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自豪作文600字【集錦7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的自豪作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自豪作文600字 篇1
今年寒假，我跟隨爸爸、媽媽去往美國東部旅游，參觀位于紐約曼哈頓東側(cè)的聯(lián)合國總部給我留下了深刻的印象。
首先映入眼簾的是標(biāo)志性建筑——秘書處大樓，它是一棟玻璃面的39層板式建筑，是由包括我國著名建筑師梁思成在內(nèi)的世界十位建筑大師共同討論設(shè)計(jì)的。大樓前方的191根旗桿上飄揚(yáng)著各個(gè)成員國的國旗，看到五星紅旗飄揚(yáng)其中，我感到無比自豪。
經(jīng)過事先預(yù)約，我們在講解員的帶領(lǐng)下順利地步入大樓內(nèi)部進(jìn)行參觀。在路過的一間大會(huì)議室里，正好進(jìn)行著常規(guī)辯論會(huì)議。隔著玻璃窗戶，我看到西裝筆挺的各國政要正襟危坐。以前這種場面我只在電視新聞里看到過，現(xiàn)在我似乎身臨其境，感受到了聯(lián)合國的政治風(fēng)云，內(nèi)心非常激動(dòng)。
講解員把我們帶到了一面閃著紅色數(shù)字的墻邊，介紹紅色數(shù)字的含義，這是每一秒鐘全世界由于戰(zhàn)爭而死亡的人數(shù)�？粗@不斷跳動(dòng)增加的紅色數(shù)字，和墻上一幅幅維和部隊(duì)的'宣傳圖片，我真切地感受到祖國和平和幸福生活的來之不易。
在大樓北面的草坪上，矗立著一只青銅大鼎。這是1995年我國贈(zèng)送給聯(lián)合國的禮物——世紀(jì)寶鼎。這寶鼎是我國悠久歷史和燦爛文明的象征，而“一言九鼎”也是我國在國際政治舞臺(tái)上的一貫作風(fēng)。中國正如這只寶鼎一樣穩(wěn)重有信，堅(jiān)持做一個(gè)對(duì)國際社會(huì)和自身言行非常負(fù)責(zé)的國家。
參觀完畢，爸爸又告訴我，中國是聯(lián)合國五大常任理事國之一。隨著國家實(shí)力的不斷壯大，中國在聯(lián)合國和其它國際組織中的地位越來越高，發(fā)揮的作用也越來越大。不論是世界和平問題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，還是核能問題、氣候問題，中國都能做出積極而重大的貢獻(xiàn)。
今年是新中國成立70周年，是先輩們前赴后繼，讓祖國告別貧弱，走向富強(qiáng)�！吧倌陱�(qiáng)，則中國強(qiáng)”，中華民族的偉大復(fù)興必將在一代又一代青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
希望有一天，我也能到聯(lián)合國來工作，發(fā)出“代表中國”的聲音！想到這里，我的腰板不由挺得更直了！
自豪作文600字 篇2
我的拿手好戲——挑西瓜。
我很喜歡吃西瓜，西瓜又甜又大，水分多，好吃極了�？墒�，我一直有個(gè)煩惱：每次跟媽媽去買西瓜的時(shí)候，挑的西瓜常常是生的。因此，我覺得有必要學(xué)會(huì)挑西瓜。
暑假，我跟爺爺學(xué)會(huì)了挑西瓜，他年紀(jì)大，經(jīng)驗(yàn)足，只要是他買的西瓜絕對(duì)是好的。爺爺簡單的告訴我挑瓜秘訣：買瓜時(shí)，繞著西瓜走一圈，看一看條紋的深度，二、拍拍西瓜，聽聽它的聲音，三、看看瓜杻，如果是枯黃的，表明瓜不新鮮。
爺爺教會(huì)我之后，帶我一起去買西瓜，他讓我挑，我用學(xué)到的知識(shí)細(xì)心挑選，果然挑的瓜好極了，汁水多且甜，新鮮極了。我開心的又蹦又跳。
