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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個人的心中都有一個偉大的理想。理想就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。我也不列外，我的理想就是當(dāng)一名宇航員。
浩瀚的宇宙，閃爍的星星，成了我向往的'地方。我們可以想像：自己穿著潔白的宇航服，住在美麗的宇宙飛船之中，看著窗外閃爍的星星，是件多么美妙的事情啊！夜深了，一顆顆小星星若隱若現(xiàn)，在天空之中釋放著自己微弱的光芒。如此美麗的星空，怎能不讓人心動呢？太陽與月亮是多么美麗，星星多么的調(diào)皮；流星是飛毛腿；慧星是智慧女神…….這就是我所向往的地方。
我當(dāng)宇航員，不是為了自己，而是全人類，為了他們?nèi)ヌ剿餍碌男乔�，新的空間；去追尋黑洞的形成，星球的形成。探索新的生命，尋找人類可生存的第二個星球……但是，想當(dāng)上宇航員，也是要付出不少努力的。宇航員不僅要視力好，還要學(xué)習(xí)成績好。因為只有從國防生，軍校生畢業(yè)的飛行員才行，而且還要經(jīng)過失重考試，還需要反應(yīng)力夠快，所以我要更加的努力。
每當(dāng)我看見楊利偉圖片的時候，心中便有一絲絲感嘆！因為楊利偉是中華人民共和國第一位進(jìn)入太空的宇航員，我向往他……
我的理想就是當(dāng)一名宇航員，我將朝著我的理想努力拼搏。
我的理想作文2
每個人的心中都有各自的理想，然而我的理想是長大后想做一名優(yōu)秀的宇航員，探索無盡的，未知的外太空。在我小的時候，頭腦中就不時閃出一些關(guān)于宇航員與外太空的問題。我常常很好奇地問媽媽，地球為什么是圓的，人類怎么樣才能飛出地球。那時候媽媽總是很有耐心地對我說：“你要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，通過所知道的知識要學(xué)會自己去尋找答案。聽了媽媽的話后，一顆強烈的心使我想登上屬于我的火箭，穿梭宇宙之間，在浩瀚的天空中遨游。
記得有一次放假，我在家看電視，一則新聞讓我感動不已，這則新聞是講“宇航員回來了�！蔽矣X得，宇航員們真是偉大的英雄，因為他們?nèi)ヌ剿魈盏臅r候，克服了種種困難，在太空觀察并研究星系，回來的`時候帶著太空的信息，并向全國的人民報告他們在太空的生活與工作情況。
所以，為了我的理想，為了我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一步一步地向宇航員的道路前進(jìn)！
我的理想作文3
每個人的理想各不相同，有的人想當(dāng)藝術(shù)家、工程師，也有人想當(dāng)科學(xué)家、教授等等，而我的理想是做一名天文學(xué)家。
我經(jīng)常在電視上看到科學(xué)家探索宇宙的故事。神秘的宇宙深深地吸引了我，探索宇宙的奧秘也成為了我最大的樂趣。在茫茫無際的宇宙中，有許多新的領(lǐng)域等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。眾所周知，宇宙是沒有邊界的，而它的百分之七十三都是暗能量，其余的是暗物質(zhì)。暗能量是導(dǎo)致宇宙加速膨脹的主要原因�，F(xiàn)今我們?nèi)祟悓Π的芰亢桶滴镔|(zhì)的`了解并不多，所以我要加倍努力學(xué)習(xí)，解開這些物質(zhì)的原理，讓這些能量和物質(zhì)更好的造福人類。有報道稱：在20xx年，阿波菲斯這顆小行星就有可能撞擊我們的地球，我多想發(fā)明一個粒子推動器啊！用它的動力將這顆小行星按照反方向推回，我們的地球就可以免受其害。我想，如果我是一名天文學(xué)家，我還要將來自于外太空的危險一一排除，不再讓人類受到隕石或其它來自宇宙的危害。
當(dāng)然了，要想成為天文學(xué)家，這個過程并不簡單。它將充滿著艱辛與苦澀，但我沒有一絲畏懼，反而激勵我學(xué)習(xí)更加努力了，另外我還在課余時間收集了很多資料。只要我堅持不懈地努力，理想就不會落空。為了我的理想我會奮斗終生！
我的理想作文4
人人都有理想，有的是當(dāng)警察，有的是當(dāng)醫(yī)生，有的是當(dāng)旅行家┉┉
我小時候就有一個夢，它是藍(lán)色的，我想長大后就在夢中飛翔我開著帥氣的.殲10飛機，在我過國上空飛行著，保衛(wèi)著祖國和人民的安全，遇到侵略的飛機，按一下按鈕，K16導(dǎo)彈就從飛機下飛了出去。我看過一部電視劇名叫《鷹隼大隊》是講飛行員的，里面有一首歌叫“藍(lán)色的夢”我特別喜歡，郵局這樣唱的“小時候我有一個藍(lán)色的夢，長大以后我在夢中飛翔牽著彩虹我是一只吉祥的鳥穿過風(fēng)雨我是一只勇敢的鷹啊……陽光照耀著我的信念明月輝映著我的智勇啊……”可是我十分倒霉在三年級的時候因為想早點寫完作業(yè)就在公交車上寫作業(yè)，弄得近視了。
