記憶的時光作文9篇(必備)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記憶的時光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的時光作文 篇1
和煦的春風迎面吹來，把我?guī)Щ亓擞洃浬钐幍哪且欢毋露臅r光……
那時的我們，一臉稚氣�？墒菚r光沙漏加速了起來，眼前的臉龐漸漸褪去了稚嫩，變成了現(xiàn)在的模樣。我忽然意識到，我們與親愛的同學們朝夕相處、相濡以沫了六年的光陰，回首再看時，卻僅僅只剩下兩月不足的時間了，還有什么理由不去好好地珍惜呢？
時光的沙漏呀，你為何流逝得這么快？我多么希望你就此停歇，讓我停留在這最美好的年華里，因為我是多么熱愛、珍惜在母校這最后的.時光��！
可愛的同學們呀！我見證了你們六年的成長，你們也見證了我的蛻變。讓那最美好的回憶停留在那狹長的涼亭里；留在那溫馨的宿舍里；留在那灑了六年汗水的操場里；留在那歡聲笑語中我更是無法忘記我們在快樂日的笑臉，在運動會時的拼搏，在朗誦比賽上的努力
親愛的老師們，感謝多年的指導與教育。請您原諒我孩時的魯莽與頂撞。直到離別來臨，我才恍然領悟，你們的出發(fā)點都是為我好。難忘師恩。老師，待我成器歸來！
親愛的校園，感謝六年的呵護與陪伴。你承載了我們的歡聲笑語。最快樂，最純潔的美好在這里誕生。璀璨的生活片段在這里留下最美好的印記。校園里的每一片樹葉都仿佛記載著我們的點點滴滴；每一個果實都寄含著我們對未來的期望；每一朵花兒都親眼目睹了我們的青蔥歲月。
教課書中的人物也讓人充滿無限感想。豌豆老師，白菜，蘿卜，番茄，他們總是以一語道破知識點。帶給了我們新的單詞和語法。語文教科書的秦學，郝思，于藍在每單元的互動平臺為我們指點迷津……陪伴了我們整整小學階段的他們，也要揮手說再見了。望君珍重！
再華麗的語言此時此刻也表達不了我內(nèi)心的感慨。離別，總是難免的。相遇，就注定離別。
祝，好運……
不要，忘了，彼此。
記憶的時光作文 篇2
在我童年的印象中，白馬湖水鄉(xiāng)的女人總喜愛穿藍布衣服，很有點像江南水鄉(xiāng)的藍花印染布。不過這些藍布也分層次，從品種上說，有學生藍、標準藍，海棠藍、士林藍；從色彩上說，有淡藍、深藍、湖藍、天藍、老藍、嫩藍等等。隨著不同年齡段，在不同的季節(jié)里，她們穿著層次不同的藍布衣服，舊日的鄉(xiāng)村女人幾乎是一片藍色的世界。
先談那些花枝招展的大姑娘，她們多穿一些色彩鮮艷的標準藍，講究一點的是原印染廠家出品的帶有小白花布料。這種藍里有好多綠色成分，看上去淡雅而又艷麗，樸實而又深沉，頭上再插一些黃花或者玫瑰紅的蝴蝶結，還真有一點秀色可餐的清麗。
而小姑娘包括我們這些愛美的小男孩，多是穿一些學生藍的小褂褲，學生藍是一種淺藍或者淡藍的顏色，給人看去很青春活潑。春天鶯飛草長，我們到村頭野徑去割青草，身上沾一些青草汁看不出來，把草籃子扛在肩頭也留下不了多少印跡，因為那學生藍和自然的藍色是融合的。
那些上了年齡的大嫂大媽，她們穿的衣服顏色相對要深一點，俏刮女人也會穿淡藍又稱毛藍，這種藍當時叫士林藍，這大概是外來詞，也有說是嫩藍的，這種衣服穿在身上看去幾多成熟，那統(tǒng)一的大腰服，盤香紐扣，春秋天再加一片荷葉邊的圍裙還真有一種鄉(xiāng)野村婦原生態(tài)的自然美感。
而老年婦女又是一種風格，那些老太師們多穿統(tǒng)一的老藍布，老藍又稱之為海棠藍，她們穿的多是二水衣服，年輕婦女穿舊不時興了，村頭來了煮藍染匠擔子，到鍋里一煮一拉，色彩就深了，她們說，就是圖的耐污耐臟，年紀大的人老油多，衣服穿一些日子看不出臟來。
在現(xiàn)在想來，當時女同胞在我眼里一年到頭多是藍色調，夏天短袖襯衫短褲頭，春秋天夾襖夾褲，冬天棉襖棉褲都是藍色當家。原因何在，不能不說它有多種理由，一是那時代是沒有女人戴乳罩的，連十七八歲的黃花閨女都沒有，那藍布衣服穿在身上，遭受雨淋后衣服貼在身上也看不出丑來，有吃奶孩子的婦女在田頭喂奶，也很方便，解下兩個盤香紐扣，只漏出一個奶頭，即使是男人在場，也不傷大雅。