這天下午，天氣十分炎熱，蟬在樹上不停的叫，似乎在說：“好熱呀好熱�！蔽液蛬寢屢黄鹑ベu西瓜。到了西瓜攤前，我望著滿滿一車子的大西瓜山，心里得意的想：今天一定要在媽媽面前展示我的挑瓜絕技。這個(gè)不行，這個(gè)也不行，這個(gè)還是不行......媽媽在一旁忍不住了，拿著一個(gè)西瓜就找老板稱重量。我不急不忙，火眼金睛，在眾多的西瓜中抱起了一個(gè)大西瓜朝媽媽沖去。
我說：“媽媽，我這個(gè)瓜肯定比你拿的好，你看，這條紋的顏色很深，敲著瓜還發(fā)出清脆的.咚咚聲，再看瓜杻處，藤還是綠色的，說明瓜是新鮮的。”看我說的有理有據(jù)，賣瓜的叔叔豎著大拇指說：“小朋友，挑瓜有兩下子嘛！”
媽媽半信半疑，最終還是買下了我挑的。回到家，揭開謎底的時(shí)候要到了，“咔擦”一聲，西瓜分成了兩半，瓜瓤鮮紅鮮紅，汁水滴到砧板上，媽媽嘗了一口，不得不佩服我挑瓜的本領(lǐng)。
我的拿手好戲是挑西瓜，它使我快樂，自豪。
自豪作文600字 篇3
我是一個(gè)愛好廣泛的男孩，對(duì)什么事情都很有興趣。我從小就很喜歡繪畫，我覺得繪畫也是一種語言，但是從來沒系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過，影響我最深的是最近第一次學(xué)素描的經(jīng)歷。
開學(xué)的第一個(gè)周末，我就隨著媽媽來到無錫少年宮學(xué)素描。宋老師從器材室里拿出幾個(gè)石膏組合圖形，小心翼翼地?cái)[放在我面前，開始教我畫。但我很快就發(fā)現(xiàn)，畫素描不是光是嘴上說說就可以的了。宋老師教我把畫板傾 倒 放在腿上；剛架好畫板，我就急急忙忙地畫了起來。宋老師見了，急忙阻止我繼續(xù)畫下去，還一邊認(rèn)真地說：“不要急，心急吃不了熱豆腐，畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢也不對(duì)�！蹦霉P也要講姿勢？我開始納悶起來，我原以為畫素描只要把物體細(xì)畫，畫得有立體感就可以了，哪知道還要講什么步驟呀！宋老師抓著我的手，教我一步一步地畫下去�！跋劝盐矬w定好位，再......”漸漸地，眼看一幅素描畫就要誕生了，我不禁沾沾自喜。不知道在通往成功的道路上還有一只擋路虎。那就是畫背景了。宋老師告訴我：“畫背景和畫陰影一樣，都要一筆一筆地畫，不能沒有耐心，用筆瞎涂�！蔽野凑账卫蠋熃涛业�.方法，一筆一筆地畫下去，但過了十幾分鐘，我的耐心已經(jīng)用到了極點(diǎn)。我開始用筆涂了。宋老師見了，笑笑說：“小孩子就是小孩子，就是缺乏耐心。”我聽了，臉羞愧地紅了，但過了一會(huì)兒，我又繼續(xù)按著老師教的方法畫了起來，因?yàn)槲也荒茏尨笕丝床黄稹{著這個(gè)信念，我一直堅(jiān)持著。時(shí)光悄悄流逝，不知不覺間已經(jīng)過了二十多分鐘。我終于完成了，我畫好了我人生中的第一幅素描。宋老師見了也夸我：“第一次素描就畫成這樣算是畫的不錯(cuò)了，看來還真不能小瞧你�！甭犃诉@句話，我開心地笑了。
看著這幅生動(dòng)的素描畫,我感到十分自豪，也知道了學(xué)習(xí)素描是無止盡的。
自豪作文600字 篇4
圣火點(diǎn)燃了，北京奧運(yùn)拉開了序幕，一幅幅感人的畫面讓人記憶猶新，心為之震撼，為之動(dòng)容，為之沸騰。
8月8日晚上8點(diǎn)，在氣勢雄偉的鳥巢里，來自五湖四海的人們歡聚一堂，身著紅衣裙的小姑娘林妙可那甜美的歌聲回蕩在鳥巢的上空，56位來自不同民族的孩子們高舉五星紅旗，走向升旗臺(tái)，走向未來；氣壯山河的國歌響起，五星紅旗冉冉上升，鳥巢的觀眾，電視機(jī)前的我，十三億中國人民隨著國旗飄揚(yáng)顯示出堅(jiān)定的神情，國歌流淌在每一位中華民族兒女的心里；“鋼琴王子”郎朗在臺(tái)上淋漓盡致地表演，嫻熟的手指在鋼琴上跳躍著，溫婉柔和的旋律奏響，長達(dá)8分鐘的表演，全場為之陶醉；最后一棒主火炬手李寧出場了，偌大的鳥巢一瞬間有些沉寂，那漫長的一圈，克服重力、阻力而努力跨越的一圈，不正象征著中國在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的艱難歷程嗎？從千人擊缶到活字印刷的表演，孔子三千弟子的吟誦，絲綢之路的艱辛之旅……無不讓國人驕傲，讓世人矚目。
