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蝴蝶作文10篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶作文10篇，希望對大家有所幫助。
![蝴蝶作文10篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/bafbb5fb2_2.jpg)
蝴蝶作文 篇1
星期六的上午，晴空萬里，陽光明媚。我坐在車上，望著窗外不斷變化的景物，不知不覺已經(jīng)來到了風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村，如詩如畫的鄉(xiāng)村美景真叫人陶醉�？匆姵扇航Y(jié)隊在草叢中覓食的雞鴨，還有一眼望不到邊的金黃色稻田，我不禁想起了王駕的詩句“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”。遠處河邊三三兩兩垂釣的人，讓我想起了著名詩人張志和的《漁歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，這正是鄉(xiāng)村生活的寫照。
吃過一頓豐盛可口的午餐，我和伙伴們閑來無事，站在田埂上發(fā)呆。忽然，我們發(fā)現(xiàn)有一只身穿雪白衣裙的蝴蝶在草叢上飛舞，這簡直是給閑來無事的我們一個驚喜，“捉蝴蝶!”我和小宏、小威不謀而合。小威雙手高舉著一把抓魚用的網(wǎng)就沖下了田埂，我拿起羽毛球拍緊跟著殺將過去，小宏空手上陣。
只見田野上，竹林下，一群孩子像脫韁的野馬在奔跑，那正是瘋狂追逐蝴蝶的.我們。你看小宏，雖然是在城里長大的孩子，可是抓起蝴蝶來一點也不含糊，瘦小的身體不知疲倦地在奔跑跳躍。再看小威，不愧是在這里生活了那么多年的孩子，對這里的地形和一草一木是了如指掌，動作敏捷，身手不凡。他時而跳進草叢里，時而小心翼翼地在菜地里行走，時而把手中的網(wǎng)揮舞得虎虎生風(fēng)，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，不把蝴蝶逮住決不罷休。我也不甘示弱，拿著羽毛球拍毫無章法亂扇一通，那只蝴蝶被我們追趕得像一只無頭蒼蠅到處亂撞，轉(zhuǎn)眼間竟然消失在了草叢中，首次出擊我們以失敗告終。
嘿!好在鄉(xiāng)下的蝴蝶真多，這不，又有幾只小精靈進入了我們的視野，而且還有兩只蝴蝶是在一起上下飛舞。這鬼精靈好似一根導(dǎo)火索，它們飛到哪，哪里就有一場驚天動地的大戰(zhàn)。這一次，小威吸取了前面失敗的教訓(xùn)，改變了策略，我和小宏悄悄地在一旁協(xié)助。這方法果然奏效，小威瞅準(zhǔn)目標(biāo)，用力一揮，兩只蝴蝶就成了我們的囊中之物，大功告成!
夕陽西下，我們又回到了縣城。華燈初上的城市高樓大廈林立，大街上行人如織，車水馬龍，我心里有些沮喪，心中充滿了對無憂無慮的田園生活的向往。
蝴蝶作文 篇2
一天，我去同學(xué)家玩，看見伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學(xué)著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。
突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹叢上休息時，我奮力一躍，用兩個紙杯向中間一合，可惜，沒有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我開始改變策略：坐在大樹底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來，這時，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會乖乖束手就擒了……
我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。