但更主要的一點還是融入自然，她們整天在地頭勞動，白色黃色包括紅色的'都不能穿，全身汗流浹背，那汗液加日曬會自然把衣服色彩變化，那時勞動婦女是最苦的，白天在生產(chǎn)隊集體勞動，回家還要洗衣做飯，養(yǎng)瓜種菜喂豬，像那淺顏色衣服一有污點就要洗半天，哪來的那么多時間，再說當時肥皂洗衣粉都上計劃，每年就供應那么一點點，又怎么洗出原來的顏色來呢，統(tǒng)一的藍顏色沾草汁、泥土、汗液都看不出來，還是深顏色，只要洗清水又可以套上身了。
再說，在田里常年風吹日曬，皮膚黝黑，能配那些白衣服嗎？說實話，她們還看不慣城里人那花里胡哨呢，那戴乳罩，暴露的曲線說像個妖精吊死鬼，農(nóng)村人就是圖的本色，不過經(jīng)濟拮據(jù)也是事實，那時候吃不飽穿不暖，誰人還去講究艷麗的色彩，有一句俗語叫“男不露臍女不露皮”，女人只要不露皮不露肉就不錯了。
我是這樣想的，早年鄉(xiāng)村婦女之所以是一片藍布時代，應該有她很特殊的自然局限性，大自然是一片綠樹花紅草青，藍色是基礎的原色，能夠和自然界里各種色彩調和，日光那強烈的紫外線，藍色要比黑顏色容易反射，也經(jīng)得住風吹日曬雨淋，顯示出勞動婦女勤勞的本色，更表現(xiàn)出鄉(xiāng)村婦女樸實善良的美德。
那時她們的藍衣服都是自己手工做出來的，自己做的衣服自己合身，她們知道自己那里胖瘦，做什么樣的衣服勞動更方便，每每農(nóng)閑季節(jié)，那些大嫂大媽們就會幾個一群地集中到樹蔭下或絲瓜棚里，相互探討做針線活的技藝。記得我母親當年特別受那一幫娘們尊重和愛戴，村里有一位瘸嫂做褲子總是一條腿長一條腿短，只要母親動一下剪子就不一樣了，其實那只是視覺觀念的差別。
記得那時最美的場景就是一二十名大姑娘小媳婦挑著青草擔子行走在田埂上，沐浴著夕陽的余暉，身上都是清一色標準藍的著裝，打著整齊的號子，那才真是原生態(tài)的自然美，如今導演們排那些鄉(xiāng)村題材的舞蹈不就是追求那整齊劃一動作的美感嗎？
當年鄉(xiāng)野的藍，雖然沒有一些富麗堂皇的孔雀藍、寶石藍、景泰藍等洋稱謂，僅僅是一種種很普通自然藍色，其實那正是一種鄉(xiāng)村很自然和諧的色彩，它點綴了早年鄉(xiāng)野很靈動的女性世界，那正是一種很和諧的純美。哎，時過境遷，如今的村野已經(jīng)看不到那種藍布時代的美景了，啊，忘不了啊，值得記憶流連的鄉(xiāng)野藍布時代……。
記憶的時光作文 篇3
蔚藍的天空白云朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風陣陣吹過，風撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候，你常坐在院里的藤椅上，閉上眼，微微的'鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著風起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調皮，捏著發(fā)尾的角，悄悄地靠近你，用發(fā)梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動靜，我便逃得遠遠的，偷偷在遠處大笑。等你又睡著時，便又開始捉弄你。有時遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺著說一句：“小淘氣鬼�！蔽抑滥闶谴蛐难劾锵矚g我的。
吃完午飯后，你將我擁在懷里，給我講好多好多有趣的故事，還有小時候你的糗事，你告訴我呀，小時候的你比我還調皮，整天在田野里瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的竹聲總是那么美好，鳥兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進入了夢鄉(xiāng)……
醒來時的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘余的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時你陪著我一起走過了我懵懂的十個年頭。后來，我隨著媽媽去了城市，臨走時，我哭了，我也看見你眼里閃爍的淚花，但你強忍著。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭著點點頭。最終我還是離開了。
