堅持的作文6篇[熱]
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的堅持的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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堅持的作文 篇1
哥倫布是15世紀的著名航海家。他歷經(jīng)千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。
對于他的這個重大發(fā)現(xiàn)，人們給予了很高的評價和很多榮譽。但也有人對此不以為然，認為這沒有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，并不與大家爭辯。
他起身來到廚房，拿出一個雞蛋對大家說：“誰能把這個雞蛋豎起來？”
大家一哄而上，這個試試，那個試試，結(jié)果都失敗了�！翱次业摹！备鐐惒驾p輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來了。
“你把雞蛋敲破了，當然能夠豎起來呀！”有人不服氣地說。
“現(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”
過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
對于這個故事，我有與眾不同的看法。
創(chuàng)新這個詞，很多人把它看得太過神圣，仿佛必須在某個領(lǐng)域有了很重大的突破才叫創(chuàng)新；我卻認為不是，只要做到了別人沒有想到或沒人去做的事就叫創(chuàng)新，不管這件事有多小。就像上面所說的故事一樣。發(fā)現(xiàn)新大陸，在我們現(xiàn)在看來好像并不是件難事；別說新大陸，在這個科技時代，連發(fā)現(xiàn)另一個星球都不是難事。但在哥倫布的那個時代，又有多少人會去想地球上還有沒有一塊新大陸呢？哥倫布他去想了，并且付諸行動，才發(fā)現(xiàn)了新大陸，如果沒有哥倫布這樣勇于探索，執(zhí)著追求的人，又要晚多少年，地球上才會有一個人去找尋這塊新大陸呢？
很多人抱怨：過去，科技不發(fā)達，人們不了結(jié)的東西很多，所以才有很多可以創(chuàng)新，發(fā)掘的'地方。而現(xiàn)在這個時代，科技如此發(fā)達，哪還有自己創(chuàng)新的地方？可是當人們看到別人取得突破，發(fā)現(xiàn)新東西時，就會無奈地嘆息：原來能這樣！我怎么沒想到呢！愚蠢的人只會將有價值的事物看成是平凡的；而聰明的人總會從平凡的事物中找出有價值的東西。人們渴望著成功，渴望著夢想實現(xiàn)，卻找不到突破口，有的人之所以無法創(chuàng)新，并不是因為能力問題，而是因為他們無法認真對待每一件小事�？茖W的探究是無止境的，供我們創(chuàng)新的地方很多，但是它們很多可能很普通，被我們看成“小事”，一次次地錯過了；就好似那些不起眼的角落也能長出美麗的花朵一般，創(chuàng)新既容易也不容易，容易的是我們能找到很多創(chuàng)新的地方，就連那些最不被人們看好、令人不屑的地方也能作為創(chuàng)新的土壤，而不容易的是我們要全身心的，堅定的投入到研究中，用盡我們畢生所學，讓這“土壤”上開出“花朵”。然而這過程中最難熬的不是一個個漫長的黑夜，一堆堆學術(shù)理論，因為在投入自己的樂趣，追逐夢想時，研究再苦，也是快樂的。最難熬的是他人的閑言碎語，它們往往會動搖人的決心。這時，我們可以學學袁隆平爺爺，當時他研究的雜交水稻并不被人看好，面對各種譏諷，他并沒有放棄，而是更加熱情的投入研究之中，最后終于發(fā)明了雜交水稻，解決了全球的糧食問題！所以在研究過程中，我們雖要多聽他人見解，但面對惡意的嘲諷和詆毀，不用在意，要堅定自己的信念！
