桂花的作文【經(jīng)典3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的桂花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　秋天來(lái)了，花朵爭(zhēng)先恐后地盛開，綻放自己的美麗，但最先告訴我秋天來(lái)了的花是桂花。八月是桂花盛開的季節(jié)，它的到來(lái)使八月散發(fā)了迷人的芬香，充滿了金色的生機(jī)。

　　在八月的每一個(gè)早晨，只要大家一打開窗戶，就會(huì)從涼爽的秋風(fēng)中聞到桂花的淡淡清香。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我穿著休閑的運(yùn)動(dòng)服出去晨跑。跑著跑著我被眼前的景色吸引住了，急促的腳步慢了下來(lái)。我站在一顆樟樹下，眼睛望著馬路旁邊的一顆顆桂花樹。原來(lái)桂花已經(jīng)開放了。風(fēng)一吹，樹上的桂花就像下雨一樣落下來(lái)，把一條并不起眼的小路，變成了一條鋪滿“黃金”的大道，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀人的光芒。我被這美景震驚了。再看看那翠綠生機(jī)勃勃的桂花樹，用那綠油油的葉子藏了一個(gè)個(gè)寶貝，藏得就是美麗的桂花。

　　我走近一看，桂花像一個(gè)害羞的小姑娘藏在樹葉哥哥的后面，只有風(fēng)媽媽一吹，它才肯露出美麗的容貌。我抬頭看著那一簇一簇點(diǎn)點(diǎn)星星金黃的`桂花，它看見我張開大嘴笑了起來(lái)，并散發(fā)出它那迷人的芳香。我聞著淡淡清香頓時(shí)心儀氣爽。

　　我留戀著它那使人不可忘記的芳香，又睜開了正在想象的眼睛仔細(xì)看了一遍。這一次我發(fā)現(xiàn)只有米粒般大小的桂花還有四片小花瓣，像一個(gè)小十字架。十字架有辟邪的功能，所以我認(rèn)為桂花也一定有一樣的功能。桂花還像一顆顆點(diǎn)綴在樹上的珍珠，可漂亮了。

　　桂花不僅有美麗的外表和芬芳的氣息，還有很多用途�？梢宰鱿闾鹂煽诘墓鸹ǜ狻⒖梢宰鏊�、清香的桂花茶、縫香包……

　　美麗的桂花已經(jīng)深深地種在了我的心里，那小巧的花瓣不知疲倦地層疊著，只看得我心曠神怡，嘆為觀止。

桂花的作文 篇2

　　桂花樹下的微笑

　　一抹甜甜的微笑帶領(lǐng)她走進(jìn)了幸福的世界。因?yàn)檫@一抹微笑，這個(gè)永遠(yuǎn)被遺忘的女孩才從黑暗走向光明。愛(ài)，能改變一個(gè)人

　　“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰！”永遠(yuǎn)也沒(méi)有人會(huì)注意她，她就這樣永遠(yuǎn)躲在一個(gè)從來(lái)沒(méi)人經(jīng)過(guò)的角落。心里有委屈沒(méi)有人聽她訴說(shuō)，也沒(méi)有人來(lái)安慰她!但她很樂(lè)觀，她每天都對(duì)著鏡子一遍一遍地唱歌。校園里的她，也是一個(gè)人靜靜地坐在花壇邊的桂花樹下看著同學(xué)們玩耍。

　　這個(gè)季節(jié)，桂花開得正旺。校園里到處散發(fā)著桂花的清香！鳥兒們都靜靜地停在桂花樹上，周圍一切都變得很安靜——上課了。但樹下的她，已經(jīng)躺在花壇邊睡著了。一絲絲甜甜的笑意掛在她那紅彤彤的.臉蛋上，顯得格外美！

　　下課鈴聲把正熟睡的她從睡夢(mèng)中喚醒，她坐了起來(lái)柔了柔眼睛吃驚地發(fā)現(xiàn)自己睡了一節(jié)課

　　天真的她打算跟老師道歉，她知道她老是犯錯(cuò)而老師也一直批評(píng)她。但她就是這樣一個(gè)人。

　　推開老師辦公室的門，她喊了聲報(bào)告便進(jìn)了屋。老師看了她一眼，沒(méi)說(shuō)話�！袄蠋熚覍�(duì)不起”不愛(ài)說(shuō)話的她在老師面前永遠(yuǎn)都是語(yǔ)無(wú)倫次！還 是老樣子，老師批評(píng)了她