雖然當(dāng)不成飛行員，但是，我還有一個理想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，回到母校，淮河小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，教自己的學(xué)生們只知識，和他們一起喜怒哀樂。我愛數(shù)學(xué)，但我也十分喜歡教數(shù)學(xué)，學(xué)生們有不會的題目，我教她們，把我的知識告訴他們，這是一件多么美好的事情！
理想每個人都有不同的，我們要努力去實現(xiàn)這個夢想。
我的理想作文5
人人都有自己的理想，可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家，掙很多很多的錢，等我老了，我會用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的新疆，我堅信新疆的將來是一片綠洲！
我的這個理想還是小時候經(jīng)歷了一場沙塵暴帶來的啟示呢！還記得那時我才三年級，晴空萬里，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云，我的心情也如這天空一樣格外的'朗爽，我和同學(xué)們一起開心地玩跳方格的游戲。歡樂的氣氛籠罩著大地，我們正玩的興起，這時，突然刮起風(fēng)來，狂風(fēng)卷起地上的塵土，瞬間天就暗了下來，仿佛是要吞噬整個世界。
后來我去問老師那天的天氣為什么會突然變得那么惡劣，老師對我說：這是沙塵暴，是因為樹太少了，不能穩(wěn)固沙土，在大風(fēng)時會出現(xiàn)這種現(xiàn)象�！拔乙欢ㄒN樹”我堅定的說。老師輕輕地?fù)崦业念^：好，去實現(xiàn)你的理想吧！
從此種樹的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知，要想實現(xiàn)我心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識，走好人生中的每一步。
我的理想作文6
理想是黑暗中的一盞燈，給黑夜帶來光明；理想是一層層階梯，只有登上頂峰才能成功；理想是遠(yuǎn)方的朋友，只有你好好學(xué)習(xí)才能和他肩并肩……朋友，你可知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名護(hù)士。
有一次打掃完衛(wèi)生，往家走時，我剛走到賣菜的地方，突然看見一位老奶奶暈倒了，圍觀的'人倒是不少，可是奇怪，怎么沒有一個人主動去幫老奶奶的？就在這束手無策時，一位女士從人群中擠了進(jìn)來，急忙走到老奶奶跟前，在她的胸脯上按壓了幾次，當(dāng)時我在想，老奶奶能不能經(jīng)受得住這樣的折騰而撒手人間呢？我越想越害怕，大約過了兩分鐘，老奶奶慢慢睜開了雙眼，眼神里充滿了疲憊。我一個箭步走上前，對那位女士說：“您是從事什么工作的呀？”那位女士說：“我是一名護(hù)士，專門救治生病的人”�？粗俏慌孔孕诺臉幼樱揖烷_始敬佩這個職業(yè)了。
身著白大褂的護(hù)士，在病人最需要的時刻伸出了援助之手，為他們帶來希望以及戰(zhàn)勝病魔的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命。在我心中，他們無私無畏、敬業(yè)奉獻(xiàn)，令人向往！
護(hù)士，人類崇高的職業(yè)。我一定努力追求，這就是我的理想。
我的理想作文7
每個人心中都有自己的理想，我也不例外，我的理想是——當(dāng)一名老師。
老師是一個不平凡的崗位。它教會了我們怎樣生活，怎樣孝敬父母怎樣尊老愛幼……它是多么的'偉大！多么的無私��！老師就像詩人中所寫的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因為這樣，我才有了一顆想要當(dāng)老師的心。
不過，我知道當(dāng)一個老師是非常不容易的，不但要有豐富的知識，還要擁有一顆堅持不懈的心。但是我深信：只要功夫深，鐵桿磨出針。為了實現(xiàn)這個理想，我除了認(rèn)真讀書以外，我還不斷的從生活中積累經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)時，我認(rèn)真聽講，要積極發(fā)言；在表演時，我會積極當(dāng)一個小主持；在辨論時，我會踴躍發(fā)表自己的觀點......
