續(xù)寫(xiě)窮人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
“你瞧,他們就在這里啦!鄙D壤_(kāi)簾子。漁夫湊近一看,兩個(gè)小男孩可愛(ài)極了,卷卷的頭發(fā),那雙眼睛下有一個(gè)扁扁的小鼻子和一張抿得緊緊的小嘴。
漁夫?qū)ψ约旱钠拮由D日f(shuō):“我們?cè)撛趺崔k?又多了兩個(gè)孩子,我們的生活本來(lái)就不富裕,只能讓這七個(gè)孩子受苦了!鄙D日f(shuō):“我們又多了兩個(gè)孩子,你自己賺錢顯然是不行的',要不……我也去?”“現(xiàn)在只能這樣了,我去打魚(yú),你去賣魚(yú)!睗O夫說(shuō)。桑娜有皺緊了眉頭,說(shuō):“那孩子怎么辦?”“孩子你看幾個(gè),我看幾個(gè)。俗話不是說(shuō):海邊的孩子,不吹風(fēng)雨長(zhǎng)不大嘛!”“那好!睗O夫和桑娜在這晚徹夜長(zhǎng)談。
第二天,桑娜一邊看孩子,一邊賣魚(yú)。雖說(shuō)一天也賺不了多少錢,但桑娜和漁夫也毫無(wú)怨言。就這樣,他們度過(guò)了16個(gè)春秋。
漁夫和桑娜都老了,而他們的孩子都長(zhǎng)成了健壯的小伙子和漂亮的大姑娘。漁夫和桑娜看在眼里 甜在心里。孩子們都有了自己的工作。生活富裕起來(lái),漁夫和桑娜也享受了晚年。真是好心有好報(bào)啊!
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_(kāi)了帳子。
“呵,這兩個(gè)小家伙睡得可真香啊!睗O夫邊說(shuō)邊把帳子拉住。
“西蒙怎么辦?你想好了嗎?”漁夫又皺起眉來(lái)。
“嗯........要不明天早點(diǎn)起,把她埋起來(lái),讓孩子以后給他燒紙?”“看來(lái),目前只能這樣了.....”
第二天,桑娜夫婦起得很早,他們把西蒙抬到一座山上,把西蒙放到坑里,做了一個(gè)墓碑。
十年過(guò)去了,沙灘上出現(xiàn)了一個(gè)又大又新的房子,旁邊則是桑娜夫婦住了幾十年的破房子。新房里住著那9個(gè)人。
“今天是你們親生媽媽西蒙的祭日,馬上咱們?nèi)ソo她燒紙,好嗎?”桑娜溫和的'問(wèn)著那兩個(gè)孩子。
“媽媽,我們過(guò)得很好,在這個(gè)家庭中,我們很幸福。我們一起在沙灘上玩耍,一起散步,一起看太陽(yáng),一起蓋房子。如果媽媽您能看到我們,那您一定很開(kāi)心吧?媽媽……”“孩子們,吃飯了!”桑拿用力的喊著!皨寢,我們要走了,以后一定來(lái)看您!再見(jiàn)!”
十幾年后,桑拿漁夫已經(jīng)快60歲了,孩子們有的去城里打工,有的留在他們身邊,一個(gè)在外打工的人掙到了許多錢,來(lái)報(bào)答桑娜夫婦。
從此,他們過(guò)上了幸福的生活。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
“你瞧,他們?cè)谶@里哩!”桑娜說(shuō)。
“你怎么剛才不跟我說(shuō)呢?我以為你不愿意呢!”漁夫說(shuō),
“我,我怕你責(zé)怪我,咋們家的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受了,我不想在給你增加負(fù)擔(dān)”桑娜說(shuō)。
“桑娜,我不怕辛苦,只要你們好好的活著,我就心滿意足了。知道嗎?”漁夫說(shuō)。
盡管以后漁夫和桑娜從早到晚的干活,他們也只能勉強(qiáng)填飽肚子。
一天,漁夫問(wèn)桑娜:“桑娜,你有想過(guò)要把西蒙的孩子賣掉嗎?”
桑娜吃驚一聲說(shuō):“啊?我沒(méi)有想過(guò),我只希望他們能夠平平安安的就好了,其他的我什么也不奢求”
漁夫說(shuō):“你能這樣想就好了,我們絕對(duì)不能因?yàn)樯畎堰@兩個(gè)可憐的孩子賣掉”
桑娜說(shuō):“恩。我不會(huì)的.”桑娜起了一陣憐憫之心,摸摸他們的頭。
漁夫和桑娜什么也不奢求,他們只希望這幾個(gè)孩子能夠平平安安的就好。
窮人雖然窮,可是窮人也有美好的一面,就比如他們,桑娜和漁夫一樣,他們自己都這么窮了,孩子很都吃不飽,穿不暖;還去抱養(yǎng)鄰居西蒙的孩子,這么多么善良啊,我們也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種美好的品德。讓這個(gè)美好的小故事,傳遍所有地方吧!
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