(熱門)有趣的活動的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我連忙跑出教室，來到操場上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個字”游戲。規(guī)則是一個人抓另外的人，只要另外的人說“三個字”就不可以抓了，如果不說“三個字 ”被抓住，他就開始抓別人。我們可開心了。

有趣的.活動的作文 篇2

　　今天，我們又參加了實踐活動。聽說從三年級開始，每年都會有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級了，最喜歡學(xué)校秋游啦!

　　首先，我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸�。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。

　　參觀完百果園，緊接著我們來到制作大廳。“大黃生”(老師的外號)給我們排好座位，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認(rèn)真地學(xué)著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過之后神清氣爽!

　　然后，我們離開制作大廳，來到餐廳。這時我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過飯，輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊�結(jié)，我做了一個漂亮的中國結(jié)，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!

　　最后一個環(huán)節(jié)我感覺最有意思，是把一個個泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是：每個同學(xué)身體的.某個部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個一個往前傳，直到終點為止。我們玩得開心極了!前面的同學(xué)沒板時，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過不懈的努力，我們終于贏了!

　　最后，我們帶著自己的手工——中國結(jié)，歡歡喜喜地回學(xué)校了。

有趣的活動的作文 篇3

　　周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動。為了把會場布置得美美的，我和幾個班干部準(zhǔn)備了整整一周，終于可以展示我們的勞動成果了！

　　我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點進行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長長的對聯(lián)飛揚著，好像在預(yù)祝我們布置成功。

　　布置完了，第一批工作人員上崗。每個教室的游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎勵。

　　30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過貼紙仔細(xì)地端詳，出了一會兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩，令我沒有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動。不一會兒，貼紙就發(fā)出去了十來張。

　　這真是一次有趣的`活動！

有趣的活動的作文 篇4

　　今天，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動。

　　我們乘車到了那里，一進門就看見奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！

　　看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個游戲叫“營救機器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的'往回走。突然，一個同學(xué)驚叫一聲：“我找到了�！�

　　過了一會兒，我們又做了一個游戲，這個游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿著一個飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手里，誰就在里表演節(jié)目，如果不好意思，就鞠四個躬。

　　快五點鐘了，我們依依不舍地離開悅心生態(tài)園。我覺得來到這里就像來到大自然一樣！

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