我在一天天的長大，學(xué)得知識也越來越多。在成長的道路上，我也懂得了一個道理：實現(xiàn)理想=努力+天賦+勤奮。一個人如果有了理想，并為之努力不懈地去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想一定會實現(xiàn)。
“家水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽視易约旱睦硐肱η靶校�
加油！
我的理想作文8
人們說，理想是燈，指引人們前行，他對人很重要。每個人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語文老師。
為什么我要當(dāng)一名語文老師呢？因為我從一年級開始，語文就是我最擅長的一科。如果我當(dāng)了語文老師，我會用溫柔的語氣給同學(xué)們講課，時而表揚那些上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)；時而批評那些上課走神，做小動作的同學(xué)。下課了，我會對同學(xué)們說聲：“同學(xué)們再見�！倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見�！�
如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設(shè)著明天。
老師是一本行走的字典，知道很多的知識；老師是一個園丁，培養(yǎng)祖國的'花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問題。
所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識。因此，為了實現(xiàn)這個宏圖大志，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，不斷汲取知識，積少成多，使量變達(dá)成質(zhì)變。
“積土成山，風(fēng)雨塵焉�！蔽蚁嘈�，只要我不斷積累，我的理想終會實現(xiàn)。
理想是星星，指引著我前行；星星是老師，照亮我的心房。
我的理想作文9
我有很多夢想 ：我想上博士，當(dāng)警察，飛行員，市長，教師……我該選哪個好呢?我問過媽媽，想讓媽媽給我一個答案，可是媽媽說：“那是你的夢想，當(dāng)然是你自己選擇，不然就是媽媽的夢想了!”
說的也是，可是這個問題真的太傷我的腦筋了。我想上博士，和我姐姐一樣有很多的學(xué)問;我想當(dāng)警察，在遇到困難和危險時可以挺身而出，拔刀相助，助人為樂，讓小偷和壞蛋無處藏身;我想當(dāng)飛行員，想更加親密的與星星在一起，想去太空，體會在太空與地球上有什么不同;想當(dāng)市長，想為我們大家做很多的事情，想讓我們的街道更寬，想讓我們的'路不再修了挖，挖了修……;想當(dāng)教師，想與我們何老師一樣好好的教育更多的學(xué)生!
可是，媽媽說這些夢想離我還很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí)，那么，我就好好的學(xué)習(xí)吧!
我的理想作文10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是考軍校，當(dāng)一個女兵，為什么呢？我來給你講解。
在我的印象中，女兵這個職位是高尚而又難以勝任的，穿著綠色的軍衣，在炎炎烈日之下奮斗，滿頭大汗也不會停下休息，速度，力量，一些在普通人認(rèn)為無法做到的，她們會付出努力去實現(xiàn)，她們在祖國的邊境，守衛(wèi)著我們的祖國，有的則扎根在邊疆，實現(xiàn)綠化祖國的夢想，普通人所不能吃的苦，她們卻習(xí)慣到如見到一只螞蟻，她們將大半生都獻(xiàn)給祖國，一年如一日，年復(fù)一年地守衛(wèi)著祖國，女兵，在我印象中是一個崇高的詞。
為了實現(xiàn)這個理想，我決定，從現(xiàn)在開始，我要獨立自主，做好自己的每一件事，不再需要父母幫著打理，自己洗衣服，自己洗碗，養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，還要多多鍛煉，讓自己快快長大，以后好快點適應(yīng)軍營中的生活，不僅如此，我還要養(yǎng)成早睡早起的`好習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，我要為自己的理想奮斗，讓自己以后能成為女兵的方向努力奮斗！
這便是我的理想，雖然它現(xiàn)在還沒實現(xiàn)，但我相信，總有一天，它一定會成為現(xiàn)實。
我的理想作文11
有人的理想是當(dāng)警察；有人的理想是當(dāng)一個慈善家；有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想?yún)s很平凡，那就是當(dāng)一名平凡的教師。 當(dāng)老師是很累的`，每天要管理班中大小事，還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子，每天還要費很多心思，費很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了�？身E有人會問：“為什么你要當(dāng)老師？”我會回答：“因為我要教孩子們學(xué)到知識，教育他們做人的道理，我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識！”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子，我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時在夜里做夢，夢見我穿著老師的制服，講桌下都是我的學(xué)生，我的學(xué)生專心并帶著微笑�！岸ｂ忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學(xué)們一起讀書，讀完后，我就會問同學(xué)們一些問題。只可惜這些只是夢。