8月9日，你瞧，首金獲得者陳燮霞亮相了，長發(fā)扎成發(fā)髻，精致的小發(fā)夾在頭頂?shù)挠覀?cè)閃閃發(fā)光，露著大腦門兒，身穿紅色運(yùn)動(dòng)服，腰系護(hù)帶，一副干凈利索健康壯實(shí)的'樣子，像一個(gè)整裝待發(fā)的將領(lǐng)，親臨前線。比賽開始了，只見陳燮霞穩(wěn)健地走上賽場，在杠鈴前站定，深呼吸，大喊一聲，屏息，抓起杠鈴，用力往上一提，再往上用力一舉，杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地停在她的頭頂，一氣呵成。全場觀眾震驚了，教練們互相擁抱著，握住拳頭揮舞著，觀眾揮舞著手中的國旗歡呼著，聲浪如排山倒海之勢，不斷涌來。陳燮霞胸前掛著閃閃發(fā)光的金牌，手捧鮮花，露著燦爛的笑容，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，全國人民在這充滿自豪的畫面前定格了。
接下來的日子，喜訊連連，中國金牌數(shù)不斷上升，7塊，9塊，13塊……國旗一次次在奧運(yùn)賽場升起，國歌一次次在耳邊回蕩。北京奧運(yùn)，我為你自豪！
自豪作文600字 篇5
大大的眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，頭上扎著一個(gè)馬尾巴辮子，喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級(jí)小姑娘，她是誰?她就是我，一個(gè)常把一份自豪埋在心底的我。
記得在我八歲那年的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車。由于我學(xué)得特別認(rèn)真，所以爸爸才教了一會(huì)兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對(duì)爸爸說：“爸爸，從現(xiàn)在開始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的`吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始，我騎得很穩(wěn)，可到了拐彎處，我一個(gè)不小心，手一拐，來了個(gè)“嘴啃泥”，摔了個(gè)大跟頭。爸爸心疼地上來扶起我，還直說：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧。”但倔強(qiáng)的我不灰心，不顧爸爸的阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續(xù)騎。可是才不到兩分鐘，只聽“砰”的一聲，我又跟墻壁來了個(gè)親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經(jīng)過不斷練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于成了“騎車高手”。
現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來了!比賽開始了，我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn)，當(dāng)然，那兩個(gè)同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動(dòng)不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!
