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飛機(jī)的作文（集錦10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的飛機(jī)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
飛機(jī)的作文 篇1
未來飛機(jī)已經(jīng)是人們出門的主要交通工具了，我發(fā)明了一架智能飛機(jī)，它是全世界最環(huán)保和最安全的飛機(jī)。
飛機(jī)的形狀各異：有像小鳥的，有像海豚的，還有像汽車的，如果要飛行，只需按一下按鈕，飛機(jī)的.機(jī)翼、附翼、尾翼全部顯露出來，變成一架超大噴氣式飛機(jī)。
現(xiàn)在的飛機(jī)是靠專門的燃油，如果飛機(jī)在空中沒油了，就有可能造成擊毀人亡，而我發(fā)明的飛機(jī)在它的“背上”裝了一大塊太陽能板，就把陽光吸收轉(zhuǎn)化為能量，我還在它的“翅膀”上裝了一個(gè)風(fēng)能儲(chǔ)存器，這樣飛機(jī)長(zhǎng)時(shí)間飛行就不擔(dān)心沒油了。
我的飛機(jī)還是一個(gè)大的“熱氣球”。它的外殼跟現(xiàn)在的飛機(jī)一樣，但中間其它材料是橡膠的，遇到危險(xiǎn)可以迅速給飛機(jī)充氣，這是充滿氣的飛機(jī)就如同是一個(gè)熱氣球，逐漸下降，平穩(wěn)降落，不會(huì)擊毀人亡。不僅如此，我的飛機(jī)還安裝了幾個(gè)隱形機(jī)器人，他們?cè)陲w機(jī)出故障時(shí)，會(huì)馬上自動(dòng)修復(fù)故障，保證飛機(jī)的安全飛行。
我的智能飛機(jī)還設(shè)有餐廳和休息區(qū)，這樣飛行時(shí)間過長(zhǎng)的時(shí)候，乘客不會(huì)感到累。這就是未來的飛機(jī)，通過努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
飛機(jī)的作文 篇2
今天，我和媽媽、爸爸要坐飛機(jī)去遼寧省的大連市旅游，那里有迷人的海灘和一望無邊、波浪滔滔的大海，還有多種多樣讓人垂涎欲滴的海鮮，是個(gè)令人向往的旅游勝地。趁著暑假的大好時(shí)光，去大連旅游是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
由于爸爸的公司另有工作，所以他上午提前出發(fā)。我和媽媽下午坐機(jī)場(chǎng)的`班車前往機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng)，我們拖者著行李箱來到整潔而又明亮的候機(jī)廳辦理登記手續(xù)，首先是托運(yùn)行李。我好奇的問媽媽為什么要托運(yùn)行李，媽媽有條不紊的回答我：“托運(yùn)就是把沉重的東西和危險(xiǎn)品由飛機(jī)的貨物機(jī)艙進(jìn)行保管和運(yùn)輸，這樣既減輕了旅客的負(fù)擔(dān)，又保證了飛機(jī)飛行的安全�！薄芭�！原來是這樣�！蔽一腥淮笪�。
接下來，我和媽媽去安檢�！盀槭裁匆矙z呢？”我又疑惑的問媽媽。媽媽又耐心的告訴我：“安檢是為了不讓旅客誤帶危險(xiǎn)品上飛機(jī)，確保飛機(jī)飛行安全�！�
過了安檢后，我有若有所思的想：看來坐飛機(jī)的學(xué)問還真不少，我一定要好好的了解才行！
飛機(jī)的作文 篇3
有一個(gè)聾啞的中國(guó)男孩，他走在一片荒蕪的原野上的一條鐵道上。在大概十英里外有一輛火車正急速地向他駛來。然而這個(gè)男孩渾然不知。也許很快，他就要被火車碾過，碾得粉身碎骨。
在 男孩前方不到一英里的地方，有一座奇怪的高塔。高塔里住著一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，戴著一頂奇怪帽子的孤僻老人。這個(gè)老人從來不與他人交往，而是天天潛心于自 己的各種設(shè)計(jì)，各種研究，各種計(jì)算。他一生的樂趣都在于這些寫寫畫畫算算里面。這天，他剛完成了一次計(jì)算，然后隨意地抬頭從拱形的小窗往外看去，看到了那 個(gè)男孩。
當(dāng)然，還有那輛火車。
當(dāng)然，也預(yù)見到了小男孩也許會(huì)被火車撞倒。
但他沒有采取任何救援的行動(dòng)，只是坐下來又開始了新的計(jì)算。
他在算大概在多少時(shí)間后，男孩會(huì)被火車撞倒。
很快，他計(jì)算完畢了。這時(shí)候，男孩離高塔還有30碼。他的計(jì)算結(jié)果則顯示，男孩將在離高塔10碼的時(shí)候被火車撞倒。
算完以后，他又對(duì)這一切感到無聊了。他把計(jì)算結(jié)果折成了一張紙飛機(jī)，隨手一丟，丟出了那個(gè)小小的'拱形窗子。