一年里，我還是會回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話，說你去了一個美好的地方。我腦子里一片空白，沖出家門趕到你身邊。你安詳?shù)靥芍�，不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說說話?你下葬那天，終于離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
記憶的時光作文 篇4
這天，我跟隨父母來到了闊別已久的老屋，落滿灰塵卻仿佛在陽光下閃著時光的晶瑩的老屋。我三歲離開這里，彈指間十三年已過，我又回到此地，眼前仿佛和十三年前重疊，只是一個鮮活些一個沉寂些。父母去了親戚家，留我一個人在屋子里，萬籟俱寂中，我感到一個叫做時光的東西輕輕將我籠罩。
左進第一間主臥，門旁就是床，上面鋪著棉被，仿佛昨晚睡著了還有人躲在上面似的，床正對著一臺電視機，很小的屏幕很大的主機，臺只有那么幾個，小時候卻能在里頭找到樂一下午的東西，不像現(xiàn)在的，那么大的屏幕那么小的機頂盒，那么多的`臺卻翻來覆去也找不到小時候的那種滿足和樂趣。床邊是一個相框，將它拿起，輕撫上面的灰塵，里頭的照片已經(jīng)泛了黃，照片里的人依稀忘得見模樣。他們現(xiàn)在有的還在，不過眼角也添了不知多少皺紋，笑容里不知藏了多少心酸，。有的我卻不認識，他們就只出現(xiàn)在長輩的回憶與訴說里，照片里幸福的依偎模樣多美好。出了門，大廳的墻上貼了一副毛主席的像，仿佛昨天，他們還在毛主席的領導下走向小康。走出屋子拐個彎，就能看見一旁的小院，墻角堆了很多的柴禾，都能想象到他們撿了柴，拿到廚房去燒那種其樂融融的畫面。
我仿佛追憶到了從前，爺爺奶奶坐在屋后的油菜地里，姐姐和我在一旁嬉笑著追蝴蝶，多么美好的景象。我在原地，望著眼前一直開到天邊的油菜花，黃得耀眼。陽光照在它們身上，猶如鍍上一層金光，在溫暖中，添上了一絲神圣。伸出手，卻猶如打破了一面鏡子，油菜花依舊，陽光依舊，蝴蝶還是在花間起舞。
但是，笑得一臉慈祥的爺爺奶奶不見了，我和姐姐也不見了，我對眼前的景，既眷戀又陌生。
我們并不懂得那個時候的窮苦，也不懂得那個時候為什么如此辛苦地種田種地也換不來像這樣的美滿生活。我們只是一個過客，在那個時代的旅游者，我們在今天回望過去，瞭望明天。
過去我很羨慕那些總是出去玩的人，但現(xiàn)在，在屋中，我感受到來自歲月的悸動與靜好，感受到時光的流逝，感受到我們在長輩的保護下有多么美好的生活時光。人不是向外奔走才是旅行，靜靜地坐著思維也是旅行，凡是探索，追尋，觸及那些不可知的情景，不說是風土的，或許是心靈的，都是一種旅行。
今天，我去了一個充滿時光和歲月的地方旅游，感悟到了爺爺奶奶那個年代的存在。
記憶的時光作文 篇5
陽光明媚，樹影斑駁，與它一起那段美好的時光，永遠刻在我的腦海之中。
記得小時候的一個夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩兒。一開始，它很怕生，總是一個勁兒地往籠子里縮，好不容易平靜了一下，我才看清它的模樣：一雙紅亮的眼睛，一個肥大的身體，四只爪子壓在雪白的身下，遠看，活像一個嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時，會用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的`食物；有時啃得咔咔直響，特別流暢，可有時啃一點吐一點，緩慢極了。每次我去喂它，總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前，然后再慢慢地將手抽回來，免得又驚到它。
時間一長，它不怕我了，每次我一拿著菜走進門，它就會動動兩只肉粉色的耳朵，微微發(fā)出點嘖嘖聲以表歡迎。我呢，也很喜愛它。總是伸手撫摸它背上的軟毛，盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗，還老看著那雙有著靈動的紅色眸子的眼睛。常常一盯，就是好幾個小時。
