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我最敬佩人的一個(gè)作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我最敬佩人的一個(gè)作文500字5篇,歡迎大家分享。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇1
孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝!泵總(gè)人在日常生活中都有那么一個(gè)自己特別崇敬的人,當(dāng)然,我也不例外。
我和她是6年的好朋友,在我心目中,她永遠(yuǎn)是懸掛在那夜空中的一輪明月,而我卻是點(diǎn)綴她身邊的那些小星星。可是我卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)她,反而非常崇敬她。
她是老師眼中的好學(xué)生;是家長(zhǎng)口中的好孩子;是同學(xué)身邊的好同學(xué)。她永遠(yuǎn)是那么完美,那么孝順,那么懂事。
那一次,我和她約好一起去食堂吃飯,每一次和她一起打飯時(shí),她都只打一個(gè)菜,而我卻把菜都打滿了。我看了看她問(wèn)道;“你為什么那么節(jié)約?”她就跟我說(shuō):“我是農(nóng)村孩子,有一次我和媽媽一起去田地里種稻米,媽媽在那兒插秧,而我卻在地邊嬉戲,每當(dāng)媽媽插一根秧苗時(shí),我的心就痛一下。心里默默地下定決心不讓母親那么累,所以我要好好學(xué)習(xí),也要勤儉節(jié)約!甭(tīng)著她親身經(jīng)歷的故事后,突然覺(jué)得為什么自己那么浪費(fèi),難道我用的不是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢嗎?
想到這里眼淚竟情不自禁地流了下來(lái)。此時(shí)覺(jué)得和我一樣的同齡孩子,她都可以想到為什么自己卻想不到呢?
她還是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子呢!每天的作業(yè)都按時(shí)完成,別人都在玩時(shí),只有她一個(gè)人正在埋頭寫作業(yè)。頓時(shí)覺(jué)得她是沙漠中的一塊大石頭,而自己卻是沙漠中的`一粒沙子。想到這里心里覺(jué)得她可以,自己也可以;她能做到的事情自己也能做到。她就是自己學(xué)習(xí)的榜樣,也是自己最崇敬的人。
“擇其善者而從之,其不善者而改之”看到別人的優(yōu)點(diǎn)要去學(xué)習(xí),別人的缺點(diǎn),如果自己有也要改正。這是孔子提出的名言,我覺(jué)得我必須做到,像她那樣做家里的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)身邊的好同學(xué)。她在以前、現(xiàn)在、未來(lái)都將是我最崇敬的人。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇2
我的古箏老師令我無(wú)比敬佩。老師姓馮,平時(shí)上課從不對(duì)我發(fā)脾氣,總是溫和又耐心地教我。她的技藝很好,二十一根琴弦在她手里演繹出了一首首完美的天籟之音。
我學(xué)古箏四年之久,一直以為馮老師是學(xué)古箏出身的。但媽媽告訴我,馮老師是半路出家,是因?yàn)樗呐畠盒〉臅r(shí)候?qū)W古箏,她也陪著學(xué),慢慢地才成為了一名古箏老師。
我聽(tīng)了非常驚訝:這得下多大的功夫呀!要知道,人年紀(jì)越大,記憶力就越差,況且她還要上班,還要操持家務(wù),哪來(lái)的時(shí)間來(lái)學(xué)琴呢?但馮老師仍要忙里偷閑來(lái)練琴。直到現(xiàn)在,我每周去上課時(shí),有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)馮老師練琴的聲音。
那是一個(gè)多月以前了,我去得比上課時(shí)間稍早了些。剛走進(jìn)樓道,便聽(tīng)到一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴聲。忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫。很熟悉的曲調(diào),卻被賦予靈性,演繹出了別樣美麗。突然,幾個(gè)“接踵而至”的`斷搖打破了我的萬(wàn)千思緒。我循聲而去,不想走進(jìn)了我的“目的地”——馮老師家。老師見(jiàn)我來(lái)了,輕輕按住弦,笑著跟我打招呼。原來(lái),是馮老師在彈。真是比專業(yè)還專業(yè)!我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。
馮老師四五十歲的人了,尚勤學(xué)苦練。我年齡這么小,又有時(shí)間,更應(yīng)該好好練古箏。雖然我將來(lái)未必會(huì)做古箏老師,但我既然喜愛(ài)古箏,就該練好。馮老師告訴我:有志者事竟成。
我暗暗下定決心:不管干什么,都應(yīng)該向馮老師學(xué)古箏一樣下功夫,使自己做一個(gè)有用的人。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇3
在我們的周圍,有許多人都值得我們敬佩,默默無(wú)聞的清潔工,無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,不求回報(bào)的白衣天使……他們的身上,都有著一種金子般的光芒,直射我們的心田。但我最敬佩的人卻是我那和藹可親的爺爺。他,會(huì)在我迷茫的時(shí)候,為我指點(diǎn)迷津,在我氣餒的時(shí)候給予我鼓勵(lì),在我成功的時(shí)候,告訴我不要驕傲……