就在男孩走到離那座高塔11碼的時(shí)候，他看到了那張飛出來的紙飛機(jī)。
他立刻興奮地跳出鐵軌，沖向那紙飛機(jī)去了。
就在他離開鐵道的那一刻，火車從他剛站的位置上呼嘯而過……
飛機(jī)的作文 篇4
“該送什么禮物給小靜老師呢？”明天就是感恩節(jié)了，鬧鬧冥思苦想，終于有了一個(gè)好主意。
最近鬧鬧發(fā)現(xiàn)，班上的粉筆質(zhì)量不太好，小靜老師的“斷粉筆紀(jì)錄”已高達(dá)寫兩個(gè)字?jǐn)嗳Х酃P！今天這節(jié)課上，單是小靜老師在黑板上抄作文題，就斷了十多支粉筆。
鬧鬧想：如果能有“不會(huì)斷的`鋼鐵粉筆”，小靜老師就不會(huì)寫得這么費(fèi)力了。
晚上，鬧鬧把白天的事告訴了好朋友多啦A夢(mèng)。多啦A夢(mèng)把肥嘟嘟的小手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一盒看上去和普通粉筆差不多的粉筆。它又從口袋里拎出一把純鋼大刀來，讓鬧鬧試試。鬧鬧憋著一口氣，好不容易才舉起來，又用盡全身力氣向粉筆砍了下去。結(jié)果，純鋼大刀缺了個(gè)口，粉筆安然無恙。鬧鬧樂得哈哈大笑，一蹦三尺高。多啦A夢(mèng)對(duì)鬧鬧說：“我再給你一架紙飛機(jī)，明天你在里面放上粉筆，寫封信，把它放飛。”鬧鬧聽了連連點(diǎn)頭。
第二天早上，一架紙飛機(jī)飛進(jìn)了鬧鬧的教室，一直飛到了小靜老師的頭上，但小靜老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。漸漸地，有同學(xué)抬起頭來，看見了小靜老師頭上的紙飛機(jī)，就捂著嘴笑了起來。過了一會(huì)兒，小靜老師低下頭來看一個(gè)同學(xué)的作文，紙飛機(jī)就滑了下來。小靜老師皺起了眉頭，拿起飛機(jī)來看了看，找到了一封信和一盒粉筆。她讀出聲來：
“親愛的小靜老師：這是不會(huì)斷的鋼鐵粉筆，我保證到它用完也不會(huì)斷。這是我送你的感恩節(jié)禮物，祝你節(jié)日快樂！——鬧鬧”
小靜老師看著看著眉頭舒展開來，微笑著對(duì)鬧鬧點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你的感恩節(jié)禮物！”
飛機(jī)的作文 篇5
過年啦！爸爸給我買了一架遙控飛機(jī)作為過年禮物送給我，我高興極了。
一天，天氣很好，我?guī)蟿傎I的飛機(jī)和家人到鄉(xiāng)下老家去拜年。
我和爸爸來到一個(gè)大空地上玩飛機(jī)，我先把飛機(jī)放在一個(gè)平臺(tái)上打開電源開關(guān)，然后拿起遙控開始起飛，左邊的按鍵式掌控飛機(jī)的高度，右邊的'按鍵式掌控前后左右的方向。開始的時(shí)候飛機(jī)總是掉下來。后來爸爸慢慢的教我，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，我能讓飛機(jī)平行起飛。
我一直玩到飛機(jī)沒有電了才肯停下來，我玩的開心極了。
飛機(jī)的作文 篇6
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高�！币粋�(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的'紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線。
飛機(jī)的作文 篇7
有一天下午，陳老師要選撥參加航模比賽的同學(xué)，我一聽，心里想：我在以前的學(xué)校玩過，對(duì)這個(gè)略知一二。可是一聽老師說航模要5元1只，要買2只航模，1只比賽用，1只練習(xí)用。所以，我就沒有舉手了。
可是，第二天，同學(xué)們把航模領(lǐng)來了，看著圖紙拼好了飛機(jī)，我的'羨慕之心就開始搖動(dòng)了起來。我一直在心理安慰自己，不就是一架飛機(jī)嗎？我才不稀罕！可是，不管怎么努力，我還是被飛機(jī)深深地吸引住了。
過了幾天，一、二年級(jí)的小朋友開始比賽了，我見他們把飛機(jī)飛的很平穩(wěn)，還可以飛好長(zhǎng)時(shí)間，我的眼睛一刻也沒舍得離開那些飛機(jī)。到了下午，老師說我們班還可以補(bǔ)報(bào)2個(gè)人，我一聽，心想：我不能錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)。我拼命地舉手�？墒抢蠋熯x了金自強(qiáng)和鄭鍵，我的心從希望到了絕望。我只好眼睜睜地看著別人在撥弄飛機(jī)了。哎，有什么辦法呢！
就這樣，我一直堅(jiān)持著。中午的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)看著別人在外面比賽。