如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
自豪作文600字 篇6
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
開學(xué)后，我們班的各類競賽是“你方唱罷我登場”，每次的冠軍也如同雨后春筍一般。我連續(xù)幾次都與桂冠失之交臂，對(duì)于自認(rèn)為是“知識(shí)大王”的我來說，真是令人氣餒。是知識(shí)儲(chǔ)備不夠？還是比賽氣質(zhì)不行？這幾天我一直在琢磨這個(gè)問題�？赡芪疫�比同學(xué)們差那么一點(diǎn)點(diǎn)吧。
本周，我們的競賽主題是“天文地理”。為一雪前恥，我暗下決心，一定要再博一次。在家中，我孜孜不倦地“啃書”；學(xué)校課間休息，我也在看書；做完作業(yè)，課外作業(yè)后還是“書”！但愿我的努力不會(huì)白費(fèi)。
終于，讓我期盼已久的競賽時(shí)刻到來了。班上從早上開始就彌漫著一股蕭殺的氣息，大家都憋著一口氣呢。下午，競賽開始了，先是每個(gè)小組pk，輕輕松松我就從小組出線了。再一輪，所向披靡，一路順利地來到了最后的總決賽，四人總決賽。此時(shí)，整個(gè)班級(jí)的氣氛到達(dá)了白熱化，吶喊助威此起彼伏，我站在講臺(tái)上心潮澎湃。
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一pk。大家的分?jǐn)?shù)還緊咬不放，我的心情既緊張又激動(dòng)�！叭�、二、一”開始搶答。只見大平幕上出現(xiàn)了一道題，“世界最大的盆地是哪個(gè)盆地？”“啪！”我旁邊的'4號(hào)第一個(gè)拍響了桌子，毫不猶豫地說：“吐魯番盆地！答：“錯(cuò)誤！”裁判斬釘截鐵地說。“��？”4號(hào)略帶不甘地啊了一聲�！芭�！”這一次我按響了搶答器。對(duì)裁判說：“是剛果盆地！”“回答正確！”當(dāng)這一句話說出來之時(shí)，所有人都向我豎起了大拇指，有些對(duì)手雖然有點(diǎn)不甘，但也不得不佩服我的才能。我當(dāng)時(shí)心里不僅沒有緊張，而且有無限的自豪和光榮感在心中回蕩。這珍貴的一分，讓我終于一償所愿，拿到了這次競賽的冠軍！
事情已經(jīng)過去幾天了，但每每想起來我還是難以抑制的激動(dòng)，也為自己感到自豪。同時(shí)，我也深感到知識(shí)被我們學(xué)習(xí)并利用，它能給我們力量，給我們無上的光榮獲，學(xué)習(xí)真是一件有價(jià)值的事。俗話說：“學(xué)無止境”，讓我們珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識(shí)吧！
自豪作文600字 篇7
那一次，我真自豪。
那天，我和我的朋友們一起玩，不知為何，他們要玩籃球，我心想：完了，我很少打籃球，一打球不就尷尬了嗎？于是我說：我打的不好呀。他們卻回答：沒事兒，隨便玩玩。于是我只好硬著頭皮上場。
我們分了兩隊(duì)，開始比賽。開始，我就在后面來回走，看著他們到處跑動(dòng)、傳球。這時(shí)，我們隊(duì)一個(gè)人接住了球，邊運(yùn)球邊向籃筐沖了過去，別人擋在他面前，想攔住他。只見他不慌不忙，把球向左一推，一側(cè)身，另一只手橫在對(duì)手與球之間，過人。他又縱身一躍，用眼瞄著籃板，雙手向前使勁甩去，手指輕輕一撥，球飛了出去，像一道閃電，劃過天空，劃出一道優(yōu)美的弧線。球進(jìn)了，我們發(fā)出一陣歡呼聲。
比賽進(jìn)入了白熱化，氣氛緊張了起來，但我還在無所事事。突然，不知是誰大喊一聲：接球！我嚇了一跳，還沒來得及想是誰傳給了我，球已經(jīng)到了我的面前，我伸出雙手，輕輕一跳，接住了球。我緊張極了，有點(diǎn)手足無措，一只手無力地拍著球。可對(duì)方已經(jīng)如餓虎撲食一樣向我撲來，我突然回憶起之前他們打球時(shí)的.動(dòng)作。
于是我也學(xué)著他們的樣子，一只手架了起來，另一只手在前方拍著球。一條腿向前邁步，另一條腿再跟上，壓下身體。對(duì)方一個(gè)人跑過來想搶球，我把球傳到左手，用力向右一拍，身體也向右沖去，那人也跟了上來，我頓了一下，突然一轉(zhuǎn)身，后腿微彎又用力一蹬，向反方向沖了去，甩開了那人。繼續(xù)沖向目標(biāo)，又有一個(gè)人擋在我面前，我心想：距離可以，投吧。于是我把身體一沉，嗖地跳起，舉起雙手，用力向上。先把手向后引，又向前一甩，一壓手腕，手指一撥，球如一顆流星，飛了出去。對(duì)方也跳了起來，伸出雙手，向球掄去，想把球打下來，但為時(shí)已晚。球飛過了他，飛向籃筐。球打在籃板上，在籃筐上轉(zhuǎn)動(dòng)，我心砰砰直跳，心想：千萬不要出來！
終于，球進(jìn)了！
朋友們歡呼著圍著我，在他們的夸獎(jiǎng)中，我也想說：那一次，我真自豪。
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