感悟的作文合集（6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感悟的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
前幾天下雪了，這可把我們班的同學(xué)們給高興壞了，因為這樣我們就可以在操場上滑雪、打雪仗和堆雪人了。
在體育課上，操場上的雪被同學(xué)們踩的亂七八糟。瞧！這兒就有一堆人在跑著，追著，互相拿自己滾好的雪球砸到對方的身上，正開心地玩著打雪仗呢！還有一個地方圍著一堆人。我湊近一看，他們原來正在滾雪球，撿樹枝，想堆一個雪人呢！看到他們玩的那么開心，我也忍不住要玩了。
我想多找?guī)讉�同學(xué)，就跑到董媛媛、陶柯霏身邊找她們玩。我們玩得不亦樂乎：一會兒要躲避對方扔來的雪球，一會兒又要從地上滾個雪球往對方身上砸......在我們手拉手一起滑雪時，我一個不小心仰頭倒栽了下來，幸好頭沒有碰到地上。我想獨(dú)自滑一滑、玩一玩，便小心翼翼地跑了幾步，滑�？墒且驗闆]有看路，撞到了微機(jī)老師身上，又栽了一個跟頭。我心里暗暗叫苦，想：我怎么這么倒霉呀，老是摔跤，而且撞到了老師。我以后需要小心一點哦！
在這次玩雪的過程中，我體會到了同學(xué)之間的'和睦，融洽和友誼。滿身濕漉漉的回班了。這真是快樂的一天！
感悟的作文 篇2
有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后將畫拿到市場上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號標(biāo)出。
晚上，畫家取回畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號，沒有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。
他又臨摹了同樣一幅畫到市場上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號，一切曾被指責(zé)的筆畫，都被換上了贊美的標(biāo)記。畫家不無感慨地說到：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。
凡事不要苛求得到所有人的掌聲。不管你做得多好，也不可能得到所有人的`認(rèn)同。如果非要顧及所有人的感受，期望得到所有人的認(rèn)同的話，你將會無所適從。
感悟的作文 篇3
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨(dú)秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯，但我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現(xiàn)象，”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因為這樣，那次考試的挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我，總能聽到老師的表揚(yáng)，家長的稱贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的`世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會立刻射進(jìn)來：打開窗子，百花的芳香馬上會飄入你的房間�！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但它是一個安靜的季節(jié)，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉淀一下心中的‘興奮藥’，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養(yǎng)分，準(zhǔn)備著來年的再一次絢麗�！卑职值脑捤坪跤行┥願W，但其中的意思我領(lǐng)會了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過花開的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
感悟的作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自含香來。尤其軍訓(xùn)的幾天磨練，讓我明白了許多的道理，最重要的是她鍛煉了我的意志和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。
首先，軍訓(xùn)使我學(xué)會了做人。在軍訓(xùn)中，我們相互體諒，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)。特別是我們?nèi)隣I十四排，我們大部分同學(xué)都是少數(shù)民族，我們少數(shù)民族之間相互團(tuán)結(jié)和漢族同學(xué)也相互團(tuán)結(jié)，民政關(guān)系處理得很好。在軍訓(xùn)中，我們雖然很累，但我們沒有一個同學(xué)放棄，一直堅持下來，“流血流淚不流淚；掉皮掉肉不掉隊。”這就是現(xiàn)在的我們，在烈日下，我們勇往直前。
