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蜜蜂的作文8篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的蜜蜂的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂的作文 篇1
從前有一只小蜜蜂，它住在一個(gè)溫馨舒適的家里。
這只小蜜蜂非常貪玩，不愛工作。每天早上一出家門就開始玩，一直玩到天黑才回家。它一會(huì)兒跟小瓢蟲聊天，一會(huì)兒和青蛙賽跑，一會(huì)兒和花兒說悄悄話，一會(huì)兒和蝴蝶捉迷藏……餓了就吃點(diǎn)兒花粉，渴了就喝點(diǎn)兒花蜜�？墒撬鼌s從不把花粉和花蜜帶回家。
就這樣過去了一天又一天。有一天，看門的大蜜蜂對(duì)小蜜蜂說：“你要釀蜜呀！”“嗯！”小蜜蜂回答�？墒撬]把這句話放在心上。第二天，小蜜蜂又沒有采蜜回家，看門的'蜜蜂就對(duì)小蜜蜂說：“如果你再不勞動(dòng)，就沒有資格進(jìn)入這個(gè)家了。”
第三天，小蜜蜂還是空著手回來了，這回大蜜蜂什么也沒說，“砰”的一聲把門關(guān)上了。剛好那天下了一場(chǎng)大雨，小蜜蜂哆嗦道：“讓我進(jìn)來吧，不然我會(huì)凍死的。”大蜜蜂探出頭來：“不會(huì)的。我只是想讓你感受到不勞動(dòng)帶來的惡果。就一個(gè)晚上，你就呆在外面吧！”
小蜜蜂現(xiàn)在饑腸轆轆、寒冷萬分，它看了看家里，兄弟姐妹們一邊喝著蜂蜜一邊唱歌跳舞，大家臉上都洋溢著歡樂的笑容，多么開心！
小蜜蜂被凍得瑟瑟發(fā)抖，望著天空心想：原來勞動(dòng)之后的快樂才是真正的快樂！
從此小蜜蜂總是最早出門，最晚回家，采最多的蜜。慢慢的大家都喜歡上了他。雖然每天很累，但是他感受到了真正的快樂！
蜜蜂的作文 篇2
今天，我靠在一棵大樹上，目光跟著一只飛來飛去的小蜜蜂，做了一次奇妙的游歷。
樹在我眼前逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大至一片小綠葉也成了一塊偌大的地盤。我的目光被一只穿著黃黑毛衣的蜜蜂吸引了去，它似乎迷了路，在枝頭繞來繞去。經(jīng)過幾番尋找，終于找到回家的方向。我也跟著它一起，進(jìn)了蜂巢，里面的蜂兒十分忙碌，飛進(jìn)飛出。
我告別了剛領(lǐng)我來的蜜蜂，又隨著一只工蜂出去。只見它不慌不忙地飛臨一叢花中，十分專注地采蜜。我不再打擾它工作，轉(zhuǎn)身�？吭谝豢脴渖稀Ｖθ~間，音樂家蟬在開演唱會(huì)。樹下，螞蟻哥哥姐姐在大包小包地搬家，過一陣后，我又隨采蜜結(jié)束的工蜂返回巢穴。
大廳里忽然響起一陣陣聲浪，原來是那些偵察兵們回來跳舞了。那輕盈的舞姿，勝過一切人類的舞蹈。它們的身體十分柔軟，每一只工蜂都在仔細(xì)地看著，因?yàn)樗鼈冎滥遣皇翘娴?，里面包含了許多重要信息。
我看見許多蜜蜂忙于釀蜜，蜂后忙于產(chǎn)卵，我還看見許多許多……
我在不知不覺間漫游了一上午，是鳥兒們的啼囀聲才把我喚了回來……
我愿意牽著你的手，一起去蜜蜂的世界里散散步。
蜜蜂的作文 篇3
從前，有一只蜜蜂，好吃懶做，還自以為是，它覺得它工作做太多了，分到的蜜卻太少了，不公平，所以，它決定離開蜂群。
蜜蜂走著走著，來到了一朵花前，看到了蝴蝶在采花粉，它好奇地問蝴蝶：“你為什么毫無怨言地采花粉呢?你吃的東西并不多啊。”蝴蝶微微一笑：“這就是我的職責(zé)啊，蜜蜂，你也有你的職責(zé)吧�！泵鄯涞男念澏读艘幌拢何沂遣皇且胤淙耗莾耗�?
蜜蜂又慢慢地走著，腳底下走來一群巨大的蟻群，一只只螞蟻在搬運(yùn)東西，就像一條五顏六色的長(zhǎng)虹。蜜蜂問螞蟻：“你為什么要毫無怨言地搬東西?你吃的東西也不多。”螞蟻卻反問道：“你們蜜蜂生來干什么?我們有我們的`職責(zé)�！泵鄯涞男挠侄读硕叮何覒�(yīng)不應(yīng)該回去?
