.學(xué)生都要慚愧，她是一位教書多年的老師，尚且如此無微不至，想要更高標準地要求自己，想要更好地教學(xué)。
于是，我開始從心底對她生出敬佩之情。她或許不是所有英語老師中最拔尖的，可她卻是最努力的，最讓我敬佩的。
我最敬佩的老師作文15
我想她許是一種神奇的力量，在不知不覺中將我感染，今后我是不知道的，但乞今，他大概是唯一一個可以被我崇敬的放在心中但對我來說又不僅僅是老師的人。
我想沒有那一個辦公室能如她所在的那間一般讓我自在，放松，我比縮在角落將自己的存在感將至最低，也不必垂著頭頂著腳尖好似上刑場樣直挺挺拄著，因為那里用不會有暴風(fēng)雨般的.訓(xùn)斥和令人窒息的肅靜。
這應(yīng)當(dāng)是唯一一個能讓我在上課前小小高興下的主課了，這莫名的興奮來自何處，我也無從得知。只是覺得：下節(jié)課上語文，哦，那很好。心情就這么晴朗起來了，舒展開了，這種感覺，從來更甚于上體育、音樂、美術(shù)之類。
良性循環(huán)，我想是的。我本就喜歡語文的。因而本身就會對老師抱有好感，而后來是真的喜歡這樣的課堂，于是就會更抽出時間去炒自己喜愛的方向探索。茶道，古琴、漢服、古籍，追根追底，還是添于大小對語文的喜愛。
記得剛上初一時，第一次默寫完，老師進來第一句話就是“看看默了些什么！比起上一屆你們差遠了！”
當(dāng)時我還是有些不服的，心想這畢竟才第一次，怎么就輕易下定論呢？
只是不知道何時心態(tài)就變了，老師說不好，那我就改，私底下暗自腹緋緋的事，大概畢業(yè)前再也不會干了。
那是不同與學(xué)生在老師面前的膽怯和無奈半服從，而是接受與誠心的尊重。
老師在潛移默化中改變了我，如果換一位老師，也許我不會對古文化感興趣，我不會熱愛寫作，我不會有如此多的興趣愛好。
有時與同齡的人談起老師，當(dāng)他們哀聲抱怨的時候，想想自己班的語文課堂，總跟你過浮起一絲淺淺的滿足，來勾起微笑。
予您，我是許多學(xué)生中普通的一個，于我。您是我最特殊、最敬佩、亦是最敬重的好老師！
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