在日常生活中，創(chuàng)新從一個個小事做起。創(chuàng)新的意義在于打破常規(guī)，有與眾不同的想法，并付諸實踐。所以并不用刻意的去追求大突破，大突破也是由一個個小創(chuàng)新累積起來的。一個個小創(chuàng)新使我們?nèi)〉么笸黄频谋亟?jīng)之路，更是我們一步一步通往成功與夢想的墊腳石。
或許現(xiàn)在的我們對于世界來說，我們沒做出創(chuàng)新，但對于我們自己來說，我們正不斷創(chuàng)新，進步，超越自我。帶著夢想向世界的舞臺進發(fā)著！
堅持的作文 篇2
她，是一個并不富裕的人，她，卻生在一個消沉，墮落的社會，身邊人都是，一切都是漫不經(jīng)心，混亂不堪，他們搞砸了事情，毀了人，人后就退回到自己錢堆中去，退回到麻木不仁或者任何能將他們維系在一起的東西里去，讓別人來收拾他們的爛攤子……可笑的是，他們卻是她的朋友，名字叫湯姆。
有個富有而且心地善良的人，名叫比爾，這個人是他的鄰居，住著別墅，經(jīng)常宴請人們。如此的人，卻被人妒忌所謀害。之后有個人與比爾是好朋友，叫威爾遜，去調(diào)查這件事情，卻反被謀害，來的警官都說威爾遜瘋了。
之后他遇到了湯姆，湯姆想握手，不過他沒有答應(yīng)。
他說：“那天，你和威爾遜說了些什么？說完，他轉(zhuǎn)身就走，因為他知道自己可能猜到了事情的經(jīng)過。
湯姆說：“我對他說了實話，我正準備出門，他來到我家門口，他極其憤怒，如果我不告訴他發(fā)生了什么，他準會殺了我。在我家中，他時時刻刻拿著槍，那家伙是自己找死，碾個人都只是像碾只狗，車都不停一下�！�
她不知道該說什么，除了那個難以言說的事實。
但是，他難道就此放棄了屈伸正義的念頭嗎？難道就此放棄了揪出兇手嗎？壯年離去，中年來臨，沒有任何的'線索。直到頭發(fā)花白，依舊沒有放棄，她已經(jīng)患病，醫(yī)生說他只能再活一年，可是又是兩年過去，他沒有離去，終于兇手浮出水面。奇怪的是，三天后，他就病危了。讓他撐這么久的就是信念。
之后收拾遺物的時候。找到了一封信。內(nèi)容如下：
此時。那別墅的燈光早已熄滅良久，只有海灣對面的一艘擺渡船若有若現(xiàn)，那些早已消失的樹木，那些為了建造豪宅而被砍伐的樹木，曾在這輕聲應(yīng)和著人類最后也最偉大的夢想，信念。也許夢想早已理他遠去，被遺忘在星辰之后的虛空中，遺忘在寂寥的黑夜里，和一望無垠的黑色原野中。
他一生的信念就在此，這個一年又一年在我們眼前漸遠的極樂世界，她曾流走，不過沒有關(guān)系—明天我們會跑的更快的、，飛的更高！信仰無限大，看你的心寬與信念。
失敗？成功？對與錯？難道重要嗎？唯一不變的是若有若無的信仰的支持，明天會更好。
我們奮力前行，小舟逆流而上，不斷被浪潮退回到過去！
堅持的作文 篇3
“堅持，做更好的自己”。直到這個暑假，我才真正的了解到這句話的含義。
今年暑假，我和媽媽去了浙西臨安。在那里，我們爬了大明山，在去往大明山的車上，我聽導(dǎo)游說：“大明山的海拔有1400多米”，相傳朱元璋在此山曾練兵屯糧，奪得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特別是前面的三分之一特別陡，大概要50分鐘，所以體質(zhì)不好的人最好乘纜車上去。當時，我暗下決心，一定要爬上山頂。