我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來，我拍掉身上的`泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準(zhǔn)時機，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶��！
這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們?nèi)棚w了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過一道美麗的弧線，接著，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……
蝴蝶作文 篇3
書，是人類文明的長生果；書，是全世界的營養(yǎng)品；書，也是我的“食物”，因為我是一只“書蟲”。
時光倒流，我回到了幼年時代。那時的我上幼兒園了，已經(jīng)開始自作聰明地看起書來了，還要拿筆在書上亂畫亂涂，美其名曰：作批注！這似讀非讀的樣子經(jīng)常使得家人捂嘴輕笑，有時都快笑岔氣了，我卻不以為然。記得一次，他們強止住笑，捂著肚子對我說：“你看得真認真��！”這句半開玩笑的話，給了我極大的鼓勵。也許就是從書中獲得的力量吧，我咬破了皮，從蟲卵里鉆出來了，成了一只“幼書蟲”。
“幼書蟲”剛開始“啃”的是一些簡單的連環(huán)畫或識字教材。盡管只能“啃”下一小部分，可對我來說也是一頓美味的“大餐”了。記得在我五歲那年，爸爸給我買了一本《唐詩三百首》。在爸爸一字一句地耐心指導(dǎo)下我竟會背下二十多首。一次，姑媽來我家做客，我便把爸爸剛教我背的那首詩“讀”給了姑媽聽，姑媽稱贊我真厲害，小小年紀就認識這么多字，都會讀出來，其實我根本不是讀的，而是一字不漏地背下來的。
時光流逝，“幼書蟲”長大了，開始能“吃”帶拼音的書了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都愛“嘗”這些營養(yǎng)豐富的書。我在書中讀到了種種神奇，讀出了無數(shù)坎坷，讀明了人世間的哲理，讀懂了萬千奧秘。書香在我心田飄逸，希望在我心中扎根。不知不覺中，我的語言表達能力也增強了許多，為以后能寫自己的“書”，積蓄了養(yǎng)分。
“幼書蟲”又長大了，到了小學(xué)四年級了。當(dāng)時的我已經(jīng)想把什么書都拿來大飽口福了。當(dāng)我把從書中獲得的東西寫成作文時，大家都稱贊我的作文寫得好，有別出心裁的新鮮味兒。之后，我這只“幼書蟲”的“飯量”也越來越大，“啃食”的速度也越來越快！有時難免囫圇吞棗地讀，就“吐”出來再“啃”一遍。于是，我的作文成績也在飛快地增長。我從一只滿是稚氣的“幼書蟲”長成一只善于思考的`“書蟲”了。漸漸地，我學(xué)會了怎樣辨別哪些書有營養(yǎng)，哪些書“有毒”。那些有營養(yǎng)的書能使“書蟲”茁壯成長，而那些“有毒”的書則危害“書蟲”們的健康。
瞧，“書蟲”又在“啃”書了：捧著一本《中華上下五千年》，津津有味地“啃”著，連肚子餓得咕咕叫個不停也不知道，一副不“啃”完決不罷休的樣子。慢慢地，三皇五帝到中華人民共和國——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化，以及中華民族頑強奮斗的精神全都展現(xiàn)在了我的面前！這本書也會被我“嚼爛”了，“吞”進肚子里去了。
我是一只名副其實的“書蟲”，愛書的毛毛蟲。我堅信在未來的某一天，我會蛻變成一只小小的蝴蝶，在知識的天空中自由地飛翔！
蝴蝶作文 篇4
今天，梅李小學(xué)五年級全體同學(xué)，乘幾輛大巴車去青少年活動中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。