蜜蜂正在思考著，旁邊的果樹突然說話了：“蜜蜂，謝謝你!是你們讓我們收獲了果實(shí)和歡樂，沒有你們，我們便一無所獲!”蜜蜂又向前走著，碰見了另一只蜜蜂，那只蜜蜂興高采烈地大喊：“我們找你好久了，你去哪兒了?有沒有受傷啊?”蜜蜂頓時(shí)熱淚盈眶，它想：原來我這么重要，我為什么要斤斤計(jì)較個(gè)人得失呢?蜜蜂緊緊握住那只蜜蜂的手，激動(dòng)地說：“我們回去吧，現(xiàn)在就回去!”另一只蜜蜂卻不肯走，它說：“還有更重要的事情，你不知道嗎?”蜜蜂迷惑不解地問：“什么更重要的事情啊?”另一只蜜蜂神秘地說：“你的職責(zé)……”蜜蜂忽然恍然大悟：“哦!我的職責(zé)!”蜜蜂在身上一陣亂摸，找到了它的籃子，高高興興地采起蜜來。另一只蜜蜂突然對(duì)它說：“這些日子，你去哪了?”蜜蜂說：“我呀，找到我人生那盞明亮的燈了。”另一只蜜蜂說：“那盞明亮的燈是什么?”蜜蜂說：“投入到無限的服務(wù)中，讓自己的生命五光十色。”果樹看著它們忙碌的身影，露出了燦爛的微笑。
蜜蜂的籃子不一會(huì)兒就裝滿了，今天它好像特別有干勁。它和另一只蜜蜂一起飛回了蜂群，當(dāng)它吃著美味的食物時(shí)，開心地笑了，它想：我的生命也有價(jià)值了。
這時(shí)，白云好像更美了，太陽好像更亮了，晚霞在太陽的映照下變得更閃耀了，發(fā)出了燦爛的光輝。
蜜蜂的作文 篇4
一天，一只蜜蜂和一個(gè)螞蟻一起再鄉(xiāng)間小路上散步。突然，一個(gè)巨大的蜘蛛跑過來，說：“哈哈，你們兩個(gè)今天都當(dāng)我的美餐吧！”說著，便向螞蟻發(fā)動(dòng)攻擊。一下子，螞蟻就被撲倒了。螞蟻沒辦法，只得向蜜蜂求救：“蜜蜂，快來救我��！”蜜蜂說：“我救了你，他就要?dú)⒘宋摇！薄霸瓉砟闶沁@種人�！蔽浵亼嵟卣f。螞蟻剛說完，蜜蜂就跑了。
從此以后，蜜蜂和螞蟻就成了宿敵。一天，螞蟻軍團(tuán)看見一只蜜蜂被蜘蛛追殺，蜜蜂逃的方向正好是螞蟻軍團(tuán)所在地。螞蟻軍團(tuán)的將軍說：“蜘蛛不好惹，但是蜜蜂朝我們跑，蜘蛛看到我們肯定會(huì)吃我們的。雖然蜘蛛一個(gè)打不過我們一團(tuán)，但是我們肯定會(huì)犧牲一些戰(zhàn)士，我不希望我的軍團(tuán)少一名戰(zhàn)士。我們把蜜蜂救了吧�！闭f完，將軍沖過去，一刀砍斷哪個(gè)蜘蛛的一個(gè)腳，砍完就迅速拉住蜜蜂的收，逃跑了。那個(gè)蜜蜂太感激螞蟻了，說：“將來一定要報(bào)答他�！�
螞蟻軍團(tuán)為了找到一個(gè)新的.領(lǐng)地，長(zhǎng)途跋涉。一次，一只螞蟻戰(zhàn)士在水塘旁邊看到一只巨大的蜈蚣。螞蟻戰(zhàn)士嚇得頭皮發(fā)麻，但是怕有什么用呢？只好跟他戰(zhàn)斗。螞蟻戰(zhàn)士畢竟還是體型小，一下就被打倒了。正當(dāng)蜈蚣要張口咬螞蟻戰(zhàn)士時(shí)，一群蜜蜂看見了，說：“快看，我們的救命恩人要被殺了，我們快去救他�！闭f著，蜜蜂群用刺使勁刺蜈蚣，沒多久，蜈蚣就被毒死了。螞蟻被蜜蜂救了，他也下定決心：以后要和蜜蜂和好。從此，螞蟻和蜜蜂就是朋友了。
這讓我想起一句名言：團(tuán)結(jié)就是力量。
蜜蜂的作文 篇5
星期天的上午，小蘭正在家里讀書，忽然從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂，小蜜蜂慢慢地落在了小蘭的書上。小蘭發(fā)現(xiàn)它體長(zhǎng)大約15毫米，身體是黃褐色的，身上長(zhǎng)有密毛；頭與胸幾乎同樣寬， 它前翅大，后翅小，腹末有針。
小蜜蜂抬頭看著小蘭對(duì)她說：“你在干什么呢？”“我在看書呀！”小蘭回答說。我在窗外采蜜工作時(shí)，看到你讀書不認(rèn)真，東張西望的。小蘭聽了很慚愧，她說： “讀書是有點(diǎn)累，我想一邊讀書，一邊休息�！毙∶鄯鋯枺骸澳阆矚g吃蜂蜜嗎？你知道嗎，我們釀造一公斤蜂蜜，必須在一百萬朵花上采集原料，總計(jì)要飛行四十五萬公里�！毙√m聽了小蜜蜂的話，很驚訝，原來蜜蜂釀蜜這樣辛苦！