其次，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。在軍訓(xùn)中，我們跟著教官練習(xí)，向教官學(xué)習(xí)，爭取每一個動作做到最好，精益求精。我們同學(xué)之間也相互學(xué)習(xí)。正所謂：“三人行，必有我�！比￠L補(bǔ)短，我們要做得更好，我們時常溫習(xí)前一天所做的動作，達(dá)到溫故而知新的效果。時時在學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再次，我們學(xué)會了感恩。在軍訓(xùn)中，最辛苦的應(yīng)該是我們的教官了。雖然，他們有時很嚴(yán)、很兇，但我們心里都很清楚，他們都是為了我們好。就比如我們?nèi)隣I十四排的教官關(guān)帥東，在腳還帶著傷的情況下，顧不上休息，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們很是感動，都不知道該說些什么了，只有好好的跟著訓(xùn)練。要是我們做的不好，我們就覺得挺對不起他，我們做每一個動作都很認(rèn)真，正所謂：“一日為師，終身為父�！苯坦俚拿恳痪湓�，我們都銘刻在心里，我們要好好訓(xùn)練，用成績來報答他們。當(dāng)然，我們也感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們頂著烈日，在百忙之中抽出時間來看望我們，給我們帶來慰問品。我們很是感動，深受鼓舞，在這里，我們更要感謝我們的輔導(dǎo)員老師，就拿我們的輔導(dǎo)員張老師來說吧！他始終都陪伴著我們，給我們力量，給我們勇氣。
經(jīng)過幾天的'軍訓(xùn)，我們變得更有精神了，我們的腰桿更直了。我們的頭更昂揚(yáng)了�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！庇羞@樣的志氣，有這樣的精神，我們何愁大事不成。
但我們也都知道，善始者實繁，克終者蓋寡。不但在軍訓(xùn)中，我們要奮發(fā)向上，有精神氣質(zhì)，在今后的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和以后的工作生活中都要堅持這種精神氣質(zhì)，發(fā)揚(yáng)這種精神。我相信我們一定會成功！
感悟的作文 篇5
春天是生機(jī)的象征，勃發(fā)著生命的無限潛能;春天是活力的象征，猶如健壯的青年，永遠(yuǎn)飽含激情;春天是浪漫的象征，不經(jīng)意間雪精靈們的身影不見了，它們被太陽的熱情所融化了。
我最喜歡春天的夜晚，不必說圓潤的月亮，不必說清爽的春風(fēng);也不必說投在地面上的倒影、剛露出地面的嫩芽;單是夜空上璀璨的星星，就有無限的趣味。數(shù)天上有幾顆星星，雖然是越數(shù)越糊涂，但還是一遍一遍從左向右數(shù)。
你可以向星星訴說你的情感，在追溯和幻想中會感到悠然自得，感悟生活的美好和人世間的真情。
春天會使人感到生活的多彩。鳥兒從南方飛回來，在樹梢上唱著動聽的歌;我又聞到了泥土的清香。在一輪落日的余暉中，兩個大叔扛著鋤頭走過來，他們在不遠(yuǎn)處停下。我聽到他們的對話，他們說，要種地了，要撒籽了。
他們用鋤頭探了探土壤的水分，還時不時在泥土上踩踩。他們的對話簡潔，交談中時時傳出爽朗的笑聲。他們的人生雖然平凡，但他們的生活多充實、多美好呀!
每一個季節(jié)都是人生的一級臺階，縱然有挫折、有煩惱、有心靈創(chuàng)傷，只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天一樣瀟灑、迷人。
領(lǐng)略春天、熱愛春天、歌頌春天，和春天做朋友，將愛的種子播撒在春天的熱情之中，駕起即將遠(yuǎn)航的.小船，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
那如火如荼的歲月不會輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也許你在兩鬢如霜時會勾起無盡的遐思、喚起你思緒的百般依戀、激起你心靈的再次震蕩。
學(xué)會感悟春天、感悟人生。
感悟的作文 篇6
英語是一門語言，是一種知識，還是人們了解社會的一種途徑。因此，學(xué)好英語是必不可少的。如今，學(xué)習(xí)英語已成為當(dāng)今流行的一種時尚，人們注重英語的口語訓(xùn)練，還提倡輕松學(xué)習(xí)。
回想起以前小學(xué)時，老師總是拿著一張畫，問“That’s this?”，然后我們看著畫面說：“It’s-------”。學(xué)完英語回到家，媽媽問我學(xué)了什么？我說：“做游戲”，結(jié)果什么也沒有學(xué)到。學(xué)了二年的英語，就只會幾句“Hello”、“Bye-bye”、“How do you do”、“How old are you”之類的話，總是收獲甚微。
如今，進(jìn)入了中學(xué)，小學(xué)那種教學(xué)的`方法，就象在人間蒸發(fā)了一樣。雖說上課總離不開說，而且也有許多寫的，老師上課的時候，總會告訴我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，使我們學(xué)習(xí)英語事半功倍。
經(jīng)過了中學(xué)的英語學(xué)習(xí)，讓我充分地感受到，學(xué)習(xí)一門語言，絕不可以以游戲的心態(tài)草草了事，而且要認(rèn)真地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我學(xué)會了有重點地學(xué)習(xí)英語，因此每節(jié)課都使我受益匪淺。
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