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          鉛筆童話作文

          時間:2023-12-13 16:28:12 [第三單元]寫童話 我要投稿

          (熱門)鉛筆童話作文

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的鉛筆童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (熱門)鉛筆童話作文

          鉛筆童話作文 篇1

            在一個寧靜的夜晚,在一位富翁家里傳來了細小又吵鬧的聲音。你猜怎么了?原來是富翁家的鉛筆和鋼筆吵了起來!

            鋼筆很自以為是,以為主人只喜歡她一個人來寫字,說“哼,你們當中有哪支筆,主人用的次數(shù)比我還多!

            其他的筆議論紛紛,“這支鋼筆可惹不起,主人可是帶他參加過書法比賽呢!”,“還不止這些,主人前幾天的`期末考試!保皩!對!對!他跟主人已經(jīng)快十年了!”

            鋼筆驕傲得不得了,但一直臉上給大家看到的是一副謙虛的模樣。

            “他有什么了不起,我不僅參加主人的考試,而且6歲就帶我到現(xiàn)在呢!”

            “誰,是誰在那里說話?”鋼筆大聲問道。

            忽然,筆群站成了兩豎排中間留出很大空隙,好像要等待一個人的到來。

            隱隱約約中看到一支筆,她大吃一驚竟然是自動鉛筆。

            他裝作謙虛地說“我可是自動鉛筆,我雖然沒有被主人用多長時間,但是我從主人一出生,就一直陪他長大。”

            鋼筆很不服氣:“看誰寫的字又快又好又多……”“好呀,怕你不成!”自動鉛筆不甘示弱。

            他們兩個人寫呀寫呀寫,不知過了多久,他們的墨水和鉛都耗盡了,剛好主人這個時候回了?吹剿麄兌紝懖涣,一怒之下就把他們丟進了垃圾桶。

            鉛筆和鋼筆此時都非常懊悔,不應該為了一時意氣之爭而要一分高下,結果兩敗俱傷。

            “小朋友們可千萬別像我們這樣,要寬容的對待任何朋友,和睦相處,盡可能取長補短,使自己變得更加優(yōu)秀!”

          鉛筆童話作文 篇2

            哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

            但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的'關系搞糟了。

            那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

            第二天,小主人上學去了,可怎么也找不到我們三個,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。

          鉛筆童話作文 篇3

            從前,鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當?shù)暮眯值?墒,有一件事卻使它們的感情破裂了。

            那是星期三,它們的主人考語文和數(shù)學得了全校第一名,它們的主人表揚它們時,它倆卻爭吵起來。

            鉛筆對橡皮說:“我的本領最強,我能幫主人寫字、畫畫,你能有什么本領,就算有本領,那你的本領不比我的本領強!

            橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣的說:“只有你的功勞嗎?主人把你寫錯字,我能幫主人糾正你寫的錯字,我的'功勞更大!毕鹌は肓艘粫X得自己說的不對,又親切地對鉛筆說:“咱們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢?其實我們倆的作用都很大,對主人的幫助都是不可缺少的,我們還是不用再吵架了!便U筆很不服氣地說:“就憑你想和我一起為主人服務?你還是做你的美夢吧!”橡皮又說:

            “你不聽我說,你會后悔的。”鉛筆接著說:“我才不相信!

            過了幾天,鉛筆自己想了想,覺得自己確實不對,橡皮說得都對。于是,鉛筆來到橡皮面前對橡皮說:“橡皮,對不起!那天是我不對,請原諒我!毕鹌M不在乎的說:“沒關系的,只要我們永遠為主人服務,主人就能得到好成績,我們就很高興,我們永遠都是好兄弟!

            從此,橡皮和鉛筆不再吵架,它們又回到有福同享、有難同當?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>

          鉛筆童話作文 篇4

            國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺得自己是鋼做的就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。

            “你敢動我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說道。“我不敢,鋼筆!便U筆謙虛地說道!拔揖椭滥悴桓覄游,你這個懦弱沒有用處的東西,我都不知道主人要你用來干嘛呢?你這個一折就斷的'垃圾!变摴P說完就開始哈哈大笑起來!拔也桓覄幽闶且驗槲覀兩聛砭褪菫橹魅朔⻊盏模皇怯脕砼鲎驳,我們都有各自的優(yōu)點,也有各自的缺點,你就不應愛嘲笑我!便U筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

            過了幾天,鋼筆不小心摔了個狗啃泥,它的墨水就爆出來了,生命就結束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長好長呢!

          鉛筆童話作文 篇5

            鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

            有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用!薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

            轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

            第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學課,小明在做作業(yè)的時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

            到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的'語言來數(shù)落你們,請你們原諒我!鞭D筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友!

            從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務。

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