小蘭想：“小蜜蜂為了釀出更美味的.蜂蜜飛了那么遠(yuǎn)的路也不怕累。我應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，積累知識(shí)，把它們?cè)陬^腦里反復(fù)釀造，這樣應(yīng)用起來就會(huì)得心應(yīng)手，寫出精彩的文章�！�
蜜蜂的作文 篇6
我在小區(qū)花園里的一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。
那只蜜蜂躺在淺淺的水洼里，半截翅膀沾了透亮的水珠，可以清晰地看見翅膀上隱隱的紋路。眼睛可怖地睜著，像衣服上的黑色紐扣。它所有的腿都劇烈顫抖著，絨毛也是——它在掙扎。掙扎著妄想離開這片“湖泊”，在生死之間的夾縫中得到喘息。
想到這點(diǎn)，我不禁輕蔑地笑出了聲。小小的一只蜜蜂，翅膀被折斷了半截，尾巴上的尖鉤不知所蹤，近乎全身泡在骯臟的泥水里。身上黑黃相間的.禮服凌亂，仿佛是街頭落魄的流浪漢。怎么可能爬得出去呢？
蜜蜂在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，淺淺的水坑也被蜜蜂的斗志掀起圈圈漣漪。我半合著眼，看著這場(chǎng)似乎毫無懸念的戰(zhàn)爭(zhēng)。蜜蜂踉踉蹌蹌，跌跌撞撞，猶如一個(gè)酩酊大醉的大漢。它的步伐仿佛灌了鉛，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬向地與水的臨界點(diǎn)，終于勝利在望——
一陣風(fēng)裹夾著落葉掠過，那只蜜蜂重重地落回了原地。它唯一的完好的翅膀怏怏地、輕輕地扇動(dòng)著，六只腳像被看不見的鐵釘定在空中似的，身上的黃黑禮服更加凌亂——那一陣風(fēng)，似乎把蜜蜂渾身的氣力都吹走了。連帶著之前所有的努力一起散了。
可蜜蜂只是衰頹一會(huì)兒，它再次挪動(dòng)著自己的身軀，復(fù)眼以一種奇妙的角度看向水坑的邊緣。拖著傷痕累累的病體，一步，兩步，三步……那只蜜蜂撲騰著，離岸邊越來越近。小小的身影，看上去卻那么堅(jiān)定決絕。在撲騰中，時(shí)間不斷地燃燒，凝練出閃爍著生之渴望的結(jié)晶。哪怕再冷情冷心的人，此刻，也會(huì)被這光輝震懾而淚流滿面吧。
終于，蜜蜂出了水坑，
我想，生命最美的姿態(tài)，莫過于此了吧。
蜜蜂的作文 篇7
我是一只小蜜蜂，在整個(gè)蜜蜂大家族中干著采蜜工的角色。
我的長(zhǎng)相有點(diǎn)丑，黃黃的身子上長(zhǎng)著許多細(xì)絨毛。頭大大的，仿佛隱藏了許多智慧。屁股上有要針，這根針有一個(gè)小鉤子連著我的腎臟，所以，我不到萬不得已是不會(huì)用它去攻擊侵略我們蜂類的敵人的。
我每天早早地起床，擔(dān)著小花籃，和小伙伴們一起去花圃采蜜。我們采來的.蜜，是非常滋補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品，人類經(jīng)常用到它來提高自己的身體素質(zhì)，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們謄為“微營(yíng)營(yíng)養(yǎng)庫”；蜂王漿更是營(yíng)養(yǎng)品中的極品，它不但可以使人延年益壽，還可以使人增強(qiáng)免疫力，更加健康。
除了每天去采蜜，給花傳粉的工作也落到我們采蜜工的身上。每天給花傳粉，會(huì)讓我們有更多的花粉，采更多的蜜，同時(shí)可以使得農(nóng)民的水果、蔬菜增產(chǎn)幾倍甚至二十倍。
我一生中最多能為人類提供六克蜂蜜，每一蜜襄蜂蜜我要走訪1100到1400多朵花才能完成，一蜜襄相當(dāng)于我的肚子的體積。
蜂類的每個(gè)成員一生都在勞動(dòng)，直到老死為止。我和我的伙伴要向前輩學(xué)習(xí)，把自己的短暫一生奉獻(xiàn)給蜂類的事業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。
蜜蜂的作文 篇8
“飛得更高，我就能看得更遠(yuǎn)。我不奢求像雄鷹那樣擁有云朵的寵溺，只想好好停在枝頭高歌，就算要迎來風(fēng)雨的洗滌，也要去戰(zhàn)勝命運(yùn)。” ——蜜蜂