有時，出太陽了，我便會乞求奶奶讓我把兔子放出來，帶到陽臺去曬太陽。它呀，也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上，小心地抽動著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微瞇起眼睛，享受般地抖抖尾巴。
后來年級高了，我便再也沒抽出空來看它，只是與它在一起的美好時光還常來我的腦海中做客。
記憶的時光作文 篇6
時光的光碟在不停地旋轉著，一幕幕都繪制出我們絢爛的生命，也許就在某個點上，你將收獲屬于自己的最美好的時光。我想，在春天，它已悄悄降臨。
打著傘走在春雨之中，滴滴答答，淅淅瀝瀝，穿過一段光陰飄入耳中，一滴雨滑過眼前，模糊了視線……幾個女孩在雨中穿著雨衣，奔跑在這朦朧的雨簾中。春雨如絲線串起一串小水珠，灑在路面上，形成一個個小水洼，孩子們腳上的雨鞋當然耐不住寂寞，歡快地踩在一個個小水洼中，濺起一串串細碎的水花，雨中夾雜著孩子門銀鈴般的笑聲。一首歌謠飄入耳中，“小雨點呀落水面呀，幾個圈圈盼團圓呀”，雨滴終究落下，摔在我的鞋尖上，打碎了童年的夢，不知又是哪位同學從身后拍打我的肩。最好，莫過這清涼的時光。
春暖花開，校園中的海棠開得格外絢爛，走在花池邊，伸手，渴望觸摸到它的嬌嫩……，抬眼，又出現(xiàn)了熟悉的乒乓球桌。桌旁的丁香樹花開依舊。一陣歡快的下課鈴響后，歡鬧聲瞬間充斥了整個校園。白的、紫的丁香花在陽光下熠熠閃耀，照進女孩們清澈的眼眸。愛美的.天性驅使她用纖細的小手撐上乒乓球桌，想要摘下別在它頭上的丁香花，全然不顧柳絮落在發(fā)梢，引來孩子們的一陣嘻笑。伸出的手無經(jīng)意間將海棠碰下，打碎了兒時的夢。最好，莫過這香甜的時光。
夜幕漸漸降臨，走在放學回家的路上，暗黃的路燈散開一圈圈光暈……吃過晚飯，女孩又拉起爸爸、媽媽的手，帶著心愛的跳繩，扎起兩根馬尾，去樓下散步，女孩開心地跳到最亮的那盞燈前，指著地上的影子對父母說：“你們快看，我比你們高！”。女孩跳著跳繩，影子中的兩根小辮如蝴蝶般上下飛舞，不知又去哪里神游的我撞在路邊的電線桿上，撞翻了童年的夢，引得路人駐足觀望，我莫名一笑。最好，莫過這調皮的時光。
我們的生命就在這樣的兜兜轉轉中走過，你會發(fā)現(xiàn)，春天總帶著一段難以割舍的時光，喚醒點點記憶，而最好，莫過這春天記憶中的時光……
記憶的時光作文 篇7
我們手牽著手，一起走過了記憶中最最美好的季節(jié)。歡笑伴著淚水，時光斑駁記憶，卻凌亂不了我們彼此連著的心。
打開，那本淡粉色的影集， 那刻著梔子花的溫馨，那深淺不一的印記，深深的，刻在腦海里。
【向日葵般 微笑】
總說流年似水，貌似遇見你之后，我就沒再相信過這句話。你比我還愛笑，我知道。還記得嗎，那天我說，親愛的，你總是笑的我發(fā)顫，結果呢，彼此打打鬧鬧又是一場歡聲笑語。后來的后來，我也學會了，笑。發(fā)自內(nèi)心的笑，笑的天真，笑的燦爛。你說，笑并不代表著什么，只是一個自我安慰，自我鼓勵的動作，恩。親愛的，你永遠都是這么好。再后來，我們，就變成了向日葵，向著太陽的地方生長。你跟我都那么的喜歡陽光，喜歡曬太陽，后來，我們才知道，原來曬太陽是可以補鈣的。最后了，我們又有了新的外號：葵。一大一小，笑容永不停息。
【低吟淺唱 默契】
親愛的，你是我的鐵。這是不論誰也改變不了的事實。還記得吧，不同的時間，不同的地點，卻總有一段相同的旋律。總是愛手拉著手踩著夕陽的影子蹦蹦噠噠的回家，總是愛迎著朝陽爭分奪秒的拼了命往學校趕。其實，早一點起是不會這樣的，但我們總是那么有默契，每天相約好了似的，不到時間絕對不起床。還記得吧，放學路上，一人一個冰激凌，手牽著手然后不約而同的.哼著同一首歌，停下來自己都覺得有點不可思議，不過這有什么呢，因為我們是鐵，很簡單的原因。
【雕刻記憶 糖果】
