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(合集)我的同桌作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文 篇1
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽(yáng)光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過(guò)的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠(yuǎn)看,還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來(lái)的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛(ài)起來(lái),眼睛露出一種溫柔,溫暖的.光芒,讓人在冬日里感受到太陽(yáng)般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來(lái),嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個(gè)心情也舒暢很多。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書(shū),并說(shuō):“實(shí)在記不住,可以把中文寫(xiě)下來(lái),照著中文背英文!蔽矣X(jué)得可行,而且也很不錯(cuò),便把中文抄下來(lái)。當(dāng)我背完書(shū),問(wèn)誰(shuí)要中文紙的時(shí)候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來(lái)問(wèn)我要的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無(wú)助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì)兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候,都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無(wú)緣無(wú)故拿她的東西時(shí),她不像“瘋婆子”那樣滿(mǎn)教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實(shí)在不行,她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺(jué)得因?yàn)樗膵扇醵鴦e人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心,她每天都開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)樗谩叭瞬环肝遥也环溉恕钡牡览,所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級(jí)里有她真是我們班的驕傲。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。
有一天,上課,我和同桌都緊張到極點(diǎn),為什么呢?因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下,待一會(huì)兒,在抽查同學(xué)。
于是,大家便朗朗上口,我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),也跟著默默的`讀了起來(lái)。
途中,我問(wèn)讀著正起勁的同桌小聲的說(shuō):“你會(huì)不會(huì)這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)啦,哪里像你一樣,一點(diǎn)也不會(huì);氐郊依镉植蝗ケ常僬f(shuō)管我什么事?”說(shuō)完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來(lái)。 十分鐘過(guò)去了,我也只是背了一丁點(diǎn),緊張的看著老師,深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在,先小張來(lái)”。每叫住一位同學(xué),我提著的心都會(huì)放下一部分。
到了最后,叫最后一位同學(xué)時(shí),老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué),有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來(lái)。
終于,我還是沒(méi)逃過(guò)老師的手掌心,“小袁,站起來(lái),要如何面對(duì)生理期的變化,這個(gè)要怎么回答這個(gè)問(wèn)題啊?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過(guò)了!蔽衣恼玖似饋(lái)背到一半我突然背不出來(lái)了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽(tīng)到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽(tīng)同桌的話(huà)讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“下次再這樣背不熟,就要罰寫(xiě)了啊!蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫(xiě)了。”
我的同桌,沒(méi)有你,我就會(huì)被罰寫(xiě),你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!
我的同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)漂亮的小女孩,她的個(gè)頭小小的,平時(shí)總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮,還夾著各種各樣的發(fā)夾呢,走起路來(lái),辮子上下飛舞,真有趣。她樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,喜歡笑,紅潤(rùn)的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容,一笑起來(lái)就露出兩排整齊的小白牙。一雙忽閃忽閃的大眼睛透出幾分靈氣,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
同桌的優(yōu)點(diǎn)很多,比如字寫(xiě)的好,本子從無(wú)涂改痕跡,我們問(wèn)她怎么做到的,她說(shuō)寫(xiě)字時(shí)要細(xì)致認(rèn)真,注意力高度集中。她背書(shū)快,課文還沒(méi)學(xué)完就能背誦,老師常常要她示范,不但流利正確,而且聲音洪亮呢,真厲害!
同桌是個(gè)樂(lè)于助人的.人,我很感激她。記得有一次考試,教室里氣氛很?chē)?yán)肅,我有點(diǎn)緊張了。老師問(wèn)“同學(xué)們,請(qǐng)檢查文具都帶齊了沒(méi)有?”我趕快打開(kāi)文具盒,有鉛筆、橡皮擦,唯獨(dú)沒(méi)有帶筆,昨晚做作業(yè)放桌子上了,怎么辦?怎么辦?頓時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。找周?chē)瑢W(xué)借,有的說(shuō)“我也沒(méi)有!庇械恼f(shuō)“只有一支自己要!庇械倪說(shuō)“我才不借給你。”我著急得哭起來(lái),眼淚不斷往外冒。這時(shí)有個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)“別急,我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧。”我抬頭一看,是我的同桌,她笑著遞來(lái)了,我接過(guò)那支白色筆,好感動(dòng),連忙說(shuō)謝謝。
考試開(kāi)始了,我懷著感恩的心認(rèn)真答題。第二天,老師公布成績(jī),我獲得了第一名,我的同桌開(kāi)心地鼓掌說(shuō)“安琪,恭喜你!”“這一切都是你的功勞呀。”“為什么是我的功勞,我又沒(méi)有替你考試?”“如果沒(méi)有你借那支筆,我就不能考試,恐怕要得大零蛋了!蓖酪(jiàn)我感激她,羞澀地笑了,似飛起兩片紅霞,露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她,歡快地跳起來(lái)。
哦,還沒(méi)告訴你我同桌名字呢,她叫小紅,大家想和她交朋友嗎?