別小瞧這條手指頭大小的生命，我們又何嘗能像這只蜜蜂一樣用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝命運(yùn)呢？ 連下幾天的雨，換來了幾天的烏云密布。終于，太陽公公費(fèi)了九牛二虎之力總算從厚重的云層掙脫出來。難得的晴天歸還了我失蹤已久的好心情。 正上數(shù)學(xué)課，不知是不是因?yàn)樘鞖夂谩⑿那楹玫木壒�，這節(jié)課老師講課格外激動(dòng)興奮，同學(xué)們也聽的格外認(rèn)真，目光炯炯絕不輸給那連窗簾都?jí)翰蛔〉年柟猓珊镁安婚L(zhǎng)，這樣愉快和諧的氣氛最終被一只天外物打破�！边� “-----畫面碎一地。 男生一個(gè)個(gè)興奮起來，人手一本大書來代替龐大的魔掌。“哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，看我不怕死它！”如果男生這邊是烈焰高山，女生那邊則是萬年冰山。一個(gè)個(gè)臉都驚慌煞白了，身體快縮成一團(tuán)了�！霸趺崔k？可千萬不要來叮我，快飛出去�。� ”講臺(tái)上的老師顯然被我們的舉動(dòng)感到無語了，無奈的倚靠著黑板，靜靜地看著熱鬧: “到要看你們要給我弄到什么時(shí)候？” 誤闖進(jìn)我們領(lǐng)地的它似乎越飛越勤快了: “有這么多人陪我玩，太好了！” 它開心很得意地捉弄我們，而且聰明又機(jī)靈。在巧妙躲過男生的魔掌同時(shí)，還能恰如其分的嚇唬嚇唬女生。這樣雖然很刺激，但也很耗體力又危險(xiǎn)。
最終它停在了教室最高處，應(yīng)該也是最安全的.。本以為它消停了，但它好像若有所思，立即把目標(biāo)換成了講臺(tái)上淡定的老師，果然高處不勝寒，老師也被它狠狠嚇了一跳。這一番又一番的折騰，它也消耗了不少體力，飛行速度也變慢了。這下男生可就有機(jī)可乘了，一個(gè)個(gè)提高警惕，躍躍欲試。只聽見“啪”的一聲，它終是難逃魔掌，被拍落了。我本以為它無力回天了，打算繼續(xù)聽課，教室里正議論紛紛，老師也還沒開始講課。我又情不自禁地偷瞄它一眼，它還在苦苦掙扎，翅膀還在努力地不停扇動(dòng)。我只是想:“沒用的，在掙扎幾下，沒力了，就放棄，終只是死路一條。”果真，沒等我來得及再去偷瞄它，它就已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了�？僧�(dāng)我剛想感嘆生命的脆弱與短暫時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它的翅膀突然動(dòng)了，一躍飛到了我同桌的課桌上，愣是嚇了一跳:“這不科學(xué)啊，是另一只來報(bào)仇的吧！”還沒等我在回過神，它又振翅一扇，識(shí)趣的飛出教室。飛出去吧，玩不僅僅是陽光。 一切又回歸正軌，同學(xué)們的心思都收了回來，老師也開始講課，好像一切都沒有發(fā)生過。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)提起，他們都以為那只蜜蜂一定已經(jīng)死了，沒有人相信我說的，還有甚至都不知道那捉弄我們的是蜜蜂。但我很清楚，小蜜蜂是憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為自己生命的主人。就像貝多芬說的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！彼龅搅�，我們呢，也可以嗎？
每個(gè)生命相對(duì)于這個(gè)世界來說都太渺小、卑微，但若將命運(yùn)握在自己的手中，對(duì)自己而言則是把握了全部，或者說是整個(gè)世界。對(duì)于在畢業(yè)升學(xué)考試中煎熬的我們，這只小蜜蜂給我們的不僅僅是一次課堂插曲，還有更多的思考。
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