(通用)時(shí)間的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的作文 篇1

　　不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的`完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

時(shí)間的作文 篇2

　　我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說(shuō)：“我給你講一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀(jì)律委員，他家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)走讀，他媽媽害怕他來(lái)回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒(méi)來(lái)，有個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)，你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到，我對(duì)他說(shuō)也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒(méi)來(lái)，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著一邊想著怎么還沒(méi)來(lái)呀?我們感覺(jué)事情有些不對(duì)勁，到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來(lái)找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚。

　　那節(jié)課我們沒(méi)有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)你出來(lái)一下，班長(zhǎng)也是一節(jié)課沒(méi)上，我們頓時(shí)感覺(jué)到事情不對(duì)勁，第三節(jié)課班長(zhǎng)回來(lái)了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問(wèn)他老師把你叫過(guò)去說(shuō)什么了，班長(zhǎng)不肯說(shuō)，我們軟磨硬泡，班長(zhǎng)說(shuō)他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒(méi)怎么想了，覺(jué)得估計(jì)是住院了吧，就這一天班長(zhǎng)還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長(zhǎng)怎么會(huì)那么憂(yōu)郁呢，我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺(jué)班長(zhǎng)隱瞞了什么，但也沒(méi)再細(xì)問(wèn)。

　　第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì)，他對(duì)我們說(shuō)，那天來(lái)的是紀(jì)律委員的鄰居，他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過(guò)了住院部，直接往太平間走，走到門(mén)口我愣住了，沒(méi)有再往前走，我打電話(huà)給年級(jí)主任讓他過(guò)來(lái)處理，我真十分傷心。全班聽(tīng)完鴉雀無(wú)聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒(méi)有想到從電視上演的，會(huì)發(fā)生到我們的`身邊�！�

　　這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。

時(shí)間的作文 篇3

　　法國(guó)思想家伏爾泰曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎語(yǔ)“世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)的又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒(méi)有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕”這是什么？大家眾說(shuō)紛紜，捉摸不透。后來(lái)，有一名叫查第格的智者猜中了。那位智者說(shuō)了很長(zhǎng)一段話(huà)，我在這兒也就不說(shuō)了，但這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是，時(shí)間。

　　小時(shí)候就知道魯迅先生十分珍惜時(shí)間，不會(huì)浪費(fèi)，臨死之際也是，那時(shí)，我便在好奇，為什么要那樣珍惜時(shí)間？時(shí)間有什么好的？是因?yàn)轸斞赶壬�珍惜時(shí)間而出名的嗎？該怎樣珍惜時(shí)間呢……一連串的疑問(wèn)在我心中出現(xiàn)了，使我百思不得其解。后來(lái)的后來(lái)，也就忘了，直到再次聽(tīng)到魯迅先生惜時(shí)的往事時(shí)，才又想起，但那時(shí)的我，早已明白與體會(huì)，也不經(jīng)為兒時(shí)的年幼稚嫩而莞爾一笑。

　　有關(guān)于什么“珍惜時(shí)間”之類(lèi)的名言啊、故事啊、書(shū)籍啊之類(lèi)的，我也讀了不少，但使我珍惜時(shí)間并不是因?yàn)槟切�，而是我自己也深深感悟到了。小學(xué)畢業(yè)的我，在暑假時(shí)上了補(bǔ)習(xí)班。每天上午上三個(gè)小時(shí)、下午上三個(gè)小時(shí)，上六天放一天，我不經(jīng)深感疲憊。一天夜晚，我回想著以前，后悔極了！曾經(jīng)的我，有著大好的時(shí)光可以學(xué)習(xí)、讀書(shū)，然而那時(shí)我卻意識(shí)不到時(shí)間的重要性，一味貪玩，就算用看電視劇、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，也夠我練上幾十本練習(xí)、讀個(gè)幾十本書(shū)！說(shuō)真的，我一點(diǎn)也沒(méi)夸張，甚至還覺(jué)得列舉的少了！但是，無(wú)論如何也挽不回已流逝的時(shí)間。父母曾經(jīng)所說(shuō)過(guò)的好好學(xué)習(xí)、別只顧著玩之類(lèi)的話(huà)我也深深體會(huì)，珍惜時(shí)間真應(yīng)該從現(xiàn)在做起！我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述時(shí)間、惜時(shí)的重要性，就算有言語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)，也早被那些大作大家給用了，不過(guò)，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，時(shí)間，無(wú)價(jià)，貴于一切，它是我們活于人世最需珍惜的東西之一。

　　哈佛大學(xué)的校訓(xùn)，是我就算不能上也能牢記于心的一句話(huà)：你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是你未來(lái)回不去的曾經(jīng)。我喜歡一而再再而三地讀這句話(huà)，我希望我能把這句話(huà)給刻在自己的心中，讓我永生不忘，警示我自己、提高我自己！任何人也應(yīng)當(dāng)如此！每一個(gè)今天，每一個(gè)現(xiàn)在，每一個(gè)當(dāng)下，都是未來(lái)回不去的.曾經(jīng)。未來(lái)的美好也因?yàn)槊恳粋�(gè)今天、現(xiàn)在和當(dāng)下而充滿(mǎn)可能性�？嗨稼は耄瑫r(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富，不是嗎？