到了市區(qū)青少年活動中心，老師把我們帶進一間教室，給我們上剪紙課，教我們?nèi)绾渭舫銎恋暮Ｎ夷７陆淌依锍蟮碾娨曆菔�，先畫出了蝴蝶大概的輪廓，再畫出蝴蝶展翅飛翔的樣子，概廓大體畫好，拿在手里左瞧瞧，右看看還是不太像，咋辦呢？我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉，有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來，該畫直線的再畫畫直，經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)的加工修改，蝴蝶的輪廓出來了，看著畫在紙上已對折的半邊蝴蝶，我的心里美極了，心想：“吖！這次優(yōu)秀學(xué)員的評比，準(zhǔn)是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把畫好的蝴蝶剪下來了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了，不同于其他同學(xué)的是，我剪花紋時不用鉤線筆，而是憑借想象，自由發(fā)揮，流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個好朋友背靠背坐在一起的效果，在他們的外圍還有一個愛心包圍著，其它的`花紋更是錯錯落落，大膽細膩。
老師看了我的杰作，贊嘆不已。連說真不錯呀，活動中心來了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶，像你這樣剪得好的真不多呀！同學(xué)們眼中充滿著羨慕的表情，可是作為一場比賽，我贏了，他們無可奈何，只能自嘆不如。
“尺有所長，寸有所短，別處我可能比不過你們，暫時沒有你們優(yōu)秀，可在手工制作上，我會永遠站在你們前面，我會對著圖紙，做出很多航模，將來，也許我就是一個能工巧匠，一個天才設(shè)計師！猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛因斯坦。不信，就等著瞧吧！”我的心中暗暗給自己加油！
就這樣，我毫無懸念地被評為了優(yōu)秀學(xué)員，心里真是高興極了。
蝴蝶作文 篇5
一場突如其來的大雨，將天空洗得蔚藍而潔凈，仿佛有人為它精心上過色。
我愜意地在花園里散著步，空氣帶著還未全然褪去的濕潤，緩緩流入我的心田，清爽、干凈。忽然，一只蝴蝶將我的視線吸引而去，一場神奇的游歷，悄然地拉開了序幕。
周圍的一切在我的瞳孔之中無限放大，原本纖細而嬌小的嫩草，此時卻巨大得像是參天古樹。蝴蝶這片翠綠的上方，輕柔地扇動著它美麗動人的雙翅，優(yōu)雅的身姿讓它看起來宛若一個提著金絲鳥籠在后花園散步的貴族小姐。一路往前，幾只與它一般俏麗的姐妹，與它嘻笑著，我有些遺憾，因為我不懂它們的交流，也無法知道它們津津樂道的究竟是什么。
但接下來的景象，徹底地將我這僅有的一點壞情緒沖淡，直至消失。
我甚至有些無法相信自己的眼睛，如雪的純白、淡雅的淺紫、烈焰般耀眼的火紅……無數(shù)斑斕絢麗的色彩，相互交織，彼此纏繞，將一個彩色的天堂編織而出，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，夢幻美好得如同童話里的仙境。而這繽紛色彩的來源，正是在雨露的滋潤下，綻放的一朵又一朵鮮花�；ㄏ懔鬟M空氣中。不濃郁，卻異常的好聞，清淡，不刺鼻。那只蝴蝶抖動著翅膀，輕巧地落在一朵有著淡粉色澤的`嬌小花朵上，合攏雙翅，便沒有下一步的動作了，像是已經(jīng)在夢幻的天堂中安然入眠，柔軟的花瓣正好成了舒適的床墊。我看著它，呼吸都不禁意屏住了，我不忍心打擾它，怕把它從美好的夢境中驚醒。
但很快，我的視線再次被引開。
一只蝴蝶，正優(yōu)雅地舞動著它那絢彩的雙翅，如同一位舞蹈家正展現(xiàn)著他精湛的舞蹈技藝。那絢麗多彩的翅膀成了一件巧壓天工的舞衣，它輕巧著振著它的翅，靈巧著旋轉(zhuǎn)著，五彩繽紛的花朵組成了一個華麗的舞臺。它的舞姿無比美妙，那種美是人類不曾擁有的。說是無比華麗，卻又透著幾分自然的樸實，說是優(yōu)雅，卻又含著些許剝?nèi)ァ＿@是屬于大自然的美，也是獨一無二的美、
接著，又是幾只蝴蝶從我眼前閃過，停在一朵潔白的、纖細的花朵上，悠閑著享受它們的下午茶。
我一直流連，直至夕陽的光灑滿大地，我才意識到時間的流逝。
那美得不真實的天堂，至今，仍刻于我的腦海深處，每當(dāng)想起，我都不得不感嘆大自然的奇妙，打造了這屬于蝴蝶的樂園。
蝴蝶作文 篇6
一只胖乎乎、毛茸茸的毛毛蟲，正伸著懶腰，打著哈欠，慢悠悠地從用草做的房子里走出來，這就是我。