爺爺每次出門回來(lái)的時(shí)候都會(huì)捎回些水果、蔬菜?刹恢獮槭裁,爺爺每次捎回來(lái)的東西都是些不怎么新鮮的',媽媽總會(huì)埋怨?fàn)敔攦删。可爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然我行我素。時(shí)間一長(zhǎng),我就納悶了。這個(gè)“謎底”,是在不久前揭開(kāi)的。
記得那天,我寫完了作業(yè),吃完飯后,就讓爺爺帶我出去散散步,爺爺爽快地答應(yīng)了。我和爺爺兩人走在街道上,有說(shuō)有笑,十分開(kāi)心。走著走著,我們看見(jiàn)路邊有一位叔叔,他的車上擺著兩串香蕉。這些香蕉上有許多斑點(diǎn),爺爺問(wèn)也沒(méi)問(wèn)價(jià)格,就對(duì)這位叔叔說(shuō):“這香蕉我都買了!蔽依死瓲敔?shù)囊陆,低聲說(shuō):“這香蕉不新鮮!睜敔斘孀×宋业淖,給我使了一個(gè)眼色,示意我不要出聲。我們買了香蕉走遠(yuǎn)后,爺爺來(lái)答復(fù)我:“乖孫女兒,你看,我們?nèi)绻阉南憬顿I了的話,人家就能回家吃飯了。對(duì)不對(duì)?這些錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么,但卻幫了別人一個(gè)大忙呀!”我張張嘴,想說(shuō)些什么,卻又咽了下去,只覺(jué)的喉嚨里卡了什么東西似的……爺爺這樸實(shí)的話,深深地烙在了我的心里。果然不出我所料,回家后,爺爺仍舊被媽媽又“奚落”了一番。我拿起一根香蕉,輕輕地,慢慢地剝開(kāi)了香蕉皮,一咬,真甜……
現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了爺爺?shù)目嘀,有時(shí)還會(huì)幫爺爺辯解幾句。
這就是我最敬佩的一個(gè)人——我那助人為樂(lè)的好爺爺。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇4
我最敬佩的一個(gè)人是一一交警叔叔,他每天都要指揮交通,還要為人民服務(wù)。所以我們要珍惜
有一次,我和爸媽去重慶去旅游,一到重慶我們就急忙著去找旅館了,一找到旅館我就想出去玩,我就一個(gè)人就出去玩了。由于我貪玩找不到回旅館的路了,我就一個(gè)人蹲在墻角邊上又哭又鬧,我心里又緊張又害怕,突然有一個(gè)高高個(gè)子的人朝我這邊走來(lái)了,我心想:他是不是壞人?他會(huì)不會(huì)抓我?那個(gè)人離我越來(lái)越近,我著急的都哭了。走近一看原來(lái)是交警叔叔,我心里終于松了一口氣。交警叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友你怎么一個(gè)人在這里?你的爸爸媽媽呢?”我哭著對(duì)交警叔叔說(shuō):“我找不到回我爸爸媽媽的那兒的路了”交警叔叔說(shuō):“這樣吧,你給我說(shuō)一下你爸爸媽媽的'電話號(hào)碼,我?guī)湍懵?lián)系他們!庇捎谖胰サ臅r(shí)候只有五六歲,我已記不清爸爸媽媽的電話號(hào)碼。我又哭鬧,對(duì)交警叔叔說(shuō):“我記不到我爸爸媽媽的電話號(hào)碼了,怎么辦?”這時(shí)交警叔叔的電話突然想起來(lái),我,我看了看交警叔叔的電話連忙說(shuō):“這是我爸爸打來(lái)的,這是我爸爸打來(lái)的”說(shuō)完,交警叔叔就讓我和爸爸說(shuō)話了,過(guò)一會(huì)兒我的爸爸來(lái)接我了,我和我爸爸十分感激交警叔叔,一起對(duì)交警叔叔說(shuō)了一句:“謝謝”
啊這就是我最敬佩的一個(gè)人,交警叔叔!我代表全國(guó)少先隊(duì)員對(duì)您說(shuō)一句:“交警叔叔您辛苦了”
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇5
我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。
徐老師從小學(xué)鋼琴,為了更好地學(xué)精鋼琴,她的爸爸媽媽專業(yè)為她把家搬來(lái)到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊,她每日都是會(huì)練很多鐘頭。因而,她取得成功地考進(jìn)了德國(guó)的“德國(guó)慕尼黑音樂(lè)學(xué)!保⒆龅搅瞬┦垦芯可乃疁(zhǔn)。從德國(guó)回家之后,在江蘇省教鋼琴。但因?yàn)樽≡谏虾J袇^(qū),迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后,她榮歸故里寧波市,并在寧波大學(xué)教歌曲。如今相距院校近了,她就更為勤奮好學(xué)地訓(xùn)練鋼琴。有一次,我徐老師家授課,居然發(fā)覺(jué)她們家的'一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢!更是由于她有這般強(qiáng)的恒心,才使她造就了一番工作。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般,立即跟我說(shuō)如何彈,只是要我先去體會(huì),去體會(huì)這首歌曲子所表達(dá)的感情,并且用各種各樣比喻的句子,來(lái)協(xié)助我體會(huì)。例如:這兒應(yīng)當(dāng)像秋千、雪花飄時(shí)那般優(yōu)美;這兒應(yīng)當(dāng)像阿膠那般,先漸漸地蓄氣,隨后暴發(fā)……并跟我說(shuō),彈一首曲子,要多用心聽(tīng),那樣自身就能挑出來(lái)問(wèn)題,并達(dá)到最佳實(shí)際效果。在《北風(fēng)吹》一曲中,徐老師將我徹底帶到了這一聆聽(tīng)音樂(lè),并要我完全地沉醉在其中,也就在那時(shí)候,我體會(huì)來(lái)到音樂(lè)的魅力!
徐老師對(duì)自身的老師也十分重視,在“寧波市鋼琴姥姥”過(guò)九十壽辰時(shí),徐老師親自為她的老師作了一首曲,并寫詞,乃至還邊彈邊唱給老師聽(tīng),這就是令我欽佩的徐奮老師。
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