哎！我的心為什么不能抵抗一架小飛機(jī)的誘惑呢？
飛機(jī)的作文 篇8
到了學(xué)期末，同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，想考一個(gè)好的成績(jī)。
在我緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)郵遞員拍門說：“有快遞！”郵遞員說：“你是劉昊輝嗎？”我說：“是的.�！编]遞員說：“請(qǐng)?jiān)谥瀭�(gè)名吧！”于是我就簽了個(gè)名。我收了件之后我打開來看，哇！原來是我追喜歡的飛機(jī)，盒子下有一封信上面寫著，輝，這臺(tái)飛機(jī)希望你考好這次考試。輝加油！小姨會(huì)支持你！加油考完試后小姨再為你慶工。祝你好好學(xué)習(xí)天天向上 小姨
看完著封信之后我努力，學(xué)習(xí)。考了個(gè)好成績(jī)……
在我生日那天小姨來到我家，還拿了一大蛋糕過來說：“輝，生日快樂。我開心極了，跑過去抱住小姨說：”謝謝您小姨，謝謝您一直在支持我。“
飛機(jī)的作文 篇9
童年發(fā)生過許多趣事，雖然有些已經(jīng)隨著歲月模糊，但那一次我卻記憶猶新。
記得那一次，表哥到我家來玩，我們一起折紙飛機(jī)比賽誰飛得遠(yuǎn)，我把飛機(jī)頭折得尖尖的，而表哥卻把飛機(jī)頭折起來，我很奇怪問：“你的飛機(jī)頭怎么往里折呀，這樣飛機(jī)頭就不尖了，會(huì)飛慢的�！北砀绺嬖V我：“尖尖的飛機(jī)機(jī)頭太輕了，雖然飛得很快，但是飛不遠(yuǎn)。頭重一點(diǎn)的飛機(jī)會(huì)飛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)一些�！蔽衣犃吮砀绲脑�，心想，太棒了，我知道折紙飛機(jī)的秘訣了，我要把飛機(jī)頭折得比表哥更重，我一定會(huì)讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。于是我把飛機(jī)頭向里折了五次，向前一飛，結(jié)果飛機(jī)飛了一會(huì)就掉了下來，還沒尖頭飛得遠(yuǎn)。我去問表哥：“表哥，表哥，你騙我，我已經(jīng)把機(jī)頭往里折了五次了，可飛機(jī)還是飛不遠(yuǎn)，為什么��？”表哥拿起我的'紙飛機(jī)，拍拍我的肩膀說“傻小子，你看機(jī)頭被折了五次就太大太重了，飛機(jī)不是越重越好，而且這樣飛機(jī)頭太大了。”
我聽了表哥的建議，心想：有沒有能讓紙飛機(jī)機(jī)頭尖尖，又可以飛得遠(yuǎn)的方法呢？對(duì)了，紙碰到水就會(huì)變重，我把紙飛機(jī)頭放在水里濕一下不就可以了嗎。說動(dòng)就動(dòng)，我就把紙飛機(jī)頭放在水里浸好了一會(huì)兒，直到濕得不能再濕了才把紙飛機(jī)拿起來�？墒羌堬w機(jī)拿起來的時(shí)候已經(jīng)垂下來了，根本飛不起來。我又去問表哥，表哥見了進(jìn)水的紙飛機(jī)哈哈大笑，說：“哪有把紙飛機(jī)頭放水里的，只用把飛機(jī)頭往回折一次就行了�！惫瓫]有充足的科學(xué)知識(shí)真可怕！于是我就重新按照表哥說的方法折了一架紙飛機(jī)，這次果然飛得很遠(yuǎn)。
我愛我純真有趣的童年，雖然它離我越來越遠(yuǎn)，但童年的趣事永駐在我的心中。
飛機(jī)的作文 篇10
如果有一天我也選擇降落，而不是倔強(qiáng)的如飛蛾撲火，唯愿，相“望”江湖 。
上高中的時(shí)候最喜歡的事就是希望自己周一能被換到離窗子最近的座位，用白色的日記本疊一架紙飛機(jī)，在上課的時(shí)候用力的擲出去，看著它帶著英語老師的abcd,語文老師的之乎者也，自己的不成熟和好些無所謂的種種，不知飛去哪里，陽光下，微風(fēng)里。
從窗口擲出的紙飛機(jī)，不知道被風(fēng)帶到哪里，卻總是想飛的更高更遠(yuǎn)，也曾想過自己有一天可以降落，成為安東尼筆下那只游歷世界的兔子，滿懷希望的找著那棵開滿花朵的樹，執(zhí)念一生，在路上，無眷戀。
如果可以停留，寧愿就飄在飛出手心的那一刻，即使有意想不到的苦澀，這樣就不用擔(dān)心被窗外的雨打濕身體，被喜怒無常的風(fēng)吹的`頭暈?zāi)X脹，停下來享受著陽光的溫暖，保留著將要飛走時(shí)的勇氣，不畏懼，不留戀。
紙飛機(jī)，也曾經(jīng)渴望逆著風(fēng)飛翔，卻也沒能執(zhí)拗過骨子里的倔強(qiáng) ，無奈的被最初的執(zhí)念推著走了好遠(yuǎn)，曾幸福，異樣苦澀。
若有一日，無風(fēng)，停穩(wěn)，唯愿，相“望”于江湖，笑視，無言。
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