我的同桌作文 篇4
她,烏黑的頭發(fā),兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,像兩片柳葉兒,一雙水靈靈的大腿,像一汪深深的潭水,秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,她雖然長(zhǎng)得像天使一般的漂亮,但兇得卻同一個(gè)魔鬼。
有一次,我借了陳鍵一本小說(shuō)《名偵探柯南》,我正看得津津有味,可她卻走過(guò)來(lái),對(duì)我吼道:"借我看看!"可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說(shuō)里,一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她見(jiàn)我不理會(huì)她,便使出絕招"河?xùn)|獅吼",大喊道:"喂,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,借我看看!你的耳朵聾啦?"這時(shí)我才抬起頭來(lái),見(jiàn)她兇神惡煞的樣子,沒(méi)好氣地說(shuō):"你叫誰(shuí)呢,我偏不借。"她聽(tīng)了,火冒三丈,朝我撲來(lái)。我見(jiàn)了這種情形,心想:這下慘了,我又要遭殃了。果然不出我所料,暴風(fēng)雨過(guò)后,我的身上一塊青,一塊紫,體無(wú)完膚,慘不忍睹。
記得還有一次,我在背地說(shuō)了她一句壞話(huà)。被她知道了,這下子不得了,她朝我大吼一聲:"彭輝,競(jìng)敢罵你姑奶奶,你找死。"一邊說(shuō)著,一邊氣勢(shì)洶洶地朝我奔來(lái),我見(jiàn)她大發(fā)雷霆,心想:三十六計(jì),走為上計(jì)。趕快溜。于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)追逐戰(zhàn),直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來(lái),我心中暗喜,總算躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。誰(shuí)知她突然跑到我桌子前,抓起我的書(shū)包作出氣筒,把我的書(shū)包拳打腳踢,一陣踐蹋折磨得不成包樣。
聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)得她好玩嗎?想不想和這樣的.女孩交朋友?對(duì)了,瞧我這記性,說(shuō)了半天,你們也許還不知道我的"魔鬼"同桌究竟是誰(shuí),她就是我的"魔鬼"同桌——?jiǎng)偂?/p>
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫軒硯千,她有著漆黑的長(zhǎng)發(fā),黑葡萄般的眼睛,瓜子臉,尖下巴,扎馬尾辮,上身總喜歡穿一件短袖,下身短褲,一雙黑面運(yùn)動(dòng)鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍,充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)的激情。
她非常會(huì)學(xué)倉(cāng)鼠叫,這是因?yàn)樗依镉袃芍粋}(cāng)鼠,沒(méi)事的時(shí)候她就模仿倉(cāng)鼠的叫聲,還別說(shuō),慢慢地有模有樣,學(xué)習(xí)動(dòng)物的聲音也成了她的一項(xiàng)樂(lè)趣。除了倉(cāng)鼠,她還養(yǎng)了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一樣,整天兔子長(zhǎng)兔子短地,百說(shuō)不厭。我呢,就天天都被她扯到窗臺(tái)上,聽(tīng)她說(shuō)她和兔子的故事。
但是,有一天,她到學(xué)校來(lái)時(shí),眼眶紅紅地,情緒很低落,剛開(kāi)始問(wèn)她什么都不說(shuō),過(guò)了好一會(huì),好像緩過(guò)來(lái)了一些。我問(wèn)她:“你怎么了?”她帶著哭腔說(shuō):“我的兔子死了!”我一聽(tīng),也是悲傷莫名,畢竟聽(tīng)多了她和兔子的故事,也漸漸對(duì)它產(chǎn)生了感情!罢婵蓱z!”我感嘆了一句:“你可以重新買(mǎi)一只呀!”她卻說(shuō):“不行,我媽不讓。”我安慰她說(shuō):“世界上總有命運(yùn)比你差的人,別傷心了。你還有倉(cāng)鼠呢!”她點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在向誰(shuí)許諾一樣:“對(duì)呀!我會(huì)加倍對(duì)倉(cāng)鼠好的!”她說(shuō)道。
軒硯千總是能從其他方面尋找到新的興趣點(diǎn),這就像她的穿著打扮,干脆利落,她說(shuō):“我決定將精力放在學(xué)習(xí)上,或許小兔子也希望我這樣,我不能總讓別讓說(shuō),小兔子的`尾巴長(zhǎng)不了”果不其然,在學(xué)期末的測(cè)試中,軒硯千的成績(jī)就像做了飛機(jī),她的進(jìn)步讓大家大跌眼鏡。
軒硯千是一個(gè)善于總結(jié)的人,她常說(shuō),凡事只有積極想辦法,總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個(gè)兔子,活潑,跳躍,總能給人帶來(lái)意外的驚喜。
我的同桌作文 篇6
我的同桌名叫葉佳慧。初聽(tīng)這名字,覺(jué)得她應(yīng)該是個(gè)溫柔賢淑的女生,可現(xiàn)實(shí)中的她簡(jiǎn)直就是女“關(guān)羽”,紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來(lái)充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī),一對(duì)大大的眼睛水靈靈的仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。她像關(guān)羽一樣充滿(mǎn)豪氣,但滿(mǎn)腹文采,常常出口成詩(shī)。
在我心里,她是個(gè)矛盾的人。有時(shí)候,你覺(jué)得她的知識(shí)很廣博,上知天文、下知地理、通讀史書(shū),是個(gè)無(wú)所不知的大文豪,講講這,講講那,比語(yǔ)文書(shū)還精彩,比工具書(shū)還全面。但有時(shí)候,你又覺(jué)得她很淺薄,比如你問(wèn)問(wèn)這個(gè)字怎么寫(xiě)、那道題怎么做時(shí),她又成了上不知天文、下不知地理,一無(wú)所知的“小笨蛋”,總是“嗯”上半天,然后告訴你我不會(huì),你去問(wèn)別人吧,讓人大跌眼鏡,覺(jué)得這不是她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是很有領(lǐng)導(dǎo)力!岸-叮-!,只要一下課,班里的女生全都會(huì)圍在她身邊,議論著一些奇怪的問(wèn)題。所以,每次一下課,我就“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,趕快離開(kāi)座位和男同學(xué)玩去,免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時(shí),我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來(lái)擠去才能回到我的“寶座”上。