　　人生就是由昨天、今天、明天而組成的。昨天這個(gè)“過(guò)去式”再回憶又有什么用呢？明天這個(gè)“將來(lái)時(shí)”是要靠每個(gè)今天的打拼去贏(yíng)取回來(lái)的，由此而言，我們要珍惜當(dāng)下，再去展望和憧憬未來(lái)，現(xiàn)在做好了，未來(lái)的天空不就是屬于我們自己了嗎？光陰好似飛箭，時(shí)間宛如流水，一去不復(fù)返，總是回味過(guò)去時(shí)光，料想，現(xiàn)在不也將要變成過(guò)去，珍惜當(dāng)下不就行了，何必執(zhí)著與過(guò)去又而一味的憧憬未來(lái)？有現(xiàn)在的存在，才能有過(guò)去和未來(lái)的存在。

　　時(shí)間老人給了我們無(wú)限的時(shí)間去豐富人生，每一點(diǎn)滴時(shí)間我們都應(yīng)當(dāng)珍惜。因?yàn)闀r(shí)間，我們有了曾經(jīng)、有了當(dāng)下、有了未來(lái)，然而雖然我們擁有著大好光陰，不珍惜又有何以用處，荒廢了，必然也后悔了。

　　每一點(diǎn)滴時(shí)間，宇宙瞬息萬(wàn)變。時(shí)間，稍縱即逝，浪費(fèi)每一點(diǎn)滴時(shí)間，就如同浪費(fèi)了自己的生命，讓生命體現(xiàn)不出價(jià)值，那你為何而活？不如早些自行了斷，把時(shí)間讓給那些需要它們的人。

時(shí)間的作文 篇4

　　從不曾懂得你的心，從不曾記起我們的心。

　　忘卻了有多久我們開(kāi)始不那么要好，忘卻了有多久我們開(kāi)始離對(duì)方越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)都忘不了的夏天，從來(lái)不曾想過(guò)會(huì)遇到過(guò)你的夏天。

　　記憶，從那一刻開(kāi)始，也從那一刻開(kāi)始長(zhǎng)大。

　　我們都曾說(shuō)過(guò)，你若不離不棄，我便生死相依。這個(gè)承諾太早也太美，不知道是我們都太年輕還是太經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，我們都不自覺(jué)的在時(shí)間的面前停下腳步，都在時(shí)間的面前放棄自己的所有。是不是每一個(gè)人的青春都是如此，是不是每個(gè)人的青春都是那么不經(jīng)得起考驗(yàn)卻又沒(méi)有任何理由去選擇忘記。

　　我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里經(jīng)過(guò)時(shí)間的輪回，我們?cè)谙奶扉_(kāi)始，在秋天結(jié)束，是不是這就說(shuō)明了我們不能夠天長(zhǎng)地久，卻又無(wú)法分的徹底。我的年少有你，你的青春有我。這樣的過(guò)程或許讓我們都永生難忘，我慶幸在你最美的青春年華里有我的陪伴，我也同時(shí)慶幸在我的最美的年華里有你的陪伴給我那么多美好的想象。

　　時(shí)間的年輪還在不停的轉(zhuǎn)，可是我好像不再害怕這樣的不停留，好像不再恐懼這樣的生活。早就想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)這樣的一篇文章，沒(méi)有那么多的'復(fù)雜，沒(méi)有那么多的大起大落，但是這就是最最簡(jiǎn)單的青春�；蛟S在這個(gè)時(shí)間里才是最真實(shí)的我。

　　三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)而逝，我的朋友還是在不斷的告訴這我以前的我的生活是多么的糟糕，以前的我是怎樣的墮落�？墒且郧暗奈液孟褚稽c(diǎn)都按感覺(jué)不到，或許是因?yàn)槟鞘俏乙恢币詠?lái)最最美好的向往，又或許我真的不想在那種最最美好的生活當(dāng)中走出來(lái)。茫茫人海中到底誰(shuí)才是為了我才綻放。這是我身邊朋友告訴我最最真實(shí)的一個(gè)問(wèn)題也是最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是為了這個(gè)問(wèn)題我找尋了好久，直到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)果。

　　時(shí)間也許會(huì)讓我長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后面臨的所有事情都告訴我，我不想長(zhǎng)大，即使，長(zhǎng)大以后困難很多，挫折很多，面對(duì)的事很多。時(shí)間伴我長(zhǎng)大，時(shí)間伴我成長(zhǎng)，傷痛很多，傷口很多，唯一我對(duì)不起的便是我浪費(fèi)的所有時(shí)間。時(shí)間的年輪不會(huì)停留一分一秒，不會(huì)讓我有一絲的停留，不能讓我想太多做太多，唯獨(dú)的失去了太多太多。

　　一轉(zhuǎn)眼便是永遠(yuǎn)，一停留便是一世。

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