　　學(xué)校新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，聽說(shuō)長(zhǎng)得非常漂亮，但不知道她嚴(yán)不嚴(yán)！

　　吃午飯時(shí)，沒(méi)有人愿意和她坐在一起吃。她顯得很低落。迎面走來(lái)一個(gè)人，她看得很模糊。

　　一個(gè)看起來(lái)很漂亮的“女孩”。“女孩”坐在她身邊，笑著對(duì)她說(shuō)：“怎么了？一個(gè)人？”她沒(méi)說(shuō)話，只是微微抬起頭，對(duì)著那個(gè)“女孩”莞爾一笑。午飯后，她仍然像平常一樣坐在花壇下�！澳阍诟墒裁茨�？不去跟大家玩呢？”她朝后望了一眼，原來(lái)是剛才那個(gè)“女孩”！她注意到，“女孩”的手中拿著一本美術(shù)課本。她這才恍然大悟，原來(lái)她就是那個(gè)新來(lái)的美術(shù)老師！

　　老師放下了課本，坐在了她的身邊。握住了她的手，說(shuō)：“你知道嗎？從前的我也和你一樣，但是你要從自閉中走出來(lái)，活潑一點(diǎn)。這樣大家不是會(huì)喜歡你了嗎？你說(shuō)對(duì)嗎？”“相信自己！”她愣住了。陽(yáng)光從樹葉縫中鉆了進(jìn)來(lái)，照亮了她，空氣中散發(fā)著陽(yáng)光和桂花的清香。

　　老師抱起課本，給她留了一個(gè)甜甜的微笑，走了。那甜甜的笑容深深地刻在了她的心里。她目送著老師離開，看著老師那辛勞的背影，她默默地流下了淚！

　　就在那一刻起，她走出了自閉。微笑，真的能改變一個(gè)人！

　　在那桂花樹下，仍然保留著那個(gè)微笑。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)微笑改變了她的一生！

　　永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

桂花的作文 篇3

　　Hello!我是桂花樹。我有許多美麗的名字：木犀、丹桂、巖桂、九里香、金粟、仙樹、月桂、花中月老。中國(guó)是我的故鄉(xiāng)。我們的壽命極長(zhǎng)，我們的大王已經(jīng)活了一千多年了。

　　我沒(méi)有樟樹兄弟粗壯的枝干，沒(méi)有梅花姐姐盤曲的造型，沒(méi)有松柏叔叔的耐寒，樣子笨笨，我的分枝細(xì)小、直立，好像是弱不禁風(fēng)，但大家緊密地團(tuán)結(jié)在一起，努力向上，伸展成一個(gè)大傘，可以抵抗最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)。

　　我的葉子非常濃密，細(xì)長(zhǎng)，有點(diǎn)肥厚，是為了提供充足的營(yíng)養(yǎng)。

　　經(jīng)過(guò)冬的磨煉，經(jīng)歷了春的萌發(fā)，走過(guò)了夏的熱烈，終于來(lái)到了秋天。當(dāng)大雁南飛的時(shí)候，我會(huì)把我一年的積淀的心血——桂花奉獻(xiàn)給所有人。

　　我的花兒沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的婷婷玉立，沒(méi)有蘭花的清高飄逸，沒(méi)有蝴蝶花的萬(wàn)千姿態(tài)。她小小的，你在濃密的枝葉中根本很難見到它的'姿態(tài)，黃黃的，它盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居沒(méi)有不浸在它的香氣里。散發(fā)出的香氣，太迷人了。她成熟的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花，朵朵完整，新鮮。她還有許多作用，如：桂花茶，桂花年糕，桂花蓮子，桂花酸梅湯……桂花還可以入藥。

　　我的果實(shí)入藥有化痰，生津，暖胃，平肝的功效。我的木材也有用哦！材質(zhì)致密，紋理美觀，不易炸裂，刨面光潔，是良好的雕刻用材。

　　我還是杭州的市花呢！那兒有一處小山，全是我，花開時(shí)才是香飄十里。金秋季節(jié)當(dāng)你嗅到那撲鼻的花香時(shí)，請(qǐng)你駐足停留，讓我把你全身心浸透。

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