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          母校的作文

          時(shí)間:2023-12-13 14:38:52 母校 我要投稿

          母校的作文合集3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          母校的作文合集3篇

          母校的作文 篇1

            還記得我們剛剛露出小芽,進(jìn)入小學(xué)的情景嗎?一塊大黑板掛在墻上,油亮油亮的。掛在住黑板旁電視是笨重的“超肥”電視,如果上面的字小了后面的同學(xué)壓根看不清。做課件時(shí)老師可要花一番心思。下面,同學(xué)們用的木桌子都是坑坑洼洼的,在上面寫(xiě)字很不平,同位倆用一張寬桌子、一把寬椅子,挪動(dòng)很不方便,兩個(gè)人的動(dòng)作一定要和諧,要不這桌椅可受不了。體育課或課間操時(shí),我們都在那滿(mǎn)是石子的操場(chǎng)上活動(dòng),同學(xué)間一鬧就會(huì)揚(yáng)起“沙塵暴”,說(shuō)不定還會(huì)揚(yáng)到別人眼睛里,很是危險(xiǎn)。

            這六年中,學(xué)校從一座教學(xué)樓增加到了兩座教學(xué)樓,又經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的精心設(shè)計(jì),兩個(gè)大花壇里百花爭(zhēng)艷,象征著少先隊(duì)的雕塑昂然屹立在花叢中,形成了一道壯麗的景觀,使人流連忘返。而操場(chǎng)也從沙地改建成了柔軟的塑膠地,跑起步來(lái)非常有彈性。大家好像戀上了這塊地,在課間時(shí),總會(huì)看到三五成群的小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩!そ、打籃球、踢毽子、跳繩……樣樣都有。在夏天,不少同學(xué)還會(huì)躺在操場(chǎng)上享受“日光浴”呢!上個(gè)月,老師又讓園林工人在花壇周?chē)鷩艘坏桨咨臇艡,映襯著花壇,給人以美的享受。

            現(xiàn)在的教室也舒適極了——在盛夏,教室里無(wú)比涼爽;在寒冬,教室里有溫暖舒適,絲毫不會(huì)因?yàn)槲萃獾暮涠绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)。教室前的黑板依舊油亮如新,它旁邊的.電視卻換成了超薄超寬的液晶顯示屏,上面打的字連最后一排也會(huì)看得非常清楚。教師的后黑板也被我們裝點(diǎn)得花花綠綠。為了上課方便,前幾天學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)格不菲的投影儀,只要把題目放在投影儀下,清晰的影像就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),可見(jiàn)學(xué)校的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是多么的關(guān)心啊!

            六年的時(shí)光,看似漫長(zhǎng),卻又轉(zhuǎn)瞬即逝;小學(xué)的我們,看似無(wú)知,卻又充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè)。不知下一個(gè)六年——當(dāng)我們高中畢業(yè),我們的母校,人生的萌芽點(diǎn)又會(huì)發(fā)生怎樣的變化——怎樣的煥然一新?

          母校的作文 篇2

            在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中,都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母!S灣小學(xué)。

            那里,留下了我的歡聲笑語(yǔ);那里留下了我的酸甜苦辣;那里,有我成長(zhǎng)的足跡,那里有磨得發(fā)亮的雙杠,高大的皂莢樹(shù),鮮花怒放的花園,生機(jī)勃勃的池塘,還有紅寶石般的臉龐,黑玉般的眼睛。

            早晨,伴隨著一陣清脆的'鈴聲讀書(shū)開(kāi)始了,有讀“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的,有讀“下雨啦,下雨啦”的,還有的在讀“aoe”的,可謂是書(shū)聲瑯瑯。老師呢?他在看著我們,微笑著,有時(shí)也讀些文章,只是我們聽(tīng)不懂罷了。一切是那么熱鬧。

            下午,炎熱的天氣里,我們放聲高歌,音樂(lè)老師彈著歡快的音樂(lè)和著我們。另一處,操場(chǎng)上,那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)帥氣奔放的投籃動(dòng)作使我們尖叫聲四起。一切都是那么歡快。

            晚上,辦公室里的燈還在亮者,!老師還在燈光下備課,批改作業(yè)。雖然在晚上,校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌,蟬在樹(shù)上彈琴,池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。

            我在這里的每一天都快樂(lè)著,然而有一天媽媽告訴我全家都要到靈璧去。我頭一懵,什么?為什么?媽媽卻告訴我媽媽和爸爸都去靈璧教書(shū)了,而且靈璧的實(shí)驗(yàn)小學(xué)各方面都要比這好。我聽(tīng)了,心里非常傷心,那樣快樂(lè)的校園生活就要結(jié)束了嗎?我躺在床上痛哭,可惜只是徒勞的。搬家那天,我還是坐上了汽車(chē),拿著同學(xué)送的玩具向窗外望去,忽然我看到我的母校,看見(jiàn)那金光閃閃的四個(gè)大字,不由得抽撘了一下,無(wú)奈地望著母校消逝在視線(xiàn)里。不知為何,我的腦海里盡是我的母校。

            。∥业哪感,我在你的懷里四年,學(xué)到了多少知識(shí)!現(xiàn)在卻要離開(kāi)你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我進(jìn)步,我永遠(yuǎn)忘不了你!

          母校的作文 篇3

            光陰似箭,歲月如梭。好像才一轉(zhuǎn)眼二十年就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng),我眷念母校。所以,我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。我剛到學(xué)校的大門(mén)就被印在校門(mén)頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì)兒亮晶晶的,一會(huì)兒五彩繽紛,一會(huì)兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。

            我剛進(jìn)校園門(mén)進(jìn)了一片林子,這是哪?我疑惑著,6個(gè)亮晶的大字,解出了我的'疑惑,這原來(lái)是生物園,花開(kāi)園。這里的花不是按季節(jié)開(kāi)的,現(xiàn)在是夏天,桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放’真是太美麗了。

            這片密集的樹(shù)林中,出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓,我乘電梯來(lái)到走廊,這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍,一面是鋼琴。下課了,同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方,那兒第一層物理書(shū),第二層是語(yǔ)文書(shū)籍,還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū),那兒有小橋,有小鳥(niǎo),有花香,真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不但沉浸在書(shū)的世界中。

            在教室里,語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課,老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫(huà),讓同學(xué)們觀看,那大潮猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn),真是壯觀。

            上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,什么立體圖形,什么輔助線(xiàn),只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫(huà)好了,再也不用什么尺子畫(huà)了,畫(huà)又畫(huà)不整齊。

            現(xiàn)在教室里的窗戶(hù),到夏天就變成了綠色,讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天,窗戶(hù)就變成了粉紅色,讓人看了有一種溫暖的感覺(jué),讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái),窗戶(hù)就會(huì)幫同學(xué)把廢氣排出去,并把林子里新鮮的空氣送到教室里。

            教室的墻亮極了,無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的,讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)近視,F(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美,有練功房,有用泳場(chǎng)……

            現(xiàn)在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的,水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的,夏天,實(shí)乃就涼了,冬天,實(shí)乃就暖了起來(lái),同學(xué)們每上一節(jié)游泳課,水就要換一次,有人說(shuō):‘這樣不太浪費(fèi)水了。’不用擔(dān)心,這里的水是循環(huán)的,每用一次,那用過(guò)的水就會(huì)消毒。

            母校,我回來(lái)看你了。呼吸著你這熟悉味道,我開(kāi)心極了!

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