到了景區(qū)，過了檢票處后，突然發(fā)現(xiàn)坐纜車的人很多，已經(jīng)擠滿了通道，兩側(cè)的欄桿都快要給他們擠爆了；而這里步行上山的通道，連10個人都不到，顯得很冷清。我開始感到緊張，看來大明山不是這么好征服的。我們坐車到了半山腰，在一座亭子前，一條蜿蜿蜒蜒的、看不見盡頭的小道直達山頂，導(dǎo)游丟下一句話：“九點在山頂?shù)那М�草甸集合，爬到一半不行的.就往下走吧�！蔽铱戳丝词直恚F(xiàn)在7點半。
我們沿著那條路往上爬，一開始覺得并沒有什么，走走停停，當過了兩座石橋后，就覺得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁邊的山泉和瀑布嘩嘩作響，轉(zhuǎn)身一看，水流在石頭、灌木之間沖刷下來，像一個不知疲倦唱著歌的孩子。茂密的樹木擋住了毒辣的陽光，可蟬鳴卻沒有斷過，這里的溫度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我們繼續(xù)往上爬，路越來越陡，可是我們還不能長時間休息，因為我們還沒有看到代表著過了三分之一路程的標志——一座晃橋。
這時媽媽已經(jīng)爬不動了，我背上她的包，拿著照相機，繼續(xù)攀登。
在山路上，我的腿已經(jīng)開始酸痛，在過了一座石橋后，我終于在樹葉間看見了晃橋的影子。這瞬間給了我力量和信心，我努力地“沖”上去，滿頭大汗的坐在晃橋下的石凳上，心里充滿了驕傲和自豪，一看手表，才用了45分鐘的時間。在這里，我匯合媽媽后，在晃橋上觀賞到了龍門飛瀑這一奇觀，也正如導(dǎo)游所說的那樣，后面的三分之二好走了許多。我們按時爬上了山頂，領(lǐng)略到了大明山頂云霧的縹緲，千畝草甸的廣闊無垠，懸空棧道的驚險刺激，大明湖的清澈見底……
我們坐纜車下到了半山腰，坐在下山的車上，我聽見有人，一個大約20歲左右的、看上去很強壯的小伙子正與導(dǎo)游說話，他說他爬到一半就下來了。這時，我再一次感到自豪，也認識到了堅持的重要性。
沒有堅持，我可能還沒走完三分之一就放棄了。
沒有堅持，我也看不到沿途及山頂上壯觀的景色。
只有堅持，才能做更好的自己。
只有堅持，在人生的路上，你就會發(fā)現(xiàn)一路上春暖花開。
堅持的作文 篇4
在一個風和日麗的下午，6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談?wù)撋缴系娘L景。
來到孤山腳下，我望望山頂，那是我的目標。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風景，一邊爬山。雖然這種欣賞風景式的爬山十分輕松，但不一會兒，我們就走走，停停，走走，停停，不再有剛開始的興奮的活力。
就這樣，走了一段又一段，停了一會兒又一會兒，到達了半山腰，我們都累得喘不過氣來。媽媽說她爬不動了，就在這里等我們下來。
我和爸爸繼續(xù)前進，就要快到了，就要快到了！山頂就要到了，似乎只有幾步，但又遙不可及，我走不動了。但又想飽覽山頂那壯觀的風景。是走還是不走；是堅持還是不堅持，是成功還是失�。恳磺卸加形覜Q定。那兩個小人又開始拔河了：一個拔向上走，堅持意味著成功；另一個拔向不走，不堅持意味著失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說服對方……終于，那個堅持的小人成功了，我的心里涌出一股溫暖的液體，讓我有了爬上去的勇氣。加油！堅持！爬上去！欣賞美麗的'風景……我心里那個成功的小人大叫著。
終于，我來到了山頂，迫不及待地朝下望去，哇！真美！這是我用堅持換來的風景！好好欣賞吧！
過了好一會兒，我和爸爸心滿意足地下山，找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂?shù)娘L景，媽媽笑了，她好像也去了山頂。但是，我知道，她無論如何也體會不到我的快樂！因為我是用堅持換來的風景！