四年多的學(xué)校生活中,我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁,有的拖拖拉拉,有的愛(ài)落跑亂跳,有的`變成了我的“鐵哥們”,有的愛(ài)學(xué)習(xí)對(duì)我影響很大,也有小心眼的女生處處和我斤斤計(jì)較,但唯獨(dú)她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處,讓我明白了如何做個(gè)好同桌。
我在想,等我長(zhǎng)大了,小學(xué)階段的許多事會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘,但唯獨(dú)每日與自己朝夕相處的同桌會(huì)給自己一生留下難以磨滅的印象。
愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,不負(fù)我們同班、同學(xué)、同桌的緣分!
我的同桌作文 篇7
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛(ài)看課外地理的`結(jié)果,他看過(guò)的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱(chēng)他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒(méi)掉隊(duì),成績(jī)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn),始終堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛(ài)思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問(wèn)題:折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開(kāi)始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說(shuō):“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問(wèn)道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來(lái),這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
我的同桌作文 篇8
在小學(xué)生涯中,我們都曾有過(guò)可愛(ài)的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說(shuō)的是五年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌——徐顯佳。
他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個(gè)深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動(dòng),嘴巴十分厚,一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的,好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。
若是用“吃”來(lái)形容他的.飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時(shí)要好的朋友,一起出來(lái)玩。到了中午時(shí),我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜,時(shí)而咬幾口餅,時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見(jiàn)了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒(méi)動(dòng)。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢(qián)吃回來(lái)。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞
“嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動(dòng)著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時(shí),我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見(jiàn)了,問(wèn)了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏页岳!”“我可咬過(guò)。”我有些疑惑。哪知他把我咬過(guò)的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒(méi)了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來(lái)看去,好像還想尋尋有什么沒(méi)吃完的。這還沒(méi)吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。
和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買(mǎi)的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會(huì)變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個(gè)十足的吃貨。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀(guān)的女孩。她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的`好學(xué)生。
有一次,我有一道題目不會(huì)做,就去問(wèn)她,因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課,她不理我,我“窮追不舍”,可到頭來(lái),她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課,我又去問(wèn)她那道題,我問(wèn)呀問(wèn),求呀求,可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石,我使出了渾身解數(shù),都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地!