抬頭看看，勤奮的蜜蜂正的采蜜；美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，可愛的小鳥們在天空中與白云們捉迷藏呢！我真羨慕它們啊！它們可以自由地在天空中飛翔，可我卻因為旁邊的.一條河，就要永遠呆在這兒，我想到河對面去看看…………我傷心地爬到一株高高的薔薇上。我一邊吸著清新的空氣，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，感覺心情好多了。湛藍的天空中飄著幾朵白云，郁郁蔥蔥地樹林里還有五顏六色的小花點綴著，令人心曠神怡。河對面還有一座美麗的大花園，我羨慕地看著蝴蝶姐姐拍打著天使般的翅膀飛過去，我想知道里面到底還有什么奇特的東西……我就這么一直想啊想啊，直到天色昏暗下來，我才回來神來，離開了薔薇。我在回家的途中，突然，睡意襲來，我漸漸地閉上了眼睛，感覺我的身子好像被一層層的東西包了起來，不一會兒就沉沉入睡了。等著醒來之后，我背上就長出了一長透明的翅膀，我輕輕拍了拍翅膀，自己就飛起來了，我會飛了！第一個念頭就是：我要飛到對面的大花園去！我迫不及待地飛到了大花園。與蝴蝶們一起跳舞，聞著甜甜的花香，聽著鳥兒的歌聲，一切都是那么愉快。
我永遠也忘不了這一天，這一天多么令人難忘啊，我竟然從丑陋的毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶！
蝴蝶作文 篇7
在很遠很遠的地方，有一個美麗的蝴蝶谷，里面住著成千上萬只蝴蝶。
一天，老蝴蝶大王把蝴蝶谷的蝴蝶叫到一塊，說：“我老了，我們應(yīng)該重新選一個大王統(tǒng)治這兒�！薄笆恰焙麄凖R聲答道�！澳鞘旌螅竭@里集合，看誰最漂亮，就選誰做大王吧！”老蝴蝶說完，蝴蝶們都飛走了。
一只蝴蝶飛到鳳凰那兒，悄悄往鳳凰身上一靠，鳳凰的花紋就印在了它的`身上，它成了一只美麗的鳳凰蝶。一只蝴蝶飛到孔雀旁邊，在孔雀身上這邊挨挨，那邊擠擠，孔雀的花紋就印在了它的身上，它就變成了一只漂亮的孔雀蝶。一只蝴蝶飛到梅花鹿那兒，在梅花鹿身上滾來滾去，梅花鹿的花紋印在了它的身上，它就成了一只獨特的梅花蝶。
一只小蝴蝶正在森林里尋找美麗的花紋時，突然聽到一陣陣凄慘的哭聲，小蝴蝶沿著哭聲找去。原來，小羊的媽媽為了保護小羊被野獸咬死了。小羊很傷心，小蝴蝶正在安慰她。這時，樹上的小猴說：“有一種靈芝可以救羊媽媽，從這一直飛過去要5天，你會看到一座花粉山，你不能去采花粉，然后你會看到一個山洞，里面有毒蛇、毒蝎等，它們會嚇唬你，你千萬不要害怕，因為它們都是幻像，過了這兩關(guān)，你就可以拿到靈芝了。”
小蝴蝶立刻啟程，第九天晚上，小蝴蝶帶著靈芝回來了。羊媽媽吃了靈芝以后，很快復(fù)活了。羊媽媽和小羊十分感激小蝴蝶。
第十天到了，小蝴蝶沒有花紋打扮自己，其它蝴蝶都嘲笑它。這時，小羊向老蝴蝶大王說了小蝴蝶沒有打扮的原因。老蝴蝶大王語重心長地說：“我說的美，不是外表的美，而是心靈的美，你們都弄錯了，只有小蝴蝶聽懂了�！蹦切┖夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后小蝴蝶高興地登上了大王的寶座。
蝴蝶作文 篇8
太陽公公出來了，小鳥兒在枝頭唱著美妙的歌，小兔子也跑了出來，收集蘑菇和青草。新的一天有開始了。
我也起得早早的，在自己的翅膀上抹上鮮艷的色彩，精心打扮之后，就和我的伙伴們——一群小蝴蝶們一起出去了。我們扇動著美麗的翅膀，到處尋找芬芳的花兒。我們給過了森林，看到了跟我們一樣在尋找花叢的小蜜蜂。“小蜜蜂，你們早！”“你們好，小蝴蝶們！”我們飛過小溪上空，跟魚兒打招呼�！澳愫�，小魚！”“你好，小蝴蝶！”小魚兒邊說話，嘴里邊吐出一串串晶瑩美麗的泡泡。飛過小溪，我們就看見了一叢一叢開得正艷的花�；▋合蛭覀冋姓惺郑屛覀兏鼈兒煤猛嫱�，并且把花粉授給其它花。
我先立在一朵雄花上，拿一些花粉，然后飛舞著到另一朵雌花上，把花粉拍打下來放在她的花蕊里。給所有的花兒授完粉，我們已經(jīng)筋疲力盡了，于是花兒門拿出了自己珍藏的花蜜款待我們。我們舔著香甜的.花蜜，臉上滿是幸福的表情。哦，這花蜜的味道真好啊，是花兒們一直都珍藏著，不舍得用吧！我們邊品嘗花蜜，邊和花兒們聊著天�！鞍ィ銈儼堰@些花蜜藏了很久吧？”“其實也沒什么，幾個月前剛釀的�！薄燥柫嘶郏覀冞�睡了會兒覺，沐浴了溫暖的陽光。