我長大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
我的理想作文12
人生不能沒有理想，沒有理想的人生，就像在暗夜里獨行，面對的是黑暗的前方，找不到正確的路。
記得小時候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個，但從未想過真正去實現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過，而當(dāng)時的我也從沒想過要去伸手挽留它們。
長大一點之后，對理想也有了一點模糊的認(rèn)識，但我面對著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的.大風(fēng)將紙船向兩個不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因為我確立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計師和作家中，我選擇了當(dāng)一名作家，因為我逐漸明白，設(shè)計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過相對平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會堅定地走下去，雖然這條路上可能會有很多絆腳石，但我不會退縮，我會把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現(xiàn)在開始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文13
理想是指引方向的一盞照明燈，指引你走向成功之路。沒有理想的人就是沒有了前進(jìn)的路，終究會在荒野中迷茫。我的理想比不上明星那樣光彩奪目，比不上教師那樣“蠟炬成灰淚始干”，比不上科學(xué)家那樣驚天動地，只是一名普普通通的作家。
我的榜樣——安徒生、格林兄弟，我從小看他們的故事長大，很欣賞作家筆下從可憐的賣火柴小女孩到命運轉(zhuǎn)變的.灰姑娘所透露出優(yōu)美的“靈魂”，很羨慕小巧的拇指姑娘到命苦的丑小鴨所展現(xiàn)出童話世界的神奇。在童話大師的筆下所有的人物都是栩栩如生，我的理想就由此起航。
一格格的原稿紙，一支支的圓珠筆，一條條的靈感，都將在此刻記錄下來�？粗┌椎募垙�，握著滿墨的黑筆，想著奇妙的主題，我的理想在筆尖觸碰到紙上的那一刻，作家的夢就無法停止，再也沒有了放棄的念頭。
現(xiàn)在起，從一篇篇文章起，一首首詩歌起，放飛夢想。
理想就像是載你遠(yuǎn)行的一搜輪船，送你走向成功之路。有著理想的人就有了未來的路。我的理想并不偉大，但記錄著世間的美好……
我的理想作文14
我的理想有很多：當(dāng)畫家、書法家、警察、教師、設(shè)計師……但是，我最大的理想就是當(dāng)一個白衣天使—護(hù)士。
以前，在我的心目中，護(hù)士就是一個穿著白大褂，給病人提供提供幫助，為病人打打藥、扎扎針。完全就是一個枯燥、乏味，而且還有許多病菌的工作。
直到我六歲那年，有一天，我生病了，媽媽就帶著我去了醫(yī)院就診，我本來以為只要吃一些藥就會好了，結(jié)果沒想到，醫(yī)生說：“去輸液吧！”我一聽，什么？輸液？扎針很痛的，怎么辦？那時候，因為我還很小，所以很怕疼，于是我就拉著媽媽的手說：“媽媽，扎針很痛的！”媽媽，說：“那有什么辦法呢？”
進(jìn)了輸液區(qū)，馬上就要輪到我了。到我了，我把手小心翼翼的遞了過去，說：“阿姨，輕點兒。”那位阿姨說：“扎針不痛的'，小朋友，你多大了？”�。傉f完這句話，不知什么時候針就已經(jīng)扎進(jìn)我的手里面了。我這時才發(fā)覺，原來扎針沒有那么可怕呀！
我從這時起，就下定決心要當(dāng)一個白衣天使。要想當(dāng)一名出色的護(hù)士，就首先必須有一顆愛心，關(guān)心每一個患者，還要有豐富的知識。
我堅信，只要我能夠堅持，努力學(xué)習(xí)知識，我的白衣天使之夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的！
我的理想作文15
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一個神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁，把幼小的'樹苗培養(yǎng)成參天大樹；像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師們不僅為國家培養(yǎng)了一批批秀秀人才，還會把知識傳播下去。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事。
那時我覺得老師真神奇，什么都會。我就想：長大了，我也要當(dāng)一名神奇的老師。慢慢地，我長大了，覺得老師更加神奇，更加偉大了。不認(rèn)識的字，不懂的知識，老師一講，就全明白了。再后來，我也知道和體會到老師的勞苦，但這并沒有打消我當(dāng)老師的這個念頭，反而使我更堅定了。如果我當(dāng)上的老師。登上那夢寐以求的講臺，向孩子們傳授知識，帶著他們在知識的海洋里遨游，那是多么一件奇妙的事�。∥铱隙〞盐业膶W(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我還會讓孩子們在學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。我會像當(dāng)時幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子。我一直在為這個理想努力著，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登。
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