有一次數(shù)學(xué)月考后,我看見(jiàn)了試卷,快暈過(guò)去了,因?yàn)橐粋(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面,我看大家成績(jī)都不是很好,所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字,心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下,把本子慢慢移開(kāi),不看不知道,一看嚇八跳,我的成績(jī)竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下課了,有同學(xué)問(wèn)我:“有個(gè)100分的同桌在邊上,你怎么會(huì)考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分,為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō):“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽,如果被她發(fā)現(xiàn)了,那我就‘死無(wú)葬身之地’了,她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng),那我又‘死無(wú)全尸’了!”話(huà)雖這么說(shuō),可我還是很佩服她,因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好,說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到:老師拿她的考卷評(píng)講,發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出,便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著,還生氣地把李鈴鈺叫了上去,把她狠狠地罵了一頓,她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)
我的同桌作文 篇10
我和我的同桌——王樂(lè)欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動(dòng)的是這件事。
話(huà)說(shuō)又是那么一個(gè)周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問(wèn)我借這借那的:“老武,帶剪刀沒(méi)?”“老武,帶膠沒(méi)?”……“什么?”我叫了出來(lái),“美術(shù)課不是要畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒(méi)等他話(huà)音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。
這可怎么辦?倒霉死了,打電話(huà),身上沒(méi)帶錢(qián),學(xué)校又不讓出!瓚K了,沒(méi)帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒(méi)辦法,還得借!
……
上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí),同桌一甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā),坐了下來(lái)。我又抱著試一試的心態(tài),問(wèn)她借用具:“你的'用具能接我嗎?”話(huà)一脫口,我簡(jiǎn)直就想扇自己一巴掌:這還用問(wèn)嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個(gè)剪刀,在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問(wèn)道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時(shí)再說(shuō)吧,要是不帶用具要抄課文的話(huà),咱倆一起用。”
下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒(méi)做!她還讓我多用點(diǎn)……
第二天,善于觀(guān)察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書(shū),一動(dòng)不動(dòng),愁眉苦臉,像是在思考什么問(wèn)題。我一看,原來(lái)是書(shū)上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難的思考題。
蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌作文 篇11
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜耍惶鞎?huì)被他都笑無(wú)數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!
不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà),什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的`同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,
這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!
我的同桌作文 篇12
我的同桌是一位小女生,最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記!班?沒(méi)反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。
課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問(wèn)她去干什么,她說(shuō)去幫助自己的`組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問(wèn)老師,身邊就有個(gè)“小老師”。
每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺(jué)得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻,做滿(mǎn)筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。
勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她驕傲地說(shuō):“我要追上我哥!我哥高一,成績(jī)非常好,他是我的榜樣!甭(tīng)了這個(gè)回答,我恍然大悟,原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!
我的同桌作文 篇13
在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧。我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!
于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是,有的同學(xué)不會(huì),有的.同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。
許慧琳見(jiàn)我如此"傷透腦筋",就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō):"劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě),我就不教嘍!""嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!"我自信地答道。她說(shuō)"不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!"
這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!
我的同桌作文 篇14
有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情,他就是我的同桌——康俊博。
有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙,他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。
窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了康俊博的電話(huà)對(duì)他說(shuō):"我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?"他說(shuō):"好的我現(xiàn)在給你講解。"他在電話(huà)那頭一遍又一遍的講解?晌胰匀贿是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō):"我有一點(diǎn)急事,要離開(kāi)一下。"他掛斷了電話(huà)。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開(kāi),對(duì)他很失望和生氣。
不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門(mén)鈴響了,我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了康俊博,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的'一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話(huà)那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題,我來(lái)到你家為你講題。
這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō):"快進(jìn)屋。"他幫我講題,一遍又一遍,終于我弄懂了。康俊博還出了幾道類(lèi)似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開(kāi)了。
友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!
這就是我的好同桌——康俊博。
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