下午了，我們跟花兒唱歌，跟花兒捉迷藏，玩得不亦樂乎，然后，我們舉行了舞會。
太陽快落山了，我們帶著滿懷的好心情，飛舞著回到了我們的家。
蝴蝶作文 篇9
據(jù)悉，蝴蝶翅為世間至美之物，五色斑斕，造化自然。經(jīng)某種電子顯微鏡觀看，卻結(jié)構(gòu)凹凸而無色。怪哉？蝴蝶如此，人乎？
人沒有翅膀，卻以心為翅。心之所至，可達萬里，可通古今，可知星體之運行，種族之興亡。
如果蝴蝶看著斑斕，實則無色，那么，人的心，有顏色嗎？
你的身體來源于動物，心卻貼近上帝，你的心本應(yīng)純凈，你的想法，欲望、取舍、對外界事物的反映，對倫理善惡的判斷，就是心上面的顏色。你看此花時，此花顏色明白，未看此花時，此花與爾心同寂。那么這些心上斑斕，是自我意識之璀璨綻放嗎？
你以為自己想要豪車、大宅、錦衣，實際上，它是買賣者為榨取你，而在你翅膀上涂上的一抹紅色。
你以為自己想要未來，團隊，奮斗，實際上，它是成功者為奴役你，而在你翅膀上涂上的一抹藍色。
你以為自己想要崛起、強軍、流氓，實際上，它是激進者為蠱惑你，而在你翅膀上涂上的一抹黃色。
你以為自己想要成熟、深沉、穩(wěn)健，實際上，它是世故者為引導(dǎo)你，而在你翅膀上涂上的一抹黑色。
你以為自己想要利己、自負、驕傲，實際上，它是當(dāng)權(quán)者為麻木你，而在你翅膀上涂上的一抹白色。
本雙翅潔凈，卻五色交輝。
這是怎樣的世界？內(nèi)心沖動和外界映射交相呼應(yīng)，每一個概念都面臨著拆解再組合，演繹再歸納，早已淪落的文字集團之于你的內(nèi)心的價值判斷，有如海浪敲擊礁石，一波一波，慢慢沉積覆蓋為你自以為是的潛意識。
這是怎樣的時代？臃腫作秀的官僚、博取眼球的'輿論，光怪陸離的充滿著躁動，缺失、懷疑和批判，缺乏愛，不信奉神靈與圣人，只有色情藝術(shù)煥發(fā)著變數(shù)與希望。
媒體的報道真假難辨，心魔般輪番轟炸你的眼耳鼻舌身意，在陰謀論的陰影下，你該如何自處，而不會被壓倒在現(xiàn)實俗世身下不停呻吟。
越是在自己不明不懂的世界，不清不楚的時代，越是不能以庸人之是非為是非，越是不能以俗子之目標(biāo)為目標(biāo)！
不怕孤立，吾性自足，不假外求。
蝴蝶作文 篇10
不要固步自封，只在繭里沉睡；只有承載著真愛和感動沖出束縛，才能羽化成蝶凌空飛舞�！}記
人在初三，似乎整日作繭自縛，在堆積如山的課業(yè)中徘徊，在昏黃的燈光下沉思，我像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向，直到聆聽母親的安慰后才擁有了自己的蝴蝶夢。
月考前的那個晚上，家中突然停電，猛然間心中一片陰霾，黑暗鉆進了內(nèi)心的角落。須臾，眼前有晶瑩的燭光跳動，是母親�！安灰�，我給你讀一則新聞：生物學(xué)家華萊克做了一個大膽的實驗，他剪破了即將羽化的帝王蛾的蛹，結(jié)果它輕松地沖出了繭，張開了翅膀，可又猛地墜了下去，它死了�！蹦赣H合上報紙，微笑著凝視著我，幾縷因操勞而微白的`頭發(fā)蕩漾在眉梢，她的眼中布滿了血絲，臉上卻依然是堅毅的笑顏。
“它不曾經(jīng)歷掙扎著沖出束縛的過程，沒有獲得足夠的活下去的養(yǎng)分和力量�！蹦赣H輕描淡寫地說。接著，她又點燃了一根蠟燭。
我恍然大悟，原來初三給予每個人一次羽化成蝶的機會，盡管無助和挫折有可能從哪個角落里冒出來，將明天觸手可及的美好撞擊，使她變得如鏡花水月般模糊和遙遠。但是只要心中存有愛的光輝，用堅定的信念和堅硬的繭殼殊死搏斗，就會成為那只最美的凌空飛舞的蝴蝶。
母親瘦削的臉龐在燭光的映照下，顯得那么親切和藹。燭光閃耀，像一個火紅的太陽在我空洞的心中燃燒，躍動，照亮我心中每一個黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即將羽化的蝴蝶，用知識堅硬自己的翅膀，用母親的愛化作信念的支柱，我終于有勇氣面對腳下延展開來的并不平坦的路。
看吧，森林中那只最美的蝴蝶變成了承載著真愛和感動的女孩，為了那個永恒美麗的蝴蝶夢，凌空飛舞。
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