我們都一樣，愛糖，愛到了不能自拔的地步，我知道，這樣說有點夸張，但是，事實上不就是這樣嗎？我們一樣的愛巧克力，一樣的愛棒棒糖，一樣的愛八寶糖。你喜歡橡皮糖，我卻深愛著酥糖。還記得吧，當我吧嗒吧嗒跑去你家，當著你的面，掏出一大把酥糖，在你面前咬啊咬，你也毫不示弱，沖進房間又拿出一大袋橡皮糖，也在我面前吃啊吃。突然，像是意識到了什么，我抓了你的橡皮糖，你搶了我的酥糖。突然，我又多了個愛好—橡皮糖，你也多了個酥糖。忘不了，糖，更忘不了，糖罐子里的友誼。
【時光銘記 往事】
親愛的，我知道的，失去的是再也回不來的。我們曾經(jīng)是那么的粘，如膠似漆，誰也離不開誰。但是現(xiàn)在，我們都長大了，知道了自覺。后來，就再也沒見過面。兩年了，傻吖好想呆吖，真的好想好想。自己又翻了翻以前的日記，貌似那整段幼稚到不行的童年都是我們一起手牽手走過的。往事如煙，但是它升到天空后，也許還會變成雨點又落下來，它舍不得不是嗎？親愛的，記住，傻吖愛呆吖，呆吖也會愛傻吖。傻吖對呆吖說：“ 呆吖要一直幸福下去。永遠永遠”恩，會的。呆吖，你要加油。最后再叫一次：妍寶，你要很好狠好！
曾經(jīng)的曾經(jīng)，后來的后來。風雨同舟，同享一盒糖，同吃一碗粥，這就是我們粘到不能再粘的鐵。我們，都要好幸福好要幸福。
永遠，記��！那段，專屬我們的【淡粉色_____時光】
記憶的時光作文 篇8
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。
回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻小學時代的種種回憶。
不知從何時起，我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。
“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進入身體內(nèi)，否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭，一個平時座位很遠，交流得很少的同學對我如此關照，區(qū)區(qū)一點小事都會為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。
如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學之間的關愛之情，那么接下來的這個畫面就是“有福同享，有難同當”，讓我深深體會到“情義無價”。
那是六年級下學期初春的一個課間操時間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時間久了，身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的'，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔心她會感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病�。∷尤粵]理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級的口令。回班級的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。
這就是我的小學生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。
記憶的時光作文 篇9
episode 01
仍然清楚地記得小時候。 那時候我在一所很普通的小學上學，搬家以后每天打車上下學。每天早上六點多就要起來，我的爸爸媽媽每天準備完早餐以后不厭其煩地一遍遍把我叫醒，等著我從床上爬起來裹上衣服背上書包，送我去上學。 有一天鬧鐘壞掉了，我睜眼看看掛表就已經(jīng)七點了，等我收拾好走到廳里，看到爸爸媽媽一臉內(nèi)疚的神情。我走過去抱抱爸爸媽媽：“沒關系，遲到點老師會原諒的。”然后和往常一樣很快吃好早餐去上學。
后來到學校以后老師讓我在門口站了兩分鐘才進班。我咬著嘴唇站在門框邊，看看手臂上別著的前兩天才戴上的三道杠，淚水漸漸模糊了黑板上刺眼的白色筆跡。
當時班里很多同學看著我，吃驚地看著他們剛剛選舉出來的大隊委，平時無比風光的英語科代表，老師平時最疼愛的孩子。