那換來美麗風景的堅持，讓我嘗到了堅持的快樂，更讓我明白：堅持就是成功！
堅持的作文 篇5
今年暑假,我終于學會游泳了!學游泳主要有三個步驟，一是悶水，二是打腿，三是劃手。
老師先教我們悶水。他給我們作了一個示范：深深地吸一口氣，然后把頭埋在水里，用鼻子吐氣。然后老師讓我們試一試。因為水太深，我怕嗆水，又怕被淹死，所以不敢悶下去。老師看到我遲遲不悶下去，就對我說：“沒關(guān)系的，悶下去吧�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^探進水里，覺得耳朵里進了水。我用鼻子使勁地吐氣。過了一會兒，我覺得沒氣了，趕忙把頭伸出水面，大口地吸氣。老師說：“時間太短了，再來！”于是，我又重新把頭探到水里。這一次我有經(jīng)驗了，放松地吐氣。過了一會兒，我憋不住了，把頭探到水面上來了。老師鼓勵我：“有進步！堅持了5秒。再來！”我又練了第三次、第四次、第五次……終于，我會悶水了。
下來要學打腿了。我看著別人打腿，覺得很簡單，可做起來卻沒那么容易。打著打著，腿就彎了。我打了幾次才對。老師說要看一看結(jié)果。隨著“開始！”我把一只手放在另一只手的手背上，身體浮在水面上，使勁地打腿。我覺得自己在慢慢地往前移動。過了一會兒，我站了起來，一看，才游了三米多。不過也是個進步喔。
接著要學劃手了。老師讓我們把一只手放在池壁上，另一只手從中間往后劃到大腿后面，再翻轉(zhuǎn)到前面，當碰到另一只手時，左右手交換。一開始，我沒把手劃到后面，老師手把手地教我，教了一遍又一遍，我學了一遍又一遍。我用力地劃著手，不顧酸酸的胳膊，堅持著，堅持著……
最后，要把三個動作合并起來。我“撲通”下了水。“啪!啪!”我開始手忙腳亂起來了，不是忘了打腿，就是忘了劃手；不是忘了換氣，就是忘了打腿。我心想：我到底會不會游泳��？我要冷靜，不要慌張。堅持就是勝利。過了一會兒，我覺得沒那么緊張了，換氣也掌握了節(jié)奏。我游啊游，游啊游，不停地游啊游，又過了幾分鐘，我好像拍到什么東西了，一看，游到對面了！
我綻開了笑臉，以后我能和同學們一起游泳了！古人說得對：“功夫不負有心人�！敝灰环艞墸冻雠�，就一定會有回報，這就是堅持的魅力。
點評：真實地寫出了自己學游泳時的.點滴體驗，把學游泳的每一步用“堅持”串了起來，讓讀者感到了堅持的魅力，主題鮮明。
堅持的作文 篇6
在高高的藍天上，有幾只小鳥在天空飛翔，白云姐姐穿著一身雪白的衣服在藍天上自由的走動著。太陽公公升的老高老高了，戴著眼鏡在那扇扇子呢！風奶奶在草坪上飄來飄去，仿佛在教小草弟弟唱歌，發(fā)出“沙沙”地聲音。這時，在不遠處一架紙飛機在藍天上“飛翔”。
那架紙飛機是白色的，身上還寫著六個大字“我要飛向藍天”，好像主人和紙飛機心里都想飛向藍天去。突然，一不小心那架紙飛機撞在了一棵高大的楊樹上，紙飛機的機翼被楊樹撞壞了，但紙飛機沒有放棄，依然坐在那里一動不動，風奶奶用盡全身力量終于讓紙飛機飛起來。
過了一會兒，我去找那架飛機，突然發(fā)現(xiàn)柳樹上掛著一架紙飛機，紙飛機的左邊掉了一塊，風一吹，吹到了地上，被路過的.孩子把右邊的“胳膊”踩掉了。
我拿起紙飛機向遠處飛去，竟然還能飛那么遠，紙飛機竟然如此的堅持�？粗h去的身影，我真希望紙飛機能一直飛向天空的最高處。
人們都說：“堅持就是勝利”。紙飛機的堅持不懈讓我心服口服。在生活中，如果我遇到困難，一定要像紙飛機一樣堅強努力，永不放棄，做一個堅持不懈的女孩，不要向困難低頭。
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