然后我看到老師面無表情地轉過來：“各位同學請認真聽講�！�
我知道老師很公平，所以我一點也不怨恨老師。
事后我寫了一份200字的檢查交給老師。我不知道這個謊言能不能讓爸爸媽媽好受一些。
episode 02
五年級的時候換了班主任，每天的作業(yè)變得很多。班主任是一個很負責的女老師。
晚上寫作業(yè)經(jīng)常寫到哈欠連天。媽媽不忍心看我這么累，提出幫我寫作業(yè)。我怕拂了她的好意，便給了她兩道題，是填拼音和字詞的題。
第二天早晨她把題塞進了我的書包。我很相信媽媽，沒檢查就交上去了。
結果晚上老師就把我叫到辦公室了，她把我的卷子遞給我，上面是五個恐怖的紅叉。我從來沒有錯過這么多題，當時一下子就懵了。后來老師問了什么，我的意識都模糊得很。
老師跟我談了很久，并且讓我叫家長過來學校一趟，到教室來。
我捏著老師的ic卡去學校的磁卡電話機給媽媽打電話，撥通后聽到媽媽氣喘吁吁的聲音：“你在哪里，我來接你。”我忍著眼角就要溢出的淚水告訴媽媽要來學校一趟，越快越好。然后我聽到媽媽很詫異地答應了。
我哭著跑過了半個土操場，快到大門口的時候我用袖口擦干眼淚，吸著鼻子等著媽媽。遠遠看到媽媽跑過來的時候我深吸一口氣，屏住呼吸兩三秒，忍住不再啜泣。
我拉著媽媽跑到教室，老師已經(jīng)在班里了。
媽媽坐到了老師旁邊，我在門口找了個位子坐下。
媽媽聽著老師對于我的批評，我聽到了夾雜著的幾句“感覺她最近不太對勁”“以前沒有錯過這么多題”“是不是有些浮躁了”等等。
媽媽低著頭，好像接受批評的小學生，我知道這時候媽媽的心一定很痛。
從此以后媽媽再沒有幫我寫過任何作業(yè)，她只是心疼地在一邊看著。這一次，是媽媽第一次幫我寫作業(yè)，也是最后一次。
episode 03
剛上中學，還不習慣嚴格的學習生活。
于是上課的時候就會偶爾把別的科的卷子掏出來，目不轉睛地聽課，手在下面不停地做題。
那天趕上班主任的課。
老師很厲害，我剛拿出卷子老師就把我叫起來了：“∠aob等于∠cob的多少倍？”我根本就沒有看題，同學們也都非常聽話，沒有一個人敢念出答案。
“你干什么呢你�！崩蠋煹哪抗庾兂衫麆溺R片后面射過來。我支支吾吾地說：“寫卷子�！崩蠋熉牶螅⒖套屛以谡n堂上，眾目睽睽之下，站了五分鐘。
我低著頭不敢說話，更不敢看老師的眼睛。眼淚順著鼻翼兩側流下來，一滴一滴地打濕了我的數(shù)學書，剛剛用水筆寫下的藍色被暈染成淡藍色的花朵。
后來老師對我說對不起 ，問我生不生氣。
誰知有一次物理測試我只得了77分。我埋下頭去，怕被別人看到泛紅的眼眶和眼角若有若無的水漬。
物理科代當時在全班說“低于80分的不要忘了寫分析�！边�一點不留情地點了我的名字。班里嘈雜的聲音一下子停了下來。寂靜碎成明晃晃的刀劍，不顧一切的向我揮舞過來。
我“嗯”了一聲就再沒有理他。
這時候我已經(jīng)聽到了不少人倒吸一口冷氣的聲音。同時也聽到了科代五只修長的手指敲擊在桌面上的聲音，像五把帶著毒的匕首，插在我柔軟的`心臟上。
放學后我去操場上，操場上除了我一個人也沒有，那些寂寞的無聲，將啜泣的聲音漸漸放大成無限。
后來我用紅顏色的筆寫了大半面紙的分析交上去，老師同樣用黑筆寫了這么多的答復還給我。她當時對我說：“你看看，回來我們再交換意見。”
下課后她和我說了很多。“你不要這樣”“老師知道你是一個很優(yōu)秀的，全面發(fā)展的孩子，不過不要對自己太苛刻�！薄澳阋鲞@個怪圈，不要為之所困。”“優(yōu)秀的人總是容易成為眾矢之的。”“老師希望你能學習得快樂一點。”
說完之后老師看到我臉上縱橫的淚水，一下子慌了神。
下一次考試我考了班里的最高分。
episode 04
體育分項教學我被安排到乒乓球組。
那天正好趕上老師心情不好，兩個女孩子不小心說了兩句話就把老師激怒了。老師要求她們在館外站著，不要進館練習。
我和搭檔一起考試。由于老師心情不好，我便緊張。結果老師給我及格，超過百分之九十的人都是良好。
搭檔氣得在他背后大罵。我拉她過來：“算了吧，老是心情不好，也該我倒霉。”
我直瞪瞪看著乒乓球拍，眼眶就紅了。
這也是沒有辦法的事。
記憶里丟失的時光 ，就在這個冬天，被我一點點拾回了。
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